寫動(dòng)作的作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫動(dòng)作的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫動(dòng)作的作文 1
深秋的一個(gè)早上，小螞蟻出去找過(guò)冬的食物，突然，他聞到了一陣濃濃的'香味，它順著香味走到了草叢旁邊，它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里，小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊，使出了九牛二虎之力，可是骨頭還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻心想：不如把兄弟姐妹們都叫過(guò)來(lái)一起搬吧。
于是，小螞蟻趕緊跑回洞里，把兄弟姐妹們都叫了出來(lái)。它們排成兩列隊(duì)伍出發(fā)了。到了草叢旁邊，它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來(lái)，它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗，但是，它們的心里卻非常高興，因?yàn)榭梢院痛蠹乙黄鸨M情享受香噴噴的肉骨頭。
寫動(dòng)作的作文 2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的路，突然，麗麗看見草叢里有一根又大又長(zhǎng)的骨頭，它費(fèi)了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)的，麗麗飛快地向洞里跑去，把這個(gè)好消息告訴了大家，大家聽到這個(gè)好消息都開心極了，它們爭(zhēng)先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來(lái)到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后，它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里，個(gè)個(gè)累的疲憊不堪，都躺在地上直喘氣�！安蝗绱蠹夷眯┕瓉�(lái)吧？”麗麗說(shuō)，于是，大家紛紛從回家拿來(lái)了五顏六色的`飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
寫動(dòng)作的作文 3
今天，我們玩“寫紙條游戲”。
首先，老師把我們分成三個(gè)組，然后每人發(fā)了兩張雪白的`紙條。
老師再讓我們寫東西，第一組寫人物，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫干什么。
我在紙條上寫了“在公園里”和“在游泳池，”寫好后，我再把紙條折起來(lái)，等待老師來(lái)收上去。
讓人期待的時(shí)刻來(lái)了！老師把三種不同的紙條分開，放成三堆，再讓幾個(gè)同學(xué)上去分別拿出一張紙條，組成句子后，再讀出來(lái)。
輪到我的時(shí)候，又蹦又跳地跑了上去，心里又緊張又興奮。
我拿出了三張紙條，打開一看，哈哈，太搞笑了，等平靜下來(lái)后，我大聲讀了出來(lái)，“孫悟空在屎坑里吃雪糕�！边@下，全部人都哈哈大笑起來(lái)。我們玩得津津有味，這個(gè)游戲太好玩了！
寫動(dòng)作的作文 4
今天，老師說(shuō)：“讓我們?nèi)ビ^察螞蟻是怎樣找食物的�！庇谑�，我在家門口的一條小水溝旁找到了一個(gè)螞蟻洞穴。
我先用白砂糖做實(shí)驗(yàn)，我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著螞蟻洞，突然，一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)悄悄地爬過(guò)來(lái)，它用觸角觸了一下轉(zhuǎn)了幾圈，又毫不領(lǐng)情的走了，我繼續(xù)觀察著洞穴的動(dòng)靜，果然過(guò)了一會(huì)兒令人驚訝的事情發(fā)生了，在短短的`時(shí)間內(nèi)把白砂糖搬的一干二凈。后來(lái)我又用蘋果片做實(shí)驗(yàn)，它們成群結(jié)隊(duì)地爬了出來(lái)圍繞在蘋果片背起了它，可是，蘋果實(shí)在太大了搬不進(jìn)來(lái)，怎么辦呢？我在螞蟻君中看到了一個(gè)“大塊頭”，這就是兵蟻吧！只見它露出了鋒利的大腭把蘋果片咬成一小片一小片的，讓公蟻們搬到洞里。
