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      2. 開(kāi)心活動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-01-13 17:37:49 動(dòng)作 我要投稿

        開(kāi)心活動(dòng)作文(必備4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)心活動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開(kāi)心活動(dòng)作文(必備4篇)

        開(kāi)心活動(dòng)作文 篇1

          要去拓展了啦!我十分激動(dòng),恨不得能立馬飛過(guò)去,開(kāi)始我期待已久的拓展活動(dòng)。

          上周二早上八點(diǎn),我們終于坐上大巴出發(fā)了,兩小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了目的地——岳陽(yáng)平江的連云山莊。

          這三天兩晚里,我經(jīng)歷了許許多多的事情,有哭有笑,有苦有累,有快樂(lè)有收獲——讓我印象最深刻的是篝火晚會(huì)。

          篝火晚會(huì)活動(dòng)在第二天晚上,吃過(guò)晚飯,我們先把餐廳里所有的椅子搬出來(lái),按班放置得整整齊齊,并按照教官的指令,坐在座位上,篝火晚會(huì)開(kāi)始了,周主任拿著一個(gè)火把圍著我們邊擊掌邊小跑,跑完后把火往一大桶柴火堆上一點(diǎn),“呼”一下燃了!漸漸地,火燃得猛烈起來(lái),熊熊烈火把我們的.臉映得通紅,我們開(kāi)始狂歡起來(lái),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目出現(xiàn)在眼前,我們一起跳起了原始部落舞,我心情好激動(dòng),也隨之跳起來(lái)了,一群人圍著教官,那氣氛令人難以忘懷。最后,教官還安排了一個(gè)游戲,十個(gè)老師圍著九把椅子隨著音樂(lè)的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈,最后一個(gè)沒(méi)椅子坐的老師表演節(jié)目,中招的是小陳老師和曹老師,當(dāng)然被表演了節(jié)目。接下來(lái)是各班有才藝的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,每當(dāng)我們班的同學(xué)上臺(tái)時(shí),我都會(huì)熱烈鼓掌,給他們加油!這個(gè)篝火晚會(huì)實(shí)在太好玩太難忘了。

          這次活動(dòng),不只玩得開(kāi)心,更重要的,比如開(kāi)營(yíng)儀式和結(jié)營(yíng)儀式,教我學(xué)會(huì)怎么去做一個(gè)品質(zhì)好、行為好的人,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),遵守紀(jì)律,尊重他人;站軍姿訓(xùn)練、徒步,磨礪了我們的毅力,懂得不達(dá)目的決不放棄;野炊做烤雞、炒菜時(shí),需要團(tuán)結(jié)合作,默契配合,認(rèn)真干活;玩動(dòng)力圈時(shí),需要團(tuán)結(jié)信任……

          這三天里我過(guò)得很充實(shí),收獲滿(mǎn)滿(mǎn),一句話(huà),我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。

        開(kāi)心活動(dòng)作文 篇2

          20xx年12月31日,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng),有許多有趣的游戲,貼鼻子、踩氣球……。

          為了這次游園活動(dòng)我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的,黑板上寫(xiě)著“跨年了,新年快樂(lè)”幾個(gè)大字,黑板周?chē)鷴炝撕芏喙、彩?.....。

          我們班的游戲是“貼鼻子”,每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)5圈,再拿著鼻子貼到黑板上面畫(huà)好的人頭上去。

          游戲開(kāi)始了,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。瞬間,同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范,只見(jiàn)她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛,自己原地轉(zhuǎn)了5圈,她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清那邊是黑板了,在同學(xué)們你一句我一言的指引下,他終于確定了方向來(lái)到了黑板的前面,正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí),有的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯(cuò)了,有的同學(xué)幫助糾正她的方向,在多種聲音的提示了,她更亂了,最后她憑著自己的感覺(jué)任意一貼,鼻子貼歪了,同學(xué)們看著貼著歪鼻子的'人頭畫(huà)像,哄堂大笑起來(lái)了。

