心靈的觸動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心靈的觸動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的觸動(dòng)作文1
冬天的風(fēng)總是那么冷，那么冷
那天太陽(yáng)高高的掛在天空，顯得有點(diǎn)暖意�？墒堑厣弦廊活B固的積雪還是擺著冬季嚴(yán)寒的威力。這天小女孩要和媽媽去逛街，所以就去衣柜挑了一件漂亮但卻很單薄的風(fēng)衣。剛一穿上，媽媽發(fā)話(huà)了： 你看外面刮那么大風(fēng)，趕緊去換一件棉襖!凍感冒了怎么辦?才不呢。小女孩一臉倔強(qiáng)，那棉襖太厚了，穿上就跟只熊似的，我才不要穿!媽媽聽(tīng)這話(huà)，一臉無(wú)奈，但卻依然耐心的勸解： 你聽(tīng)話(huà)，外面真的很冷!快點(diǎn)穿棉襖去外面艷陽(yáng)高照的，冷什么呀!經(jīng)過(guò)一系列對(duì)峙，老媽無(wú)語(yǔ)，小女孩暫勝。
可出了門(mén)，小女孩就感覺(jué)有一絲不適，心里暗暗打鼓：哎，還真有點(diǎn)冷。不過(guò)又突然轉(zhuǎn)念一想：哼，我才不怕冷呢，穿那棉襖多笨呀!
于是乎，小女孩就這樣出了門(mén)。她們母女倆來(lái)到了一家大商場(chǎng)逛了約兩個(gè)小時(shí)，可一出商場(chǎng)的大門(mén)，小女孩傻了眼。
門(mén)外北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，白茫茫的世界甚至讓人看不清眼前的.路，雪已經(jīng)堆到了腳跟的位置，溫度根本不敢想象。話(huà)說(shuō)這六月天孩兒臉，這都寒冬臘月了，怎么這天還是悲喜無(wú)常呢!還有那可惡的太 陽(yáng)，也不知道是被嚇得東躲西藏了，還是學(xué)會(huì)了什么隱身術(shù)小女孩不說(shuō)話(huà)了，心里像一種混合飲料的滋味一樣——說(shuō)不出什么滋味。
媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)，反正局面很困窘，空氣中就飄著三個(gè)字怎么辦?待二人觀雪片刻后，媽媽開(kāi)口：叫你不聽(tīng)話(huà)!這下好了，怎么回家呀?你這么回去不得感冒嗎!啊，怎么辦?小女孩依然不說(shuō)話(huà)， 呆呆的看著雪飛的模樣。因?yàn)樗�，倔�?qiáng)的性格和怕感冒怕凍死兩個(gè)小人在心里打仗，糾結(jié)的不能判勝負(fù)。但，就在她掙扎在對(duì)與不對(duì)之間時(shí)，媽媽脫下了自己的外套，遞給了小女孩。小女孩驚訝： 你把衣服給了我，你不冷嗎?媽媽笑了笑，你以為我像你一樣笨啊!我里面還有一件，快穿上吧!
小女孩真的沒(méi)有再說(shuō)什么，因?yàn)閶寢尳o的愛(ài)在心中漫延，這股暖流，足以讓她度過(guò)整個(gè)寒冬。
其實(shí)，那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)媽媽也就是我的媽媽
心靈的觸動(dòng)作文2
思緒飄遠(yuǎn)，當(dāng)我看到題目的那一剎那、我知道只有那一首歌才能觸動(dòng)我的心靈，因?yàn)槲矣X(jué)得它唱的就是我。
小時(shí)候，我總是惹是生非，整天都要她為我操心，那時(shí)的我，成績(jī)不好，也不知道要心疼媽媽?zhuān)瑫r(shí)不時(shí)的，還要讓母親的頭發(fā)中躥出幾根白花花的頭發(fā)，哎，現(xiàn)在回想起來(lái)只因我太小了不懂事，現(xiàn)在我雖然懂事了不少帶，和母親的關(guān)系卻不親密，每天早晨吃母親做的飯，然后拍拍屁股就走人了，也不會(huì)想到要幫她刷刷碗、洗洗菜、幫幫忙只知道享受，就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，可是身在其中的我卻不知母親為我所付出的愛(ài)與一切，時(shí)間久了就自然會(huì)感到這是理所當(dāng)然的，但是，當(dāng)我聽(tīng)過(guò)了那首歌以后，我真恨不得給我自己一巴掌，罵我十萬(wàn)八千句都不夠。因?yàn)槲矣X(jué)得，我…虧欠她太多太多了。我覺(jué)得遇上那首歌就是一種緣分我，是在一個(gè)比賽上，聽(tīng)另一位同學(xué)唱的，我還清晰的記得，當(dāng)時(shí)我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，因?yàn)槲一叵氲搅四赣H為我所做的一切，而我卻置之不理，回到家，我認(rèn)真的在網(wǎng)上查了一遍歌名，終于，找到了那首歌，它的名字叫《媽媽我愛(ài)你》，仔細(xì)聽(tīng)了幾遍后，我就可以熟練地給唱出來(lái)了，可能這就是心靈的感觸吧!我想：“有一天我要唱給我的媽媽”自打聽(tīng)過(guò)那首歌好心里便冒出了很多的.感觸，總覺(jué)得那一首歌好像唱的就是我：“我總是有很多心事卻總不愿說(shuō)于你知，我曾任性地排斥你愛(ài)我的方式�！蔽抑懒宋业牟粦�(yīng)該，也知道了我接下來(lái)要怎么做。
