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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-08-31 15:32:13 動(dòng)作 我要投稿

        (實(shí)用)護(hù)蛋行動(dòng)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實(shí)用)護(hù)蛋行動(dòng)作文

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開始行動(dòng)。

          好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書包,打開冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

          第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的'雞蛋,她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝?晌铱傆X(jué)得還有些不保險(xiǎn)。

          下課了,我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開了“酷丫”的包裝,還好沒(méi)破,我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江啊!

          這次活動(dòng)就要結(jié)束了,老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái),我也把“酷丫”舉了起來(lái),我開心的笑了!

          “護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要!爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          今天,我要帶著雞蛋去旅行,要每一分每秒都看著雞蛋,保護(hù)著它。

          我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái),將它裝進(jìn)塑料袋,再把它放在口袋里,我時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著雞蛋,媽媽說(shuō)我像一只小母雞。

          為了更好的保護(hù)雞蛋,我把雞蛋系在手腕上。目的地到了,一下車,就已經(jīng)是中午了,我?guī)еu蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時(shí)候我差點(diǎn)就把雞蛋寶寶打碎了。

          吃完飯我們坐車迫不及待地來(lái)到顏將軍洞,里面十分陰涼,如果夏天來(lái)這里那一定很舒服。入口處有一個(gè)壯觀的噴泉,我把雞蛋拿到噴泉旁邊,對(duì)小雞蛋說(shuō):“小雞蛋,來(lái)洗個(gè)澡吧!”幫小雞蛋洗好澡,我們便來(lái)到“渡口”,馬上就要上船了,我看了看雞蛋,它把身子和塑料袋系得緊緊的,生怕自己掉下去了。上了船,我把雞蛋寶寶放在膝蓋上,突然,船晃了好幾下,我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過(guò)了一會(huì)兒,我看見了許許多多看起來(lái)像泥可是摸起來(lái)卻是石頭的東西,帶著好奇心轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽,原來(lái)這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。

          上岸了,我們走在回家的路上,不知不覺(jué)我有一種不祥的預(yù)感,我感到我已經(jīng)迷路了,這時(shí)小雞蛋隨著我手的擺動(dòng)不停地?fù)u晃,好像它也跟著不安起來(lái),我輕輕的`安慰它:“小雞蛋,你不用害怕,我們一定會(huì)走出這道迷宮的。”終干有一縷陽(yáng)光照在我的臉頰上!拔乙呀(jīng)走出迷宮啦。”我興奮地歡呼著。

          回到賓館,吃過(guò)晚飯?jiān)撍X(jué)了,我把小雞蛋放在胸口說(shuō):“睡吧!小雞蛋,明天會(huì)更好!闭f(shuō)完我和小雞蛋便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          原來(lái)母雞保護(hù)雞蛋是多么的不容易。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          愛因斯坦曾說(shuō)過(guò):探索真理比占有真理更為可貴;貞浧疬@學(xué)期,孫老師給我們布置了令我們難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。最后一天,我最難忘。

          第一天,我回家迅速寫完作業(yè),開始了保護(hù)雞蛋的防護(hù)措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶,上面寫上僵尸大王。我左思右想,就想到了一個(gè)好方法,用紙把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裝起來(lái),放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

          第二天,一來(lái)到學(xué)校,就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅(qū)。都?jí)蚜覡奚,有的在手上捏碎了,去了天堂;,也有的在地上摔碎的,去了地獄;有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因?yàn)橄氩煌ǖ昧艘钟舭Y。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損,嘿嘿!

