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      2. 護蛋行動作文

        時間:2023-08-19 16:58:55 動作 我要投稿

        護蛋行動作文[熱]

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的護蛋行動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        護蛋行動作文[熱]

        護蛋行動作文1

          上個星期我們進行了一次護蛋行動。

          大家都知道,雞蛋是非常脆弱的,很容易破碎,那我們是怎樣保護的呢?我們現(xiàn)在雞蛋上貼上便條,再寫上名字,接著再印上老師的指印,外面包上三層保鮮膜,為了蛋破時蛋液不會流出來不會流出來,你們知道我們?yōu)槭裁匆o蛋嗎?那就讓我來跟你們講講吧!當你還在媽媽的肚子里時,你媽媽那么的護著你,不讓你受一點危險,護蛋的道理就跟這個一樣,你知道我們是怎樣度過這驚心動魄的護蛋行動呢?我們到飯時一手護蛋,一手端盤,小心翼翼的挪動腳步,直到把飯到掉,我的上撿東西時,都不敢往放有雞蛋的地方彎腰,都不敢碰到堅硬物品,防止破裂,我們班有些雞蛋碎的有點冤枉,被人打碎的有,被人坐碎的也有,甚至自己弄碎的'都有,各種各樣。以前同學見面都說一聲嗨!現(xiàn)在我們見面都會說你的蛋碎了嗎?

          到了星期五,好不容易才熬過這五天,幸運的是我的蛋沒碎。通過這次護蛋行動,我悟出一個道理:要感恩父母,報達父母!

        護蛋行動作文2

          星期五,老師給我們布置了一個作業(yè)。叫“護蛋行動”。我高興極了!

          一回到家,我就從冰箱里拿出了一個雞蛋。裝進了塑料袋,小心翼翼得放進了衣服口袋里。開始了“護蛋行動”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡覺呢。

          最后一次看的時候,蛋卻碎了。“媽媽,媽媽,蛋怎么碎了,我又沒按過它?”。我焦急又疑惑的.問。媽媽說:“不用著急,還有時間,我們再拿一個蛋,試試吧!蔽矣秩Q了一個新蛋。

          星期六下午三點三十分,雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說:“別拿了,家里沒雞蛋了!蔽揖蜎]拿了?墒,我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個雞蛋,把它用保護水果用的網(wǎng)兜仔細的包了兩層,再用塑料袋包了起來。放進了衣服口袋里。一心一意的保護它。

          漫長的24小時過去了,我把雞蛋拿了出來一瞧,完好無損,心里可開心了。

          我跑到爸爸媽媽跟前,說:“爸爸媽媽,我的雞蛋終于沒破了。這次的護蛋行動成功了!”

          在這次行動中,我先失敗后成功,我懂得了一個道理:失敗是成功之母。

        護蛋行動作文3

          上周三,老師布置了一項任務——“護蛋”行動,就是用雞蛋殼做一個“蛋寶寶”,看看誰能保護它一周,而且不被打碎。

          我回到家,拿出一個雞蛋,首先在上、下各打出一個小洞,把蛋黃和蛋清吹出來,并清洗干凈;然后用粉色彩泥把蛋殼的大部分包裹起來做成襁褓,用棕色彩泥做成頭發(fā);最后用彩筆畫上眼睛和嘴巴,一個可愛的“蛋寶寶”就誕生了!

          我給她取名叫“丫丫”,并把她放在透明盒子里,小心翼翼裝在書包里,我每天帶她上、下學。為了保護她,我萬分小心,走路都會輕手輕腳,可是丫丫的“頭發(fā)”還是掉了,變得丑丑的,后來我又給她重做了漂亮的`“頭發(fā)”。

          經(jīng)過一周的細心呵護,我終于完成了“護蛋”行動,當“媽媽”真是不容易!由此我想到父母把我從一個呱呱墜地的小嬰兒養(yǎng)育成小學生,他們有多辛苦呀!我以后要聽爸爸媽媽的話,以優(yōu)異的學習成績來回報父母的養(yǎng)育之恩!