第二天早晨，我細(xì)細(xì)的咀嚼，媽媽做的飯，這一次我吃出的不再是一飯的酸甜苦辣，而是一種油然而生的幸福味道，吃完飯后，我真的還想來(lái)一碗，我對(duì)母親說(shuō)了聲：“媽你做得可真好吃，是全天下第一哦!”母親端在半空中的踠停了停，滿(mǎn)眼的驚訝，然后流露出一種滿(mǎn)足的表情過(guò)了一會(huì)兒她才對(duì)我說(shuō)：“嗯，喜歡就好�！迸R走時(shí)，我意外的對(duì)她說(shuō)了一句：“媽媽我走了”“路上小心啊!”母親朝我喊道，生怕我聽(tīng)不見(jiàn)，“嗯知道了，媽�！边@一次我并沒(méi)有身心厭煩，而是感到心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“這首歌我會(huì)永遠(yuǎn)記住”。我想。
心靈的觸動(dòng)作文3
青春就像一陣風(fēng)，悄悄的來(lái)，又悄悄地去，抓不到一點(diǎn)痕跡……
——題記
兩年前，我們經(jīng)過(guò)命運(yùn)的選擇，相聚到了一起……
剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)，我們都曾大聲的抱怨著，都在背地里說(shuō)教官的壞話(huà)。
軍訓(xùn)結(jié)束后，面對(duì)吳教官，我們都哭了，還記得那是很矯情的小L，當(dāng)老師把相機(jī)對(duì)著他時(shí)，邊抹眼淚邊把頭扭到一邊，讓我們明明哭著卻又都笑了。
正式開(kāi)學(xué)后，大家都很努力！
當(dāng)然了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谄吣昙?jí)這一年里，我們被老李頭兒和老英帶領(lǐng)，拿了很多獎(jiǎng)狀，很得瑟的迎來(lái)了八年級(jí)。
八年級(jí)注定是躁動(dòng)的一年！
班里的同學(xué)大都變了，不再乖乖的，但是，我們還是一如既往的團(tuán)結(jié)！
特別是幾個(gè)男生，沒(méi)少讓老李操心，頭發(fā)都白了好幾回…嘖嘖！
老李天天在班里強(qiáng)調(diào)，要給他捧來(lái)一張優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀，但是我們每次都是只差一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)，后黑板的上面我們還是把它貼滿(mǎn)了，不錯(cuò)滴！都是獎(jiǎng)狀，只可惜，差不多都是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的……跳繩、拔河、運(yùn)動(dòng)會(huì)……
那段時(shí)間最討厭聽(tīng)到的就是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”這八個(gè)字！
哎，還好，我們總算爭(zhēng)了一口氣，在九年級(jí)的班里了貼了一張優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀，好歹是我們努力拼搏得來(lái)的……
九年級(jí)了，每天都像是以往的`考試前夕，不能有半分懈怠……
很討厭這一年，太緊張，太酸楚！
一年過(guò)后，我們就要分道揚(yáng)轆，想想都覺(jué)得惶恐……
現(xiàn)在，每個(gè)人都在朝著夢(mèng)想努力，誰(shuí)都在拼…誰(shuí)都不想變成最后的輸家！
小小的感嘆一下：這小小的九年級(jí)，讓我們的世界變的兵荒馬亂……
最后再說(shuō)一句：張揚(yáng)的青春，勇敢的夢(mèng)想，快樂(lè)的憧憬，同志們，讓我們珍惜彼此，更珍惜九三這個(gè)大家庭，一起拼搏吧！加油！
后記：青春是窗外那一棵梔子樹(shù)，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮，消退了倔強(qiáng)和無(wú)知，蛻變成一樹(shù)淡雅脫俗的梔子花……
心靈的觸動(dòng)作文4
像淚水，感動(dòng)是會(huì)流淌的;像火焰，感動(dòng)是會(huì)跳躍的;像星光，感動(dòng)是會(huì)閃爍的。朋友，你有過(guò)感動(dòng)嗎?生活中我常常感動(dòng)著。
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了，學(xué)校不比在家，要照顧好自己。”媽媽叮囑我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身下車(chē)了。當(dāng)車(chē)正要啟動(dòng)時(shí)，媽媽突然敲打車(chē)窗，司機(jī)開(kāi)門(mén)后，媽媽從自己的包里拿出一個(gè)袋子遞過(guò)來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歉意。
出租車(chē)緩緩駛出幾十米，我回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見(jiàn)。車(chē)外的`風(fēng)很大，我隱約覺(jué)得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，這時(shí)，心里莫名地生出一種抽搐的感覺(jué)。
風(fēng)刮在臉上真疼，我關(guān)上車(chē)窗，隨手打開(kāi)媽媽剛剛遞來(lái)的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時(shí)，猶如一道撕裂冷云的暖陽(yáng)，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿(mǎn)是感動(dòng)。