它們也懂得團(tuán)結(jié)就是力量。我真佩服螞蟻��！
寫動(dòng)作的作文 5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。
花花是個(gè)粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚，結(jié)果魚沒(méi)有捉住，自己卻掉進(jìn)了湖里�；ɑú粫�(huì)游泳，麗麗也不會(huì)游泳，怎么辦呢？
麗麗是個(gè)聰明的小貓，花花掉進(jìn)湖里了，麗麗靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)花花大聲說(shuō)：“你要堅(jiān)持住，我去找小鵝來(lái)幫助你！”麗麗找了一會(huì)，最后在一片小草坪上看見了小鵝，麗麗把事情說(shuō)給小鵝聽，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應(yīng)了。
麗麗一邊急匆匆地帶著小鵝去湖邊，一邊擔(dān)心地想：我不會(huì)去晚了吧，花花可要堅(jiān)持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖里救了出來(lái)�；ɑǜ屑さ貙�(duì)小鵝說(shuō)：“謝謝你！”小鵝微笑著說(shuō)：“不用謝！以后可要當(dāng)心哦�！�
寫動(dòng)作的`作文 6
一身毛茸茸皮毛，一雙像葡萄的眼睛，加上可愛的小尾巴，湊成了一只可愛的小貓。
小貓滿身長(zhǎng)著毛茸茸的毛，四只小爪子又小又輕，底下有厚厚的肉墊兒，尖尖的指甲好像一把鋒利的小刀。尾巴軟綿綿，手感很好。兩個(gè)小三角耳朵顯得更加俏皮可愛�？梢哉f(shuō)，小貓是貓科中最溫順、可愛、漂亮的了。
它跑得很快，比小狗還快，也很淘氣，有時(shí)一個(gè)毛線團(tuán)，它也能不厭其煩的'玩上個(gè)半天。
忘了告訴你們，這只小貓是很愛睡覺(jué)的，可是一到晚上，它就會(huì)竭盡全力的捉老鼠，把捉到的老鼠抓了又放，放了又抓，自己的戰(zhàn)斗值也得到了提升，真是只有趣的貓！
寫動(dòng)作的作文 7
我老家有一只小貓，它的名字叫肥肥，穿著一身黃色的棉襖，長(zhǎng)著一雙三角形的耳朵，一雙圓溜溜的黃色眼睛，像寶石一般閃閃發(fā)光，小小的`鼻子，一張貪吃的小嘴�？蓯蹣O了！
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)肥肥蹲在老鼠洞旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，一會(huì)兒悄悄地走過(guò)去，用胡須量洞口，然后又退回原地等待。突然一只老鼠竄出來(lái)，小貓猛地?fù)溥^(guò)去，緊緊抓住了老鼠，用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子，可憐的老鼠就這樣被降伏了，變成了肥肥的晚餐。
寫動(dòng)作的作文 8
這幾天下午，學(xué)校要求舉行幾場(chǎng)籃球賽。于是，這幾天的籃球場(chǎng)是格外的熱鬧。我本來(lái)是不想湊熱鬧的，但由于我們的寢室的窗戶正對(duì)著籃球場(chǎng)，處于對(duì)籃球的興趣，我也索性成為了一名觀眾了。
籃球場(chǎng)上，有各種不同的聲音，不絕于耳。有女生們?yōu)楸景嚓?duì)員的加油聲，有大家不時(shí)為某位隊(duì)員投籃而贊揚(yáng)的.掌聲，有偶爾某位隊(duì)員失誤而被裁判老師吹哨警告聲，就連那平時(shí)聽起來(lái)有些尖銳刺耳的球鞋與地方的摩擦聲，在此時(shí)卻像那有動(dòng)感的節(jié)拍一樣。
籃球敲擊著地方，咚咚地聲音就像人們的心跳聲，整個(gè)籃球場(chǎng)一片沸騰聲。
我看得入神，不知不覺(jué)看完了比賽。有的人汗流浹背，有的人灰頭土臉，有的人還在談?wù)撝鴦倓偰抢锸д`那里的精彩瞬間，而我卻因?yàn)閯倓傉镜媚_酸就直接躺下睡了。
寫動(dòng)作的作文 9
我看見了爺爺家的小狗，小狗一身黃毛，肚皮帶一些白色，一個(gè)小鼻子，茸拉著的耳朵，比小熊貓還可愛。
