心靈的觸動(dòng)作文

[精選]心靈的觸動(dòng)作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的心靈的觸動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心靈的觸動(dòng)作文1

　　在繁華城市的外表之下，你何曾看過(guò)那另一個(gè)世界，那里的人，他們沒(méi)有漂亮的衣服，以天為被，以地為床，但是他們的眼睛卻是那么純潔光芒，眼神中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。

　　一天，我和我的朋友去玩，不知怎么的就走到了一個(gè)胡同，這個(gè)胡同臟兮兮的，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣發(fā)了霉的.臭味兒，我們迫不及待的往前走，這是走來(lái)一個(gè)小女孩個(gè)子不高，年齡看起來(lái)也不大明明是寒冬她卻穿著一件單薄的破爛衣服，踩著一雙沾滿灰塵的拖鞋，眼神中充滿悲哀和渴望，身上傷痕累累。

　　她用受傷的手翻著垃圾，企圖找出些什么。找到一個(gè)可以賣(mài)錢(qián)的就往一個(gè)灰色的泛黃的小袋子里裝。“嘿，你在干什么呢？”我朋友拉著我就往前跑，我邊跑邊回頭，又看到那眼神，那眼神是那么的充滿無(wú)限渴望，對(duì)未來(lái)的幻想，深深觸動(dòng)我的心。

　　從那以后，我經(jīng)常想起那小女孩，不知她怎樣了……時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了，一天在我上學(xué)的路上我又看到了她，她比以前消瘦了多了更多的傷口，唯一沒(méi)變的還是她的眼神——充滿渴望的眼神。這是，她的眼睛突然閃了一下，他在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)。她欣喜的拿起那本書(shū)，剛想翻卻又縮回了手，四下看了看，朝一塊石頭跑去，她坐下來(lái)剛要打開(kāi)書(shū)，又把手縮回來(lái)，看了看自己的小臟手，滿臉笑容的把手在衣服上蹭了蹭，這才津津有味的看了起來(lái)。

　　她的眼神中閃著光芒，那種耀的光芒，射出了她對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。遐想和未來(lái)她那光明的前程。那一刻我被深深的觸動(dòng)了，我們處在這麼好的環(huán)境中為什么不好好學(xué)習(xí)呢？我們?yōu)楹尾荒芟蛩龑W(xué)習(xí)呢，像她一樣去熱愛(ài)學(xué)習(xí)，通過(guò)自己來(lái)創(chuàng)造更美好的明天……

　　觸動(dòng)我心靈的眼神著實(shí)把我震撼了，是否也觸動(dòng)了你們呢？

心靈的觸動(dòng)作文2

　　這天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他裸露著上身，頭發(fā)像一對(duì)亂草，當(dāng)我看到他的下半身時(shí)，我大吃一驚，“只是人嘛��？”——他的一條腿已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了預(yù)留的一點(diǎn)肉，肉在那里抖動(dòng)著，看著有點(diǎn)惡心。他匍匐著，向我爬來(lái)，我迅速避開(kāi)了，我非常害怕！，我靜下來(lái)，想：這么冷的天氣，他沒(méi)有衣服穿，腿又殘廢了，他不是很可憐嗎？他舉著飯碗，求人們施舍 ，他也一定很餓！我為什么要害怕呢？我為什么要避開(kāi)呢？人們用異樣的眼光看著他，他的自尊心一定受到了嚴(yán)重的傷害，他是可憐的�！边^(guò)了馬路，我有看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸，臉上好想涂了什么，很黑，另一條腿已經(jīng)變形了，慘不忍睹，不知是被別人打的，還是自己不小心扭成這樣的，我想：是��！想想自己現(xiàn)在的美好生活吧！天天吃面包，喝牛奶，還嫌不好，他們呢？能吃一頓飽飯，就算是上帝給他們最好的禮物了，和他們相比，我是不是過(guò)的.很奢侈？如果現(xiàn)在不認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)和他們又有什么兩樣！我們只有努力！”