          第三天,為了保護(hù)自己的'蛋寶寶,同學(xué)們挖空了心思,用了五花八門的方法。講一本自告奮勇買到了講臺(tái)說(shuō):我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的家。

          第四天,也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著雞蛋去做早操,同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門,我們都膽戰(zhàn)心驚的開始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候,一擺一擺的,像一只可愛的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想,他真是一個(gè)超級(jí)大企鵝呀!還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對(duì)形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側(cè)身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候頭一往下燦爛鋼鐵蛋就開始狂揍董晨燦,董陳燦被揍的暈頭轉(zhuǎn)向,他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候,我們懷著,無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng),我在心里為自己的僵尸大王保佑,希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開一看,我的僵尸大王碎了,我沒(méi)有保護(hù)好它,那一刻,我崩潰了。

          通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了,做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了,一定要想方設(shè)法的孝順?biāo)麄儯W(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們,洋芋,我們變得更有價(jià)值,這真是一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文4

          周二,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。

          我一回到家,趕緊放下書包,沖進(jìn)廚房。打開冰箱門,看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里,有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來(lái);有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對(duì)我點(diǎn)頭招手,還對(duì)我說(shuō):“主人!主人!快來(lái)選我,我就是你要選得那個(gè)雞蛋,因?yàn)槲易畎簦∥易羁蓯!”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺(jué)呢!我左捏捏,右摸摸,終于選好了兩個(gè)光滑無(wú)比、玲瓏小巧的.小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋,小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋,我突發(fā)奇想給它畫上了一個(gè)可愛的笑臉。

          第二天,我高高興興提著兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見大家拿出雞蛋,七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然,“砰”的一聲響起,我扭過(guò)頭,看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋,有人大聲喊道:“易楚浩的雞蛋碎了!”蛋清和蛋黃流了一地,蛋殼一分為二,場(chǎng)面慘不忍睹,真是讓人驚心膽戰(zhàn)!一個(gè)上午過(guò)去了,我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無(wú)損地躺在它們的小床上睡大覺(jué)呢!午休時(shí),我翻了個(gè)身,突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好,是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查,幸好完好無(wú)損,這真是虛驚一場(chǎng)。終于熬到了放學(xué),我們班有許多人的蛋都破了,真是幾家歡喜,幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上,生怕一不小心,就把雞蛋給摔破了。

          我一回到家,先把雞蛋放在茶幾上,沖進(jìn)房間,放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高,大聲喊道:“我護(hù)蛋成功了!”因?yàn)樵谖业男〗M里只有我一個(gè)人護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功。我趕緊來(lái)到書桌這邊,拿起小紙條寫上:今天我護(hù)蛋成功了!貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條,我的心里就像喝了蜜似的,甜甜的。

          這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了生命就像雞蛋一樣,很容易被摔碎,很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護(hù)生命、呵護(hù)生命!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文5

          星期一,老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師,蛋沒(méi)有摔爛的就是護(hù)蛋使者。

          我回到家,先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋,并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家,我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者,真希望我明天的蛋會(huì)完好無(wú)損。

          早晨,我到了學(xué)校,看見許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過(guò)去,原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里,結(jié)果蛋被書壓碎了,還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌,可誰(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉,我真替那些同學(xué)難過(guò),同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。

          下課時(shí),我正在給組長(zhǎng)檢查作業(yè),便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下,蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道,后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我,我一看幸好沒(méi)有被摔碎,只是包著蛋的紙掉了。

          在第三節(jié)課下課時(shí),我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了,我急忙跑過(guò)來(lái),只見那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉,又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心,希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

          今天一大早,我來(lái)了學(xué)校?匆娫S多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過(guò)的很好,但到了中午,有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人,沒(méi)過(guò)多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室,他們才停止打架。老師說(shuō):“現(xiàn)在蛋沒(méi)爛的`人到我這來(lái)領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文6

          我們的照片在文化園里,照片里有很多同學(xué)舉著雞蛋,他們有的滿懷喜悅,有的沮喪,有的羨慕……你想知道這是為什么嗎?就聽我一一道來(lái)吧。

          三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,老師說(shuō):“明天,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái),把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前。”同學(xué)們七嘴八舌地議論開來(lái):有的說(shuō)做操的時(shí)候怎么辦,有的說(shuō)睡覺(jué)的.時(shí)候怎么辦,還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補(bǔ)充說(shuō):“雞蛋不能離開你的身體,如果破碎了,你的行動(dòng)就宣告失敗了!”

