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      2. 活動作文

        時間:2024-01-29 10:37:48 動作 我要投稿

        (集合)活動作文3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的活動作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (集合)活動作文3篇

        活動作文 篇1

          每周星期四都是我們的零作業(yè)日,每次的作業(yè)老師都給我們布置得豐富多彩的。什么剪窗花、學做菜、做水果拼盤、做賀卡等等,但給我印象最深的還是那次“憑自己的勞動獲得第一元錢”的活動。

          那是今年6月的一天下午,當何老師宣布完當天的作業(yè)主題后,同學們迅速炸開了鍋,都在議論紛紛,有的說去當學徒;有的說去賣玩具;還有的說去釣魚賣。眾說紛紜,千奇百怪!這時我悄悄的向博文和毛毛發(fā)出了信號,下課后一起商量對策。

          終于等到了下課鈴聲響起,我們急忙聚集到操場的一角。“我們去撿礦泉水瓶賣怎么樣?”毛毛首先表達了自己的意見。

          “不太好!”博文說!耙粋礦泉水瓶才幾分錢,掙一元要撿很多,會很累。而且……有損我們兩正一副班長的形象!

          “對了,張珂,你爸媽那里不是可以招發(fā)傳單的嗎?”

          “不要!我以前去發(fā)過一次,太累了。在說,現(xiàn)在沒開展什么活動,不招人”。我回答道。

          “那我們去干什么呢?”我們都陷入了僵局。

          突然,操場另一角的圖書館映入了我的眼簾!皩α!我們家里都有很多的已經看過的圖書,我們可以去賣這些舊書換錢,行嗎?”我驚呼道!“這個主意好”!“行”!博文和毛毛紛紛表示同意。于是,我們約定了時間和地點就各自回家準備了。

          回到家,我把自己的`決定告訴了父母,沒想到得到了他們爽快的答應。選書,寫海報,準備完成后我們就來到了濱江路噴泉廣場。沒想到,兩個小伙伴早已在等待了。我們擺上書籍,三人一排蹲在旁邊就開始了賣舊書的活動。

          5分鐘……

          10分鐘……

          20分鐘……

          怎么一本都沒賣出去呢?我們三個人的情緒慢慢急躁了起來,失望和失敗的表情浮在了臉上。“買書了”!“買書了”!吆喝的聲音也越來越小,最后就完全聽不到了。開始還有些人看了一下就離開了,后來完全沒人來看了。

          媽媽發(fā)現(xiàn)了我們的情緒變化,就走過來和我們一起分析書賣不出去的原因。原來是我們自己的經營出現(xiàn)了問題。第一我們的定價出現(xiàn)了問題,我們基本上每本都在5元以上,別人看見價格高了后就離開了;還有我們沒找準目標顧客,一味的亂喊;另外我們對書沒做解釋和介紹。找到了原因,我們三立即進行整改,我們先分工合作,毛毛負責守攤和收錢、博文負責去拉人、我負責做解釋。皇天不負有心人,慢慢的,我們的生意來了!一本、兩本。有一位阿姨還一下子買了三本。在這個過程中,我們又進行總結,發(fā)現(xiàn)一定要針對那種牽著小孩的叔叔和阿姨進行推薦。我們帶來的書漸漸少了,我們的錢包漸漸鼓了,我們的信心和勇氣漸漸增強了!

          天色已晚,我們終于完成了最后一本書的銷售,收獲著我們自己賺的38。5元。每個人的臉上都露出了勝利的喜悅。

          這次活動,我體會到了賺錢的辛苦,也收獲了成功帶來的滿足和自豪。這次活動讓我終生難忘。

        活動作文 篇2

          昨天,我和很多小朋友一起參加一元挑戰(zhàn)活動。這是個別開生面的活動,小朋友們穿好黃色的隊服,聚集在廈大校園里等待活動的開始,心情既緊張又激動。

          我們分成了兩組,一組五個人。先比賽記名字,五個人排成一隊,最前面的一個人說出自己的名字,后面的人要說出前面所有人的名字和自己的名字。結果出來了,我們用了16.8秒,比第二組慢,第二組獲得了通關卡。我們有些緊張,因為有了通關卡,我們才可以繼續(xù)下面的任務。第二個比賽是傳吸管。每個人用嘴巴和鼻子夾住吸管,一個傳一個,所用時間少的獲勝。在等別人的時候,我們先在一旁訓練,我練習的時候吸管老是掉在了地上,他們讓我排在第一個。輪到我們組了,當時風太大,吸管被風吹跑了,我們急忙又拿了一根。這次配合得很好,我們用了6秒,獲得了第一名。不僅得到了通關卡,還獲得了10分。大家很高興,信心倍增。