　　回到家，我問(wèn)媽媽，為什么這些氣乞丐變成了這樣？媽媽的回答讓我驚訝不已——其實(shí)，有一個(gè)巨大的團(tuán)伙，他們晚上出來(lái)綁架一下青年人或者是小孩子，把他們弄成殘疾，很難看的樣子，來(lái)引起人們的同情心，從中獲利，于是這些可憐人就貝弗利一個(gè)這樣的壓力，出來(lái)行討。在他們的背后，有著如此可怕的黑暗，這是多么令人毛骨悚然！我想象著，他們失去腿的痛苦；想象著他們被人們鄙視的那種傷心；想象著那生不如死的生活！就像被套住了鎖一樣，想掙扎，卻又無(wú)奈，想著想著，我的眼睛已被淚水濕潤(rùn)……

心靈的觸動(dòng)作文3

　　小草，觸動(dòng)了我的心靈小草。

　　自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。小草給人生機(jī)的動(dòng)力，它充滿了活力，充滿了夢(mèng)想，充滿了希望。

　　草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病;它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。

　　此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著想著，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。第二天，我又來(lái)到了昨天的.那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái)，而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結(jié)也解開(kāi)了。

　　我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回家，就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲抑�道從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起�?lái)，深信世界上的事情，只要你堅(jiān)忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的!啊!小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮!

心靈的觸動(dòng)作文4

　　一點(diǎn)點(diǎn)燭光，點(diǎn)燃著夢(mèng)想，燃燒著自己，照亮前方；一點(diǎn)點(diǎn)燭光，趕走了黑暗，讓愛(ài)發(fā)燙，勇敢去闖……

　　每當(dāng)心情不好，總會(huì)靜靜呆在房間獨(dú)坐，悄然點(diǎn)上一只潔白的蠟燭，燭光搖搖曳曳的，灑一泓淡雅的清輝，像美人凝脂一般的俏臉，營(yíng)造出一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的氛圍。

　　家長(zhǎng)會(huì)在周六就要召開(kāi)了，看見(jiàn)自己初一到現(xiàn)在的成績(jī)，逐步下滑，心中浪濤翻滾，十分焦慮，不知如何向家長(zhǎng)解釋。

　　一回家后，我鎖上房門(mén)，在抽屜中拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃它，將燈熄滅。我不喜歡太耀眼的.光芒，它似乎把心靈的每一個(gè)角落都赤裸裸地暴露出來(lái)，沒(méi)有了任何隱私。而燭光，讓黑暗中的我感受到了些許的溫暖。光芒雖渺小，卻熔化了心中種種的不愉快，然后隨著時(shí)間一起慢慢的流逝……

　　燭光是微弱的，它周邊的一切似乎都默淡無(wú)光，沒(méi)有人給予它安慰，只有在黑夜的籠罩與它作伴。它慢慢熔化，直至變?yōu)橐粚颖”〉南灐?/p>

　　我不禁被它的消失而觸動(dòng)心靈，整理思想，咀嚼生活。人生往往有停電的時(shí)候，那一剎那，我們害怕，恐懼著黑暗，哪怕只有小小的燭光，便已經(jīng)心滿意足。此時(shí)的心靈，如同藍(lán)藍(lán)天空下的一朵白云，隨風(fēng)漸漸消散，煩惱也一抹而去，得到了解脫……

　　望著窗下沉默的樹(shù)影，心是舒坦的。燭淚緩緩下淌，堆到根部，凝固后，如千白鐘乳。回想過(guò)去，苦澀、甘甜。人生的五味瓶被撒了遍地，五味雜陳。目標(biāo)是中考，失敗只是為了總結(jié)一次次的經(jīng)驗(yàn)，不心氣餒……

　　燭光將光輝幽幽普照，而在陽(yáng)光淋浴下的我們，也應(yīng)當(dāng)慢慢搖曳，努力前行……

心靈的觸動(dòng)作文5

　　天空驟然暗下，滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大。

　　“天啊，怎樣可能！為什么會(huì)……！”我驚叫道。

　　我怎樣可能考這么差，不可能，應(yīng)該是老師算錯(cuò)分了，我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分?jǐn)?shù)，沒(méi)有錯(cuò)，是我自己考差了，我的心猛地一沉。