        護蛋行動作文4

          在最近幾天里,我們班進行了一項很有趣的活動——護蛋行動,活動要求每個學生帶一只生雞蛋,用自己的方式把雞蛋安頓好,不能弄破,晚上也不許帶回家,最后男生、女生比一比,誰的雞蛋保存得好。這可以培養(yǎng)同學們的責任心,把雞蛋當成自己的孩子,體會家長們哺育我們的辛苦,要學會怎樣去孝敬長輩。

          在活動中,大家都其樂融融,有人把雞蛋放在盒子里,有人把雞蛋放在袋子里,還有人把雞蛋五花大綁,大家都小心翼翼,但還是時不時的有人把雞蛋弄破。有時,正在上課,也會突然有人“啊”地叫起來,“我的.雞蛋破了!”

          到最后,許多同學的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無損,有的蛋液流得滿地都是。最終,細心的女同學隊獲勝了。

          護蛋行動既能培養(yǎng)責任心,又能寓教于樂,真是棒極了!這次的護蛋行動圓滿結束。

        護蛋行動作文5

          昨天,我們237開展了一次有意義的護蛋行動,這次行動代表著讓我們體驗父母的艱辛,在說過幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。

          昨天一早,我從冰箱里拿出一個很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。

          過了一會,我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學校。剛已進教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學都來了。幾乎每個同學都帶了雞蛋。大家有說有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的.蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒有一點顏色,就是一只普通的蛋。

          上數(shù)學課了,向老師走進教室。上課的時候,有幾個同學忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結果被向老師看到了,他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因為他們蛋OUT了。

          很快,時光流逝,一下子就到了放中學的時間。就在這時候,我背著書包準備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來,太臟了,我只好丟了這個雞蛋。

          今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。

        護蛋行動作文6

          今天,我們班舉行了一次艱難的護蛋行動。

          早晨,我擔心雞蛋會破碎,就給它裹上了雙層紙巾,還用膠帶把它捆得嚴嚴實實。哈哈!這下就萬無一失了吧!

          剛到學校,就聽王繼亞哭爹喊娘:“我的雞蛋英年早逝!”我不由自主地摸了摸我的“掌上明珠”,哈哈!還好我的心肝寶貝還在。隨著那一陣哀嚎聲,我終于熬過了可怕的上午。

          上體育課了,劉彭一邊跑步,一邊捧著他的寶貝呆呆地看著,只聽“啊”的一聲,我回頭一看,只見劉彭的雞蛋在空中跳了一支優(yōu)美的華爾茲,重重地摔在了地上,炸出了一朵美麗的.“菊花”?粗u蛋被一摔兩半,孤獨地躺在地上。劉彭悲傷地哀嚎起來:“我的雞蛋。 蔽异话财饋。體育課真危險!我要早點離開這個是非之地。

          惡夢般的體育課終于結束了,轉眼間做操開始了,我把雞蛋放在口袋里,可又怕雞蛋滾出口袋,摔壞,便一手捂住口袋,一手做操,如同一只獨臂猿猴。

          “叮鈴鈴”總算放學了,我的雞蛋成功生存了下來,這讓我深有感觸:我保護雞蛋一天都那么困難,而父母保護我那么多年,是那么不容易!我長大以后一定要好好報答父母。

        護蛋行動作文7

          星期一,老師布置了一個有趣的活動——護蛋行動。

          早上,我挑了一個最好的雞蛋,給它包上餐巾紙,小心翼翼地把它放到口袋里,跟我一起去上學。

          早上有四節(jié)課,每節(jié)課下課,我總要把雞蛋拿出來看看,生怕有什么閃失。時間一分一秒過去,早上四節(jié)課還算幸運,雞蛋安然無恙。下午也過得很快,終于到最后一節(jié)課了,老師讓護蛋成功的.同學上去刻章。我興奮地跑上去排隊,拿出雞蛋準備給老師看,就在這時,意外發(fā)生了,雞蛋從我的手中滑了出來,掉在地上碎了。我后悔不已,覺得不應該手忙腳亂,如果小心一點,雞蛋就不會碎了。

          從這次行動中,我明白:保護一個小小的雞蛋都這么難,何況爸爸媽媽要把我撫養(yǎng)長大,一定要付出很多,我想對我的爸爸媽媽說:“謝謝你們!”