          接下來我們一人得到了一張任務卡,10點就要完成任務。我們商量了下,準備完成買東西賣東西的任務,既可以完成任務,又可以掙買午飯的.錢。我們先來到志愿者中心,看到一位阿姨在吹氣球。我們想:要是我們幫她吹氣球,請她送我們幾個氣球,我們把氣球拿去賣不是就能賺錢嗎?于是,我們上前去把自己的想法告訴阿姨,阿姨同意了。我們一人拿一個氣球使勁吹,然后幫阿姨綁成一串。十分鐘過去了,阿姨檢查了氣球,點點頭說:“非常好!”然后給了我們幾個氣球。我們高興地拿著吹好的氣球去賣,可是過去好久都沒人買。后來終于賣出了四個,得到了七塊錢。怎么讓錢變得更多呢?我們決定去買一瓶一元的水,賣給別人兩塊錢。到了中午12點,我們只賺到10元錢,根本不夠買吃的。忙了一上午,我們還沒吃到東西,口都干了,大家一個個又餓又累。后來,其他組的小朋友送給了我們兩個雞腿、一個饅頭和一個餅,大家狼吞虎咽地吃了起來,吃完就躺在草地上休息。

          天空很藍,白云在頭頂上飄過,真舒服。∠挛邕有任務等著我們呢!這半天的挑戰(zhàn)已經讓我們知道了賺錢是多么不容易!

        活動作文 篇3

          10月11日是個難忘的日子,六年級全體師生組織野炊活動。激動的心情伴著我們走在這長滿樹木的鄉(xiāng)間小路上。早上,陽光雖然不燦爛,但是燦爛的笑容卻映在我們的臉上。野炊,是多么富有詩情畫意的活動呀!走在寬闊的公路上,享受著秋風的滋潤。

          我們一路走一路談笑風生,路過那建筑宏偉的新青中,走過那坑坑洼洼的泥巴路。不知不覺地,我們便到了野炊地點。只見那兒有小溪流水,小草鋪滿了河岸,伴隨著那星星點點的小花,就像星星一樣灑落在了綠草茵茵的河岸上,美麗極了。清澈見底的小河里傳來了潺潺流水聲,還有那時不時的傳來陣陣的鳥叫聲。我躺在草地上,閉著眼睛,聞著花香,聽著鳥啼,還有那小河的流水聲。啊,親近接觸大自然地感覺是多么的美妙,心情是無比的舒暢。

          接著,我們在老師的帶領下,到達指定的區(qū)域,搶到了一個“風水寶地”攤開塑料布,放好我們帶來的東西。組長明確分工,我們就開工啦。按組長的吩咐,我負責拾柴禾。只見同學們也都忙的不亦樂乎。有的開始搭灶,那架勢就像大姑娘上花轎——頭一回十分生疏,有的挑水,有的在煮飯,有的在燒菜,還有的.在拾柴禾--------。

          你瞧,嫩嫩的鮮蝦放在油鍋里那么一炸,再配上作料,可謂是飄香十里,聞著就饞。炒韭菜、青椒肉絲、還有大大的鴨腿、西紅柿雞蛋湯、麻辣鴨脖、豆干等-----。老師來回的巡視著,并且給我們加油鼓勵,邊告訴我們其他班或組的進展。經過我們組的家長、學生、的精誠合作。終于,香噴噴的白米飯和“色、香、味”俱全的菜肴呈現(xiàn)在我們面前。有幾個調皮的男生還偷吃呢!饞的我把口水直往肚里咽。我們組的一位同學拿出一次性桌布,鋪在草地上,把菜放在上面,接著,老師宣布拍照,我們只好強忍著口水,等待著攝影師,一陣‘咔嚓’聲剛過,同學們就迫不及待地吃了起來,一個個狼吞虎咽,一眨眼油燜大蝦便一掃而空,可憐我們的數(shù)學老師只嘗到了一點點鮮味兒。

          一頓飽餐后,同學們有的悠閑地躺在草地上,沐浴著陽光,享受著秋風拂面,有的追逐嬉戲在草叢間,這時,老師組織我們詩歌比賽,朗朗的詩聲和著動聽的歌聲久久地回蕩在山谷間。

          夕陽已西下,美好的野炊活動就要結束了,我們依依不舍地踏上返程的道路,可我們意猶未盡,但也感觸頗深,這一次愉快的活動,不僅鍛煉了我們的動手能力,也使我們品嘗了勞動的快樂。更讓同學們的友誼變的更加團結友愛。

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