多彩的活動(dòng)作文匯編14篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開(kāi)始了，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”。
一共有4個(gè)組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開(kāi)始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái)，打破了沉寂，“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌！”只見(jiàn)他深吸一口氣，把手筆直的`放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng)，透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑個(gè)不停，張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng)，嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1�！薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落�！弊屛覀儊�(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵�！斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉�，然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著，幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
“叮零零、叮零零”上課鈴聲一響，班級(jí)里就出現(xiàn)了一片背英語(yǔ)課文的聲音，本來(lái)還十分頑皮的603班同學(xué)們，怎么都在這么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？原來(lái)是這節(jié)課要抽背，大家都十分緊張！
揪心的鈴聲響過(guò)以后，英語(yǔ)孫老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，但作為被抽背的學(xué)生卻實(shí)在笑不出來(lái)！
抽背拉開(kāi)了序幕，我偷偷地環(huán)視了四周，A同學(xué)的手在兩膝間勁的摩擦著；B同學(xué)在不停地咽著口水；C同學(xué)膝蓋上平放著英語(yǔ)課本，低著頭、口中念念有詞，看上去佛腳還沒(méi)有抱夠呢！另外不少同學(xué)，尤其是那幾個(gè)學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子，有的還自信的舉起了手！
老師抽背過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后，她的臉色從晴到陰，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有一點(diǎn)兒防備的暴風(fēng)雨。抽到的那幾個(gè)倒霉的同學(xué)，背起來(lái)要么“時(shí)有殘疾”，就是“畫(huà)蛇添足”。我也是心驚膽戰(zhàn)，隨時(shí)都有可能會(huì)抽到我，如果抽到我的話，我一緊張就全忘記了，后面的背不出來(lái)，我豈不就……
老師突然咳嗽一聲，把目光轉(zhuǎn)向了我這里，我看見(jiàn)心里一嚇，把頭埋了起來(lái)，“18號(hào)”孫老師喊到，我跳的`飛快的心臟，才終于慢了下來(lái)。幾分鐘后，老師終于停止了抽背，開(kāi)始正常上課了。
“叮零零、叮零零”下課了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都開(kāi)始討論起抽背的事來(lái)，今天的這次抽背真的是既刺激又開(kāi)心��！
多彩的活動(dòng)作文 篇3
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的，有在教師門(mén)口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門(mén)口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的.小鳥(niǎo)，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹(shù)下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，隨著長(zhǎng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開(kāi)雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊(duì)來(lái)背誦第二單元的日積月累，內(nèi)容全都是愛(ài)國(guó)詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏的那隊(duì)可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭(zhēng)第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因?yàn)榫o張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數(shù)計(jì)時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的對(duì)決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jī)最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結(jié)巴，但也算是很厲害很有勇氣的'了。接著第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計(jì)時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎(jiǎng)勵(lì)第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
大班時(shí)，我來(lái)到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目，而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。
“�！�，隨著鑼一敲響，我們幾個(gè)人抬起大刀，頭轉(zhuǎn)身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí)，場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。
音樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行，只見(jiàn)陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來(lái)到這里的東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站，時(shí)而一起把刀往里刺，時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見(jiàn)我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來(lái)個(gè)90度轉(zhuǎn)體，最后落在對(duì)方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的樣子，而周圍音樂(lè)的聲音，被我們的刀的風(fēng)聲蓋過(guò)了。
