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      2. 動作作文

        時間:2024-01-11 11:56:40 動作 我要投稿

        動作作文(精品7篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的動作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        動作作文(精品7篇)

        動作作文 篇1

          書是人們精神糧食,我愛讀書,我愛翱翔在書的天空,在書的世界里,我可以無所不能。我愛讀書,它讓我明白了很多的道理。我愛讀書,它是我們進(jìn)步的階梯。我愛讀書,它給了我很多的知識。我愛讀書,它是我生命中不可缺上的。在我家的書柜里有許許多多的書,每一本我都讀了許多遍,這是因為我會思考,故事中的人為什么這樣做,作者為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。

          我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。最近,我看了一本書,名叫《假如給我三天光明》,三天光明,對于常人來說只是短暫的一刻。但對于雙目失明的海倫·凱勒來說,那是可想而不可及的,F(xiàn)實生活中總是有部分人怨天尤人,抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資,過人的智慧,好讓他們揚名天下。殊不如現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上占有一席之地的。

          這本書主要講述了又盲又聾的`海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。

          光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!

          書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

          書,是百花園,將我?guī)雺粢话愕奶焯?書,是翅膀,帶著我遨游神奇的天空;書,是飛奔的馬,載著我在遼闊的大草原上自由飛翔;書,是生命之源,滋潤著我那枯干的心靈;書是陽光,溫暖著我寒顫的臉龐;書是母親,給予我無私的關(guān)愛。

        動作作文 篇2

          今天是令人高興的日子,為什么說今天是個令人高興的`日子呢?因為今天下午我們?nèi)M瑢W(xué)要去電影院看電影,我們班聽到這個消息后高興極了,當(dāng)然我也很高興,我真想馬上就到下午?上н是不能。

          到了下午,同學(xué)們精神飽滿地來到學(xué)校,我們在教室里坐了一會兒,突然聽到廣播里說:“請班主任馬上回班上組織好學(xué)生!辈灰粫䞍河珠_始說:“為了同學(xué)們能減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我們學(xué)校決定今天下午全校同學(xué)在電影院去看電影,請同學(xué)們做好相關(guān)準(zhǔn)備,”我們真興奮。高興地跳起來。

          我們排隊走到了電影院里,每個同學(xué)找到一個位置坐好。電影開始了,我目不轉(zhuǎn)眼地盯著電影屏幕認(rèn)真地看起來,故事講的是八路軍打日本鬼子,……我給電影的評價是還不錯,很精彩,只是開始打戰(zhàn)時有點恐怖,不過總得來說還是好看。

          電影看完了,我們該回教室,我們排隊回到了教室,老師布置完作業(yè)就放學(xué)回家了。我真希望學(xué)校多組織這樣開心的課外活動。

        動作作文 篇3

          一抹憂傷,一絲堅守,一份信念,我讀懂了你的心,感動著這樣的你……

          昏黃的燈光下,眼前的景物變得既朦朧又清晰,靜靜地坐在床前,看著眼前這個平和而又安靜的人,如灌了中藥般苦澀,依稀記得,不久前,你曾在病榻前許下承諾,表示自己一定會輔佐劉禪,一直到死。你看著劉禪繼位,然而,面對昏庸無能的他,你一攬軍政大權(quán),不顧眾說紛紜,奮然為國家守護(hù)著。你教劉禪掌握治國本領(lǐng),《韓非子》,《左傳》以及一些兵書不在話下。出師北伐,你率領(lǐng)大軍,發(fā)動了一起又一起的戰(zhàn)役,隨之而來的是一場又一場的捷報,為了國家,為了朋友,你已付出了足夠,以至于積勞成疾,不久便離于人世間,離于自己無限的牽掛與眷戀。