　　怎樣辦，怎樣向父母交代？怎樣向老師交代？怎樣向自己交代？81分。我怎樣考的。這成績(jī)，唉！

　　我懷著沉重的心情往家走著。心里非常忐忑，爸爸會(huì)不會(huì)失望？媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵？回到家，把試卷個(gè)父母看，我就站在一旁，縮著脖子，就像個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。我的心在顫抖，豆大的淚珠已悄然滾下。等了許久，預(yù)想的責(zé)罵與失望沒(méi)有到來(lái)，只有媽媽走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，“誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢，關(guān)鍵是，只要你失敗了，重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力，成功還是會(huì)屬于你，只有重新振作起來(lái)，微笑著應(yīng)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，你會(huì)看到，太陽(yáng)依然升起，微笑，才能看見(jiàn)太陽(yáng)！”

　　我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下，就像在雷雨天過(guò)后的彩虹與明媚的太陽(yáng)。是的'，沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)振作起來(lái)，勇敢著應(yīng)對(duì)自己的失誤，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我必須會(huì)繼續(xù)努力的！

　　在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來(lái)，相信自己，勇敢著應(yīng)對(duì)挫折，努力拼搏，才有太陽(yáng)！

　　以后，在我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)輕聲告誡自己那以前觸動(dòng)我，給我力量的話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽(yáng)！

心靈的觸動(dòng)作文6

　　失敗后鼓勵(lì)的話語(yǔ)如同一種擁有魔法的力量，觸動(dòng)著心靈，賜給我自信。

　　上小學(xué)時(shí)，我還清楚地記得一個(gè)冬天的晚上，我拿著一張只考了50分的數(shù)學(xué)試卷在外面徘徊，我不敢回家，我怕回家后將試卷拿給媽媽看媽媽會(huì)對(duì)我失望，會(huì)生氣。直到晚上六七點(diǎn)鐘媽媽出來(lái)找到我時(shí)我才到家，到了家后您就問(wèn)我為什么現(xiàn)在才回來(lái)，我害怕極了，我擔(dān)心我將試卷拿出來(lái)后您會(huì)生氣，會(huì)悲傷，這時(shí)的我突然好想讓時(shí)間重新來(lái)一次，讓我重考一遍。我不敢看您的眼睛，當(dāng)您在問(wèn)我時(shí)，我便沖進(jìn)屋里趴在床上在那小聲的抽泣，您來(lái)了，抱起我問(wèn)我怎么回事時(shí)，我將那張只考了50分的試卷拿了出來(lái)，您看到了皺了一下眉頭，這時(shí)我知道你生氣了，我便說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，這次我考差了，不過(guò)下一次就不會(huì)了。”您卻笑了，這時(shí)的我很疑惑，您卻說(shuō)：“你就是因?yàn)檫@一次的考試不敢回家的？這有什么？考得再差也不應(yīng)該不回家啊，再說(shuō)，失敗是成功之母，一次的失敗又不能決定你的.未來(lái)，這次考差了，下次再加把油好好的考，不就不會(huì)考差了嗎。還有不能因?yàn)榭疾盍司筒换丶伊�，這樣做是不對(duì)了，記住了嗎？”

　　媽媽的話在我耳邊回想，望著媽媽的眼睛，我哭了，我邊哭邊說(shuō)：“媽媽不會(huì)了，以后再也不會(huì)了，我再也不會(huì)因?yàn)榭疾疃�不回家了�！?/p>

　　鼓勵(lì)的話語(yǔ)就如同魔法一樣讓我擁有了自信，讓我不再害怕。

心靈的觸動(dòng)作文7

　　艷陽(yáng)天，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗紗，射在我的臉頰上，和煦溫馨；余暉映在課桌上，顯露出深深的印輒，那樣唯美。

　　沉思，走神。“許健。”我愣了一愣。“請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熗蝗唤械搅宋�，讓我來(lái)回答他所提出的的問(wèn)題。我根本沒(méi)聽(tīng)老師在講解什么，當(dāng)然根本不知怎么回答�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題難道你都回答不出來(lái)嗎？你魂出竅了？”老師顯然有些發(fā)怒了，加強(qiáng)了質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。我茫然不知所措，誰(shuí)叫我上課走神呢，我真不知該如何是好。寂靜，無(wú)聲，只是怔怔的佇立著，五味雜陳。緊張，卻又沒(méi)有任何辦法。沉默，同學(xué)們都偷笑著，等著看一出笑話。尷尬，四處張望，似乎尋覓著答案，卻終究只是無(wú)用之功，好面子的我真的恨不得有條地縫能立馬鉆進(jìn)去。

