（熱門）難忘的活動(dòng)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，豐富我們的課余生活，學(xué)校決定讓三、四年級(jí)的學(xué)生去基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日，我們懷著無(wú)比高興和激動(dòng)的心情，坐著大巴車來(lái)到了基地。到達(dá)基地，我們首先認(rèn)識(shí)了兩位教官，一位又高又瘦的'教官，我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱他為“饅頭”教官�！梆z頭”和“油條”陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對(duì)我們嚴(yán)格要求，卻又十分關(guān)心和愛護(hù)我們，還給我們帶來(lái)了很多很多的快樂(lè)。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得最有趣的是磨豆?jié){。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來(lái)到了一座房子里，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個(gè)柴火灶�！梆z頭”教官先讓我們坐下，然后教我們?cè)鯓幽�。他�?qǐng)了三位同學(xué)進(jìn)行示范，看著他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著石柄，逆時(shí)針?lè)较虿煌５刈屖マD(zhuǎn)動(dòng)，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過(guò)了一會(huì)兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過(guò)濾，然后倒進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，豆?jié){煮好了，我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來(lái)，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){，我們都覺(jué)得這是喝過(guò)的最甜的豆?jié){，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事��！
通過(guò)為期五天的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了做什么事情不能依賴父母，要自己動(dòng)手，還要多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
暑假，金山區(qū)博物館開展了“歷史從這里揚(yáng)帆”——古代海洋文化主題教育系列活動(dòng)之金山舢板船科普模型制作親子活動(dòng)。媽媽知道我非常喜歡動(dòng)手制作東西，而且她的單位正好和金山區(qū)博物館在一起，所以近水樓臺(tái)先得月，她在第一時(shí)間就給我搶了票報(bào)了名，讓爸爸一起參與。
早上，媽媽開車帶我和爸爸到了她的單位。上午我做作業(yè)，爸爸看書。吃好中飯，一點(diǎn)左右，博物館的一位阿姨帶領(lǐng)我們10個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)到了一間會(huì)議室。沒(méi)想到我是年齡最小的，其他都是大哥哥和大姐姐。
我們先聽一位阿姨結(jié)合PPT講解金山舢板船的來(lái)歷、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和用途。原來(lái)，我們金山有20xx多年的.海鹽生產(chǎn)歷史，作為金山古船文化代表的金山舢板船，已有千年的歷史，曾在金山漁業(yè)發(fā)展史上和明清抗倭斗爭(zhēng)中扮演著重要的角色。我們金山是開展青少年國(guó)防教育、鄉(xiāng)邦文史教育和海洋文化教育的最佳場(chǎng)所呢。
等阿姨講解完后，我們個(gè)個(gè)都興奮不已，躍躍欲試。我迫不及待地拆開包裝盒，拿出圖紙，取下模型，開始制作舢板船。由于一開始我心太急，取模型時(shí)用力過(guò)猛，我竟然把木頭板弄成了兩半（模型由木頭板制成）。于是，我向爸爸求助，他幫我用膠水黏好了，叮囑我慢一點(diǎn)、小心一點(diǎn)。
整個(gè)過(guò)程我感覺(jué)自己在前幾步做得還算順利，沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題，但到后面幾步卻出現(xiàn)了大問(wèn)題。由于木頭板是平直的，無(wú)法彎曲，只要一彎，就會(huì)斷。而船的底部是一條很長(zhǎng)的弧線，船板必須得彎，可我怎么彎都彎不過(guò)來(lái)，剛彎好，幾秒鐘后就反彈了回去，好像在和我作對(duì)似的。我看向爸爸，想讓他來(lái)幫我。他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要多動(dòng)腦筋��！”便幫我制作。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)試，終于成功了！我高興地歡呼起來(lái)。一艘金山舢板船展現(xiàn)在我們眼前，真漂亮！我情不自禁地看看坐在我旁邊和對(duì)面的大哥哥大姐姐，他們有的已經(jīng)做好而顯得很自豪，有的已具雛形正和家長(zhǎng)協(xié)作，有的請(qǐng)教阿姨幫忙指點(diǎn)，沉浸在制作和欣賞的快樂(lè)之中。
最后，阿姨讓我們拿著自己親手制作的舢板船在屏幕前合影留念，說(shuō)把舢板船帶回家作為紀(jì)念品。我們都露出了燦爛而自豪的笑容。許多家長(zhǎng)用手機(jī)給自己的孩子拍照，爸爸也一樣，說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。我很高興。
此次活動(dòng)讓我難忘，讓我明白多了解歷史文化、多動(dòng)腦動(dòng)手對(duì)我成長(zhǎng)的重要。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，一晃眼，六年級(jí)的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過(guò)去啦了，我就要畢業(yè)啦，回想起多姿多彩的小學(xué)生活，我不禁慷慨萬(wàn)千。
在這兩千個(gè)日子里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，開開展過(guò)許多的活動(dòng)。但是，我最難忘的`還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健拼搏的英姿。讓我最難忘的還是我的母校中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)，這天，天氣火辣辣的，大家頭涔涔�？蛇@也無(wú)法阻擋學(xué)生、老師們與書零距離的步伐，中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)如期開幕。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看！那些領(lǐng)導(dǎo)們和老師們各個(gè)臉上洋溢著笑容，各個(gè)喜氣洋洋，校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺(tái)上臺(tái)下卻是成一鮮明的對(duì)比，臺(tái)下熱鬧非凡，臺(tái)上卻緊張兮兮，但大家都有一處相同，無(wú)論是臺(tái)上的演員，臺(tái)下的他們最美的姿態(tài)展示給臺(tái)下如饑似渴的觀眾們，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的響聲。
中牟縣東風(fēng)路小學(xué)第四屆讀書節(jié)實(shí)際上開展了一個(gè)上午，但我們覺(jué)得才開展了一小會(huì)兒就結(jié)束了，同學(xué)們笑得不見眼邊說(shuō)邊笑收獲滿滿。
這次讀書節(jié)是讓同學(xué)們養(yǎng)成讀好書、好讀書，的好習(xí)慣有著善向向上的精神。
這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點(diǎn) ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的瀟灑，最后不停又不卡，我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅(jiān)持就是勝利的表現(xiàn)嗎？
瞧！這次讀書節(jié)難忘吧！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)》。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“�，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”�?舞蹈。小女孩開心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
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