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      2. 活動作文

        時間:2023-12-25 13:56:52 動作 我要投稿

        (通用)活動作文

          無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的活動作文3篇,希望對大家有所幫助。

        (通用)活動作文

        活動作文 篇1

          今天上午,我們準備好了參加足球文化界的準備。

          我們邊聽著運動員進行曲,邊逐一到操場上。到了操場上,我們先升了國旗,然后,校長們就說了幾句話,就走了。但是老師給校長提了要求,說:“能不能讓我們看六年級和初中的`足球比賽!焙眯哪c的校長答應了這件事,老師告訴我們,我們高興地跳得有三尺高。

          這場比塞分兩組,黃隊是六年級,紅隊是初中。賽前,兩隊先說好了策略。然后,激動人心的時刻就到了,比賽剛一開始我們不費吹灰之力先贏了一分,然后,我連勝了四局,初中一分都沒贏,這上半場就這么的過去了。到下半場的時候,他們還是先說好了策略,然后,就開始了,這下半場可是猛了,紅隊一下子就得了三分,我們當時都快嚇蒙了,這是,時間到了,裁判吹響了哨子,最后還是我們小學六年級贏了,我們真是太開心了!

          到了下午,到我們比賽了。但是里面要有十個人被淘汰掉,里面就有我,因為我的身體原因所以就不能參加,但是我還可以當拉拉隊。我們班進去的球越來越少,最后我們的名次,真是讓我太吃驚了!居然是倒數(shù)第一,好難過啊!

          雖然我們是倒數(shù)第一,我們還是很快樂,今天真是豐富多彩的一天!

        活動作文 篇2

          星期五一大早,我興高采烈地走進學校,興致勃勃地準備參加六一游園活動。

          游園有很多游戲,如“青蛙跳水”、“平地投籃”,“你畫我猜”等。其中,我印象深刻的是三(2)班的“平地投籃”了。游戲規(guī)則是要盡量把三個沙包投到一個桶里。

          快要輪到我了,我看到前面沒幾個人投進三個,我不由得有一些緊張。終于輪到我了,我接過管理員給我的沙包,準備投,我小心翼翼地瞄準著,我看好位置,用差不多不重不輕的'力度往前一投,沙包在空中劃過一道弧線,“精準”地落在了桶的旁邊,第一次“出師不利”使我有些失落,第二次,我調(diào)好了自己的狀態(tài),把手往右調(diào)整了一點,再次把沙包投出,這一次終于把沙包投進了,這時我對投進第三個沙包,充滿了信心,我拿著沙包,按剛才的位置,大大咧咧地隨意一投,呀!沙包好像不想配合我,與桶“擦肩而過”,在那一瞬間,我體會到了什么是“樂極生悲”,一時間,我哭笑不得,再看看那個沙包,它好像在嘲笑我呢。雖然沒有獲獎,我還是很開心,這真是一次有趣的活動!

        活動作文 篇3

          參與實踐活動,可以讓我們成長許多,收獲許多。它讓你去體驗不一樣的生活,融入不一樣的環(huán)境,鍛煉你的能力,去嘗試曾經(jīng)從來沒有做過的事情。上一次,學校就讓我和胡樂緣去肥東響導小學,讓我們在那兒學習、生活一天,同時也促進了我們兩個學校的友好往來。

          那天早晨,我7:20就到了學校。因為要去一個陌生的地方,所以我的心里難免有點小激動,同時也對響導小學充滿期待。同行的一共有4個人。我們坐在學校的車子上,一路上有說有笑。玩累了,就欣賞欣賞沿途的美景。

          經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于到了響導小學。大家拿好東西,迫不及待地沖進了響導的校園。我們跟在老師后面,進入了教學區(qū)域。在這之前,我們4個人就已經(jīng)大致把學校的花園等地方參觀了一遍。你想想,我們到底是有多么地興奮和積極。≡谂c響導的校長、領導們見過面之后,便到了分班的時刻了。我選擇了離我最近的一個班級---五(1)班。進教室時,我感到有一點緊張。迎接我的是一個戴著眼鏡的'女老師。她面帶笑容,很溫柔,是他們班的班主任。這時,和我進行交流的女生站了起來。原來她是班長吳恩琪。吳恩琪留著一頭利落的短發(fā),身材高挑。我今天的午飯,以及參觀校園等事情都得拜托她了。

          待我坐到座位后,便正式開始上課了。他們有一個慣例,就是學完一個單元后,都要進行一次知識問答。這堂課的主要內(nèi)容就是問答。他們是人教版課文,和我們的教材不同。從他們的知識問答比賽中,我收獲了許多知識,這些都是我所不知道的。同時,我也十分佩服五(1)班同學對知識的掌握能力。他們竟能夠做到對每一篇課文的重點都倒背如流,這是我需要學習的地方。

          上午的時光就這樣結(jié)束了。很快,放學的鈴聲響了起來。他們所有人都把書包放在學校里,抓緊時間回家吃午飯。我跟在吳恩琪后面,我們要去她家里吃飯。她家離學校很近。經(jīng)過上午的相處,我們倆已經(jīng)成了朋友。一路上,吳恩琪給我介紹了許多植物的名稱,還告訴我它們的生長環(huán)境,真的讓我受益匪淺。到了她家,她的媽媽早就盛好了飯菜等著我們。阿姨非常熱情,不停地往我的碗里夾菜。吃完飯后,我們便回到了學校。

          令我沒想到的是,吳恩琪她們竟還要負責打掃學校的花園。這是我從來沒有干過的一件事。于是我自告奮勇,與她們一起去打掃衛(wèi)生。我們帶上掃把、簸箕等工具,便出發(fā)了。要掃花園可不是一件容易的事。因為落葉經(jīng)常會落到角落里,所以要清理起來很麻煩。大家分頭行動,用了足足15分鐘才弄干凈。接著,就要去清掃花壇里的垃圾。干完這些活,我覺得腰都挺不直了。

          下午的課還沒有上完,我們就要回本校了。臨走時,我們都握緊了小伙伴的手,大家都很舍不得對方。但是天下沒有不散的宴席,我們終究還是要離去。相信在未來,我們一定會再相見!

          這次的實踐活動,讓我去嘗試了曾經(jīng)從來沒有做過的事。雖然非常辛苦,但卻充滿快樂!實踐,真的讓我收獲了許多,成長了更多!

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