實(shí)用的動(dòng)作作文精華【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
在每個(gè)人的小學(xué)生涯中，想必一定會(huì)經(jīng)歷許許多多令人感動(dòng)的故事吧！每當(dāng)我回想起那件一直埋藏在心底，始終感動(dòng)著我的故事，我就不禁想念起楊老師來(lái)。
那一天，是期末考試的日子，考完2門(mén)課，11：45就早早放學(xué)了。我整理完書(shū)包，隨著擁擠的人流來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在人堆里尋找著爺爺熟悉的身影�？上В粺o(wú)所獲。也罷，定是爺爺還沒(méi)到，再等等吧。于是我就站在學(xué)校門(mén)口等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爺爺?shù)纳碛斑t遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的`眼前，我不禁心急如焚。
這時(shí)候，我用余光看見(jiàn)從校門(mén)口開(kāi)始走出了一位位教師，我心想，“完了，老師們都下班了，爺爺還沒(méi)來(lái)接我，怎么辦呢？”我更加焦急起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，��！是班主任楊老師！我遇到大救星了！我連忙紅著眼睛跑過(guò)去，楊老師看見(jiàn)我這幅樣子，驚訝極了，連忙問(wèn)我怎么了，我支支吾吾地告訴她：“我、我爺爺還、還沒(méi)來(lái)接我……”楊老師一聽(tīng)，連忙安慰我，笑著說(shuō)，“不要緊，有我呢！”接著，她微笑著問(wèn)我：“妮妮，你肚子餓嗎？”我不知道該怎么回答，愣住了。沒(méi)等我回答，楊老師一把拉住我的手，說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ圆孙埌�！”我有些不好意思，雙腳卻不由自主地跟著她一起走向飯店。走進(jìn)飯店，楊老師給我安排了一個(gè)座位，隨后買(mǎi)來(lái)了菜飯，楊老師溫柔地對(duì)著我說(shuō)：“妮妮，多吃點(diǎn)，多吃了成績(jī)才會(huì)更好喲！”我看著面前令人垂涎三尺的菜飯，捧起飯碗狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃飯的時(shí)候，楊老師打電話給了我爺爺。當(dāng)我快吃完的時(shí)候，爺爺也正好來(lái)了。原來(lái)，他搞錯(cuò)了時(shí)間，以為是12：45來(lái)接我呢。爺爺連聲道謝，趕緊把飯錢(qián)遞給楊老師，可楊老師卻堅(jiān)決不肯接受，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”我和爺爺都非常感動(dòng)。
楊老師，您真是位好老師，您令我感動(dòng)，您令我終生難忘！
動(dòng)作作文 篇2
讓是一種品德，是一種舉動(dòng)。
清晨，我早早地起床，準(zhǔn)備去商場(chǎng)玩。在去公交車(chē)站的路上，有一位小男孩也跟我一樣的方向，是往公交站的方向。他個(gè)兒不高，總是低著頭，好像有點(diǎn)兒膽��！我很好奇，他為什么會(huì)這樣？也罷，何必去研究他人？買(mǎi)了瓶可樂(lè)，便走了。來(lái)到車(chē)站，正好，我需要乘坐的'車(chē)到了！上了車(chē)，投了兩元，找到座位便坐下了。
這時(shí)，一位老奶奶走了上來(lái)，找不到位置，便只好站著。車(chē)上的人都想讓座，可讓了座，自己只能站著。這時(shí)，那位小男孩勇敢地站起來(lái)了，他大聲叫道：“老奶奶，您坐我這吧！”說(shuō)完，他全身發(fā)了個(gè)抖，臉紅紅的，靜靜地站在那�！昂冒。∨笥�，你可真乖！將來(lái)是個(gè)人才！”老奶奶微笑道。小男孩受到夸獎(jiǎng)后，便滿臉帶笑。
來(lái)到了商場(chǎng)，肚子有點(diǎn)餓，來(lái)到了一家面館。人很多，有十來(lái)個(gè)，我便靜靜等待著。時(shí)間飛速流過(guò)，只要再等一位客人，我就可以點(diǎn)餐了！此時(shí)的我激動(dòng)萬(wàn)分、東張西望。正好，我發(fā)現(xiàn)了我身后的一位孕婦。她挺著個(gè)大肚子，應(yīng)該有八個(gè)月了吧！身旁有個(gè)高壯的男子，扶著那位孕婦，應(yīng)該是她丈夫。我應(yīng)該禮讓孕婦，便對(duì)那位孕婦說(shuō)：“姐姐，您排我前面吧！”“不用了，你排吧，小朋友。”“不行，我應(yīng)該禮讓孕婦，這本來(lái)就是一種習(xí)慣”。說(shuō)完，我便排到了后面。她的丈夫?qū)ξ揖狭藗�(gè)躬，我很開(kāi)心。
吃完面后，我來(lái)到了一家服裝店。買(mǎi)衣服的人真多，試衣間也堆滿了人。我挑選了幾件衣服，試穿了下，還挺合身。我來(lái)到前臺(tái)，準(zhǔn)備付款。我不斷左右探頭，看看還有多少人。這時(shí)，我前面的幾個(gè)大人發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，便異口同聲地說(shuō)“小朋友，你先買(mǎi)吧！”“�。坎挥昧��！蔽一卮�。“沒(méi)事，大人讓給小孩是應(yīng)該的！”其中一個(gè)大叔說(shuō)道。我盛情難卻不得不接受，對(duì)他們說(shuō)了聲“謝謝”，他們的舉動(dòng)使我感動(dòng)。
或許，這就是“人人為我，我為人人”吧。讓?zhuān)@個(gè)小舉動(dòng)，使人愉悅，令人感動(dòng)，讓人溫暖。
動(dòng)作作文 篇3
這天，我們?nèi)w師生跟隨著導(dǎo)游姐姐的腳步外出游學(xué)。