          首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋,然后用塑料口袋把它裝起來(lái),接著把塑料袋用繩子系緊。我還不放心,最后我拉了拉繩子,繩子沒(méi)斷,我才放心下來(lái)。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,我剛到進(jìn)教室就聽說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看,幸好我的沒(méi)碎,真是讓我虛驚一場(chǎng)。∥倚⌒囊硪淼匕阉藕。上課了,我們要做作業(yè)怎么辦呢?我左手握著雞蛋,右手寫字。下課了交本子的時(shí)候,一不小心,雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶,這可把我的心都嚇出來(lái)了,讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開始,我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀!我熬了很長(zhǎng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢?我只有犧牲我的午睡時(shí)間,將蛋寶寶保護(hù)到下午。

          活動(dòng)結(jié)束了,蛋寶寶們有的完好無(wú)損,有的英勇犧牲,還有的粉身碎骨……這時(shí),只聽咔嚓一聲,老師把我們的心情和舉著雞蛋的樣子照了下來(lái)。

          我保護(hù)一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦,我比蛋寶寶調(diào)皮多了,爸爸媽媽養(yǎng)育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文7

          星期六的上午,天氣格外的晴朗。忽然,從雞圈傳來(lái)“咯咯噠!咯咯噠!……”的雞叫聲,我走近一看,原來(lái)是我們家里的一只母雞下了一個(gè)雞蛋。當(dāng)我從雞窩里取出雞蛋時(shí),覺(jué)得雞蛋還挺暖和的。我非常小心的.手捧著雞蛋,邁著輕輕地腳步,走到爸爸的身邊,說(shuō):“爸爸,您看,母雞下蛋啦!”爸爸說(shuō):“好。≌媚銈兊闹倮蠋煵皇钦f(shuō)要寫護(hù)蛋的日記嗎?你可要收好了!我要看看你能不能想出個(gè)好辦法,你要描述整個(gè)的操作過(guò)程,如何做到小心、細(xì)心,重要的是還要把自己的感受也寫出來(lái)。”我認(rèn)真的想了一下,說(shuō):“我知道該怎么做了!辈灰粫(huì)兒,我就找來(lái)了一個(gè)茶葉盒和一大塊海綿,用剪刀把海綿剪出一方塊放在茶葉盒的底部。然后,又在盒子里面四周全都布滿了海綿,用幾張餐巾紙小心翼翼把雞蛋包好,輕輕地把它放入盒子,上面又加了一層海綿,最后我把蓋子蓋上。突然,我有個(gè)靈感又冒了出來(lái),我在書柜里找出了一張彩紙,將盒子包裝起來(lái),用一根紅帶扎好,還扣了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。想了又想,該差不多了吧,取過(guò)一支彩筆,就在彩紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫了三個(gè)字—“蛋寶寶”。當(dāng)我回轉(zhuǎn)身望著爸爸的時(shí)候,就見爸爸滿臉笑容,沖著我還伸出了大拇指,這時(shí)候,我的心情也無(wú)比的快樂(lè)。

          看到“蛋寶寶”,讓我想到我的父母那是多么的辛苦。記得小時(shí)候,當(dāng)我跌倒的時(shí)候,是他們把我扶起來(lái);當(dāng)我痛苦的時(shí)候,他們心里也在心疼;當(dāng)我餓的時(shí)候,是他們就把飯菜端到我的面前;當(dāng)我生病的時(shí)候,是他們一直守護(hù)在我的身邊;當(dāng)我在沙發(fā)上睡著了,是他們把我抱到床上,不讓我受涼;當(dāng)我不開心的時(shí)候,是他們?cè)诙何议_心。想想這些,我的心里充滿了幸福和快樂(lè)。

          從今天開始,我要孝順父母,不能再讓他們?yōu)槲也傩牧。我要努力去學(xué)習(xí)、勤于思考、堅(jiān)持不懈、面對(duì)困難永不退縮。我要讓他們開心,讓老師表?yè)P(yáng)我,讓同學(xué)們都喜歡我,爭(zhēng)取得到六顆黃顏色的小星星,還要做個(gè)三好學(xué)生。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文8

          我為期六天的“雞蛋保護(hù)”活動(dòng)已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)。今天學(xué)完古箏后,我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,伸了個(gè)懶腰,我突然想到一個(gè)主意,我的蛋!剛才的行為一定打碎了雞蛋!我的心變得非常沮喪,我立刻站了起來(lái)。握手打開袋子,雞蛋沒(méi)有碎!我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。幾乎因?yàn)槲覠o(wú)意的行為,我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。

          從那以后,我到處都很小心。玩的時(shí)候,在人多的地方,一定要注意,不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí),也不時(shí)看一看;有書,作業(yè),學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)...

