勞動作文5篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動作文 篇1
以前我覺得，讀書可以讓我快樂，跳舞也可以讓我快樂，但是我最近發(fā)現(xiàn)，勞動也能給我?guī)沓鋵嵑涂鞓贰?/p>
小時候，媽媽就常常給我唱一首歌《彩虹糖的夢》，歌里有一句歌詞是這樣寫的："要用我們勤勞的爪爪來編織未來的夢！”我以前還小，不懂得這句話的意思，但是最近通過一些事情讓我明白了，只有用我們勤勞的雙手，才能從勞動中獲得更多的快樂，更多的充實，從而有一個更美好的未來！
這些感悟要從近幾個月的事情說起。前幾個月，突如其來的疫情讓我們不得不每天宅在家里，我們在家除了學(xué)習(xí)之外也很無聊，媽媽為了改變一家人天天在家"葛優(yōu)躺”的現(xiàn)狀，就制定了一個值日計劃表，讓我們家人輪流打掃衛(wèi)生。
這樣一來，我和妹妹也加入了每日值日的計劃表內(nèi)。每次一輪到我值日，一種主人公的意識就油然而生，我學(xué)著媽媽的樣子掃地，拖地，整理房間�？粗晃艺砗鬅ㄈ灰恍碌姆块g，我心中很欣慰，但更多的是勞動過后帶來的`充實和快樂。有時輪到妹妹值日了，我也會幫助她做一些她還不會做的家務(wù)，媽媽也會在適當(dāng)?shù)臅r候來幫助我們。就這樣，我們一家人在這樣互相幫助的情況下把枯燥的家務(wù)做的輕松愉快。我和妹妹不但從勞動中獲得無窮的快樂，而且在勞動中感受到爸爸媽媽平時做家務(wù)時的辛苦和不易。
在這同時，我想到了農(nóng)民伯伯在田里勞作的畫面和工人們在工廠里忙碌干活的畫面。想象著他們的辛苦，我決定以后一定要養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約用水用電，愛護環(huán)境，保護花草樹木的好習(xí)慣，做一個勤勞懂事，以身作則的好孩子。
現(xiàn)如今我們坐在寬敞明亮的教室里，大家一定要好好學(xué)習(xí)，長大爭取做一個對社會有用的人，用所學(xué)知識將腦力勞動和體力勞動相結(jié)合，制作出省時省力的現(xiàn)代化機器。讓農(nóng)民和工人不再那么辛苦，那么操勞，出很少的力氣就可以事半功倍，讓他們也可以在勞動中獲得無窮無盡的快樂和幸福。
勞動作文 篇2
別看我才上小學(xué)三年級，可我有一顆愛勞動的心呢!
就拿去年那件事來說吧。那天，爸爸、媽媽都出去了，只有我一個人在家寫作業(yè)，我寫著寫著作業(yè)就寫完了。這時，媽媽還沒有回來，我就坐在那里想：“我該干些什么呢?”想著想著，對了!于是趕緊倒來一盆清水，拿了一塊抹布開始擦窗戶。
我一邊擦一邊想：媽媽回來一定會很高興的。果然，爸爸媽媽回來后問：“我們家的窗戶是誰擦的啊?怎么這么干凈?”我跑出來對媽媽說：“是我擦的，干凈嗎?”媽媽聽了，高興極了，連聲說：“干凈!真干凈!我們的'兒子長大了!”我聽了，心里可開心了!
還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字，同學(xué)們就爭搶著去拿掃帚、抹布、拖把什么的，我也拿起抹布開始擦窗戶了，等把桌子擦干凈了，我又把每個同學(xué)的桌子給抹了一遍，抹得干干凈凈，一會兒就做好了，老師直夸我們是愛勞動的好孩子。
你看，我夠勤快吧!