我們上街回家時(shí)，它總是汪汪汪叫著來(lái)迎接我們，好像在說(shuō)：“主人，歡迎回家�！庇窒裨谙蛭胰鰦捎懗缘腵。這時(shí)候爺爺會(huì)拿出一碗粥，一根香腸，放到它面前，它立刻把頭埋進(jìn)碗里，大吃特吃。
小狗吃飯很特別。不餓時(shí)，它會(huì)把飯碗踢翻，弄出叮當(dāng)哐呤的大動(dòng)靜，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去；如果饑腸漉漉，它立刻把頭伸進(jìn)碗里，吃飽后，打一個(gè)響亮的飽嗝，似乎在夸我照顧周到。
這就是我家的小狗。
寫動(dòng)作的作文 10
今天，范老師該我們做了一個(gè)游戲，她還給我們講了一個(gè)故事，故事的名字是“打井挖人”“從前，有個(gè)叫甲的人，他家里缺水，所以他在門口挖了一口井，在挖井的過(guò)程中，他挖到了一個(gè)死人，于是他把這件事跟乙說(shuō)了一下，乙又把這件事說(shuō)給了丙聽，丙又把這件事說(shuō)給了丁聽，丁又----。其實(shí)到頭來(lái)這件事是否是真的，還不一定，可是這么一傳，倒是一定有這么一事似的。
來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)吧，這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：坐在第一桌的同學(xué)上去看紙條上寫的一段話，然后把這段話輕聲的告訴給坐在第二桌的`同學(xué)，再由第二桌同學(xué)把這段話輕聲的告訴給第三桌的同學(xué)，依次傳下去，直到最后一桌同學(xué)，再由最后一桌同學(xué)把這段話寫到黑板上去。太搞笑了，我們那一組本來(lái)是芝麻開門丁丁對(duì)當(dāng)當(dāng)，可是到后來(lái)就傳成芝麻開門當(dāng)當(dāng)對(duì)當(dāng)當(dāng)。
今天的活動(dòng)老師是想告訴我們的道理是：眼見為實(shí)，耳聽為虛。
寫動(dòng)作的作文 11
今天，劉老師興高采烈地來(lái)到教室說(shuō)：”我們今天上一節(jié)游戲課！”同學(xué)們議論紛紛，都在想：”玩什么呢？”然后老師揭曉了答案，是玩搶椅子的游戲，同學(xué)們都高興地手舞足蹈。
游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的'敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn)，聲音一停就要找到一把椅子坐下，如果沒(méi)有找到椅子就被淘汰了，最后一個(gè)坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。
游戲開始了，我們把6把椅子圍成一個(gè)圈，我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張，我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停，我們就像閃電一樣做到椅子上，可是，我和小暢坐在了一把椅子上，我們倆石頭、剪刀、布，可惜我失敗了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小張成了”強(qiáng)椅子大王”。
我很喜歡這節(jié)課，這個(gè)游戲告訴我，不管干什么事情都要快。
寫動(dòng)作的作文 12
他斂氣屏聲，雙目緊盯微有波紋的池面。突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)向池塘撲去“噗通”他跳進(jìn)了池塘。水面翻滾出陣陣水泡，他的頭浮了出來(lái)，懷中還緊緊抱著個(gè)大家伙。所幸池塘甚淺，他沒(méi)費(fèi)什么力氣就將懷中的魚固定牢了，接下來(lái)，就算給魚插上翅膀也在劫難逃了。只是魚還不死心，努力地甩著尾巴，激起“嘩啦啦”的水花。陽(yáng)光斜照在排列緊密的`魚鱗上，反射出點(diǎn)點(diǎn)彩虹色的光暈。魚就像一個(gè)英勇無(wú)畏的騎士，誓要戰(zhàn)斗到最后一刻。但太陽(yáng)也有落下的一刻，不久，它筋疲力盡，耷拉著腦袋，鰓蓋一張一閉地開合著，似乎認(rèn)了輸，身上散出陣陣銅錢般的魚腥味。他于是得意地拍了拍魚的腦袋，一個(gè)沒(méi)抓穩(wěn)，魚像詐尸回魂般活了過(guò)來(lái)，如一把弓彈了回去，濺了他一臉?biāo)疂n。
寫動(dòng)作的作文 13