          這時(shí),我對(duì)父母的辛苦和勞累有了深刻的理解。他們對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)有多偉大!在過(guò)去的兩天里,我想學(xué)習(xí)父母的精神,保護(hù)雞蛋。因?yàn),這是我的責(zé)任和義務(wù)!

          4。保存雞蛋書寫400字

          今天是雞蛋保護(hù)的最后一天。勝利向我招手。在剩下的`時(shí)間里,我會(huì)好好照顧“蛋寶寶”,不會(huì)讓它再發(fā)生任何意外!媽媽說(shuō)她過(guò)會(huì)兒會(huì)去爺爺家拜年。我不禁擔(dān)心。今天是新年的第一天,一定有很多親戚朋友。人們來(lái)來(lái)往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。我必須想個(gè)好辦法。

          首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護(hù)膜”。我用水果套把它包了幾層,并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來(lái),我把覆蓋著“保護(hù)膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結(jié)實(shí)的小盒子里,就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè),我的“蛋寶寶”可以放心了,哈哈。!我真是個(gè)天才!

          今天在爺爺家,雖然我一直很注意,但還是遇到了很多麻煩。他們對(duì)掛在我身上的小包很好奇,不停地問(wèn)它是什么。我說(shuō)了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來(lái)看看。我不能冒這個(gè)險(xiǎn),讓我的努力和保護(hù)結(jié)果的努力落空。結(jié)果,一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中過(guò)去了。

          六個(gè)漫長(zhǎng)的日子過(guò)去了,“雞蛋保護(hù)”任務(wù)成功完成。我的心很快樂(lè)!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文9

          為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,我們班舉辦了一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。6月1日,我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂(lè)活動(dòng)。

          5月31日晚上,我開始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先,我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來(lái),然后用切成小塊的海綿把它粘上!暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫(gè)不同的圖像”。它被包在里面,我從左到右看著它,心想:如果人們擠壓它,它肯定會(huì)碎的。我靈機(jī)一動(dòng),把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)可充氣的塑料袋里。這樣,我很容易就把它放進(jìn)包里了。

          第二天,娛樂(lè)活動(dòng)開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者,我不能讓排隊(duì)的學(xué)生擠我。因此,我一只手保護(hù)雞蛋,另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候,我的心懸了起來(lái),生怕“蛋寶寶”會(huì)出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開拉鏈,檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是,它沒(méi)有斷裂。我松了一口氣,繼續(xù)工作。

          由于人太多,老師把學(xué)生“疏散”到教室里,所以我和林子文換班,去參加娛樂(lè)活動(dòng)。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋,擔(dān)心它會(huì)出事。玩游戲時(shí),我也會(huì)把雞蛋握在手中,以防它出任何意外。五個(gè)班全部輪換后,娛樂(lè)活動(dòng)很快就結(jié)束了。

          當(dāng)我回到教室時(shí),我聽到一聲尖叫:“結(jié)束了,我的雞蛋碎了!”我跑過(guò)去看看:一個(gè)同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時(shí),我聽到另一個(gè)同學(xué)喊道:“啊,我的雞蛋碎了!”我急忙回到座位上保護(hù)我的`“蛋寶寶”。

          當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來(lái)時(shí),我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文10

          “啪啪!”今天教室里“啪啪”聲不斷,為什么呢?這還要從昨天說(shuō)起。

          “今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)!眳抢蠋焺傉f(shuō)完,教室里炸開了鍋:“什么什么?護(hù)蛋行動(dòng)?怎么保護(hù)啊?”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。不一會(huì)兒,就放學(xué)了。