　　空氣猶如凝固了般，無(wú)法呼吸，難受至極。思緒似一陣風(fēng)中的綠葉，不知被刮向了何處，無(wú)聲無(wú)息。老師的眼神也漸漸變得嚴(yán)肅，罷了，罷了，任它去，既然免不了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的.來(lái)臨，反不如讓它來(lái)得更猛烈些。本來(lái)窗外射進(jìn)的陽(yáng)光是那樣和藹，可忽然間就變得刺眼起來(lái)，仿佛也有意與我作對(duì)。

　　看向旁邊，是一片冷笑的臉，真令人不寒而栗。突然，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，那一抹笑，是鼓勵(lì)的微笑，是掛在他嘴邊的期待的微笑，是同其他人較之不同的，是溫暖的，和藹的，美的。

　　靜謐，下課了，同學(xué)散去了，好像只有我一人在杵立著，腦中不能消散的，是那對(duì)我充滿鼓勵(lì)的一抹微笑……收拾，整理，只見(jiàn)迎面走上一人，拍拍肩，露出那極其安慰的笑，陽(yáng)光透過(guò)，照在頰上，他的眼，閃出耀眼的光。

　　暖風(fēng)徐來(lái)，行走在道上，樹(shù)也搖曳著，半掩著夕陽(yáng)，露出那怡人的光芒。

　　那一抹微笑，豈一“美”字了得……

心靈的觸動(dòng)作文8

　　天地間的水龍頭被打開(kāi)了……

　　世間被覆上一層厚厚的雨簾。雨滴猶如一根根銀白色的鋼針，劃破天空的沉寂，向人間氣勢(shì)洶洶地追殺而來(lái)。雨滴砸在地面上，每一下都鉆心地疼。

　　老天似乎與我作對(duì)，一下課，便放了這百萬(wàn)大軍，打得我措手不及�？匆�(jiàn)別的同學(xué)都撐著傘，歡歡喜喜地沖家而去，我越發(fā)著急。爸爸上班，媽媽發(fā)高燒，臥病在床，大抵是無(wú)法來(lái)接我，無(wú)助的我只好等待雨停。

　　雨滴們咄咄逼人，不愿放過(guò)我。過(guò)了半小時(shí)，雨勢(shì)絲毫不減。雨滴仍排山倒海而來(lái)，沒(méi)有一絲松懈。是要把我澆成一只落湯雞，才肯罷休吧！

　　沒(méi)辦法了，我一咬牙，正準(zhǔn)備沖出去和雨來(lái)一場(chǎng)博弈時(shí)，一個(gè)身影映入了我的眼簾：短頭發(fā)、瘦身材，憔悴的臉，是媽媽！她撐著一把雨傘，在驟雨中艱難行走。雨打在地上，又濺起，濺在媽媽的身上，像惡作劇一般，把媽媽衣服的下擺濕透了，褲子也濕了一大截。

　　我飛奔過(guò)去，跑到傘下。媽媽拿過(guò)我的書(shū)包，背在身上，用傘把我牢牢罩住。我扶著她，向家中走去。一路上，傘總是向我這邊傾斜……

　　雨小了。不知是母親的暖感動(dòng)了這百萬(wàn)大軍，還是因?yàn)轭^頂上這片“藍(lán)天”，都無(wú)從知道。風(fēng)雨中，一對(duì)母子，緊挨著，共擎一把傘。斜斜的雨簾，斜斜的傘，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　母愛(ài)是何？是那溫暖的.陽(yáng)光也罷，是那燦爛的春景也罷，我僅知道，風(fēng)雨中那把斜斜的傘，便是母愛(ài)……

