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那次，我很感動(dòng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那次，我很感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴”隨著熟悉的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)的走出教室。我和譚鑫、陳錦檸相約一起回家。
可天公不作美，這時(shí)偏偏下起了綿綿細(xì)雨，風(fēng)兒也輕輕的吹著，樹葉隨風(fēng)搖擺。三人之中，只有陳錦檸帶了雨傘，于是我們?nèi)齻�(gè)人遮著一把雨傘走出了校門。剛出校門，腳下一滑，我當(dāng)場(chǎng)摔了一跤。譚鑫眼疾手快，連忙拉起了我，拍了拍我身上的臟水，關(guān)切地問(wèn)我摔到哪兒沒(méi)。我努力地站起來(lái)，感覺(jué)膝蓋一陣劇痛。我用手捂著膝蓋，臉上露出了痛苦的表情。譚鑫見我臉色煞白，忙撈起我的褲子一看，“呀！你的膝蓋破了，還在流血。”看著殷紅的血不停地往外流，我心情十分焦躁，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我一扭一拐艱難地往前走。
譚鑫看看我的傷囗，忙跑到我的前面，蹲下身子，用手拍拍他那寬厚的背，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我背你回家�！蔽腋械揭苫�，因?yàn)樗膫�(gè)頭也比我大不了多少，我輕輕地說(shuō)：“你可以嗎？背得動(dòng)我嗎？”“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)吧！我背你應(yīng)該還是可以的！”說(shuō)完，他不由分說(shuō)地把我拉上了他的背。他艱難地把我背了起來(lái)，一步一步地向前走去。陳錦檸為我們打著傘，與我和譚鑫一起有說(shuō)有笑。陳錦檸一路上用笑容安慰我，我早已感覺(jué)不到傷口的疼痛和心中的那份急躁。
路上人來(lái)人往，大人們都用贊賞的目光望著我們?nèi)齻�(gè)小伙伴。譚鑫背著我，早已累得氣喘吁吁。我心里很不是滋味，連忙說(shuō)道：“快把我放下來(lái)，看把你累得滿頭大汗的�！弊T鑫緩緩地蹲下身子把我放了下來(lái)，他邊擦汗邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿！歇一會(huì)兒了再走。”我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了！我還是自己慢慢走吧�！蔽业纳碜酉裎伵Ｒ话懵嘏矂�(dòng)，譚鑫看不下去了，二話不說(shuō)，飛速地跑到我面前，又堅(jiān)持背起了我。我終于忍不住了，對(duì)他們吼道：“你們這樣對(duì)我，我心里很難受。”譚鑫和陳錦檸互相看了一眼，笑著說(shuō)：“我們是同學(xué)，又是好朋友，相互關(guān)心是應(yīng)該的。假如我們其中一個(gè)人受了傷，你也會(huì)毫不猶豫地幫助我們，對(duì)不對(duì)？”“那是肯定的�！蔽也患铀妓鞯卮鸬�。他們倆相視一笑。譚鑫又把我背起，一步一步走向我的家……
終于到家了，爸爸媽媽看見我們?nèi)齻�(gè)小伙伴那么友好，也投來(lái)贊許的目光，不約而同的向我們豎起了大拇指。他們不斷向譚鑫和陳錦檸道謝，夸得陳錦檸和譚鑫都不好意思了�？粗T鑫額頭上豆大般的汗珠和陳錦檸瘦小的身體，我內(nèi)心十分感動(dòng)。
朋友，就是在你有困難時(shí)我?guī)椭�，我有困難時(shí)你幫助我，才能在暴風(fēng)雨中前行。他們給我的幫助，令我感動(dòng)一生。