          我回到家,思考怎么保護(hù)蛋,我百思不得其解。這時(shí),爸爸買了一袋蘋果,有了!我把套在蘋果外面的塑料袋摘了下來(lái),小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋,將水果袋套在上面。為了起到更好的保護(hù)效果,我特意包了兩層,再用皮前筋綁好,最后裝到塑塑料袋里。我心想:同學(xué)們一定會(huì)用各種方法保護(hù)蛋。今天早上,剛進(jìn)教室,就有同學(xué)像獻(xiàn)寶似的.給我展示他的護(hù)蛋方法。果然不出乎我所料,同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護(hù)衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里各種方法都有。

          第一節(jié)是英語(yǔ)課,同學(xué)們讀跟讀英語(yǔ)時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師,時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里,定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里,生怕不小心連弄碎了。

          所以,前兩節(jié)課,我們的蛋都安然無(wú)羌。但是,意外終將是有的。

          英語(yǔ)課下課后,就要排隊(duì)做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上,緊緊握著。進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們是最引人注日的一個(gè)班,每位同學(xué)手上都拿著一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里!耙欢模辶甙恕。開始做操了。同學(xué)們都憂心仲仲,不敢跳、不敢蹲。但是,就算同學(xué)們保護(hù)的很小心,但就是不聽話,偏要和我們唱反調(diào)。“!”一聲尖叫傳來(lái),我們都圍了過(guò)去,原來(lái)是一位同學(xué)蹲下來(lái)的時(shí)候不小心弄碎了!“啪!”又傳來(lái)一陣聲音,原來(lái)是跑操時(shí),有一位同學(xué)被拌倒了,蛋也就碎了?磥(lái),做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間啊!熬了好久,終于放學(xué)了,我松了一口氣,我的蛋沒(méi)碎!

          這次護(hù)蛋行動(dòng),使我受益匪淺。原來(lái)我小時(shí)候媽媽帶著我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑,讓媽媽操心,媽媽真不容易。這次護(hù)蛋行動(dòng),真有趣!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文11

          在一個(gè)星期三的早上,老師突然宣布一個(gè)消息:要舉行一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。就是叫我們當(dāng)一回父母!只不過(guò)當(dāng)?shù)氖请u蛋的父母,而且還是生雞蛋!

          雞蛋相信人們應(yīng)該都知道,尤其是雞蛋殼,很薄,只要稍微用力一點(diǎn)就會(huì)打破。所以這次活動(dòng)名字就叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則是回到家拿一個(gè)生雞蛋,可以用上各種防護(hù)措施,只要保證雞蛋不破就行了,這可讓我頭疼了,用我朋友的話說(shuō):我就是一個(gè)籃球狂熱愛好者,然而要隨時(shí)把雞蛋帶在身上,還要不破……感覺(jué)非常怪,而且不方便。其他那些也愛打籃球的人都這么說(shuō):“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了,雖然有防護(hù)措施,但是還是希望他能安穩(wěn)的呆著,我們班其中一個(gè)人的蛋碎了,看他的心情也不怎么好,想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課,我們?cè)谧鲶w育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不敢放開了做,說(shuō)到底還是怕把雞蛋弄碎了,雖然我們百般求情,但是體育老師很果斷的不理我們,只能自己想方設(shè)法保全蛋的安全。對(duì)了,忘記說(shuō)了,老師還有一個(gè)最嚴(yán)格的要求,也是令我們最頭疼的一個(gè)要求,那就是除了在教室里,其他時(shí)候必須在身上。而且晚上睡覺(jué)時(shí)也得帶著。為此,我們班的人為了表示不是很爽的'心情,異口同聲的發(fā)出僵尸般的聲音:“唉,唉……”

          最終,班里一部分人成功的把雞蛋一直保護(hù)著,其他很多都中途“夭折”了,沒(méi)能留到最后,雞蛋還保存完好的人被請(qǐng)上講臺(tái),被譽(yù)為“護(hù)蛋小英雄”,但是我覺(jué)得我們這次不只是搞這么一個(gè)活動(dòng),還讓我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)父母的辛苦,真是拿在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,經(jīng)過(guò)討論,我們一致決定幫父母洗一次腳,畢竟父母為我們付出了太多太多,甚至可以為了我們付出生命,我們給父母洗一次腳又何妨,生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情,要是做不了的也不能逞強(qiáng),要不然幫了倒忙還得父母來(lái)收拾,到頭來(lái)還是父母累,最好的莫過(guò)于學(xué)習(xí)好了。在這樣的一次活動(dòng)中,我獲得了這樣的啟發(fā)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文12