表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來(lái)，匯成了一個(gè)圓圈。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來(lái)，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時(shí)，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時(shí)都會(huì)灑下來(lái)。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。
表演結(jié)束后，我們來(lái)到教練面前。但他卻說(shuō)了一句：“你們練習(xí)時(shí)受的'傷，受的痛，都是為了今天的表演。請(qǐng)你們記住，失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
這一天雖無(wú)烈日炎炎，但天空一片碧藍(lán)，在這好天氣中，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行了。
全場(chǎng)人聲鼎沸，同學(xué)們跑來(lái)跑去，說(shuō)話聲，吶喊聲被合在一起，感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動(dòng)員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的滿臉通紅，但這都不是我關(guān)心的，而我最關(guān)心的，是壘球。
扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓，似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過(guò)也有瘦小的'選手，不論是誰(shuí)，乾坤未定，你我皆是黑馬。
比賽開(kāi)始，選手們紛紛排好，第一個(gè)選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫(huà)出一道弧線，不過(guò)這一球只是“飛”得極高，卻沒(méi)有“飛”得很遠(yuǎn)。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個(gè)圈，再扔出去；有的助跑好長(zhǎng)距離，才狠狠地?cái)S出。
“他來(lái)了！他來(lái)了！”透過(guò)聲音，我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有希望突破記錄的人。
他拿起一個(gè)球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時(shí)，他的雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗，落在了最前端，全場(chǎng)一片歡呼。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，人群們紛紛散去。
上天沒(méi)有安排任何人作為霸主，也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置，一切的超越，都來(lái)源于實(shí)力。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
“春風(fēng)一個(gè)迂回，把背影……”一首《我為祖國(guó)綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。天空下，我們六(3)班的學(xué)生們正在聲情并茂地朗誦著，面前的小樹(shù)正一左一右地?fù)u擺著。
上午第二節(jié)課下課，我們激動(dòng)地排好隊(duì)，來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地?cái)[著小樹(shù)苗，好像在等待著我們。
林老師說(shuō)，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹(shù)苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開(kāi)始栽樹(shù)了，我們幾個(gè)小伙伴一起把小樹(shù)苗放入坑中，黨員老師們也來(lái)幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹(shù)的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的'繩子掛在了樹(shù)枝上。我寫(xiě)的是“愿你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;愿你：陽(yáng)光照耀，雨水灌澆�！蔽易x了一遍又一遍，仿佛有種百讀不厭的感覺(jué)。
我把小樹(shù)上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍，“播種小希望，收獲大夢(mèng)想”、“好好生長(zhǎng)，天天向上”、“植一棵樹(shù)，多一片綠”……大家寫(xiě)得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽(yáng)到了最熱的時(shí)候，小樹(shù)搖擺著枝葉，樹(shù)枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹(shù)仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上，茁壯成長(zhǎng)!
多彩的活動(dòng)作文 篇8
童年是無(wú)限的，我們都玩過(guò)非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組，上來(lái)比劃的是王煜凱和王修鐸，只見(jiàn)王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來(lái)，這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，全班異口同聲的喊到：“千鳥(niǎo)不傳云外信�！�
令我印象最深刻的就是第四組的'表演啦！場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué)，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學(xué)們有的跳起來(lái)海草舞，有的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ)，有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語(yǔ)條，然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì)兒，好像在說(shuō)些什么，那本來(lái)就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén)，是我們通往世界階梯，是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車。
多彩的活動(dòng)作文 篇9
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是一百米接力賽，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準(zhǔn)備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場(chǎng)面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的隊(duì)員掉棒了，我班隊(duì)員便立刻向前跑，追上了第一名。過(guò)了一會(huì)兒，到了最后沖刺了，每名隊(duì)員都不相上下。忽然，我們班隊(duì)員加速了，穩(wěn)居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長(zhǎng)繩。起初，隊(duì)員們配合很好，不一會(huì)兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊(duì)員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事的'，又不是最后一次比賽，明年繼續(xù)努力吧！”聽(tīng)了老師的話，我們的心情好多了。