        護蛋行動作文8

          今天是星期五,老師給我們班同學布置了一個任務:每人拿一個生雞蛋,看誰能把它保護的時間最長和最完整。我這項任務稱為:“護蛋行動!

          早晨,我拿了一個雞蛋,小心翼翼地用棉花包住它,放在了我的手中,用手托著它去上學,一路上,慢慢地走,害怕雞蛋弄破,到了學校門口,我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室,把雞蛋裝進了方便袋里,掛在桌角上。整個上午為了保護雞蛋不被打破,我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過去,雞蛋完好無損。

          吃過午飯,在上學的'路上,盡管我已經(jīng)很小心,還是把它弄碎了,無奈之下,只能回家重新拿了一個,這次爸爸讓我拿一個鴨蛋,說是鴨蛋皮厚,不易碎,到了學校,同學們都很驚訝,問:“你怎么拿了一個鴨蛋?”我說:“我把雞蛋弄碎了,鴨蛋皮厚,所以我拿鴨蛋。”好在整個下午沒有把鴨蛋弄碎,可以把心放在肚子里了。

          通過這次護蛋行動我明白了:護雞蛋都這么辛苦,父母養(yǎng)我們長這么大該受多少累,吃多少苦?還記得那首詩:“誰言寸草心,報得三春暉!卑职、媽媽,我一定努力學好知識,長大以后報答您們。

        護蛋行動作文9

          上周老師布置了一項特殊任務——護蛋行動。

          接到任務的第一天,我先幫雞蛋找了一只帶蓋的塑料小碗當它的窩,然后把雞蛋放了進去,就看到雞蛋在里面滾來滾去,于是我找了幾張餐巾紙,把雞蛋裹了好幾層,剛好放到碗里,又在小碗內(nèi)的 四周塞了點紙,把它穩(wěn)穩(wěn)的固定在里面,蓋上蓋子,用牛皮筋將小碗圈了兩圈,于是雞蛋就在小窩里“夏眠”了。第二天我上學時,坐在媽媽的電動車上,手里緊緊地抱著“小窩”,嘴里不時地對開車 的媽媽說:“慢點開,慢點開,別急剎車!”到了學校,我一坐到座位上,就小心翼翼地打開蓋子,看看我的.“小寶貝”是否完好無損?吹剿舶察o靜地躺在他的被窩里正睡得香,我的心也放下了。 在接下來的三天,我每天象雞媽媽一下小心地呵護著我的小寶貝,提防它不要被碰傷,不要犧牲。五天下來,我的雞蛋安然無恙,我也圓滿完成了任務。

          通過這幾天護蛋行動,我懂得了平時做事一定要認真仔細,注意細節(jié)。

        護蛋行動作文10

          5月8日,我們?nèi)昙壢w同學進行了一次有意義的活動——護蛋行動。規(guī)則是我們每人貼身帶一只蛋,像保護寶寶一樣保護它。從早上8時一直到放學這段時間里蛋沒碎就算護蛋成功,目的是體驗媽媽十月懷胎的辛苦。

          早上一來到教室,我還沒來得及坐下,便緊張快捷地把“寶寶”拿出來,仔細地打量了一番,看見它沒有受傷,這才松了一口氣。接著,我小心翼翼地把它放進褲子口袋。然后,慢慢走下樓梯,一邊走,一邊用手摸著“寶寶”,生怕它碎了,連練樂器時也不敢走動。一上課,我才把懸著的心放了下來,但依然有些小心。上午,蛋寶寶安然無恙,我很高興?傻搅说谒墓(jié)下課,我剛走出教室,迎面跑來了三個人,他們跑得很快,我還沒來得及躲閃,就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀!已經(jīng)裂開了一條縫。此時,我真想罵他們幾句,但他們已經(jīng)跑了。我心里像被打破了的'五味瓶,不是滋味兒。放學時,看見護蛋成功的同學得意的樣子,我心里非常難過。

          這次行動,讓我知道了媽媽養(yǎng)我們是不容易的,讓我們努力學習,回報父母對我們的愛吧!