          今天,老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù):保護(hù)一顆蛋。

          我從冰箱里選了一枚蛋,心想:到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢?我第一反應(yīng)是用氣泡墊來(lái)包裹住雞蛋,再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過(guò),而且從四樓摔下來(lái)都沒(méi)事。剛好前幾天在快遞箱里見到過(guò)。我就馬上行動(dòng),找氣泡墊。翻來(lái)翻去,把箱子翻個(gè)底朝天,連氣泡墊的影子都沒(méi)看見。哎!一定是被媽媽扔了。這時(shí),我看見桌上水果的泡沫網(wǎng)格,能不能用它來(lái)試試呢?

          我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊,然后用膠布把一頭扎緊,好像小姑娘的沖天辮。然后,我再把雞蛋放進(jìn)去,再把另一頭也扎緊,這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì)碎,就再包了一層,終于大功告成。真像一顆大糖果呀!然后畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

          接下來(lái),開始護(hù)蛋了!我把它放在我的口袋里。心里一想:不行。∪绻乙徊恍⌒目呐鏊筒痪退榱藛?我想:放在帽子里行不行?不行!不行!我要是往后一壓,那他不就壓碎了嗎?哎呀,沒(méi)想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前,當(dāng)我的心肝寶貝好了!

          我本以為這樣就可以很方便了。沒(méi)想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候,得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼!虛驚一場(chǎng),還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候,我以為蛋蛋貼得高。就沒(méi)什么事了。沒(méi)想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來(lái),我趕緊往后退。低頭一看,蛋蛋沒(méi)有碎,安然無(wú)恙地躺在胸口。原來(lái)是我的.腳踢到東西,又嚇我一跳?磥(lái)連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關(guān)了。這次很特殊,我輕輕的開,生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了,然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。

          小雞蛋啊,小雞蛋!你為什么這么脆弱呀?你能不能生下來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀?

          今天,我終于明白了,媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢?

          感恩父母,感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文13

          當(dāng)老師讓我們帶雞蛋時(shí),我心里一頭霧水,難道老師要讓我們孵雞蛋?

          后來(lái)知道要大家保護(hù)雞蛋不讓它破時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)難度,任務(wù)非常艱巨。

          回到家里,我打開冰箱開始挑雞蛋,媽媽告訴我“要挑顏色深的,還有挑干凈漂亮的!庇谑,我按媽媽的`話去找那顆蛋,我左挑右選,左看看,右看看,我挑出了一顆顏色透亮,外表光滑的雞蛋。

          我暗暗竊喜,認(rèn)為自己選擇了一顆最堅(jiān)硬的雞蛋,F(xiàn)在,我們要給它取名字了,我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗,我拿出畫筆、剪刀,給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因?yàn),馬上就要過(guò)年了。我給它畫上了一個(gè)大跑腿,還畫上了個(gè)閃電的符號(hào),從此,小閃電變成了我們家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。

          我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),我把它放在杯子里,再弄上了一些棉花,到冬天了,這樣它就不會(huì)那么冷了。我心里想:大功告成,我萬(wàn)無(wú)一失,這下它肯定摔不碎。

          護(hù)蛋行動(dòng)開始了!今天,蛋寶寶和我一起游歷了學(xué)校,我在上英語(yǔ)課,它也在下面一本正經(jīng)地聽著。我在睡覺(jué)時(shí),它也在旁邊看著我。我在操場(chǎng)做操時(shí),它也陪我做操……我十分小心,在路上,我把蛋寶寶裝進(jìn)書包,在學(xué)校,我把它掛在胸前。

          盡管我盡職地保護(hù)著蛋寶寶,可驚險(xiǎn)的一幕還是發(fā)生了!有一次,在體育課上,踢足球時(shí),我被石頭絆了一下。當(dāng)時(shí),我大叫了起來(lái),心砰砰直跳,都提到了嗓子眼里?晌疫是摔倒了,真為蛋寶寶捏了一把汗。打開一看,蛋寶寶安然無(wú)恙,“謝天謝地,阿彌陀佛!”我喃喃自語(yǔ)道。

