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[優(yōu)]快樂的活動作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂的活動作文3篇,歡迎大家分享。
快樂的活動作文 篇1
今天是植樹節(jié),我們學校要搞一次植樹活動。
幾個同學講話過后,校長發(fā)樹苗。她把一捆捆嫩綠的小樹苗分送到同學們手里,眼里充滿無限的希望,好像在說:“同學們,愿你們像小樹苗一樣快快長大!”
這時,隨著“小松樹,快長大,綠樹葉,新枝芽”的歌聲,植樹開始了。
低年級的同學圍上圈,在操場中央跳起了集體舞蹈,我們中年級和高年級的同學,由隊旗引路,扛著鐵鍬雄赳赳、氣昂昂地來到操場的墻根下,立刻掀起了植樹熱潮。你看,端水的端水,鏟土的鏟土,老師同學像一家人似的搶著干重活。一棵、兩棵、三棵。小樹苗直起來了。它們挺起胸,昂起頭,在陽光的照耀下,正舒展樹葉望著我們笑呢!
我捧起一把土,輕輕地灑在小樹四周,又小心翼翼地拍了拍,然后端來一盆清水,珍愛地給小樹洗著全身,一滴滴晶瑩的水珠,掛在綠色的葉面上,一閃一閃的,美麗極了!“小松樹,快長大,綠樹葉,新枝芽……”同學們望著新栽的小樹苗又唱起來了,這歌聲帶著大家的心愿,回蕩在校園的.上空。
今天的植樹活動是一個快樂、有意義的活動。希望過了今天的植樹節(jié),同學們依然能保持這種植樹造林的好風范。
快樂的活動作文 篇2
我們學校的活動課都是周三和周五下午第二、第三節(jié)課上的,活動課的種類有很多,有打乒乓球、學英語、學跳舞、包餃子等。
我參加的活動課是英語,老師發(fā)給我們每人一個稿子,上面寫著《海底總動員》,老師讓我們看一下人物,我看了一下,上面的人物有:瑪琳、多莉、布魯斯、小沈等。老師說:“老師說那個名字,你只要喜歡讀,就舉手。”我看了看,覺得布魯斯非常和我的意念,于是老師念布魯斯時我就舉起了手,老師朝我舉起了大拇指,我不好意思的`笑了笑。等到人物選好后,老師讓我們開始讀屬于自己的話,我讀了讀,覺的非常難讀,老師看了看我,立馬知道了我的心思。老師說:“不會的可以問老師哦!”“嗯,我知道了!庇谑俏野巡粫亩紗柫死蠋,覺的比以前好讀多了,最后我讀得滾瓜爛熟,都能背下來了,老師夸我真厲害,還說讀好語言語調(diào)就更好了。從此我愛上了活動課,但是大家的心愿是可以看《海底總動員》全集,老師實現(xiàn)了我們的心愿,我更加喜歡活動課了,也喜歡老師。
我愛活動課,活動課非常有趣,也非常好玩,F(xiàn)在我已經(jīng)成了布魯斯主角了,我懂得了一個道理:只要用心學,就一定能學好!
快樂的活動作文 篇3
三節(jié)課下,快樂的陽光體育活動開始了,同學們在操場上盡情的玩耍。
我們來到廣闊的操場上,每個人都玩了起來。有的跳繩,有的踢毽子,有的在打球,還有的在打羽毛球,還的許多許多……其中,我玩的是二種球類,一個是打籃球,另一個是踢足球。我開始玩的是踢足球,首先我向李浩民借了足球,和丁晨他們一起踢足球,我當隊員,王梓宇當隊長,呂正鑫說:“發(fā)球”就這一聲口令,丁晨飛快的`奔了過去,我也追了上去,呂正鑫不虧是全班跑步第一名,跑得真快,我追不上,幸虧是王浩哲把球接了過去,我們隊才會勝出一局。第二局開始了,呂正鑫一聲口哨,我踢著球飛奔著,到最后還是被丁晨追上了我,最后我們隊輸了。
我的籃球是“天下第一”,我敢說姚明見了都怕我,我左踢右擋,拍到這拍到那的,就像全班人追了過來似的跑得特別快,突然我使出了必殺技“跳躍踢神”,我像風一樣快,他們追不到我了,呂正鑫說孫浩磊勝,我高興極了。我們玩得開心極了!
今天的陽光體育活動真的很快樂。