我抬起頭時(shí)，視線(xiàn)早已模糊，昨天晚上那副場(chǎng)景又在眼前出現(xiàn)了。
我坐在燈下溫習(xí)功課，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。沉默了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“冷吧，我給你去拿取暖器。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了取暖器，手里還有一個(gè)紅包包。插好取暖器，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個(gè)紅包包說(shuō)：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會(huì)冷了�！�
回過(guò)神，覺(jué)得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風(fēng)似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準(zhǔn)備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺(jué)無(wú)比地溫暖，同時(shí)又有些恍惚：每個(gè)人一路走來(lái)，會(huì)經(jīng)歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，于是，人就有了回憶的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)。
心靈的觸動(dòng)作文5
我常坐在竹樓里，外面蔥郁的森林里鳥(niǎo)兒傳來(lái)清脆的叫聲，百般無(wú)聊中，我翻起舊的老照片。從一張照片到另一張照片，童年似乎如破舊的車(chē)輪再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了……我細(xì)細(xì)品味，突然一張合影出現(xiàn)在我的眼前，不禁勾起了我的回憶。
鳳凰樹(shù)下，懷念
方才看著這張照片，讓我想起那一棵老樹(shù)，我回到了鳳凰樹(shù)下，看著那棵樹(shù)，摸著它厚厚的樹(shù)皮，喃喃說(shuō)道：“時(shí)間可真快，人生亦不過(guò)是一場(chǎng)戲，過(guò)了便沒(méi)有了。童年還來(lái)不及讓你細(xì)細(xì)品味它那濃郁的的香味，它便走了�！�
鳳凰樹(shù)下，回憶
小學(xué)生活很快結(jié)束了，同窗一起學(xué)習(xí)的人就要分離了。以前只想快快結(jié)束這煉獄般的生活，卻不料這才是剛剛開(kāi)始，有種淡淡的不舍從心房傳來(lái)。也對(duì)，畢竟那個(gè)教室是滿(mǎn)載同窗之情的教室！驀然回首，往事歷歷在目。曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)，曾經(jīng)在這里嬉戲。班里舉行離別會(huì)，氣球和彩帶交織著，窗戶(hù)外灑入幾縷陽(yáng)光，空氣中飛濺著的歡聲笑語(yǔ)是如此溫馨。
鳳凰樹(shù)下，照片
記憶中最珍貴的'照片是我們的畢業(yè)照，是在鳳凰樹(shù)下照的。攝影師微笑著對(duì)我們說(shuō)“茄子”的那一刻，鳳凰樹(shù)上的花朵飄落下來(lái)，圍著我們旋轉(zhuǎn)，我們都露出了剛剛長(zhǎng)齊的珍珠色的牙齒。那一瞬間的美麗笑容和童真被定格在了鳳凰樹(shù)下。
鳳凰樹(shù)下，擁抱
鳳凰樹(shù)下我們做著各種各樣的游戲，有歡笑也有淡淡的憂(yōu)傷，臨近畢業(yè)，我們依依不舍。我們不舍老樹(shù)，它就像我們的老朋友似的，我們和它說(shuō)悄悄話(huà)，悄悄的告訴它我們的友誼，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助。圍著鳳凰樹(shù)我們真誠(chéng)的擁抱，粗厚的大樹(shù)代表了友誼，那是永生，永生不能忘記的純真的友誼……
鳳凰樹(shù)下，感慨
人生亦是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)很難讀懂的戲，轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。而鳳凰樹(shù)就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)回憶，我要好好珍惜眼前的生活，為未來(lái)做一個(gè)豐富多彩的準(zhǔn)備。
心靈的觸動(dòng)作文6
“啪”一聲！
頓時(shí)、畫(huà)室一片漆黑，我泄憤似的拍下開(kāi)關(guān)。窗簾被扯開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)窗戶(hù)投落在地上。我回頭瞥了一眼陪伴我多日的石膏像，奇怪的人臉，陰暗中透著詭異。抬頭，望向那空中歸巢的倦鳥(niǎo)，隨手將畫(huà)筆拋擲——我早已厭煩了這日復(fù)一日的起筆作畫(huà)！
“呯”一聲，畫(huà)室的門(mén)在我身后重重合上！
走出畫(huà)室，背著夕陽(yáng)，朝家的方向，朝著那個(gè)本該是溫暖的地方走去。余暉包裹了我的影子，孑孓獨(dú)立，分外瘦小而壓抑。
