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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-03-02 10:29:46 動(dòng)作 我要投稿

        實(shí)用的活動(dòng)作文3篇[優(yōu)選]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的活動(dòng)作文3篇[優(yōu)選]

        活動(dòng)作文 篇1

          今天早上,我找我的玩具飛機(jī)時(shí),翻出了一盒蠟筆,看著這盒蠟筆,我想起了在幼兒園里玩的一個(gè)活動(dòng),這盒蠟筆就是我在那次活動(dòng)上的戰(zhàn)利品;顒(dòng)叫“投球”。想著想著入了迷。

          那天是兒童節(jié),天氣很好。我和爸爸來到幼兒園,參加了投球活動(dòng),活動(dòng)的規(guī)則是:家長拿著一個(gè)桶,小孩在兩米外向桶里投球,每個(gè)小朋友有五次投球機(jī)會(huì),投進(jìn)三個(gè)以上就有一張獎(jiǎng)券,可以換獎(jiǎng)品。

          老師講完規(guī)則,活動(dòng)開始了,在我前面有很多小朋友都投進(jìn)去了,看到他們高興的`樣子,我心里很著急,輪到我了,我拿起球向爸爸手中的桶投去,但是我用的力氣小了,第一個(gè)沒投進(jìn),投第二個(gè)的時(shí)候用力又大了,投到了爸爸身上,看著爸爸鼓勵(lì)的眼光,我分析了一下原因,第一次是力太小,第二次力又太大,所以沒投進(jìn),如果我用力不大又不小就可以投進(jìn)了。我按我想的去做,第三個(gè)果然投進(jìn)了,爸爸開心的笑了,說:“兒子,做的不錯(cuò),就是這樣投,加油!”我又小心的投了第四,第五個(gè)球,全進(jìn)。我開心的跳了起來,老師給了我一張獎(jiǎng)券。

          我拿著那張獎(jiǎng)券換了這盒蠟筆,高高興興的回家了。這盒蠟筆我一直不舍得用,現(xiàn)在又翻出了它,好像又回到了那個(gè)快樂的兒童節(jié)。

        活動(dòng)作文 篇2

          今天是星期六,但這個(gè)星期六已讓我期待已久了。太陽像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,特別熱,我終于體會(huì)到了什么叫酷熱難耐了。媽媽帶著我和弟弟還有表姐來到了海底總動(dòng)員活動(dòng)現(xiàn)場,那時(shí)我們已是滿頭大汗,一眼望去,那里已經(jīng)有許多家長帶著孩子在玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)里面有很多好玩的項(xiàng)目,有抓小魚、找小魚、畫小魚、做小魚餅干······反正,全部都是關(guān)于小魚的。

          現(xiàn)在,我就來跟你們分享一下我的”歷程“吧!我起先走到了抓小魚游戲那里,拿起了一個(gè)魚缸,又拿起魚網(wǎng),伸進(jìn)水里,嘴里還不停的嘀咕著:”該撈哪條呢?撈哪條呢?忽然,一條大金魚從網(wǎng)下竄來竄去,我拿著魚網(wǎng)隨著大金魚晃來晃去,終于,這條金魚入魚網(wǎng)了,我立即把魚網(wǎng)一勾,一提,撈住了。我小心翼翼的把它放到魚缸里。我又把魚網(wǎng)放到了魚池里準(zhǔn)備撈第二條魚,魚池里的金魚在和我玩游戲呢!活蹦亂跳的,非?蓯。啊呀!我又撈到一條灰色的.小金魚,把它放在魚缸里和大金魚作伴,太好了,我看到這兩條既可愛,又有趣的魚,可高興了。接下來的第二、第三······個(gè)項(xiàng)目我就不一一細(xì)說了,希望你也能去體驗(yàn)體驗(yàn)!