星期三下午隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種課外活動(dòng)。有趣的課外活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
操場(chǎng)的東面，有兩隊(duì)同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽。隨著啦啦隊(duì)的呼喊聲，兩隊(duì)“哼唷哼唷”地叫著，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。操場(chǎng)的南面，有幾個(gè)同學(xué)在踢足球。一個(gè)小胖子用力過(guò)猛，把球踢到外面的臭水溝里去了，大家都叫他去撈，他在水溝了摸來(lái)摸去，終于找到了球。忽然，他得意地大喊：“嘿，你們快瞧！我撿到了一枚硬幣，厲害吧？”操場(chǎng)的'西面，有幾位同學(xué)在踢毽子。他們嘴里不停地?cái)?shù)著“一，二”，毽子好像一只花蝴蝶，上竄下竄，美麗極了。操場(chǎng)的北面，有幾位同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)小胖子閉著眼睛，學(xué)著電視里的宇宙超人雙手一甩就跳了出去，結(jié)果挨了個(gè)屁股墩，另外幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑，他也笑得前俯后仰。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。同學(xué)們開心極了。課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上真熱鬧。
寫動(dòng)作的作文 14
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如今人人浪費(fèi)糧食，不珍惜糧食。
有一天：我和父母來(lái)到了一家大酒店吃飯。我們開車來(lái)到了大酒店，我們點(diǎn)了一桌子的美味佳肴。我們一邊聊天，一邊等著美味的菜。菜一道道的上桌了，我口水直流三千尺，迫不及待地拿起筷子吃起來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，我們都吃完了，可是飯菜還剩下一桌子，我們正準(zhǔn)備離開時(shí)，我仿佛看見了飯菜在默默流淚。不知道是不是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了糧食讓它們傷心了，所以才抹淚。
我想：農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出糧食讓我們吃，不是來(lái)浪費(fèi)的，他們?yōu)椴藵菜�，施肥，辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，我們應(yīng)該珍惜他們的'勞動(dòng)成果。
想到這里，我連忙告訴了父母自己的想法，他們點(diǎn)頭說(shuō)是，別人看到我都說(shuō)我是一個(gè)珍惜糧食的好孩子，是一位“光盤”達(dá)人。
我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜糧食，農(nóng)民伯伯不容易�。∥覀儜�(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，做一個(gè)珍惜糧食的好孩子，做一位“光盤”達(dá)人。
寫動(dòng)作的作文 15
我的家住在城市的開發(fā)區(qū)，一直以來(lái)沒(méi)有綠化的問(wèn)題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時(shí)候，來(lái)了好多的綠化工人為我們小區(qū)附近路中央的綠化帶種下了好多的樹木，我們大家都特別的開心。