“怎么這么早就回家了？！你不知道就要考級(jí)了嗎？不好好練習(xí)，還想再重考一遍�。磕阒恢酪ǘ嗌馘X(qián)……”甫一進(jìn)門(mén)，沒(méi)有一絲安慰，更別提什么“愛(ài)”的抱抱，只聽(tīng)到母親的咆哮。
我一下子手足失措，猛一抬頭，對(duì)上母親仿要噴火的雙眼，內(nèi)心一酸，人卻轉(zhuǎn)身，摔門(mén)而去，重又投入到此刻早已漆黑的夜空。
馬路上，我漫無(wú)目的地游蕩，昏暗的路燈下，一家書(shū)店的櫥窗卻亮得耀眼——那里懸掛著一張大大的“照片”。走近一看，這不正是我最喜歡的那個(gè)超寫(xiě)實(shí)畫(huà)家的畫(huà)作嗎？我的心被深深觸動(dòng)！看著畫(huà)像中那一根根清晰可辨的線(xiàn)條，那精致細(xì)膩的逼真容顏，那肌理清晰的.人物肌膚……霎那間，仿佛有一絲一絲暖流融入我的心靈，又像是一道閃電在我腦海中竄過(guò)。
這懸掛著的，又豈止是一幅畫(huà)？更是一道風(fēng)景，一道觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景……
還記得初提畫(huà)筆時(shí)，我才七八歲，小小的我，不就是被一幅精致的肖像畫(huà)所觸動(dòng)嗎？隨著歲月的推移，我的志向愈發(fā)堅(jiān)定！我所要的不就是成為那樣一個(gè)“我筆畫(huà)世界，我筆畫(huà)我心”的純粹的畫(huà)者嗎？那么，用心去畫(huà)、去享受就可以了！
夜幕中，我拿起手機(jī)，開(kāi)機(jī)，數(shù)十條消息跳出，原來(lái)母親早就做好了晚餐，等著我歸去。我的唇角微微上揚(yáng)，回道：“媽?zhuān)以诋?huà)室，您先吃吧，我晚點(diǎn)回去�！�
掉轉(zhuǎn)身，我離開(kāi)櫥窗，往畫(huà)室方向走去。此時(shí)月光下我的影子，高大而真切！
那道風(fēng)景，使我決心學(xué)畫(huà)，也使我重拾畫(huà)筆。這風(fēng)景是火、是燈、是光、是電，是康莊大道，也是曲徑通幽，引領(lǐng)著我，觸動(dòng)著我，大步前行！
心靈的觸動(dòng)作文7
尊敬長(zhǎng)輩，敬重老人，孝順父母，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在世事難料的日子里，我們應(yīng)該更加孝順老人，讓他們感受最后的那絲微不足道的溫暖……同時(shí)給予人最真實(shí)的觸動(dòng)！
我的一位老師逢春節(jié)回老家過(guò)年，午后，在途中經(jīng)過(guò)熱鬧的集市，各個(gè)攤位的人滿(mǎn)為患，唯有一位位老人擺著冷清的生意，扁擔(dān)下籃筐里的蔬菜扔像剛剛擺出來(lái)那樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至超出了籃子的高度。打開(kāi)車(chē)窗，老人面如黃土，密集的皺紋掩蓋不住飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，傴僂的背早已彎曲到一種極為嚴(yán)重的程度，時(shí)不時(shí)還拿著一個(gè)裝著水的塑料瓶，往蔬菜上灑著水，粗糙的手長(zhǎng)滿(mǎn)了繭。可惜，卻無(wú)人光顧。老師看著此番情景，忍不住，下了車(chē)，看著莫名下車(chē)的她的家人，卻一頭霧水，此時(shí)，她早已不管家人的意見(jiàn)，看著老人一貧如洗之態(tài)，伴隨著一聲：“姑娘，買(mǎi)一些蔬菜吧，自己種的，很新鮮那！”如此低沉滄桑之聲。她下定決心，用著當(dāng)?shù)卦?huà)親切地說(shuō)著：“老人家，這些菜我都要了，一共多少錢(qián)？”只見(jiàn)老人眼里閃著淚光，細(xì)心的撐開(kāi)袋子，嘴里不停的說(shuō)“謝謝，謝謝，”包好后，老人看著數(shù)十個(gè)袋子，老師拎不了，忙說(shuō)：“姑娘你把車(chē)后門(mén)打開(kāi)，我?guī)湍懔噙^(guò)去。老師忙推辭。等車(chē)子開(kāi)遠(yuǎn)，老人仍在眺望著。等老師到家后，被她的父母斥責(zé)了半天，實(shí)在吃不完的菜，不是爛掉，就是倒掉。盡管如此，老師并不后悔，回想起老人鑲嵌著淚水的'眼睛，倍感滿(mǎn)足和幸福。
由此，給了我心靈的觸動(dòng)，我不禁想起年過(guò)古稀的爺爺奶奶。從小，我就和他們生活在一起，小時(shí)候，他們就為我的頑皮而頭疼，常常被責(zé)罵，可是，長(zhǎng)大以后，他們?cè)僖膊粫?huì)這樣了，因?yàn)樗麄兝狭耍虿粍?dòng)罵不動(dòng)我了，我要更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬娜兆�，每一個(gè)瞬間都是值得回味的。即使身處異地，每個(gè)月我都至少會(huì)與爺爺奶奶通話(huà)兩次，即使內(nèi)容無(wú)差別，但也會(huì)忍不住撥通。因?yàn)槲抑�，年邁的老人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在掛念著我們，而我們之間的通話(huà)可以減少老人對(duì)我們的擔(dān)憂(yōu)。我們能做的，就是孝敬老人，讓老人能在有限的生命里享受無(wú)限的幸福和滿(mǎn)足。
每天可謂都是敬老日，希望每一個(gè)敬老故事都能給你心靈的觸動(dòng)，也許一個(gè)回眸間就是愛(ài)的呈現(xiàn)!