        活動(dòng)作文 篇3

          “春風(fēng)依舊,著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就,天氣清明時(shí)候!睗u入四月,天氣更加清和明麗,這時(shí)來自西伯利亞干澀的北風(fēng)已經(jīng)完全被印度洋上那濕潤的和煦的夏季風(fēng)所取代,草長鶯飛,百花吐艷,在這個(gè)陽光明媚值得紀(jì)念的日子里,碁山鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)舉行了第三屆全體師生勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)。

          遠(yuǎn)足是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng),因?yàn)樗麄兛释H近春天,親近自然,親近故鄉(xiāng)的人文景觀,渴望磨礪意志,強(qiáng)健體魄,放飛心緒。

          同學(xué)們誓師大會(huì)的隊(duì)伍是壯觀的,打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開,趁著“吹面不寒”的南風(fēng),鮮紅的旗幟便飄揚(yáng)在空中,是人不禁想起:風(fēng)展紅旗如畫。同學(xué)們排起整齊的隊(duì)伍,意氣風(fēng)發(fā),等待發(fā)號(hào),大有“揮斥方遒”之態(tài)。

          此次遠(yuǎn)足的往返路程約為三十里路,不算太遠(yuǎn),但堅(jiān)持走下來也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難,但我們也要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神;雖然沒有“山高路遠(yuǎn)坑深”的地勢(shì),但我們也要有“大軍縱橫馳奔”的氣勢(shì)!同學(xué)們一定能取得遠(yuǎn)足的勝利,是的,一定能的!

          “街南綠樹春饒絮。雪滿游春路。樹頭花艷雜嬌云,樹底人家朱戶。”同學(xué)們一路上心情愉悅,陶醉在家鄉(xiāng)春季盎然的美景和純樸的民風(fēng)之中,同學(xué)們見識(shí)到了家鄉(xiāng)綠色環(huán)保建設(shè)的發(fā)展,這一路上有時(shí)會(huì)見到清澈的茅河,有時(shí)如同穿越花海和森林,空氣清新,溫度宜人,陽光正好,不愧為“綠水青山就是金山銀山!”值得一提的是,幾乎每一位同學(xué)的手中都提著一個(gè)垃圾袋,他們將自己的垃圾裝進(jìn)袋里,這一點(diǎn)恰顯示出了碁山一中學(xué)子的'優(yōu)秀文明之風(fēng)!

          終于到達(dá)目的地龐莊村了,“一山一樹一條根,一書一字一巢人!避炜h尤以“一樹”——定林寺內(nèi)的古銀杏而聞名,而今日,同學(xué)們見到了莒縣的第二課樹,這棵銀杏也有一千多年的歷史了,當(dāng)?shù)氐娜藗兌紩?huì)到大銀杏樹下祈福,同學(xué)們也在樹下合影。這次,我們真的是領(lǐng)略到了自然的雄奇,領(lǐng)略到了碁山文化的古老,領(lǐng)略到了如“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一般的頑強(qiáng)的生命力。

          稍作休整后,師生們開啟了返校的路程。說實(shí)話,這時(shí)同學(xué)們腿腳已經(jīng)開始酸痛起來,細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)令人感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié),體力不支的同學(xué)以及一些女同學(xué)的包早已扛在了體力尚存的男同學(xué)的身上來了,僅有的水大家也是互相推讓著喝,這不正彰顯了碁山中心初中學(xué)子互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛的品格嗎?

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”這時(shí)崔慶祥校長用他渾厚的嗓音唱起了這首《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們頓感渾身斗志。在九年級(jí)劉京升主任的倡導(dǎo)下,各個(gè)班級(jí)都舉行了相應(yīng)的活動(dòng),有的是喊班級(jí)口號(hào),有的是背古詩,還有些班是唱歌,這讓我們忘卻了疲勞,又一次感受到了旅途的快樂,是的,碁山一中的學(xué)生是不怕困難的!

          臨近黃昏,夕陽映射著那帶有“碁山鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)”的鮮紅的大旗,與鐵線塔的背景構(gòu)成了一幅完美的畫卷。前面就是目的地了,馬上就要取得勝利了!同學(xué)們歡呼起來。大旗直指嶺下,那就是學(xué)校,同學(xué)們?cè)俅渭涌觳椒。落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。終于,他們到家了,碁山中心初中第三屆勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

          “好累但是好開心!”

          “滿載而歸,收獲頗豐”

          “呼……吁……”

          同學(xué)們各抒己見。

          遠(yuǎn)足真的是讓我們感受到了暖,愛,希望,燕的呢喃,感受到了人間的四月天!

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