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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-08-30 15:41:30 動(dòng)作 我要投稿

        [熱門]護(hù)蛋行動(dòng)作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [熱門]護(hù)蛋行動(dòng)作文3篇

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          星期二的下午,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我一放學(xué),飛奔回家,放下書包,飛快地跑到冰箱前。打開(kāi)冰箱,一排雞蛋映入眼簾,有的在媽媽的懷里懶洋洋地睡大覺(jué)。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“小主人,快來(lái)選我呀!”我拿起雞蛋,左右端詳:第一個(gè),蛋殼上布滿了皺紋,不行!第二個(gè),蛋殼上有好多小點(diǎn),也不行!第三個(gè)完好無(wú)損,就是他了。我小心翼翼地從冰箱里拿她,又百般呵護(hù)地抱在懷里。

          我將雞蛋放到書桌上,準(zhǔn)備開(kāi)始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中,拿起畫筆,既想畫小魚兒又想畫小企鵝,真是讓我左右為難。最終,我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面,藍(lán)藍(lán)的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來(lái)呢!在小企鵝的背面,我畫了一個(gè)笑臉。只要小企鵝轉(zhuǎn)個(gè)身子,你就會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的.笑臉正沖著你微笑呢!對(duì)了,我應(yīng)該給他取一個(gè)名字,就叫“小白云”吧!早上起來(lái),我不是先忙著洗臉,也不是忙著刷牙,而是看看我的小白云怎么樣?吃完早飯以后,我飛奔地來(lái)到學(xué)校,

          看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地交流自己的蛋呢!上課的時(shí)候,我把小白云放在桌子里面,陪我聚精會(huì)神地聽(tīng)課。下課的時(shí)候,我?guī)е“自频讲莸厣闲蕾p美麗的風(fēng)景,小白云可開(kāi)心了,在我的手心里滾來(lái)滾去。微風(fēng)吹來(lái),吹在我和小白云的身上,涼涼的,真舒服!中午的時(shí)候,我們把雞蛋帶到了宿舍里。我一不小心,雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了,趕緊把小白云的小窩打開(kāi)?粗“自仆旰脽o(wú)損地躺在小窩里,我懸著的心終于放了下來(lái)。好不容易熬到了放學(xué),有的人唉聲嘆氣,有的人非常開(kāi)心,還有的人非常難過(guò)。幸運(yùn)的是我的雞蛋沒(méi)有破碎,這真是幾家歡喜幾家憂。

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,爸爸媽媽養(yǎng)我們不容易,我們保護(hù)小雞蛋也不容易,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命,尊重生命。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          在一個(gè)星期三的早上,老師突然宣布一個(gè)消息:要舉行一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。就是叫我們當(dāng)一回父母!只不過(guò)當(dāng)?shù)氖请u蛋的父母,而且還是生雞蛋!

          雞蛋相信人們應(yīng)該都知道,尤其是雞蛋殼,很薄,只要稍微用力一點(diǎn)就會(huì)打破。所以這次活動(dòng)名字就叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則是回到家拿一個(gè)生雞蛋,可以用上各種防護(hù)措施,只要保證雞蛋不破就行了,這可讓我頭疼了,用我朋友的話說(shuō):我就是一個(gè)籃球狂熱愛(ài)好者,然而要隨時(shí)把雞蛋帶在身上,還要不破……感覺(jué)非常怪,而且不方便。其他那些也愛(ài)打籃球的人都這么說(shuō):“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了,雖然有防護(hù)措施,但是還是希望他能安穩(wěn)的'呆著,我們班其中一個(gè)人的蛋碎了,看他的心情也不怎么好,想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課,我們?cè)谧鲶w育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不敢放開(kāi)了做,說(shuō)到底還是怕把雞蛋弄碎了,雖然我們百般求情,但是體育老師很果斷的不理我們,只能自己想方設(shè)法保全蛋的安全。對(duì)了,忘記說(shuō)了,老師還有一個(gè)最嚴(yán)格的要求,也是令我們最頭疼的一個(gè)要求,那就是除了在教室里,其他時(shí)候必須在身上。而且晚上睡覺(jué)時(shí)也得帶著。為此,我們班的人為了表示不是很爽的心情,異口同聲的發(fā)出僵尸般的聲音:“唉,唉……”

          最終,班里一部分人成功的把雞蛋一直保護(hù)著,其他很多都中途“夭折”了,沒(méi)能留到最后,雞蛋還保存完好的人被請(qǐng)上講臺(tái),被譽(yù)為“護(hù)蛋小英雄”,但是我覺(jué)得我們這次不只是搞這么一個(gè)活動(dòng),還讓我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)父母的辛苦,真是拿在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,經(jīng)過(guò)討論,我們一致決定幫父母洗一次腳,畢竟父母為我們付出了太多太多,甚至可以為了我們付出生命,我們給父母洗一次腳又何妨,生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情,要是做不了的也不能逞強(qiáng),要不然幫了倒忙還得父母來(lái)收拾,到頭來(lái)還是父母累,最好的莫過(guò)于學(xué)習(xí)好了。在這樣的一次活動(dòng)中,我獲得了這樣的啟發(fā)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          放月假那天,楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng),回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋,這個(gè)雞蛋要隨身攜帶,不能和身體分開(kāi),看誰(shuí)護(hù)得最好。楊老師話音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō):“這怎么行呢?簡(jiǎn)直比登天還難呢!雞蛋可是一碰就裂的”。有的說(shuō):“這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)!”我想,這不是小菜一碟嗎?太簡(jiǎn)單了。

          一回到家,我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋,我從舊被子里抽出一些棉花,把蛋包起來(lái),外面用五六張面巾紙?jiān)俟还,還找來(lái)一根細(xì)線包扎好,呵呵~我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員,這樣安全了吧?我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,走到哪就帶到哪,形影不離,我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸,有時(shí)候還拿出來(lái)瞧一瞧,這一整天我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上,我把它放在床頭中間,盯著我的小寶貝入眠,夢(mèng)中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開(kāi),就這樣,提心吊膽的一天過(guò)去了,我的`雞蛋完好無(wú)損,同時(shí),我也感到從未有過(guò)的壓力。

          第二天早上,吃飯的時(shí)候,我不小心碰到了墻,只聽(tīng)“卡嚓”一聲,該不會(huì)是我的蛋破了吧?我趕緊從口袋里拿出來(lái),輕輕地解開(kāi)里三層外三層的包扎物,天。〉皻たv橫交叉地裂開(kāi)了,我的“小寶貝”見(jiàn)馬克思去了。

          就在我失敗的一瞬間,我想,保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難,我們這些有胳膊有腿的大活人,爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大,呵護(hù)我們成長(zhǎng),不知有多難?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”假如我們不好好學(xué)習(xí),怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

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