心靈的觸動(dòng)作文8
“針對(duì)這次考試，我們一定要做好總結(jié)工作，分析自己的不足……”老班敲著桌子，眼睛似乎在我這里徘徊。奇怪！
“奇了怪了，老班好像在看我�！薄白詰伲阋詾槟愫每窗��！薄安皇牵沂钦f(shuō)，我不會(huì)考砸了吧�！薄安粫�(huì)吧……”正說(shuō)著，“叮鈴鈴”，下課了。
“劉扶男，下課后，到辦公室來(lái)一趟�！崩蠋熥叱隽私淌遥以谧簧蠞M(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)。因?yàn)檫@段時(shí)間我表現(xiàn)得確實(shí)不好�！翱墒�，我即使考砸了，也不會(huì)從一榜掉下來(lái)吧�！蔽易晕野参康�。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好運(yùn)�！薄癐hopeso�！�
“報(bào)告�！蔽彝崎_(kāi)辦公室的門(mén)，走到老師面前�！袄蠋�，您找我啊。”老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給我一張成績(jī)單。“找找你的位置�！崩蠋煹偷偷恼f(shuō)了一句。我接過(guò)成績(jī)單，“前五——沒(méi)有！前十——沒(méi)有！”我著了急，生怕自己漏了什么。前五——沒(méi)有！前七——沒(méi)有！前八前九前十都沒(méi)有！我的手艱難地向下移，十一，十二，十三！我只占了十三名！年級(jí)竟然是二百三十名！這如同一個(gè)晴天霹靂，我不敢相信自己的'眼睛，又重新核對(duì)。“不用找了�！崩蠋熌眉t筆圈出了我的位置——班級(jí)十三名！“老師……老師。”我鼻子一酸，一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“扶男你以前在哪？”“班級(jí)前五，年級(jí)前六十�！薄艾F(xiàn)在呢？”“現(xiàn)在……現(xiàn)在……”我終于忍不住，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶中滾落了出來(lái)，“啪嗒”一聲砸在成績(jī)單上。
老師給我一張紙巾，語(yǔ)氣緩和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊！基礎(chǔ)好，素質(zhì)高，自己也有股拼勁兒，而且家長(zhǎng)也很重視，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！皳�(jù)我了解，你一直在和她們比，對(duì)嗎？”老師指著班里的“三巨頭”對(duì)我說(shuō)�！翱墒恰墒撬麄兲珡�(qiáng)，一直未能超越。”“但是你想過(guò)嗎，你和他們到底差在哪里？”“我……我不知道�！薄皯B(tài)度！”老師一字一頓地說(shuō)，這兩個(gè)字顯得鏗鏘有力�！拔蚁嘈�，如果你重新審視自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別說(shuō)前五十，就是前十，對(duì)你都不是問(wèn)題！”“前十，我可以嗎？”“你可以的！”我漸漸抬起頭，突然撞上老師那堅(jiān)定的目光。我擦掉眼淚，“老師，我明白了！我會(huì)努力的！”“不錯(cuò)，加油！”四目相對(duì)，我和老師都笑了。
“學(xué)霸，考得咋樣？”“考得很爛！但我相信下次一定考好”。
心靈的觸動(dòng)作文9
一個(gè)天氣晴朗的早晨，我興致勃勃的去新華書(shū)店在茫茫書(shū)海我找到了朱自清的散文。我實(shí)在不忍心的把揣在在兜里的100元拿出來(lái)交給阿姨連忙跑回家品讀文章，第一章便是朱自清的《背影》。
正當(dāng)我想要溫習(xí)功課時(shí)，“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)，手中捧著杯子，熱騰騰地冒著氣�！鞍�，怎么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了，真是的！”我不滿(mǎn)地向他埋怨道�！拔�，我給你倒杯水，怕你渴了�！闭f(shuō)完，他放下杯子轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那背影在燈光的包圍下，有些似曾相識(shí)�！侗秤啊纷x過(guò)一遍了，卻不太理解“背影”背后的`含義，于是從網(wǎng)上查了查：朱自清的父親為了不讓兒子受苦，寧愿自己艱難地爬上鐵道對(duì)面的月臺(tái)買(mǎi)橘子，那是愛(ài)子情深。但是我總覺(jué)得朱自清太矯揉造作，為一個(gè)父親的背影流了兩次淚�？晌覅s不知道，有一天我也會(huì)為了那個(gè)背影流下淚來(lái)。
一個(gè)冬天晚上夜里，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，路上行人稀少，我要自己回家心里還想爸爸也真是的·讓我自己走也不來(lái)接我。我自己走在回家的路上。忽然看見(jiàn)路燈下有個(gè)背影，穿著單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟縮著，呵出的哈氣如一縷青煙，又化作一只蝴蝶，飛走了。我慢慢站在暗處，他卻發(fā)現(xiàn)我了。我用手一抹眼淚，向他奔去�！鞍郑 弊谲�(chē)上，“爸，你怎么穿這么少？”“哦，走得急，太冷了給你送件衣服。”一句話(huà)讓我心頭一熱。車(chē)在街道的路燈下穿行，昔日頂天立地的背影何時(shí)變得不再挺拔？淚又來(lái)了，溢滿(mǎn)眼眶，再也抑制不住，濕了爸爸的衣衫。流吧，讓我溫?zé)岬臏I給爸爸帶來(lái)些許溫暖。
當(dāng)我再次讀，那幅畫(huà)依然吸引著我。再讀《背影》，我終于讀懂了那種愛(ài)情。再讀背影》，我也終于理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》，我在成長(zhǎng)�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)又開(kāi)了，我輕輕走進(jìn)爸爸房間，手里捧著一杯熱水，溫暖著爸爸和我……
心靈的觸動(dòng)作文10