心靈的觸動(dòng)作文9

　　春日的陽(yáng)光格外溫暖、明亮，但始終照不進(jìn)我陰暗的心里。

　　這次去考試對(duì)我的打擊太大了，看到窗前美麗的小花，我不禁想把它摘下，看到太陽(yáng)高高升在空中，我不禁想起把它像燈泡一樣摔破。眼淚像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地從我眼眶跨過(guò)，再向地面飛去，他們似乎玩得太開(kāi)心，從而忘記了時(shí)間。

　　下意識(shí)的.，我踏進(jìn)了我童年的樂(lè)園。

　　花開(kāi)花落，四年像流水般離去，但幸好，樂(lè)園一切都沒(méi)變。我繞著雛菊路，把樂(lè)園“回憶”了一遍：小時(shí)候騎過(guò)的木馬，蕩過(guò)的秋千，都安然無(wú)恙地在休息，一切都是記憶中的樣子！但是，好像少了一樣?xùn)|西，少了什么呢，少了我的“知心朋友”老鐵樹(shù)——一顆干枯的樹(shù)木。

　　我四下尋找，心想：老鐵樹(shù)還在嗎？它還是記憶中的樣子嗎？春寒剛剛過(guò)，它熬住了嗎？我發(fā)現(xiàn)每一棵樹(shù)木都是干枯的，毫無(wú)生機(jī)，但”老鐵樹(shù)卻發(fā)了芽，它就像一位直立的哨兵，一絲不茍地守護(hù)著樂(lè)園。變化真大��！我想，是什么力量使它堅(jiān)持下來(lái)呢？那嫩綠的小葉，是那么脆弱又那么堅(jiān)強(qiáng)，他們迎著刺骨的寒風(fēng)堅(jiān)毅地生長(zhǎng)著。

　　我被震撼了，原來(lái)小葉子可以這么堅(jiān)強(qiáng)。我明白了：你不可能一直失敗，也沒(méi)有人是常勝將軍，只要你能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，并努力，正如這棵老鐵樹(shù)，它付出了多少努力，才能脫穎而出，成為這個(gè)樂(lè)園最美的一道風(fēng)景。

　　這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景時(shí)刻都在提醒著我，加油！你還有機(jī)會(huì)！

心靈的觸動(dòng)作文10

　　生活中，總會(huì)有一些瞬間，讓我們感覺(jué)到生命的力量與心靈的震撼。

　　我看過(guò)這樣一則故事：有一戶人家，一天晚上，他們吃完晚飯，兒子和爸爸在客廳看電視，女兒和媽媽在廚房洗碗。突然，廚房里傳出碗打碎的聲音，過(guò)了好久，廚房里一片靜寂。這時(shí)候，兒子說(shuō)：“肯定是媽媽打碎的！”爸爸聽(tīng)后，感覺(jué)很奇怪，就問(wèn)道：“為什么這么說(shuō)？”兒子邊看電視邊回答說(shuō)：“因?yàn)檫@次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)打罵聲。”

　　這個(gè)故事雖然短，但是里面的深意很長(zhǎng)，可謂是意味深長(zhǎng)，在思考后，會(huì)讓人感到震撼。在文中兒子的認(rèn)知范圍內(nèi)，大人做錯(cuò)事了，是不會(huì)被懲罰被罵的，而小孩不同，小孩做錯(cuò)了，是肯定會(huì)被懲罰的。他似乎認(rèn)為，如果小孩做錯(cuò)事，家長(zhǎng)沒(méi)有打罵小孩，那才是不正常的。

　　看到這個(gè)故事，我為這個(gè)小男孩的思想感到震驚和心疼。如果說(shuō)小孩子是一張白紙，那么父母就是在這張白紙書(shū)寫(xiě)第一筆的人。父母的所作所為，都會(huì)在小孩的腦海里留下深深的影響，也會(huì)影響小孩的行為思想。這篇短文就是個(gè)很好的例子，這個(gè)母親平時(shí)的作為，都已經(jīng)在小男孩的腦子里刻下了，所以小男孩才會(huì)先入為主地認(rèn)為是母親打碎的碗。我相信，如果這種思想再不改變的`話，將來(lái)他也會(huì)這么對(duì)自己的孩子的。

