實用的動作作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的動作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
秋蟬在蕭瑟凄涼之際的陣陣啼鳴，是對生的留戀；雛鷹在初次躍下斷崖時的展翅翱翔，是對生的無限渴望。像一朵朵海浪從天際涌來，那是世間萬物最本能最炙熱的感觸──對生命的感知和期待，似滾滾江水從內(nèi)心奔涌而出，我們的熱血在為“生”而不停涌動。
我們都有對生命的熱忱之心：在領悟生命之美時我們感恩有一次活在這個萬千世間中的機會；在失意困頓時又在努力地咬牙拼搏。時時刻刻呼吸著空氣，時時刻刻跳動著的心，我們與生命有著共同的節(jié)拍。而我們涌動著的滿腔熱血，不正是對生命最虔誠的信仰與渴望嗎？
蕓蕓眾生，孰不愛生？所有的生命都在追求著，用盡力量去體會著生的涌動。春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，最是那春寒料峭中的綠意，演繹了生命的奇跡，不需去問什么是生命的真諦，不必去了解什么是生命的光芒，只是看一眼那青翠欲滴的蔥郁，哪怕是萬山冰雪中的一點，便足以體會到從土壤中迸發(fā)出得生的'涌動！
看見了傷殘卻擺脫不了春天。正如貝多芬在命運的磨難下，強忍著肉體和精神上的摧殘，創(chuàng)作了無數(shù)震撼人心的樂章。因為有一種對生命的執(zhí)著追求的力量給予他獨一無二的力量，讓他用殘缺的身體演奏出對生命詮釋最淋漓盡致的樂曲，那流淌著的音符，不正是貝多芬胸腔中涌動著的生的希望與靈魂的交融嗎？他用音樂詮釋了身體中似萬馬奔騰般的生的涌動，用那澎湃的生的意志讓這高貴的人生價值亙古永存！
曾經(jīng)的傷痛換來今日的光眀，那是華夏民族的血脈中涌動著對生存的渴望和信念。當那些屈辱的戰(zhàn)爭壓迫著我們看不到光明的路，面對國土的淪喪，面對戰(zhàn)火硝煙，中國大地爆發(fā)出沖天的火焰，革命戰(zhàn)士進行著不屈的斗爭，無數(shù)的英雄兒女成為民族的脊梁。多少仁人志士拋頭顱灑熱血，在祖國的疆土上揮灑下了中華民族的錚錚鐵骨！因為我們渴望自由，心中滿懷著對生存的期盼與志氣。中華的驕子把祖國的屈辱深深印在骨子里，一陣陣涌動的生的渴求喚醒了在傷痛中掙扎的生命。這生的涌動，指引了多少炎黃子孫為中華崛起而奮斗��！
看萬山紅遍，層林盡染，生之涌動中蘊含了太多感觸，承載了太多的美麗。我們只需把握好最真摯的情感，去欣賞世間萬物的生命的美好，用內(nèi)心深處的涌動去演繹屬于自己的未來。
生之涌動，不過歸于幾字，寫好這幾字，方能盡顯人生！
點評：文章緊扣題目來寫，開篇用秋蟬啼鳴和雛鷹展翅來引出主題。主體部分舉例豐富而恰當，從自然界春風吹又生的野草到與命運抗爭的貝多芬，再到勇于抗爭的中華兒女，很好的詮釋了題目“生的涌動”。
語句流暢，語言有氣勢，無論是舉例還是議論，都飽含感情。
動作作文 篇2
在我們的人生當中，聽到了許許多多的話語。有的早已淡忘，有的不清不楚，有的卻久久沒有忘記，其中我最難忘的一句話是——“發(fā)愁不如行動”。
記得在四年級上學期的時候，有一個周末作業(yè)非常多——關于雪的作文一篇、佳作抄一篇、語文數(shù)學卷各兩張……啊!作業(yè)怎么就這么多啊!我越看越暈，這么多作業(yè)，這叫人怎么做啊?平時愛放假的.我居然第一次感慨道：“上學真好�！�
放學了，陽光明媚，花兒開得正艷，紅旗迎風飄揚�？墒俏业男睦�，卻是狂風暴雨，天黑漆漆的，風“呼呼呼——”地吹著，花兒全凋了。我不禁抱怨道：“老師啊，我和你前世無冤，今世無仇，干嘛讓我們做那么多作業(yè)啊?”