青青小草，看似脆弱，實(shí)則堅(jiān)韌。魯迅的《野草》一書(shū)中就把小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，描繪得淋漓盡致。雖經(jīng)歷風(fēng)雨和壓迫，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
草，多么平凡，但卻又蘊(yùn)含了無(wú)盡的魅力；草，毫不起眼，但卻無(wú)處不在；草，不曾有大樹(shù)般魁梧的英姿和茂密的枝葉，沒(méi)有花那樣美得嬌艷和沁人的芳香，卻擁有最珍貴的品質(zhì)——追求生的勇氣執(zhí)著和面臨困境的堅(jiān)韌。
晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看見(jiàn)了那從青翠綠油油的草。在風(fēng)中搖曳，看起來(lái)多像在跳舞！舞得多么凌亂，卻又具有野性、堅(jiān)韌。忽然心中一個(gè)聲音促使著我邁步向前，仔細(xì)觀察。
晶瑩的水珠，由綠葉緩緩滑下。似珍珠般圓潤(rùn)、可愛(ài)更襯出草的清麗�？諝庵心嗤恋南阄杜c草的.清新味兒混合在一起，是那么的淡然，卻又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在興頭上，背后有人把我一拉，我打了個(gè)踉蹌才勉強(qiáng)站穩(wěn)�；仡^一望，唷是張嬸呀！便問(wèn)他為什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才語(yǔ)重心長(zhǎng)的道：“小雨啊！你怎么站在草叢邊呢？草叢中蟲(chóng)子那么多，不怕被咬�。≌嬖摮萘恕闭f(shuō)完便自顧自會(huì)屋了。我聽(tīng)了這話(huà)，怔在原地思量了一番，便覺(jué)得無(wú)趣，失去了觀賞的興致，回屋上學(xué)了。
當(dāng)下午放學(xué)回家時(shí)，院子中的那從蕩漾著好看的綠色波紋的草已經(jīng)被拔得干干凈凈。黃黃的土地上，被踩的踏踏實(shí)實(shí)，好似不給草長(zhǎng)出的機(jī)會(huì)。只是有一瞬間，腦袋里不知為什么閃過(guò)一縷失望的情感。
也許是應(yīng)了那句“離離原上草，一歲一枯榮。”的理論。在偶然中，竟發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那被拔的干凈的草，又在院角長(zhǎng)了一叢。生機(jī)勃勃的、嫩綠嫩綠的，煞是好看。
此時(shí)，望著隨風(fēng)飄蕩的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被觸動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)樽龊檬卤焕蠋熣`解，我又是個(gè)要強(qiáng)的人，因而心情跌入了低谷。然而看著眼前的青翠小草我又明白了就算誤解又怎么了，自己沒(méi)錯(cuò)就行。
心靈的觸動(dòng)作文11
周末的我獨(dú)自一人打掃著我那如戰(zhàn)場(chǎng)般的臥室。一個(gè)人獨(dú)自打掃衛(wèi)生不免有些無(wú)聊，我便隨手拿起平躺在書(shū)桌上的手機(jī)，熟練的點(diǎn)開(kāi)了酷狗音樂(lè)放起音樂(lè)，瞬間寂靜的臥室變的活躍起來(lái)了。
我拿起拖把十分吃力的拖著地，嘴里還時(shí)不時(shí)的跟著音樂(lè)啍唱起來(lái)。有了音樂(lè)的陪伴讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。音樂(lè)聲漸漸的小了起來(lái)，然后又重新唱了起來(lái)。這首歌的旋律對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的陌生，我沒(méi)有在意而是繼續(xù)的拖地。“我們都久不見(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了什不能擁有�！甭�(tīng)了這段歌詞感覺(jué)還不錯(cuò)，我把拖把放佚在墻角，徑直走到書(shū)桌前。拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了這首歌于此同時(shí)我順勢(shì)坐在床上。這首歌是一個(gè)我并不熟知的一個(gè)歌手唱的一一李行亮�？匆�(jiàn)這首歌的歌名我的心像是剛剛從冷凍室里拿出來(lái)的冰透心涼，給我一種很傷感的感覺(jué)一一《知心朋友》。
我躺在床上反反復(fù)復(fù)而的重放這首歌。“末班車(chē)開(kāi)了城市也空了，只剩下孤單的我，我想你睡了，工作也累了，明天還要去生活，怎么這就世界太忙了，停不下來(lái)了，時(shí)光在偷偷穿梭，夢(mèng)想太大了大的心慌了，不斷被現(xiàn)實(shí)拉扯，我都好久不見(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的'知心朋友，歡笑遺失了，美好退褪色，都不能擁有，原來(lái)我們像是氣球城市中漂亮到最哪里都不能左右，曾經(jīng)的知心朋友陪我走走……”一遍又一遍的聽(tīng)著這首歌。給我最大感觸的是“我們都好久不見(jiàn)了青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了，什么都不能擁有”。每當(dāng)他唱到這段時(shí)我都會(huì)往自己身上想。
我的腦海中像是放電影一樣，把我和我曾經(jīng)的知心朋友在一起美好的時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來(lái)。曾經(jīng)的我們彼此一起瘋，一起鬧，一起哭過(guò)，我們會(huì)把藏在自己心你最深處的委屈都傾訴給對(duì)方�？墒沁@些美好回憶前面都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”二字。曾經(jīng)的美好只是曾經(jīng)，現(xiàn)在的我們只是彼此最熟悉的陌生人了。我們現(xiàn)在再次相遇只是微微一笑，擦肩而過(guò)，彼此之間已經(jīng)沒(méi)有了太多的交集，沒(méi)有了往日的情深。
躺在床上的我不知怎么了，眼角已經(jīng)濕了。也許，是為了我們逝去的美好友情而流淚。也許，是因?yàn)榈奈覀儽舜嗽撝巫呦氯ザ鴤�。也許，是痛心我們彼此的改變而難過(guò)。