然而爸爸卻不這樣子認(rèn)為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹，在不是生長(zhǎng)的季節(jié)種植的話很難成活。聽了爸爸的話，我的心突然懸了起來(lái)，可是綠化工人卻告訴我們說(shuō)，這些樹木都會(huì)掛上營(yíng)養(yǎng)液，肯定能夠活下來(lái)的。但是隨著時(shí)間一天天過(guò)去，事情還是朝著最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的.六月份，小區(qū)門口種下的五十多顆樹木基本上都沒(méi)有存活，只有一顆小樹長(zhǎng)出了新的綠葉。看著小樹一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹最好的季節(jié)應(yīng)該是春季二三月份的時(shí)候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓(xùn)，不要再反季節(jié)種樹了，讓這些小樹都能夠茁壯的成長(zhǎng)。
寫動(dòng)作的作文 16
大舅爹家里養(yǎng)了一只大公雞。
它頭上長(zhǎng)著紅色的冠子，像一頂大紅帽。金色的嘴巴，尖尖的。眼睛透亮靈活，身上的羽毛像美麗的.彩霞，爪子像鐵鉤。真神氣呀！
大公雞喜歡吃蟲子，也喜歡吃大米。吃飽了后，它就昂首挺胸地在院子里散步。多威武啊！
每天早晨，天蒙蒙亮，它就站在平臺(tái)上，伸長(zhǎng)脖子，喔喔地唱起來(lái)了歌。聽到它優(yōu)美的歌聲，太陽(yáng)公公起床了，人們從夢(mèng)中醒來(lái)，又開始了一天的勞動(dòng)。
我真喜歡這只又漂亮又威風(fēng)的大公雞。
寫動(dòng)作的作文 17
“作者把自己比作帶有疤的沙果……”他慷慨的演講。眉毛向上勾留，一只握稿的手高揚(yáng)，另一只手不停的伸展著，向上彎舉，旋即一個(gè)轉(zhuǎn)身，在白板上圈點(diǎn)，一個(gè)箭頭指向他所說(shuō)的“母親”，箭頭的另一端，指著荔枝，畫出的線條與圓圈，無(wú)不是笨拙與幼稚，同學(xué)們都為此開懷。接著，他又開始“自主派”的演講，“作者想表現(xiàn)出母親同荔枝一樣高貴！”他喊破了音，“高”的吐字，瞬間抖了起來(lái)，坍塌�！稗Z……”全班又笑了，被他無(wú)所畏懼，開懷放蕩，小丑般的講演樂(lè)到了。富有深情而充滿愛意的散文瞬間影響粉碎。
一向低笑點(diǎn)的'我卻沒(méi)有笑，因?yàn)槲以谒伎寄莻�(gè)矯揉造作的幼稚與刻意湮沒(méi)的成熟是怎樣的一個(gè)融合體，很好，是他，就是他。
寫動(dòng)作的作文 18
小濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說(shuō)：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說(shuō)完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái)，小濤一急，伸手一抓，才抓得一只。
他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因?yàn)閿D不出來(lái)，嘰嘰喳喳地亂叫著。小濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋?lái)，把麻雀從袋里掏出來(lái)，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
寫動(dòng)作的作文 19
她邁著小碎步，優(yōu)雅地走上講臺(tái)，輕輕地?cái)Q開了水杯的蓋子，小心翼翼地把水倒入杯蓋中。拿起杯蓋，她小口小口地喝著，喉嚨有規(guī)律地起伏著，絲毫沒(méi)有他那么急促和緊迫。她倒的水并不多，兩三口就喝完了。
她輕輕地把杯蓋扣在杯子上，又緩緩地?cái)Q緊。她從口袋里掏出了一張潔白的.餐巾紙，細(xì)心地把嘴擦得干干凈凈。―切都整理好了，她挎起杯子，微笑著走下了講臺(tái)。她的步伐緩慢而又不失風(fēng)度，高貴而又不失優(yōu)雅。她腳步輕輕地，絲毫沒(méi)有他那么快速。
寫動(dòng)作的作文 20
一片吵鬧聲，全都是周老師而引起的。
在星期四的下午，上課鈴響了，周老師還沒(méi)有來(lái)，教室里吵吵鬧鬧的。同學(xué)們有的在看書；有的在玩溜溜球；還有的下了座位到處跑。突然，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)周老師已經(jīng)站在門口了，我像老鼠見了貓似的'，馬上坐好了。周老師一動(dòng)不動(dòng)的站在門口，眼睛瞪得圓圓的，眉毛緊縮，臉也拉的老長(zhǎng)，手里拿著一大堆的作業(yè)本，三個(gè)健步走到講臺(tái)上把作業(yè)本用力往講臺(tái)上砸去，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。等我們坐好后，周老師的臉慢慢的變圓了，臉上也洋溢出燦爛的笑容。