          我靜靜地讀著你,一句幾個字的承諾,便足以付出你的一生,難怪“鞠躬盡瘁,死而后已”,就這樣被你感動……

          你只覺得這個世界宛如一座空城,抬起頭眺望遠(yuǎn)方天空的陰霾,有飛鳥掠過,再也帶不走誰的寂寞。你沒有為自己替父從軍的決定動搖,只看到那些記憶的剪影如舊膠片般從你面前匆匆劃過,然后被埋入一望無垠的戰(zhàn)場上。你隨伙伴們驍勇善戰(zhàn),可心中的思鄉(xiāng)之情久久如潮水般襲來,邊塞生活的冷寂與凄苦豈是尋常女子所承受的?12年的歲月,早已煉成了一個剛強不阿的你。12年的女扮男裝,12年的揮汗如雨,已不知灑下多少汗水與血水,分不清,道不明。因為,國家的危亂,還有,父母的`翹首企盼。

          我靜靜地品著你,這日月可鑒的孝心,便使你女扮男裝,征戰(zhàn)沙場,難怪“萬里赴戎機,關(guān)山度若飛”,就這樣被你感動……

          冰冷的手銬在你的皮膚上刻下數(shù)不清的紅色創(chuàng)痕,一步,又是一步,你跌倒在雨中,早已忘記什么是疼痛。悵惘灰天,蒼涼的景色鋪天蓋地般襲來,你的眼里,似乎瞬間繁星落盡,那么悲傷那么落寞,只是記得,曾經(jīng)的曾經(jīng),你身披金色鎧甲,率領(lǐng)岳家軍在殺人不眨眼的戰(zhàn)場上所向披靡,令金軍聞風(fēng)喪膽。曾經(jīng),你一身英勇豪氣,在眾人面前許下“精忠報國,擊退金軍”的壯烈誓言。但,無力回天,這十二道金牌終究是違背了你的意愿,這數(shù)以百計的戰(zhàn)功赫赫又能說明什么?你滿腔熱血,卻是更早一步把自己推入了死亡的泥潭。

          我靜靜地韻著你,數(shù)以萬計流亡的百姓是你一生的使命,難怪“三十功名塵與土,八千里路云和月”,就這樣被你感動……

          駐足回眸,又望見這樣的你,繁花似錦,卻只因你而感動……

        動作作文 篇4

          今天我們迎來了一次隆重的快閃活動,活動前老師與同學(xué)們?yōu)榱诉@次的活動連下雨都不回家,一直在堅持練習(xí)。

          該到我們啦,每個人拿著發(fā)的小紅旗迫不及待的沖出了教室,在老師的指導(dǎo)下我們站好了隊伍,“我和我的祖國,一刻也不能分割…”當(dāng)歌聲響起時,樓下的隊形已經(jīng)擺好了,是一個70和一面紅旗,看到他們面帶微笑,我不由自主地說了一聲:“祖國您已70高齡了,這些年的繁華全靠烈士先輩們我為您驕傲和自豪!”而朱理達(dá)揮動著國旗大聲歌唱《我和我的祖國》,她的表情很嚴(yán)肅,無不尊重,我們的國旗全班同學(xué)使勁地?fù)]舞著國旗,每一個人都在認(rèn)真嚴(yán)肅地高聲歌唱,他們應(yīng)該在想祖國在想祖國的美好,在想著曾經(jīng)的祖國。在想著…

          這次的'活動震撼人心,尤其是樓下的那兩個代表劉明熙和段妍羽他們高高地舉著五星紅旗,心中涌起一股熱血。他們面對著國旗格外激動,好像在說:“日本,我們不再是那個曾經(jīng)的我們啦,我們會越來越富強,不會再被你們欺負(fù)了!”

          最后我認(rèn)為這次的活動很精彩,最精彩的部分,還是全校師生揮舞著鼓國旗唱著《我和我的祖國》,所以祖國我祝愿您越來越繁華,越來越富強,祖國我為您驕傲自豪!