        護蛋行動作文11

          上周星期四開始了護蛋行動,劉老師說“蛋不能離身,睡覺都要帶著”。我的蛋是媽媽給我弄的,蛋上包了一層又一層的保鮮膜,再把包好的蛋放進我的盒子里。包裝的真是左一層右一層啊,星期四那天我看見小朋友們一個一個脖子上都掛著蛋,有的`上面有許多紙,還有的上面有一個網(wǎng)兜,我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀。∶看紊险n我都把蛋放進我的口袋。不過老師還讓我們跳繩呢,要跳200個,我再次把蛋放口袋,這樣可就難不倒我了。

          周五的第五節(jié)課上我們在蛋上畫畫,我在蛋上畫了班上的幾個小伙伴,不過我還是不小心把蛋打破了,我心情不是很開心,但是我已經(jīng)護蛋成功了,這下我知道了老師為什么讓我們護蛋,那是因為想讓我們體會媽媽的艱辛和偉大。

        護蛋行動作文12

          昨天放學時,老師安排了一個任務“護蛋行動”,要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護,第二天還要帶到學校保護,一直到放學才結束,看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮!

          回到家,我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋,給它洗了個澡,再找來一個紫色的盒子,在里面鋪上柔軟的布,把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”,我就成了它的“媽媽”。

          第二天早上,我?guī)е鼇淼綄W校,為了不讓它受傷,我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的.時候,我去看它,想讓它睡得更舒服些,我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。

          這次我的“護蛋行動”失敗了,可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦,是多么小心和細心。

          我很感謝我的媽媽。

        護蛋行動作文13

          三八節(jié)到了,班里舉行了一次護蛋行動,每個同學帶一只雞蛋,并把它包裝一下,目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。

          我挑了一只放在最下面的雞蛋,如果放在最下面的蛋爛了,就說明它不硬,我給它起了個好聽的名字叫“卡希迪”,我用藍色軟紙給它做了一層“鐵甲”。

          第二天,緊張時間到了,我把蛋放進急支糖漿盒里,上下放泡沫,這樣在路上才不容易爛。上課時我把它裝在口袋了,手不時摸摸它,下課了,我給同學們介紹可愛的卡希迪。當我看見同學的.雞蛋爛了,我就摸摸它,心里很害怕。

          結果是——我的蛋沒爛!護蛋我成功了,我很——開心!媽媽保護我九年了,我才保護雞蛋一天就這么累,可想媽媽是多么累呀,今天晚上,我?guī)蛬寢屜赐耄医辛艘宦暋皨寢尮?jié)日快樂”。

        護蛋行動作文14

          星期五的早上,媽媽收到老師的短信說:“老師叫你們護蛋一天。”我又興奮又擔憂。我拿了一個手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

          在上學的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。

          進學校大門時,一個大姐姐向我直奔過來,我的`手表盒差點就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好。【头旁诔閷侠。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

          。∥也抛o蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!

        護蛋行動作文15

          端午節(jié)快要到了。老師對我們說:“從明天開始,每個人都要帶一個雞蛋,我們要保護好它,如果碎了,那你護蛋就失敗了!

          晚上,我小心翼翼地從冰箱里把蛋拿出來,我怕蛋會碎掉,就用罐子把雞蛋裝起來,又用紙巾給蛋包一圈,這樣蛋就不容易碎了。

          第二天,我們都帶了一個雞蛋,我一到教室就看見金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想:雞蛋那么容易碎,我一定要更加小心保護。

          一整天,雞蛋都要隨身攜帶,當我想跑去上廁所的'時候,我就想到了手中的雞蛋,并停下了腳步,慢慢地走;當上課寫作業(yè)的時候,我就把雞蛋小心地放在抽屜里;當晨會的時候,我也一直拿在手上保護著它。

          一天終于結束了,護蛋行動讓我感受到原來一個雞蛋也那么難保護。我想:媽媽照顧我這么久,肯定非常辛苦,下次我自己能做的事一定自己做,不依賴媽媽做。

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