原來(lái)，周教師要我們寫篇人物動(dòng)作描寫的作文，瞧，你已經(jīng)把它讀了一遍了。
寫動(dòng)作的作文 21
上個(gè)星期，我們班開展了跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，想起來(lái)還真難忘。
活動(dòng)課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵?chǎng)上，太陽(yáng)暖洋洋的。首先，兩個(gè)同學(xué)緊緊抓住長(zhǎng)繩的兩柄，使勁地甩了起來(lái)。大家一個(gè)一個(gè)小心的跳過(guò)去，有的像老鼠一樣竄，有的像無(wú)頭蒼蠅沖了過(guò)去，還有的則站在原地，呆呆地盯著甩動(dòng)的長(zhǎng)繩不敢跳，在同學(xué)們的催促下，才小心翼翼地跑過(guò)去，可想而知，肯定是跳不過(guò)去的.。漸漸的，大家的動(dòng)作熟練起來(lái)，水平也提高了，大多數(shù)同學(xué)都能順利地從長(zhǎng)繩里跳過(guò)去了。通過(guò)練習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了。
跳長(zhǎng)繩真有趣，它將成為我一段抹不掉的童年記憶！
寫動(dòng)作的作文 22
在生活中，我們經(jīng)常聽到許多語(yǔ)言的故事。在生活中，有許多許多的語(yǔ)言，而有一種語(yǔ)言叫做“生活”。
我們要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心。有一次，我們?nèi)以谝黄鹂措娨�，媽媽突然說(shuō)道：“今天我要講一個(gè)故事�！蔽液桶职致牶�，就爭(zhēng)著去搶，爸爸搶完了，又說(shuō)：“那么，你說(shuō)一下吧！”爸爸就開始了。媽媽看著爸爸說(shuō)道：“我的話說(shuō)完了，你們就要說(shuō)了。”爸爸說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)的就說(shuō)完了，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“你說(shuō)了什么？還沒(méi)講！”爸爸說(shuō)完了之后，就立刻說(shuō)到：“你說(shuō)的.很好，你說(shuō)的很有道理�！边@樣，我們?nèi)叶颊f(shuō)到了：“你們說(shuō)的很有道理，你們就不用再說(shuō)了�！�
爸爸就是這樣一個(gè)愛開玩笑的老爸，我愛我的語(yǔ)言。
寫動(dòng)作的作文 23
鈴聲，上課了！學(xué)生們高興地來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。
拔河比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始了熱身運(yùn)動(dòng)。一些伸展，一些彎曲，一些踢腿。裁判一吹哨，比賽就開始了。運(yùn)動(dòng)員們用力把繩子拉回來(lái)�？矗瑘�(chǎng)面多激烈�。∵\(yùn)動(dòng)員們?cè)噲D拉繩子，有些人咬緊牙關(guān)，有些人抓住繩子，有些人把小臉變紅。我們看著繩子左右轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，很緊張。我們?cè)跒樗麄儏群爸�！加油�?/p>
比賽最終以清脆的'哨聲結(jié)束，每個(gè)人都高興地鼓掌。天空中飛翔的鳥兒仿佛在說(shuō)：“你真棒！”
寫動(dòng)作的作文 24
“來(lái)吧！加油52班！加油！”這是怎么回事？哈，是學(xué)校五年級(jí)搞拔河的。你不知道，我告訴你，其實(shí)拔河是為了下節(jié)課寫文采。不僅如此，還有。我們班人少！我們班只有30個(gè)學(xué)生，他們班35個(gè)學(xué)生，很虧，雖然我們班有一個(gè)，哈，一個(gè)前五！“就要開始了！”不知道是誰(shuí)喊的，53班和我們班的人都去了“比賽場(chǎng)地”。我在我的標(biāo)記上，只聽哨聲，哨聲響起，開始了！后來(lái)看到了之前的.場(chǎng)景。我們啦啦隊(duì)的人都喊啞了，我也不例外。
