實踐活動作文

實踐活動作文3篇（精華）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的實踐活動作文3篇，希望對大家有所幫助。

實踐活動作文 篇1

　　8月25日：我們紅領(lǐng)巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動：和敬愛的班主任郭老師，和親愛的同學(xué)家長們一起為貧困山區(qū)的小朋友們獻愛心，我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來－擺成自選超市小地攤，大家都自己嘗試做一回小老板，把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

　　這回義賣活動，我的銷售額不太理想：一只兔娃娃售價5元（被雅琪客串購買）；一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走；最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套，我開價20，一位叔叔說便宜些，本來他想18塊來買的，結(jié)果我一著急，說成了10塊�？砂涯俏皇迨鍢穳牧�，立即掏錢買單！讓我有些舍不得和郁悶。

　　不過，最讓我開心的事，竟然還有一個意想不到的收獲，我見到郭老師走來走去很辛苦，很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師，但郭老師卻認(rèn)真地說：這里的賣場沒有免費的東西，還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我，這是郭老師以身作則，很想多為今天的慈善工作盡多一份力量！郭老師，真是我們的好榜樣!

　　活動結(jié)束后，郭老師真給力，她要請我們所有的同學(xué)去麥當(dāng)勞吃冰激凌，我可激動呢，因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了，但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂！大家吃的可開心呢，給今天的義賣活動劃上了一個完美的.句號！

　　謝謝郭老師，謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學(xué)們！也希望今后會有更多的同學(xué)加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的，這樣的實踐知識是無法在課本中所學(xué)習(xí)學(xué)到的，實踐出真知！

實踐活動作文 篇2

　　早上8點，我們迎著和煦的晨風(fēng)，帶著愉快的心情，開啟了學(xué)工實踐活動一日之旅。

　　大巴車載著歡歌笑語抵達了百強乳業(yè)公司。我們集中聽取了工作人員的介紹：它創(chuàng)建于1997年，為社會提供優(yōu)質(zhì)安全的乳制品，堪稱“煉乳專家”。公司生產(chǎn)設(shè)備先進智能，環(huán)境優(yōu)美和諧，被譽為“花園式工廠”……

　　哇，吃中餐啦！咦，這個小格子里盛的`是什么呀？奶黃色的，聞起來香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸，嘗一口，可好吃了！聽說它叫“煉乳”，我一直好奇為什么叫“煉乳”？

　　在享用了營養(yǎng)豐富的中餐之后，我們便開始參觀全封閉生產(chǎn)車間，了解乳是怎樣煉成的。原來，它是以鮮牛奶、白砂糖為原料，按比例調(diào)勻，經(jīng)過多次煉制，加熱，去奶皮……反復(fù)加工，直至粘稠狀。隔著玻璃，我們看見穿著白色工作服的專業(yè)技術(shù)人員來回穿梭忙碌的身影。正是他們嚴(yán)格規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的工藝參數(shù)，打造了“中華老字號”的品牌企業(yè)。真是“非千錘百煉不成乳”�。�

　　后來，我們還學(xué)了一招！如何判斷牛奶是不是新鮮的？只需牛奶+酒精，以1：1比例搖勻，沒有發(fā)生沉淀的，就是新鮮牛奶。

　　終于到了吃冰激凌這一激動人心的時刻了！頓時歡呼聲一片。舔著甜甜的冰激凌，幸福洋溢在同學(xué)們的臉上……啊，從來不覺得冰激凌是如此的美味！

　　甜味尚在齒間，我們便要離開了。踏上了回程車，結(jié)束了一天的學(xué)工實踐。

　　真是不虛此行�。�

實踐活動作文 篇3

　　同學(xué)們翻開《綜合實踐》課本，編者告訴我們說：綜合實踐活動是同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下走出課堂，來到社區(qū)、走入社會，通過調(diào)查、考察、實驗、探究、設(shè)計、操作、制作、服務(wù)等活動，綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，體驗和感受生活。它強調(diào)親身經(jīng)歷和積極實踐。對照一個個活動主題，我們會發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容貼近我們的生活，活動形式多樣，充滿挑戰(zhàn)，給我們?nèi)�新的體驗和感悟。

　　四年級上《綜合實踐活動》（廣東版）有一個活動專題是：汽車，活動內(nèi)容包括：我是小車迷、我最喜歡的汽車、透過車窗看世界、未來的汽車、汽車博覽會。大家想過沒有，這每一個活動內(nèi)容，都可以寫出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車”為題說說怎么寫。介紹自己最喜歡的汽車，首先要告訴別人汽車的名稱，然后通過網(wǎng)絡(luò)、圖片或者實地考察一下汽車，介紹一下汽車的外觀、顏色，包括車頭、車燈、車門、輪子、車廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達自己的喜愛之情，接下來可以詳細(xì)介紹汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能，最后說說自己怎么喜歡這輛車的，房間裝飾汽車圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購買這樣的`一輛汽車，或者自己今后賺了錢一定要買一輛這樣的汽車等等，進一步強調(diào)自己的喜愛之情。

　　綜合實踐活動涉及我們生活的每一個方面，每一個主題都貼近我們的生活，每一項活動都讓大家親身體驗，因此，每一次活動過程、活動內(nèi)容都可以成為我們作文的好素材。

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