　　其實(shí)小孩子的一些無(wú)意之舉，是最能體現(xiàn)出一些震撼人心的力量的，所謂以小見(jiàn)大，小孩子天真懵懂，不會(huì)分辨好壞，但大人不一樣，會(huì)從這些無(wú)意之舉中發(fā)現(xiàn)某些東西。

　　不然，又怎么會(huì)有人說(shuō)，人一旦有了小孩子，就會(huì)改變很多東西呢？

心靈的觸動(dòng)作文11

　　當(dāng)她邁著輕快的步伐蹦跳著出門(mén)時(shí)，那一刻，風(fēng)景獨(dú)美。

　　小學(xué)前有一處花店，每每到了母親節(jié)、教師節(jié)，平日冷清的店面一下子人來(lái)人往，在那擁擠的人流中，有一雙腳立在那里。那是一個(gè)小女孩，眼睛又大又清澈，仿佛可以映出整個(gè)世界，她的書(shū)包背在身前，兩只稚嫩的小手在書(shū)包中不停地翻動(dòng)，當(dāng)我和她眼睛對(duì)視的時(shí)候，她的眼神像受了驚嚇的小兔子，急忙的跑向遠(yuǎn)處。我對(duì)她產(chǎn)生了懷疑，想弄清楚她到底想干什么，見(jiàn)她進(jìn)了花店，我也飛快的跟了進(jìn)去。

　　太陽(yáng)翻到了山的另一邊，天空中的云也變成了溫暖的橙色�，F(xiàn)在花店的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，只剩幾個(gè)在付錢(qián)的小學(xué)生，付完錢(qián)后，打鬧著跑了出去，小女孩踱步走向店員，說(shuō)：“您能幫我裝一下這些花嗎”。店員先是一愣，隨后小女孩將她書(shū)包里的東西全部倒了出來(lái)，是花，是紙做出來(lái)的花，還涂上了顏色，雖然涂的的歪七扭八，但能看出來(lái)她十分用心。

　　她此時(shí)的臉頰已經(jīng)變得微紅，眼睛直巴巴的盯著店員，店員無(wú)奈的說(shuō)了聲好，但條件是她要買(mǎi)一枝花，那個(gè)小女孩翻遍了全身上下口袋，才找到了幾張折得不成樣子的紙幣，我立刻拿出本想為我母親買(mǎi)花的'錢(qián)，替她挑了一枝百合，我本想選玫瑰的，可看她的紙花上已涂著紅色。

　　店員把花裝好，我走過(guò)去，將這朵潔白無(wú)瑕的百合插在最中央，我們一齊走出的店門(mén)，“謝謝你”，她對(duì)我說(shuō)，我急忙回了一句不用謝，跟她交談了一會(huì)兒，我得知她的母親生病了，她想給她母親一個(gè)驚喜，卻出于沒(méi)有太多錢(qián)才出此下策，她才只是那么的孩子啊，望著這個(gè)比我小好幾歲的的女孩，我的心不禁為之觸動(dòng)。

　　風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹起她額上的一縷青絲，光照過(guò)來(lái)，映出了她的一抹殘影�；叵肫饋�(lái)，依舊忘不了那紅著的一點(diǎn)雪白。

　　那一刻，風(fēng)景真美。

心靈的觸動(dòng)作文12

　　觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;觸動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力。于思想于行動(dòng)�？傊�，我們的生命少不了觸動(dòng)，是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái).

　　一個(gè)周日的下午，天氣很熱。我和幾個(gè)兒時(shí)的朋友去游樂(lè)園玩，一會(huì)兒后我們便滿頭大汗，于是就決定去買(mǎi)幾支冰淇淋。我們坐在椅子上吃著冰淇淋并隨手把包裝袋扔在了地上。突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩闖入我的眼簾，只見(jiàn)他朝我所在的方向跳來(lái)，用稚嫩的雙手把我們剛剛?cè)酉碌睦�圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放到了垃圾箱里面，我們幾個(gè)頓時(shí)臉就紅了，我不禁感概到這個(gè)小男孩的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈。世界上有許多觸動(dòng)觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們每個(gè)人都能捕捉到觸動(dòng)自己心靈的那個(gè)瞬間。

　　觸動(dòng)心靈的瞬間，不僅是一個(gè)小男孩撿垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他那值得我們學(xué)習(xí)的精神。