老師使勁喊�？赡苁且�?yàn)槲覀兝?duì)的喊聲增強(qiáng)了拔河的信心，最后我們班——贏了！我們班贏了！我們班是第一！
寫動(dòng)作的作文 25
今天，我們一二年級(jí)一起舉行了拔河比賽的預(yù)賽。輪到我們班和二（2）班對(duì)抗了，我們心里既緊張又興奮。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。拔河的繩子是像我們的.手臂一樣粗，而且非常粗糙。比賽就要開始了，雙方都將繩子緊緊地握在手中，眼睛瞪得滾圓，鼓起了腮幫子，隨著一聲響亮的口令：“開始”。我們都用了九牛二虎之力，不停地往后拉。“加油，往后拉，加油，往后拉�！甭牭嚼蠋熢跒槲覀兗佑停覀兏有判陌俦�。最后，我們勝利了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地跳了起來(lái)。通過(guò)這次拔河比賽，使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，真期待下一次的決賽�。�(zhēng)取在決賽中取得好成績(jī)。
寫動(dòng)作的作文 26
周五下午，我們?cè)谠┡e行了一年一度的拔河比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)，那里人很多，像一片海洋。
印象最深的是第一輪和五班拔河。在老師的.指揮下，第一輪淘汰賽開始了。我們左腳向前，右腳向后，雙手抓住繩子。左手抓前面，右手抓后面，雙腳對(duì)著我們的方向拉繩子。但是大家都用了護(hù)理的力氣，有的人已經(jīng)在流汗了。然而，我們就像在滑梯上滑行。我們不能使用我們的力量，我們輸了。
第二輪我們也輸了。我們好慘！
多么難忘的拔河比賽啊！
寫動(dòng)作的作文 27
今天，我們班和2 (3)班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。這是學(xué)生第一次參加拔河比賽，既緊張又興奮。
比賽開始了，哨聲一響，學(xué)生們興奮地退出了。每個(gè)人都緊緊抓住繩子，他們的腳迫不及待地要深入地下，他們睜大眼睛，滿臉憋得通紅。一開始兩邊旗鼓相當(dāng)，繩子中間的紅緞只在中線左右擺動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)，那邊的喊聲越來(lái)越高。這個(gè)時(shí)候，我們可以擔(dān)心，我迫不及待地想把他們拉過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們班的啦啦隊(duì)喊節(jié)奏：“一，二，加油！一兩個(gè)，加油！”就這樣的`節(jié)奏，我們一起拉，最后把對(duì)方拉過(guò)來(lái)。場(chǎng)下立刻爆發(fā)了歡呼聲，我們班贏了比賽！
寫動(dòng)作的作文 28
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。
輪到我們班了，選手們個(gè)個(gè)信心十足，拉拉隊(duì)也在一旁喊個(gè)不停。第一輪，我們班剛開始就被他們班拉過(guò)去了，裁判宣布三（1）班贏了。我們兩班換了一下位置，第二輪就開始了，悠悠球漸漸向我們班靠近，隨著一陣歡呼聲，我們班贏了，我們同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。第三輪開始了，我們兩班不相上下，過(guò)了一會(huì)兒，我們一放松，他們班贏了。當(dāng)場(chǎng)，我們班的幾個(gè)同學(xué)就哭了。班主任郭老師卻說(shuō)：“我們已經(jīng)贏了，以前我們比了兩輪就輸了，今年卻比了三輪�！甭犃死蠋煹�'話，我們的心里好受多了！
今天的拔河真難忘呀！
寫動(dòng)作的作文 29
今天，我們的學(xué)校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動(dòng)。一下午讀，我們大家有紀(jì)律的走下操場(chǎng)，早早的排在操場(chǎng)上。