勞動作文 篇3
大手牽小手，快樂文明你我他，衛(wèi)生環(huán)境靠大家。作為中油社區(qū)的小小志愿者，我的心里充滿了自豪。——題記
今天早上，我們社區(qū)的和園廣場上聚集了許多人，大大小小，老老少少，每個人手里都拎著大大小小的水桶和抹布。你們一定很奇怪，這是在干什么呢？原來，在今天，我們社區(qū)的志愿者，又多出了一條隊伍，那就是我們——青少年志愿者！中油社區(qū)“大手牽小手”志愿者活動開始了，志愿者叔叔阿姨們給我們戴上志愿者徽章，想想從今往后我就是青少年志愿者了，我的心里激動極了，怦怦直跳。志愿者隊長接下來我們分配今天的任務(wù)：打掃居民樓樓梯衛(wèi)生。我們每兩個人分一組，承包一棟樓的清掃工作。我有幸和我的“鐵桿兒”鵬飛萬里——趙藝鵬分到一組，我們兩個強強聯(lián)手，那可是所向披靡、無所畏懼的最佳搭檔。沒有困難可以難倒我們，我們每人拎著半桶水，拿著抹布和笤帚，向著目標(biāo)——出發(fā)！志愿者隊長把我們分到了小八棟四號樓，又派了一個志愿者阿姨來幫助我們。再加上媽媽，孔阿姨，我們的隊伍十分的強大，我想到了這里，心里就充滿了自信心，干活也更加賣力了！
這是小區(qū)里年齡最老的一棟樓了，聽說已經(jīng)有三十三歲的歷史了，雖然經(jīng)過改造，已經(jīng)煥然一新，但是，還是有很多灰塵，尤其是樓梯扶手，綠油漆澀澀的，很容易藏污納垢。我和趙藝鵬各司其責(zé)，先從四樓開始向下清掃，她負(fù)責(zé)掃樓梯，我負(fù)責(zé)擦樓梯扶手的灰塵�！拔也廖也廖也敛敛�，擦呀擦，擦呀擦，擦擦擦擦擦擦擦擦！”我一邊唱著自編的擦擦歌，一邊賣力地擦著，我擦一根欄桿，轉(zhuǎn)身，再擦一根欄桿，咦？“好嗆�。 币徊恍⌒暮挖w藝鵬的掃把來了個親密接觸，灰塵四揚，阿嚏！好大一個噴嚏呀！哎呀！這下要小心了！不一會兒，我就把一層樓梯的扶手擦完了。當(dāng)我在準(zhǔn)備擦下一層樓梯的扶手的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在擦上一層的樓梯的扶手的時候，有些死角沒有擦干凈，“嘿嘿，這下，我準(zhǔn)備的`棉簽可大有用場了！”拿起小棉簽，把死角里的灰塵重新清理了一遍，！哈哈！果然是功夫不負(fù)有心人，就這樣，整棟樓都被我們打掃得干干凈凈。
打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)累得滿頭大汗，渾身上下的衣服都濕透了。
我們自己的任務(wù)完成了，媽媽就要把水桶里的臟水倒掉，我連忙阻止：“我們再去幫別的組吧，萬一還需要用水呢？”我們來到小八棟8號樓前，看見一個志愿者奶奶，正在費力地擦著樓梯的扶手，我和趙藝鵬趕緊去幫忙，奶奶露出了慈祥的笑容，直夸我們是合格的小志愿者。正在這時，電視臺的叔叔阿姨們聽到消息也趕來了，把我們勞動的場面拍了下來，我們對著鏡頭說：“我們是小小志愿者！勞動最光榮！”家長們的閃光燈不停地閃爍著，記錄下了這美好的瞬間。陸陸續(xù)續(xù)地，各個小組的志愿者們都回來了，再看大家，一個個都像是剛洗過泥水澡的小花貓。我們高舉著鮮艷的志愿者旗幟，大家一起擺出勝利的手勢，哦耶！
雖然我們都很累，可是我們的內(nèi)心充滿了快樂，我們用實際行動像人們大聲宣告：這些平時看似嬌慣的的小皇帝、小公主，原來做起好事來也是不怕苦不怕累的！
這次志愿者活動，使我們體會到了勞動的艱辛和光榮，以后，我們在家里，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，分擔(dān)家長們的壓力，鍛煉自己的自理能力，幫助別人，快樂自己，做一個愛勞動的好少年。
勞動作文 篇4
今天我要幫媽媽做一件家務(wù)活。
到了中午，我迫不及待地想幫媽媽干活，聽媽媽說今天中午吃餃子，我就立即開始與面行動，媽媽正要洗手，我連忙說道“我來”，我先把袖子挽起來，開始洗手，左搓搓，右搓搓，不一會就洗出一雙干凈的手，拿出與面盆，放入一些面與水，把與面盆放到桌子上開始與起來，與了一會，面變成團了，我一看柔軟的面團，不禁想起了橡皮泥，就不由自主地玩了起來。我先用一小團面捏出了一個狗頭，然后，取出一塊較大面團，捏出狗身的形狀，最后制作出狗腿與狗尾巴，再把這些身體部件拼接起來，一只憨態(tài)可掬的小狗就呈現(xiàn)在我的面前了。
正在我玩的`開心的時候，廚房里傳出了媽媽的聲音：“面與好了沒有？”聽到此話，我趕緊重新開始了與面工作，不一會，我的面與好了。這時從廚房里傳出現(xiàn)陣陣的香氣，我放下面盆走進廚房，看到媽媽調(diào)制的餃子餡已經(jīng)做好了，誘人的香氣讓我饞涎欲滴，就迫不及待地與媽媽一起搟面皮、包餃子、煮餃子。經(jīng)過近一個小時的辛勤勞動之后，終于做出了香噴噴的餃子，看著自己動手做出來的餃子，我食欲大開，一口氣吃了一大碗餃子，撐的我直打飽咯。
今天的勞動讓我的衣服上灑滿了面粉，兩只胳膊累得也抬不起來了。從中我體會了媽媽做家務(wù)的辛苦，我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的希望，長大以后，好好地報答媽媽。
勞動作文 篇5
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是��！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的'腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。
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