　　生命如歌，歲月如海。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意，但在生活中，也有很多美麗的瞬間：早晨媽媽為我做早飯的背影，讓我感動(dòng);過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)小女孩攙扶著老奶奶的`背影，讓我感動(dòng);遇到困難和挫折時(shí)，同學(xué)和老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我感動(dòng)……生命中還有許多美麗的瞬間，讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈受到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

心靈的觸動(dòng)作文13

　　我坐在媽媽的電瓶車(chē)上，已經(jīng)離家越來(lái)越近了。

　　路上有許多小石子，道路旁的樹(shù)一下高一下低，似乎車(chē)輪都要爆了，搖搖晃晃，真不舒服。

　　接下來(lái)，車(chē)像失去控制般，一下往左，一下往右，像一條蛇在爬行一樣，車(chē)輪留下歪歪扭扭的痕跡。突然車(chē)像個(gè)小孩似的失控了，一直往右行駛，掉進(jìn)了一個(gè)小洞，車(chē)一下子就摔在一邊。幸好我及時(shí)從車(chē)上跳下來(lái)，安然無(wú)恙地落在地上�？蓩寢尩挠沂直坏厣系男∈瘔K擦破了皮，還被電瓶車(chē)壓著腳，鮮紅的.血從腳上滴下來(lái)�！皨寢�，血！”我嚇得尖叫起來(lái)�！皼](méi)事，沒(méi)事。”媽媽用力地把電瓶車(chē)推開(kāi)，緊鎖眉頭，牙齒緊緊地咬著嘴唇，一只手捂著傷口。我想她一定很痛吧�？伤�的另一只手卻一直摸著我，打量著我身體有沒(méi)有受傷，急切地說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷？疼嗎？”她的眼神里充滿了對(duì)我擔(dān)心與不安。當(dāng)她看見(jiàn)我絲毫沒(méi)有受傷的時(shí)候，這才松了一口氣。

　　我看著眼前這一幕，我鼻子一陣酸楚。媽媽，在自己受傷的時(shí)候，并沒(méi)有考慮自己，而是擔(dān)心我，我的內(nèi)心突然涌起許多愧疚：平日里對(duì)媽媽大喊大叫頂撞，上學(xué)磨蹭遲到……媽媽，我錯(cuò)了！

　　媽媽帶我進(jìn)了屋子，開(kāi)門(mén)時(shí)還用手捂著傷口。慢慢地，輕輕地，慢慢拿出鑰匙，吃力地往鑰匙洞里一戳，再往右一轉(zhuǎn)，緩緩地把門(mén)打開(kāi)。后來(lái)，媽媽拿出消毒的藥水，往傷口一抹，每抹一次，就把身體縮一下。

　　夕陽(yáng)西下，它將最后一抹陽(yáng)光燦爛的光灑在了大地。光束透過(guò)窗戶照在媽媽的身上，為她的身影鍍上了一層絢麗的金色。她的背影，是夕陽(yáng)下最美的圖畫(huà)。

心靈的觸動(dòng)作文14

　　人的一生就是一場(chǎng)永無(wú)止息的旅行，會(huì)看到不同的風(fēng)景，待到細(xì)細(xì)回味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景早已留在心里。

　　一次陽(yáng)光明媚的午后，偶然路過(guò)一片綠油油的草坪，那埋在心底的回憶悄然釋放出來(lái)。那是幾年前的一個(gè)午后，我和三歲多的妹妹還有很多人出來(lái)玩，午后的陽(yáng)光格外明媚，我和妹妹坐在一片草地上，天格外的藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，仿佛把我的心事也帶走了，我仰面躺下，妹妹盯著我看了一會(huì)，竟然扭頭趴在菜地上，嘴角的口水滴到了嫩綠的草上，如同晶瑩的露珠。