上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的同學(xué)給拔河的同學(xué)助威，操場(chǎng)上全都是拉拉隊(duì)的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接著一聲的叫著，到我們班比了，我小心的.拿起繩子，做好準(zhǔn)備拔的姿勢(shì)。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往后拉，誰(shuí)知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個(gè)大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒(méi)把他們打敗，我們又會(huì)心有喪氣。
最后還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來(lái)面子，得了全年級(jí)第三名！
寫動(dòng)作的作文 30
今天是一年一度的拔河比賽。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
我們開始比賽，我們非常緊張。只聽一聲哨響，我們就像風(fēng)一樣殺死了對(duì)手。王老師笑得很開心，但是二班不知道他吃了什么藥。他比熊還強(qiáng)壯，像八級(jí)風(fēng)一樣把我們吹翻了。最后一局，我們咬緊牙關(guān)，一起使勁拉啊拉。紅標(biāo)幾乎站在我們這邊，但紅標(biāo)不聽話，一直往他們那邊跑。他們贏了，我們輸了。
比賽結(jié)束后，我們回到班上，老師對(duì)我們說(shuō)：“下次加油！”我們說(shuō)：“當(dāng)然！”
寫動(dòng)作的作文 31
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。盼望已久的體育課終于到了，我們的心情像今天的天氣一樣好，因?yàn)轶w育老師說(shuō)：“今天要進(jìn)行拔河比賽�！�
上課鈴一響，我們就排著整齊的`隊(duì)伍去后操場(chǎng)上課。體育老師先給我們分了分組，然后又給我們講了拔河比賽的方法和規(guī)則，最后還特別強(qiáng)調(diào)了一定要齊心協(xié)力，勁往一處使，才能贏，重點(diǎn)突出團(tuán)隊(duì)精神。
拔河比賽開始了，體育老師一聲哨響，我們用力的往后拉，同學(xué)們?yōu)槲覀冎䥇群埃B空中飛的小鳥也為我們加油。男生隊(duì)真是好厲害，一下子就把繩子拉過(guò)去了，比賽結(jié)束了，體育老師宣布，男生隊(duì)獲勝。
今天的比賽雖然我們沒(méi)有贏，但是我們玩的很開心。
寫動(dòng)作的作文 32
今天第四節(jié)課，我聽說(shuō)去拔河。所有同學(xué)就以風(fēng)馳電掣的速度跑到了操場(chǎng)，老師選好人，讓我們到繩子的一端，教了教我們規(guī)則和動(dòng)作，就開始了。
我剛拿繩子的時(shí)候覺(jué)得很有勁，可是拔的時(shí)候感覺(jué)全讓他們搶走了，不知不覺(jué)他們就贏了。第二場(chǎng)開始了，這次我正正確確的`用老是師交給我的動(dòng)作，和他們都了好一會(huì)，不過(guò)他們還是贏了，本來(lái)三局兩勝，他們連贏兩局，所以第三局沒(méi)有比。
結(jié)束后，我們都垂頭喪氣的走回到大樹邊，我總結(jié)了一下失敗的原因，第一是力都不是向一個(gè)方向的；第二是我們不夠團(tuán)結(jié)。我決定以后改掉這些，下次我們一定會(huì)贏的。
寫動(dòng)作的作文 33
老師為了讓我們鍛煉身體。組織同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。
老師安排我們和五班比賽，兩隊(duì)隊(duì)員都拭目以待，同學(xué)們有的拿著繩子，有的賽前做準(zhǔn)備，還有的吶喊助威。
哨聲響起，比賽開始。兩隊(duì)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，實(shí)力不分上下。最后我們團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)隊(duì)員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾，我們終于贏了。
我們班的運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)高興的.喊道：“勝利啦！”
此時(shí)，好像天空的小鳥也在說(shuō)：“勝利啦，勝利啦�！敝車男』ㄐ〔菡f(shuō)：“贏了，贏了�！蔽覀兌己瞄_心！
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