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      2. 多彩的活動作文

        時間:2024-02-12 08:53:33 動作 我要投稿

        多彩的活動作文7篇[精選]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        多彩的活動作文7篇[精選]

        多彩的活動作文 篇1

          老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我們以為他讓我們看景的,誰知道來到一棵樹下,他取出一根長繩子,挽了一個疙瘩,一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后,他告訴我們,我們要玩一個“過河”的游戲!斑^河”?剛聽到這個名字的時候,大家覺得很新鮮,我也感到很奇怪,不知道這是個什么游戲?

          老師說先給我們講了一個故事:說是從前呢,有一個人,他被敵人追趕,當(dāng)追到一條大河邊的時候,沒有橋,過不去了。眼看就要被敵人抓住了,他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的.大樹上有一根繩子,他揪著繩子就蕩到了河對岸,敵人追不上他了。你們玩的時候,就想著有人追你,你一定得當(dāng)過去,不然……

          老師給我們示范后第一個開始的是李松翰,他跳呀跳,蕩啊蕩,沒有蕩到河對岸。他死不松手,蕩來蕩去的,結(jié)果“杯具”了,一頭撞到了樹上。

          第二個是張芙寧,他成功了。因?yàn)樗吹谝粋人的示范才成功的,失敗是成功的媽媽呀!

          我也玩了,玩了三次,前兩次都掉河了。第一次的時候我很緊張,我的手沒有抓好,所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過去了,但是手沒及時松開繩子,又蕩到了河中間,落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),成功地蕩到了河對岸。

          這活動太吸引人了,引了公園里好多人來觀看。

          這樣的活動,真想多玩幾回。

        多彩的活動作文 篇2

          星期四那天,我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。

          中午吃完自己親手包的餛飩后,導(dǎo)游帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場。四(5)班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水,在池塘里頓時濺起了一個個水花。

          我和幾個小伙伴也連忙脫掉了鞋襪,卷起褲腳,飛快地跳入池塘,不料一心急,沒站穩(wěn),一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到,自己反而變成了一個“泥人”,反正衣服要臟了,我索性放開手腳摸了起來,我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。忽然,一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過,我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影,水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道:“呵!我終于抓到魚兒了。”當(dāng)我舉起雙手一看,這根本不是一條小魚,而是一只黑襪子,哎,用了“降龍十巴掌”把它捉了過來,卻空歡喜一場。這時一旁的.邵益洋喊道:“哦耶,我抓到魚了!”看著小伙伴的高興勁兒,我只好再次尋找目標(biāo)。這時,我又看到了一條魚兒,為了防止再抓錯,我瞪大眼睛仔細(xì)看了看,沒錯,是一條小魚在游動,而且游得很快,這次可不能讓它跑了,我激動地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近,在順勢伸出雙手一抓,魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道:“我也抓到了,抓到了……”

          夕陽染紅了天空,我們的手腳和身上沾滿了泥土,但我們顧不上這些,看著手中抓的魚兒,我們臉上個個寫滿了喜悅。

          快樂的時光總是過得特別快,這一天就在我們的歡笑中度過了,我們依依不舍地離開了崇明。

        多彩的活動作文 篇3

          吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至快要來臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。

          我們盼望已久的包湯圓活動終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團(tuán),反復(fù)地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的面團(tuán)發(fā)給我們。

          之后在我們桌的奶奶教我們做了起來,先把揉好的面團(tuán)分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點(diǎn)豆沙餡包進(jìn)去,捏成“鳥巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點(diǎn)面粉,一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬萬沒想到,這次出師不利,竟然露餡了!叭f事開頭難”嗎!

          再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓(xùn),注意改進(jìn)了方式——再少放點(diǎn)陷,我把面團(tuán)揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的.湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見有的臉上長了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來像一個“巧克力”球;還有的人看餡露出來了,就不斷地加面皮,把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學(xué)還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學(xué)們開懷大笑:“你做的是什么!”“說我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團(tuán)。

          奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過來。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容。

          冬至吃湯圓代表著和諧,團(tuán)圓幸福。希望同學(xué)們吃了自己辛苦做出來的湯圓之后,都開心、平安、健康、幸福。

        多彩的活動作文 篇4

          “逗笑比賽即將開始,各位觀眾朋友們,集中注意力看!”