　　我情不自禁的露出微笑，兒童對(duì)自然的`熱愛(ài)，與自然親密接觸的瞬間，又何嘗不是一番風(fēng)景呢？而身旁的大人早已拿出相機(jī)記錄下這一幕，此時(shí)的陽(yáng)光似乎更加的明朗，本就藍(lán)藍(lán)的天空似乎也加深了顏色，就如同我此刻的心情，沉甸甸的，盛滿幸福，我一偏頭，發(fā)現(xiàn)妹妹正歪著頭沖著我笑，我趕緊奪過(guò)相機(jī)，將這張照片變成一幅風(fēng)景畫(huà)深深地印在我的腦海中，成為珍貴的回憶。

　　誰(shuí)說(shuō)愛(ài)不可以成為風(fēng)景呢？

　　當(dāng)天下午回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小公園，公園的長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)老人，這時(shí)我們剛好要停留一會(huì)兒，我便看著他們可沒(méi)一會(huì)兒，老爺爺就扶著奶奶站了起來(lái)，他們邊走邊說(shuō)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我聽(tīng)到了一些對(duì)話，老爺爺說(shuō)：“你還記著這里吧”？”“不記得”，老爺爺愣了一下，隨機(jī)又說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，會(huì)記起來(lái)的。”

　　說(shuō)罷，他拉起老奶奶的手，轉(zhuǎn)過(guò)一條林萌小路，消失在盡頭。路道兩旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩啦啦的響，似乎也被他們的愛(ài)所感染。后知后覺(jué)的我來(lái)不及拍下這一刻，可它自己卻牢牢地扎在我心里，成為了不可磨滅的風(fēng)景。

　　年幼的笑，黃昏的愛(ài)，匯成了沿途的風(fēng)景，觸動(dòng)著我的心靈，成為我最美的回憶。

心靈的觸動(dòng)作文15

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首離別的歌，那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，似一個(gè)個(gè)電影片幕，不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

　　濃濃師生情

　　“丁零零”唉，還是遲到了，我終究被老師請(qǐng)出了教室。

　　腹部的疼痛讓我無(wú)法忍受，我無(wú)力的蜷縮在角落里，用手捂著肚子，似乎可以減輕疼痛。

　　一只手輕撫上我的額頭，我抬頭望去，是老師，老師的眼神里包含著歉意與愛(ài)意，我的眼淚奪眶而出。

　　一杯熱騰騰的姜糖水讓我減輕了疼痛，讓我終生難忘。

　　往事在目，濃濃師生情，觸動(dòng)我的心弦。

　　深深母女情

　　“女兒，來(lái)，把藥喝了。”母親端著藥，進(jìn)來(lái)了。

　　不過(guò)是我生病了，母親卻看上去蒼老了許多。頭上不知什么時(shí)候添加了幾根銀絲，眼睛里布滿了血絲，明顯是沒(méi)睡好覺(jué)。

　　我端過(guò)碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把藥推給母親。

　　“沒(méi)事，不苦，你看”母親把藥喝了一口，“你看，媽媽不怕苦吧。璇兒也不怕，

　　璇兒最棒了�！蹦赣H的笑容似一朵花，溫暖著我苦澀的心靈。

　　往事在目，深深母女情，觸動(dòng)我的心弦。

　　暖暖摯友情

　　我正趴在課桌上休息，“天冷了，別感冒了！”一只手輕輕撫上我的`肩膀，將一件東西披在我的肩上。

　　抬頭看，是同桌，她正在給我蓋衣服，我們相視一笑，似開(kāi)在春天里最燦爛的花朵。

　　往事在目，暖暖摯友情，觸動(dòng)我的心弦。

　　細(xì)數(shù)那些觸動(dòng)過(guò)我的往事，將他們用一個(gè)字串起來(lái)，那就是“愛(ài)”，都曾溫暖著我的心弦，讓我感動(dòng)，讓我幸福。

【心靈的觸動(dòng)作文】相關(guān)文章：

心靈的觸動(dòng)02-11

心靈的觸動(dòng)初中作文10-21

心靈的觸動(dòng)作文01-28

觸動(dòng)心靈的作文01-28

心靈的觸動(dòng)作文12-13

觸動(dòng)心靈的初中作文10-12

觸動(dòng)心靈的英語(yǔ)作文10-12

風(fēng)景觸動(dòng)我的心靈作文10-21

母愛(ài)觸動(dòng)心靈作文12-13

友誼觸動(dòng)我心靈作文12-18