心靈的觸動(dòng)作文12
“純真簡(jiǎn)樸，青春常駐”這是綠玫瑰的花語(yǔ)，也是成長(zhǎng)的意思。
白玫瑰、黃玫瑰、紅玫瑰、藍(lán)玫瑰，知道為什么沒(méi)有傳說(shuō)中的綠玫瑰嗎？綠玫瑰只是人們對(duì)唯美事物的憧憬罷了！這不正是猶如我們?nèi)祟?lèi)成長(zhǎng)時(shí)的童年嗎？童年，有些是美好的，則有些卻是噩夢(mèng)。但是，當(dāng)時(shí)身為孩童的我們是那么的天真爛漫，心靈是那么純潔！每當(dāng)噩夢(mèng)發(fā)生時(shí)，我們便憧憬美好的未來(lái)，你想一想，在小時(shí)候，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：哼，等我長(zhǎng)大了，我多么可愛(ài)的一句話(huà)呀！
還記得我小時(shí)候，住在爺爺奶奶家，前后都有人家，而且家家都養(yǎng)著狗看家護(hù)院，而且還不拴住，狗總是在大路上亂溜。當(dāng)時(shí)還小，當(dāng)然怕狗了，所以輕易是不敢出家門(mén)的。但是，對(duì)于小時(shí)候的我，對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇，當(dāng)然忍不住出去了，心中想出去玩的想法總是像一只小兔一樣撲通撲通亂跳，實(shí)在沒(méi)有忍住，我便偷偷地溜了出去，當(dāng)時(shí)確實(shí)是小，難免有一點(diǎn)幼稚，你說(shuō)，狗是那么靈敏，怎么可能不發(fā)現(xiàn)我？我貼著墻根走，生怕狗發(fā)現(xiàn)我的存在�？墒俏疫�是錯(cuò)了，一個(gè)面部窮兇極惡的'狗在我面前，擋住了我的去路，我轉(zhuǎn)身就跑，我怎么能跑過(guò)狗呢？狗一下子把幼小的我撲倒在地，幸虧有一位好心過(guò)路的叔叔幫我把惡狗趕走，不然我可慘了。自從那次過(guò)后，我就想：等我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得高高壯壯的，哼哼，我就一拳把狗打地底下去。這，便是小時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)大的憧憬。但是，貌似現(xiàn)在我也做不到！汗！
在神秘的大自然里，有一種玫瑰躲在草叢中，默默的散發(fā)著奇異的幽香。因?yàn)榛ㄉ啾�，比翠玉還要美，所以人們稱(chēng)它為綠色玫瑰，它來(lái)自以色列，名叫碧海云天�？墒撬卸�，全身上下都有毒，只要手指一碰到它就會(huì)中毒。這不恰恰就是我們成長(zhǎng)中的叛逆期嗎？
在一段時(shí)間里，我們是那么的不懂事，與父母吵架，脾氣暴烈，聽(tīng)不得勸，學(xué)習(xí)態(tài)度極差，以為自己做什么事都是完美的，都是天經(jīng)地義的。但現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)是那么的無(wú)知、幼稚、無(wú)理取鬧。
相傳如果能在綠玫瑰開(kāi)花時(shí)許個(gè)愿，什么美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。也正因?yàn)榫G玫瑰的罕見(jiàn)，被視為花中極品。這時(shí)，便是我們成熟了，長(zhǎng)大了。
綠玫瑰開(kāi)花了，我們成長(zhǎng)了！
心靈的觸動(dòng)作文13
河西走廊的昏黃，我走在那條蒼茫之路上。天地間只有那條莽莽大路，通向遠(yuǎn)方。四圍只有碣黃的山石，只有粗糲的、咯人的黃沙，風(fēng)起，黃沙涌。
唯一可以有些遐想的，是連綿不斷祁連山巒間誕生的紫色云霞，和那輪紅滾滾的垂暮之日，踩著山巔，踩著地平線(xiàn)，顫顫巍巍。
落日終究還逝去，頓時(shí)天地一片黑暗，只聽(tīng)得冷冽的風(fēng)肆虐起來(lái)，刮得還散著余熱的臉頰生痛。
但毫無(wú)征兆的，終于那輪我夢(mèng)寐以求的圓月，爬上山巔。風(fēng)最后的瘋狂被悄悄鎮(zhèn)住。漫天飛沙走石中，我看到了那仿佛來(lái)自西域的美麗。
也許是看慣了江南小家碧玉的'嬌嫩，這輪從凜冽與酷熱中孕育出的明月真是不太習(xí)慣。我與那月亮的一瞬，一股興奮拌著酸楚充斥著心房：為什么如此皎潔的月光，卻照耀的是這片寸草不生的土地？
是啊這片土地，無(wú)所依靠，是什么樣的吸引，什么樣的情結(jié)，讓這輪明月，久久流放在此？
那一瞬的疑惑因路邊的一支游人插下的旗幟而轉(zhuǎn)瞬即逝。
等等，旗？原來(lái)如此。
或許，是因?yàn)槟莾汕昵盎羧ゲ≌饔懶倥哪侵цF騎？自古英雄出少年，但這將是霍去病最后一次遠(yuǎn)征，可他仍義無(wú)反顧。他將漢武帝御賜美酒傾與泉中與三軍共飲，從而寫(xiě)盡一個(gè)大將的豪邁與激情。他捧起酒杯敬天地，也敬這月光。
或許，只是因?yàn)閮砂倌昵伴_(kāi)過(guò)的左宗棠西征的大軍？六十二高齡的左宗棠當(dāng)時(shí)心中是多么煎熬！國(guó)家內(nèi)外交困，這也就是自己能為國(guó)家做出的最后奉獻(xiàn)：走完這河西走廊，收復(fù)新疆。帳前，他鋪開(kāi)紙帛，蘸著月光，寫(xiě)下作戰(zhàn)計(jì)劃，帳下，身披鎧甲的勇士聽(tīng)候?qū)⒘睢?/p>
或許，是因?yàn)檫@片土地走過(guò)去奘西行的身影。
或許，是因?yàn)檫@片土地開(kāi)過(guò)林則徐悲憤的囚車(chē)。
……
是嗎？是的，或又不是，千百年來(lái)，這片土地留下的還千萬(wàn)商旅和駝隊(duì)的腳印，也滲入了千萬(wàn)軍士的深紅的鮮血。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)在這里同時(shí)上演著，忠心、無(wú)悔、青春也同樣在這里發(fā)生著。
這才是這月亮垂涎這片土地的原因。
我明白了，我試圖再次與那月亮對(duì)視，當(dāng)然我成功了。那一瞬間我久久凝視著朋光的白，感悟著在這片土地上的每一個(gè)故事。
這一瞬間，久久觸動(dòng)。
心靈的觸動(dòng)作文14
朋友欣賞了花園里被精心栽培的花兒后，對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了！”而我想告訴朋友：“在冬天的尾聲，我就知道春天會(huì)來(lái)的！是花壇邊勇敢的小草深深地觸動(dòng)了我的心靈！”