          第一輪,黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑。褚佳蓓扭了扭脖子,像只小鴨子似的,在三兄弟面前走來走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十,九,八,七……”只聽老師在喊著倒計(jì)時,褚佳蓓想盡一切辦法。最終,她握住余顧澤的手,嘟了嘟嘴,觀眾們大喊:“褚佳蓓犯規(guī)了,黃隊(duì)輸了!”三兄弟以極大的優(yōu)勢取得了本輪勝利。

          第二輪開始了。紅隊(duì)三人很機(jī)智,知道毛鑫磊好對付,便一齊把他作為目標(biāo)。紅隊(duì)運(yùn)用了廣告植入法?墒,這對毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪機(jī)智一動,湊到毛鑫磊耳朵邊,說:“羅可怡帶了假發(fā)!”毛鑫磊笑得噴出了口水,樂呵呵的`。觀眾們抓住機(jī)會,急忙對邵老師叫:“。 鄙劾蠋熌憧!毛鑫磊這才反應(yīng)過來,連忙制止笑聲。然而這一輪,紅隊(duì)又取得了勝利。

          第三輪,黃隊(duì)的三個女孩可真機(jī)靈。她們手叉著手,毫無表情,站著一動不動。王朱妮鼓著腮幫子,笑不出來。夏曉伊睿也很有經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持了很久。徐語非一直在看地上,仿佛地上有什么無價之寶一樣。三個女孩直接贏了。

          該黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑了。要知道,三兄弟可沒那么容易逗笑的。討論好戰(zhàn)術(shù)后,比賽就開始了。只見徐語非和夏曉伊!皳潋v”一下就跪了,哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陳奕博都輕輕笑出了聲。這一切,被觀眾們看得一清二楚。紅隊(duì)這一輪輸了。

          這次逗笑比賽我們玩的很不亦悅乎。

        多彩的活動作文 篇5

          驕傲的蝴蝶賣弄著花衣,招搖地在人們眼前飛舞;自卑的蝸牛蜷縮著身子,終日閉門于脆弱的殼中。其實(shí),蝴蝶不必驕傲,因?yàn)楸人利惖幕▋罕缺冉允;蝸牛也不必自卑,因(yàn)楸人嗳醯纳锊挥?jì)其數(shù)。當(dāng)我們在豐富多彩的體藝活動中,不要為掌握了體藝技能而驕傲,也不要因?qū)W不會各個動作而自卑。只要付出就一定會有回報(bào)。

          “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”同學(xué)們高聲背誦著《七律·長征》,并伴隨著詩的節(jié)奏,跳起了皮筋。接著,又背起了“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……”跳皮筋的速度也隨著《三字經(jīng)》的節(jié)奏而越來越快,圍觀的同學(xué)們看得眼花繚亂。慢慢地,跳皮筋的陣型由三個同學(xué)一組,圍成一個圓形,似一條飄逸的彩帶,穿梭在皮筋之間。那整齊的腳步,輕盈的動作,配合得是那么地默契?粗齻兲そ睿也唤肫鹆俗约喊嗉売(xùn)練竹竿舞的情景。剛學(xué)時,我們也經(jīng)常被夾住腳,還會仰面朝天,那時的我們,可以說比落湯雞還要難堪。但是,我們毫不氣餒,堅(jiān)持練習(xí),終于成功的學(xué)會了竹竿舞,這所有的一切,都是我們不氣餒、不自卑的結(jié)果。

          五彩斑斕的.皮筋還在繼續(xù)舞動,還在自由自在的跳著。全校的同學(xué)都給他們吶喊助威,表演的同學(xué)更加起勁了,跳皮筋的表演推向了一個又一個的高潮,終于拉下了帷幕!緊接著是四年級的武術(shù)操,高段的籃球操,二年級的花樣跳繩,一年級的小快板……一個接著一個,內(nèi)操場上充滿了歡聲笑語,這豐富多彩的體藝活動還在有序的進(jìn)行……

          愛因斯坦曾經(jīng)說過:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。所以,要達(dá)到頂峰是需要艱苦付出的。但沒有達(dá)到頂峰的人不必自卑,因?yàn)槟憧赡苓有許多潛質(zhì)未得開發(fā);達(dá)到頂峰的人也不必驕傲,因?yàn)椴恢鼓阋粋人成功,世界上還有許多成功的人。所以,不管怎樣,我們?nèi)孕枧Α?/p>

        多彩的活動作文 篇6

          金秋九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。期待著,盼望著,終于,令我難忘的運(yùn)動會開始了!