回到家，看著這堆積如山的作業(yè)，我根本做不下去。唉!這要做到豬年馬月啊!這時，媽媽進來了。我向她抱怨了一番，她安慰道：“沒事，你不要急，慢慢地做，一定會做完的�！�
“可作業(yè)太多了，要做到多久啊?”我又說。
“發(fā)愁不如行動�！眿寢屨f，“你做，時間也是一分一秒地過去，你不做，時間也是照樣過去，你還不如認認真真地做，就算做不多，總比沒做好啊�！�
聽了媽媽這番話，我突然想到了一個故事——《愚公移山》。愚公想移掉前面那擋路的山，移山的過程中，他面對這樣的兩座大山，不發(fā)愁，也不抱怨，天天挖啊挖，終于把兩座大山移開了。對啊，發(fā)愁不如行動，愚公不就是這樣把那兩座山移開的嗎?我慢慢做，一定可以做完的。我又做了起來，做了幾個小時，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實也不多。
“發(fā)愁不如行動�！边@句話深深地刻在我心里，令我難以忘懷。
動作作文 篇3
最近，全城到處都在進行“創(chuàng)城活動”，而在這番創(chuàng)城熱潮中，那一位位志愿者，組成了一條亮麗的風景線。
志愿者是由各個不同年齡段的人組成的，有看起來只比我大幾歲的哥哥姐姐，有三四十歲的.成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶。雖然他們的年齡不同，但他們每個人都帶著紅色的袖標，袖標上寫著他們共同的名字：文明城市志愿者。而他們的紅袖標，紅帽子，成為了這個夏天最引人注目的一道風景。
昨天，我和媽媽在一個十字路口等待綠燈時，站在離斑馬線還有幾步的地方。綠燈亮了，我們正打算走過馬路時，一位志愿者匆匆忙忙地向我們跑來，用手指著斑馬線，微笑著對我們說：“過馬路時，請走斑馬線。”我們急忙改正了錯誤，后面的人也跟在我們后面，井然有序地走過了斑馬線。
夜市上，兩位頭戴小紅帽的老奶奶正在掃著垃圾，她們不顧滿頭大汗，認認真真不放過任何一點臟東西。而對于亂扔垃圾的人，她們也沒有絲毫埋怨。潛移默化中，許多人都自覺了很多。
瞧，那一道美麗的風景線，那一位位行動中的志愿者！
動作作文 篇4
今年的2月3日，我和我們小隊成員們前往杭州地鐵四號線景芳站，做一名光榮的志愿者，倡導文明地鐵行為，為G20，為文明地鐵，為文明杭州做出自己的一份努力。
戴著標致小紅帽，懷著興奮的心情，我們一行人很快來到地鐵站。因為快過年了，地鐵站的人們個個拿著大包小包準備回家過年。也許是因為馬上就能見到日思夜想的家里人了，大家一個個臉上洋溢著幸福的微笑。我們這些小小志愿者們也馬上開始行動起來。一位阿姨低頭看著手機，沒注意，站出了候車區(qū)域。我走過去，認真而有禮貌地提醒她：“阿姨，請遵守文明地鐵規(guī)則，站到綠色候車區(qū)候車，謝謝。”阿姨低頭看了看腳下，立刻輕聲回答：“好的，好的”，就站回到綠色候車區(qū)域。旁邊一個叔叔看到了，沖我點頭微笑，豎起了一個大拇指……在大家的支持和鼓勵下，地鐵站里洋溢著一股暖暖的.溫情，心里真高興啊！
我留心仔細觀察了一下，地鐵站里秩序井然，就連三、歲的小朋友都能安靜地站在綠色候車區(qū)域，靜靜地等候，沒有人大聲喧嘩，也沒有人超出候車范圍。瞧！我們杭州人變得越來越文明了，這不禁讓我想起了以前的杭州。那時，杭州還只是一個不風景秀麗的城市，可經(jīng)過幾代人不懈地努力，如今她發(fā)展成一個中外聞名的一個美麗城市。今年，她還將要迎來一個全球性經(jīng)濟會議——G20峰會。為了G20峰會順利的召開，為了展現(xiàn)出杭州人的風采，杭州人做出了種種努力，讓我們的杭州變得更文明、美麗。
我，杭州的一名小小志愿者，愿為我們美麗的城市，獻出自己的一份力，讓杭州在今后的日子里，更加美麗，文明，富強！
動作作文 篇5
佛說：人如水，生活如杯。我說：人如水，生活如泥。
人好比是一汪清水，杯的形狀是什么樣的，水的形狀就是什么樣的。杯正則身直，杯斜則身歪，杯碎則身毀。其實不然，人怎能如此脆弱。一杯水倒如泥土中，看似水沒有了，可是泥土卻濕潤了，既而長出了植物，是水改變了泥，還是泥改變了水呢？其實兩者都變了。
當環(huán)境可以改變時，那就去改變環(huán)境。
如果我有咖啡豆的本領，那我就去改變水的顏色和味道。沒有條件可以創(chuàng)造條件，人如果不會改變，今天的世界則還將是原始狀態(tài)，哪里有什么高樓林立美輪美奐之景呢？有能力，就要不怕困難，我的心中夢想是什么樣的，我就要跟著夢想去改變周圍的環(huán)境。
當環(huán)境不可改變時，那就去改變自己。
人的力量是有限的，不要去相信在任何時刻都是人定勝天，那樣人豈不是宇宙的主人？我們是大自然的孩子，即使我們不能將自然全部改變，可是自然卻賦予我們智慧。愚公移山是不夠聰明的。何謂移山？無非是要改變我與山的.方位關系，這就有兩種選擇。一是將山鏟平搬運到我的身后，而是我翻過山到山的那一側去。我想大家都會選擇后者去改變自己吧�？墒钱斶@種改變稍微變換了一下形式就會迷惑了我們的雙眼，使我們不能及時改變自己。
如果我們的面前有一堵墻，當然如果它只是在我們的面前存在一次的話，我們就二話不說的繞過去，但如果這堵墻時時刻刻的擺在我們面前，我們還能每次都避開它，繞而行之嗎？我們就該改變它，推倒它。
因此環(huán)境和自己都不是一成不變的。大自然中有自己的規(guī)則，背斜成谷，向斜成山人也有自己的改變，修身養(yǎng)性，陶冶情操善萬物之得時，感吾生之行休？當晉朝的不良官風不可改變時，陶淵明改變了自己；當三重大山壓在人們身上時，革命家改變了社會；當你與環(huán)境不一致時，你改變環(huán)境，還是自己？
影隨我動，我隨心動。心中挑亮一個正確的方向，想怎么變，就怎么變！
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