就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠(yuǎn)了，然后，明年再來(lái)找我們玩耍。
多彩的活動(dòng)作文 篇10
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì)接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的.細(xì)心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應(yīng)該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文 篇11
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們非常熱情，運(yùn)動(dòng)員們也非常厲害，讓人覺(jué)得熱血沸騰。
我們先進(jìn)行了拔河比賽，比賽開(kāi)始，雙方隊(duì)員都奮力往后拉，身體向后傾斜著，可中間的紅線就是一動(dòng)不動(dòng)。這樣堅(jiān)持了幾秒，我就感覺(jué)我的手火辣痛，心里想著，再堅(jiān)持堅(jiān)持，說(shuō)不定我們班就贏了，在這時(shí)候，啦啦隊(duì)的隊(duì)員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿精神，猛地向后拉。紅心來(lái)到我們這邊了，我們勝利了
拔河賽過(guò)后，我們又進(jìn)行了許許多多的比賽，其中最讓人熱血沸騰的是，短跑賽。在準(zhǔn)備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強(qiáng)。在賽道上，運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神，怕一分心，裁判的聲音就響了，怕一分心，我們就落后了，怕一分心，就不是最好的.那一個(gè)了，隨著裁判的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員，咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，雙腿奮力地往前奔，終于比賽結(jié)束了，我們班得了第一名！我們的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比開(kāi)心！
多彩的活動(dòng)作文 篇12
星期五，我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，此時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)到了，只見(jiàn)他們“全副武裝”，大包小包的都帶上了，可謂樣樣俱全。大伙說(shuō)著，笑著，班上都洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。等人到齊了，我們就坐上了大巴，前往野炊的地方。
一下車，我們先參觀了五匠館，然后就來(lái)到了野炊的地方，同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手，這是媽媽幫我們升起了火，一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上，倒了油，將準(zhǔn)備好的'香腸放在油里煎，不一會(huì)兒，我們就聞到了一股肉的香味，等到七成熟時(shí)，就出鍋了，盤(pán)子里一根根香腸煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后輪到我耍廚藝了，我給大伙兒炒了盤(pán)芹菜炒鰻絲，大家吃后連連說(shuō)好。
經(jīng)過(guò)一番努力之后，我們組最終做出了一桌“滿漢全席”，雖然樣貌不怎樣樣，但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴，看看其他組，也是發(fā)揮出色，什么紅繪大蝦、番茄炒蛋，琳瑯滿目，讓人看了立馬有了食欲。
開(kāi)飯了，我們圍成了滿滿一桌，哦，對(duì)了，這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù)，帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一齊吃飯，我十分榮幸?guī)Я藘晌唬沂惝?dāng)了一回大姐姐，還當(dāng)?shù)孟衲Ｏ駱�，幫他們夾菜、盛飯，他們吃得津津有味，小臉笑得樂(lè)開(kāi)了花。
就這樣，野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的，是趣味的……
多彩的活動(dòng)作文 篇13
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧?kù)o，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅(jiān)持著。
這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。
只見(jiàn)，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的.身體向后倒，雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，我們?cè)綉?zhàn)越勇，打得八班節(jié)節(jié)敗退。在我們的強(qiáng)勁的攻勢(shì)下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開(kāi)心與自豪。
多彩的活動(dòng)作文 篇14
炎熱的夏天，在我們小學(xué)的操場(chǎng)上，大大小小，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)加油打氣的聲音。哦，原來(lái)一場(chǎng)激烈的400米長(zhǎng)跑比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。
比賽前，我們班的同學(xué)與老師圍在我們的運(yùn)動(dòng)員—何偉樂(lè)的身邊，叫他不要緊張，正常發(fā)揮就好，何偉樂(lè)說(shuō)我們瞎操心，他一點(diǎn)也不緊張，但我眼尖地發(fā)現(xiàn)，他的指尖都發(fā)白了。
比賽開(kāi)始了，所有的運(yùn)動(dòng)員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的，不停的喊著：“何偉樂(lè)，加油！何偉樂(lè)，加油！”就連向來(lái)以文靜為名片的'學(xué)習(xí)委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來(lái)，恨不得把給何偉樂(lè)從這頭直接拎到終點(diǎn)去。男生的反應(yīng)就更激烈了：何偉樂(lè)被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走；當(dāng)何偉樂(lè)超了別人，他們就會(huì)滿意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時(shí)刻，何偉樂(lè)好似跑不動(dòng)了，眼看就要被反超了。這時(shí)，老師大吼：“跑第一給你免作業(yè)！”頓時(shí)，何偉樂(lè)就像充滿電一樣，大步地跨過(guò)了終點(diǎn)，贏了！
霎時(shí)，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開(kāi)了。在那過(guò)后幾個(gè)星期，何偉樂(lè)都是我們班的英雄呢！
【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)的作文01-29
多彩的活動(dòng)的作文11-04
“多彩的活動(dòng)”作文11-03
多彩的活動(dòng)02-10
多彩的活動(dòng)作文01-27
多彩的活動(dòng)作文01-26
多彩的活動(dòng)作文01-27
多彩的活動(dòng)作文01-28
多彩的活動(dòng)單元作文10-09