          很快就到我了,工作人員幫我蒙上眼睛后,還扶著我轉(zhuǎn)了5圈,我只感覺(jué)身子不由自主的向一邊倒,好不容易站穩(wěn)了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝著有聲音的地方走去,這時(shí)不知道誰(shuí)往我臉上輕拍了一下,然后說(shuō)道:“你都要親到我了,你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去,最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品,我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

          這場(chǎng)游園活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義,還能增加同學(xué)之間感情的游園活動(dòng)。

        開(kāi)心活動(dòng)作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          那校園的西面,有四個(gè)籃球架;@架的旁邊坐著一些同學(xué),不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏(yíng),可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。

          看看籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái),另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。

          我們踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門(mén)!班!我們贏(yíng)了!鲍@勝的`隊(duì)員歡呼起來(lái)。

          我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

        開(kāi)心活動(dòng)作文 篇4

          在我們一聲聲的期盼中,終于迎來(lái)了我們最?lèi)?ài)的學(xué)工。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,對(duì)接下來(lái)的學(xué)工有著無(wú)比的期盼。

          下車(chē)后,我們踏著歡快的步伐,進(jìn)入了我們第一個(gè)學(xué)習(xí)教室,是做布藝掛件的,大伙看著老師放的PPT上一件件美麗的成品,都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時(shí)候了,大家做出了各種不同的掛件,在做的時(shí)候,我總是有幾處不會(huì),于是請(qǐng)教同學(xué),她們總會(huì)細(xì)心地告訴我。

          做好工藝品,我們捧著自己心愛(ài)的成果,一跳一跳地跑向食堂,當(dāng)然那里有我們經(jīng)歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯,可想而知,每一桌上都是胡亂一通,吃得還是掉得多,我們一碗接著一碗地去盛,想必食堂阿姨一定很無(wú)奈吧。

          我們吃完午飯,再次回到了原來(lái)的教室,玩游戲、聊天,不亦樂(lè)乎。馬上到了下午,我們又進(jìn)了另一個(gè)教室,“數(shù)碼攝影”幾個(gè)大字映入眼簾,給我們上課的老師很風(fēng)趣,讓我不禁想到了周立波,老師還為我們介紹了兩部攝像機(jī),并讓我們?nèi)?zhuān)門(mén)的基地拍攝,我們拍了許多微小的事物,這些微小的事物讓我心情愉悅,像黑白的毛毛蟲(chóng)、絢爛的花朵,還有那精細(xì)的樹(shù)葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好,包括那些不為人知的動(dòng)植物。

          拍完照片,再回教室,我們?cè)诮淌依镅b飾了圖片,也排版了圖片,讓圖片更加的引人注目、美觀(guān)。想想我們自己也能成為數(shù)碼攝影師了,心中暗暗自喜。

          接下來(lái),是我們最期待,也是我們最渴望的活動(dòng)——?jiǎng)澊}嬜逾、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我,我們六人首先領(lǐng)取了船漿和救生衣,坐上了很小很簡(jiǎn)單的小木船,我們?cè)诤永镆恢迸腔,因(yàn)槭浅醮蝿澊,并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),從而只能靠著自己的'直覺(jué)來(lái)劃。經(jīng)過(guò)幾次失敗和經(jīng)驗(yàn),我們終于知道了劃船的技巧,因?yàn)辇嬜逾椭x雨恬坐在最后,所以她們便來(lái)把控我們的方向,果然不出所料,我們劃船技術(shù)立馬提高了一個(gè)層次,在水里總是會(huì)和其他船相撞,撞的時(shí)候,那種驚喜,那種害怕,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

          這次學(xué)工,我們既開(kāi)心也有所收獲,收獲的不僅僅是勞動(dòng)成果,更是那種團(tuán)結(jié)一致的精神。

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