——題記
眼看春天光臨了一個(gè)多月，可天氣卻不那么穩(wěn)定。時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而氣溫下降，這陣子雨也沒(méi)有少下。每當(dāng)遭遇這樣的天氣，那些嬌生慣養(yǎng)的花兒們都必定無(wú)法忍受，最終零落紛謝。而此時(shí)，你是否會(huì)注意到角落里卻有著頑強(qiáng)生命力的小草？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在那朵落紅邊，有幾株搖曳的小草時(shí)，你的心靈肯定會(huì)被觸動(dòng)的，還是讓我來(lái)講講有關(guān)小草的故事吧！
小草是在冬天的末尾萌芽的，那時(shí)的氣溫只是稍稍轉(zhuǎn)暖，小草們就迫不及待地想鉆出來(lái)，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，其實(shí)這是我第一次被它們觸動(dòng)心靈。我想，小草是多么值得我學(xué)習(xí)，雖然天氣并不太溫暖，它卻渴望著認(rèn)知世界。學(xué)生就應(yīng)該這樣，為了學(xué)到更多知識(shí)，就不應(yīng)該怕苦。過(guò)了不久，我又來(lái)到花園，渴望從它那里學(xué)到更多。��！看��！小草已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，可它還在繼續(xù)生長(zhǎng)，看它那不斷向上的挺拔的姿態(tài)，我再一次被觸動(dòng)——小草雖小，可它健康，它在認(rèn)知這個(gè)世界時(shí)，沒(méi)有忘記身體也很重要，這仿佛告訴我們青少年，不但要刻苦學(xué)習(xí)，還要鍛煉身體！又過(guò)了一段時(shí)間，我再次到花園散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)花壇中竟長(zhǎng)滿(mǎn)了小草。那綠油油的顏色，絲毫不帶有俗氣的意味。只是令我心情愉快，叢中體味到值得珍惜的兩個(gè)字：青春！我感悟著，小草的青春就是我的青春，自然，健康，不需要任何艷麗的`色彩來(lái)替代。
小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何一塊地方，它時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)我的心靈，讓我們勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)雨；讓我們挑戰(zhàn)著困難，在未知的世界中醒悟；讓我們使用豐富的文化內(nèi)涵也不忘健康的重要；讓我們肯定自己的“色彩”，決不讓庸俗的顏色使人生黯淡！
心靈的觸動(dòng)作文15
在過(guò)去的一年里，讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛(ài)與溫暖籠罩的年份。08年的中國(guó)讓世界震撼。08年的中國(guó)人讓世界感動(dòng)。
愛(ài)，是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí)，你伸出的雙手。
5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震，房屋倒塌，道路扭曲，周?chē)\罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎，在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭(zhēng)。這時(shí)人民的子弟兵來(lái)了，他們不怕危險(xiǎn)，冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過(guò)任何一個(gè)角落，不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的旗幟。
消防隊(duì)員李隆，他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民，冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作，等到把人救出時(shí)，他的左肩已失去知覺(jué)，他是男兒的榜樣，當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí)，我震撼了。
人民的子弟兵武文斌，正值青春年華，他26歲的生命就這樣悄然倒下，他為了抓緊時(shí)間，別人都在休息，他卻自己找活干，當(dāng)救援人員運(yùn)來(lái)木板時(shí)，當(dāng)他忙完了這一切，自己卻悄然倒下，他是好樣的，他死的光榮，中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí)，但我為你驕傲，你讓我看到了愛(ài)的存在，它深深地觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽(tīng)到孩子的哭聲時(shí)，人們激動(dòng)了，又有一個(gè)生命存活著，當(dāng)人們挖開(kāi)廢墟時(shí)，震撼了，一位母親趴在地上，用身子護(hù)著自己的.孩子，那位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你。我哭了，我不知道還有什么話(huà)可以來(lái)形容我的心情，她是偉大的，她是讓人敬畏的，她用自己的生命告訴了世界，她愛(ài)她的孩子，請(qǐng)?zhí)靽?guó)里這位母親放心，你的孩子不會(huì)痛苦，他有愛(ài)他的祖國(guó)，有愛(ài)他的人民，我們會(huì)替你照顧他，我的心在那一刻觸動(dòng)了。
在08年的歲月里，有太多太多的感動(dòng)，08年的中國(guó)向世界詮釋了愛(ài)的含義，08年的中國(guó)讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng)，08年的中國(guó)是觸動(dòng)我心靈的一年。
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