早上，我們要坐的大巴還沒(méi)有來(lái)，但是我們卻懷著激動(dòng)的心情等待著。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳出了校長(zhǎng)那清晰而又洪亮的聲音：“請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來(lái)是同學(xué)們輕快的腳步聲。同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上集合了，排著整齊的隊(duì)伍筆直的站在操場(chǎng)上，期待著校長(zhǎng)發(fā)出上車(chē)的指令。可是，校長(zhǎng)卻先說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。這讓同學(xué)急壞了，臉上都寫(xiě)滿了急切。終于在同學(xué)們的期盼中“上車(chē)”這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)了，我們迫不及待的上了車(chē)。
車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的同學(xué)們有的在看著窗外的風(fēng)景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來(lái)的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。時(shí)間飛快的流逝，車(chē)停下來(lái)了。我終于回過(guò)神來(lái)，我竟沒(méi)有注意到一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們都已經(jīng)下了車(chē)，我急忙背起書(shū)包跑了下去。
清新的空氣撲面而來(lái)。周?chē)木吧屛矣X(jué)得自己仿佛身在人間天堂，樹(shù)木繁茂，湖水見(jiàn)底。陽(yáng)光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽(yáng)光所驅(qū)散。不愧是植物園！
在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們往里面走去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，里面的畫(huà)面我已經(jīng)找不到詞匯來(lái)形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進(jìn)門(mén)口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類(lèi)有多復(fù)雜。沿著小路往前走，我們首先來(lái)到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開(kāi)時(shí)的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來(lái)的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的`花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風(fēng)車(chē)，在風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，風(fēng)車(chē)呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)，在湖中的倒影美的像畫(huà)。
參觀過(guò)這美麗的風(fēng)景，我對(duì)后面的活動(dòng)也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長(zhǎng)篇大論讓我直點(diǎn)頭。
這對(duì)植物園的參觀不僅讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的樹(shù)木，還認(rèn)識(shí)的各式各樣的藥材，這趟研學(xué)活動(dòng)真值得。
動(dòng)作作文 篇4
11月20日，我們高一小學(xué)四年級(jí)同學(xué)終于迎來(lái)了期盼已久的秋季考察活動(dòng)。這次我們的目的地是中國(guó)上海航海博物館，同學(xué)們抑制不住激動(dòng)的心情，背著鼓鼓囊囊的書(shū)包，早早地來(lái)到了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去上海航海博物館的外形猶如兩只白色的風(fēng)帆交錯(cuò)互抱，造型充滿了動(dòng)感。走進(jìn)大門(mén)，大廳整體空間很大，設(shè)計(jì)得非常流暢，美極了！
首先，我們觀看了《瑜伽熊冒險(xiǎn)》4D電影，精彩的影片配合著椅子的搖擺震動(dòng)和噴射水氣，讓我們體驗(yàn)了一把身臨其境、如夢(mèng)如幻的感受，相當(dāng)刺激。
接著我們進(jìn)行了體驗(yàn)活動(dòng)，模擬航海駕駛，戴上特定的眼鏡，真的像乘在船上一樣，船在一浮一搖。艙外岸上的高樓大廈、東方明珠等都在移動(dòng)，好玩極了！
最令我們震撼的是一艘巨型仿古木帆船：這艘船是按照1:1實(shí)船比例，再現(xiàn)了明代鄭和下西洋時(shí)的主要船型——福船。這艘船采用中國(guó)古代傳統(tǒng)造船工藝制造，船頭有精美的雕花，還原出了明代古船的.壯觀的風(fēng)貌，稱(chēng)之為“鎮(zhèn)館之寶”。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，通過(guò)今天活動(dòng)使我們對(duì)中國(guó)的航海史有了一個(gè)粗略的了解，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)航海事業(yè)的興趣。這真是一次難忘的秋季考察活動(dòng)��！
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