          令我最難忘的比賽項(xiàng)目是拔河。裁判的第一聲哨響,六一班走了出來。他們一個個都懶懶散散的,好像昨天晚上沒睡覺似的`,眼睛上都是黑眼圈。“嗶!”裁判的第二聲哨聲響起,我們六三班出來了。我們一個個神情嚴(yán)肅,闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣,心想:嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起,我們拿起了繩子,腳底腳,全體向后傾,最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。

          又一聲哨聲,把比賽開始了!全場歡聲雷動,有人為我們六三班加油,有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段,我們頭上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我們打“體力戰(zhàn)”。最后,勝利女神似乎向我們靠近,可誰知,六一班猛的一拽,“嘩啦”一聲,場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班,贏了。

          我們垂頭喪氣地回到了座位上,一個個唉聲嘆氣。這時,班主任走來,笑笑說:“輸了一場沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話,突然覺得渾身充滿了力量!

          第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的姿勢,但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻!一開始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我們?nèi)w隊(duì)員守住,像一顆千萬噸的隕石一樣一動不動。等到我們覺得六一班松懈了的時候,突然猛攻,打了他個出其不意!六一班有點(diǎn)慌了,但只被我們拉過來了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調(diào)好姿勢后,開始了反攻。最后,裁判的哨聲結(jié)束了比賽,我們,還是輸了。

          精彩的比賽進(jìn)入了尾聲,我們依依不舍,不愿離開。這次的運(yùn)動會真精彩、真難忘啊!

        多彩的活動作文 篇7

          中午午休過后,我們便精神抖擻地重返大操場,準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動員各一條腿用帶子捆縛在一起,站立方式起跑,哨聲響起后,三人同時起動,跑上一個來回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個人的默契程度的,一不留神節(jié)奏一亂,走得一瘸一拐的,就和大地來個親密接觸。

          短暫地練習(xí)后,我們排成一隊(duì),準(zhǔn)備開始比賽。我們對面,同學(xué)們都在為我們加油助威,有的人手里還拿著寫有“八班必勝”的牌子。大家看著,心里都暖洋洋的。

          “預(yù)備!嘟——”哨音一響,向文軒一家便第一個跑了出去,伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號聲,他們有條不紊,把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來的路上了,我和爸爸媽媽也開始準(zhǔn)備,喊起口號來。他們一來,我們便立刻沖了出去?烧驹谧筮叺陌职郑恢强炝诉是慢了,反正跑的很是別扭。不過,我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來幾組也都非常順利。

          到了傾宸這一組,他們看上去似乎是一開始就沒有找到節(jié)奏,走的有些東倒西歪,似乎隨時都會摔倒,返回時,他們總算是有了些節(jié)奏,慢慢地開始加速,可又差點(diǎn)絆倒,只好繼續(xù)喊著口號慢慢走。

          終于到了最后一組,郭子淵一家,只要他們一帆風(fēng)順,第一名就肯定是我們的了!可是一切卻總是和我們的想象作對,偏偏還是在這個緊要關(guān)頭。還沒走幾步,就聽“啪”的一聲,綁腿的帶子掉了,旁邊的幾個同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步,又是“啪”的一聲,糟糕,六班要超過我們了!我緊張的'心都要跳出來了,對面的同學(xué)也著急的喊道:“加油!加油呀!”帶子總算是扣好了,郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了!近了!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!我們都用期待的目光看著他們。終于,他們跑過了白線,我們是第一名!八班是第一名!

          默契與配合,團(tuán)結(jié)和協(xié)作,看似簡單的四個詞卻包含著無數(shù)的道理。

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