          一天的護(hù)蛋活動(dòng)累的我腰酸背痛,想著家人每天照顧我愛護(hù)我是多么辛苦,我體會(huì)到了親人的關(guān)愛。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文14

          快樂(lè)的時(shí)光總是美好的,有的是從運(yùn)動(dòng)中得來(lái)的,有的是從笑話中表現(xiàn)來(lái)的,有的是從游玩中體驗(yàn)出來(lái)了,F(xiàn)在我就來(lái)和你們談?wù),我的那個(gè)護(hù)蛋事情吧!

          老師給我們一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)!經(jīng)過(guò)了幾天的保護(hù),我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力:寫作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上,上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它,做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的,走到了這種地步,真是不容易!今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級(jí)的.保護(hù)神!以前幾層衛(wèi)生紙就完事了,但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下:我先把蛋蛋星人圍一層膠帶,防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上,然后把蛋放在棉花上,把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形,后再用姐姐的小皮管扎一下,防止蛋蛋星人跑掉。然后,找一個(gè)不大不小的罐子,再在里面再塞點(diǎn)兒棉花,在棉花堆上再加一層海綿,把蛋蛋星人放進(jìn)去,再在上面加一層海綿,再用剩下來(lái)的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去,就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神,感至十分地滿意。

          來(lái)到校園,發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了,更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場(chǎng),用腳比畫了個(gè)線,說(shuō):這是條飛越線,所有的蛋都必須飛’過(guò)這條線,否則重扔!然后,我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去,我們的蛋蛋星人像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過(guò)了那條線。終于輪到我的蛋了,嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過(guò)那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過(guò)去察看我的蛋蛋星人的傷勢(shì)。啊哈!我的蛋完好無(wú)損還活著!我高興將它高高地舉過(guò)頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿了自豪感,我成功的保護(hù)了它!

          護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng),使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命,所以我很是快樂(lè)的!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15

          老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè),那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”規(guī)則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎,勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個(gè)。

          我放學(xué)回到家,迫不及待地打開冰箱門,找到個(gè)身體胖胖的,頭尖尖的,一身白色的蛋殼,漂亮極了!我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里,看著箱子里各色各樣的禮物盒,有紅色的,有白色的,有藍(lán)色的……我找到了一個(gè)黃色,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),我放了點(diǎn)泡沫和棉花,把我的.雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個(gè)名,叫閃蛋吧不行,太隨便了。我看著盒子里的雞蛋,想到了,叫“鐵蛋”吧!盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。

          我拿著盒子,媽媽開著車,路上顛顛簸簸,雞蛋跳得三尺高,嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校,我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀,我聽見我們班的“好吃嘴”說(shuō)道:“好多雞蛋啊,可以煎好多雞蛋餅了!蓖瑢W(xué)聽到哈哈大笑說(shuō):“你可以把你的吃了,別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說(shuō)”:“一個(gè)不夠我吃呀!”我們聽了,教室里一片笑聲。

          楊里力跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你的雞蛋叫什么名字。课业慕小傲银B”!蔽易孕艥M滿地說(shuō):“我的叫鐵蛋,因?yàn)槲蚁M粫?huì)碎,幫我贏得比賽!蓖瑢W(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋,單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里,只放文具盒,不放其他東西,只要有人在蛋主人位置上,蛋主人會(huì)大怒,讓那個(gè)人走開,然后急忙拿出裝雞蛋的盒子,看看自己雞蛋有損傷沒(méi)。

          慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了,最后我獲得了勝利?墒且?yàn)槟翘煳疑](méi)來(lái),所以我沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)。我去找老師要?jiǎng)渍,老師和我聊了許久,我才明白這次活動(dòng)的道理。

          我保護(hù)的雞蛋只有14天,但父母從我出生照顧到現(xiàn)在,父愛如山,母愛如海,多么偉大!我以后也要幫助父母,分擔(dān)父母的家務(wù),我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)他們。

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