        動作作文 篇5

          讀了《世貿(mào)大樓逃生奇跡》我非常感動,這也是讓我想起了20xx年“5.12”四川大地震發(fā)生了許多令人感動的事。例如:

          一名叫做潭千秋的老師,在地震時為了保護(hù)四名學(xué)生,用生命做支撐,張開雙臂,死死護(hù)住四名學(xué)生。那四名學(xué)生都活了下來,而潭老師卻永遠(yuǎn)離開了我們。還有一位小英雄林浩本來他已經(jīng)逃了出來,但他還是選擇了回到廢墟中救自己的同學(xué)。為此他自己還受了傷。

          還有,在消防人員將一塊地方的廢墟都扒開后映入眼窩的是一位20幾歲的'母親兩條腿跪在地上,雙手撐著地,再往下看去,她的身下面躺著一個小嬰兒,這個小嬰兒被嚇得嚎啕大哭,那哭聲撕心裂肺,在場的所有人都哭了,他們都明白了是這個母親用自己的身軀護(hù)住她的孩子不受傷害。

          在世界上有許多感人的事情,他們都來自于人和人之間的愛,讓愛在人和人之間傳遞下去吧!

        動作作文 篇6

          伴隨著上課鈴的響起,一年一度的淘書會開始了。淘書會是我們城南小學(xué)創(chuàng)建書香校園的其中一項,每年只舉辦一次,今天終于盼來了淘書會。

          淘書會就是把自己讀過的好書推薦給大家,讓買到這本書的同學(xué)也感受到書中的快樂!我給大家推薦的是《小老虎歷險記》,這本書的主人公是力力,主要體現(xiàn)出了力力的勇敢,有興趣的你們可以讀讀。

          淘書會開始了,整個操場上人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們帶好錢,一個個笑容滿面地下樓。我也迫不及待地沖到了樓下,只見買書的同學(xué)貨比三家,紛紛挑選自己心儀的書本。我和李梓熙是一組的,很快我就投入到了賣書的境界中去了。我發(fā)現(xiàn),原來自己動手,也是一件很幸福的事情!我開始做起了一名“推銷員”,一開始顯然有點緊張,在梓熙的'點撥下,我很快進(jìn)入了角色。經(jīng)過漫長的等待,最終在我們的說服下,有六位同學(xué)從我們手中買到了心儀的書本。收攤后,我兩紛紛去挑選自己心儀的書本去了。

          淘書會過去了很久,每個攤位的書早已所剩無幾。我看了所有的鋪子。剩下的都是《格林童話》、《安徒生童話》……那些好看的書都很搶手。足以證明,書是人類的“長生果”。這讓我想起了高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯”、“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。雖然我沒買到心儀的書,但我也不遺憾。我不僅學(xué)到了許多東西,還把書和同學(xué)們一起分享,這真是一個快樂的淘書會!

          我們要好好讀書,要做到冰心奶奶說的:“讀書好,多讀書,讀好書!”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我們的良師益友。同學(xué)們,讓我們來一起閱讀好書吧!讓我們共同期待下一屆淘書會的到來!

        動作作文 篇7

          在參加了十歲成長禮活動后,老師給我們布置了第一個任務(wù)——“護(hù)蛋行動”。

          規(guī)則是:每個學(xué)生各備一枚雞蛋,用自己的方式先對蛋進(jìn)行美化,再進(jìn)行24小時護(hù)蛋。大家一聽都興奮得炸開了鍋:“護(hù)蛋行動的話,應(yīng)該放在家里就行了吧?”“嘿,簡單,不去碰它,不就可以了嗎?“……我們都以為護(hù)蛋特別簡單。但是事實并不如此,過程非常艱辛。一回家,我拿了一個雞蛋,開始專心地畫起來。不一會兒,一個可愛的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前,于是,我的護(hù)蛋行動就開始了。

          做作業(yè)的時候,我把它放在書桌上,它看著我;洗澡的時候,我把它放在鏡子前,它看看自己的臉;睡覺的`時候,我把它放在床頭邊和它一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我們一起起床,一起上學(xué)。大課間的時候,我一推椅子,突然想到,不妙!我的蛋寶寶在書包里!趕緊打開書包一看,我的蛋寶寶壓扁了,我的心也跟著碎了。護(hù)蛋行動就這樣宣告失敗。

          十歲,這不僅意味著我長大了,同時也意味著我們身負(fù)的責(zé)任和希望。通過這次護(hù)蛋行動,我深深體會到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里,我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

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