怦然心動(dòng)作文

(通用)怦然心動(dòng)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的怦然心動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

怦然心動(dòng)作文1

　　在我的家鄉(xiāng)，有許多美食。每一個(gè)美食都有自己的特點(diǎn)，但只有一種主食。是我們莒縣人的最愛(ài)，那就是遠(yuǎn)近聞名的——莒縣大餅。

　　莒縣大餅，顧名思義，就是我們莒縣人發(fā)明的。它是由面粉，用手揉成團(tuán)后，用手搟的方法來(lái)定型，一張大餅經(jīng)過(guò)上百次的搟制，然后迅速的把大餅放進(jìn)一個(gè)超大號(hào)的“平底鍋”里面，待幾分鐘，在于鍋底表面接觸的一面已經(jīng)熟了，香味已經(jīng)散發(fā)出來(lái)了，這是應(yīng)將大餅翻過(guò)來(lái)，讓他兩面充分受熱。

　　過(guò)了幾分鐘之后，這面的大餅也熟了。大餅是完全熟透的，香氣撲鼻，有一種純天然的香氣，剛出鍋的大餅外酥里嫩，吃一口，一種濃厚的面香與一種淡淡的'香甜的味道交織在一起，讓人回味無(wú)窮。

　　因此，有的網(wǎng)友就發(fā)出了：“莒縣大餅，銷(xiāo)量遙遙領(lǐng)先，大餅連起來(lái)可繞地球兩圈”的感慨，由此我們不難發(fā)現(xiàn)，莒縣大餅已是深得人心，收到了莒縣百姓的歡迎。

　　大餅的吃法有很多種，比如在我老家那邊，羊肉湯配大餅可是我們莒縣的一絕哦！其次大餅還可以燴著吃，炒著吃等等。但是最讓我懷念的、垂涎已久的吃法還屬清吃大餅，這樣保留了大餅最原生態(tài)的香味，我個(gè)人認(rèn)為這是最好的吃法，當(dāng)然剛出鍋的大餅是最好吃的。

　　大餅雖然好吃，但是它的制作過(guò)程是十分復(fù)雜的�，F(xiàn)在我們這也有用機(jī)器做的，但是口味遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)做法。整個(gè)過(guò)程是用機(jī)器無(wú)法替代的。

　　這就是家鄉(xiāng)的美食，這就是讓我怦然心動(dòng)的美食

怦然心動(dòng)作文2

　　總有一天，自己也會(huì)滿頭白發(fā)，坐在搖椅上，看墻壁上陳舊的掛鐘滴答滴答地帶走逝去的光陰。那時(shí)，想起那日午后一定會(huì)有當(dāng)時(shí)的觸動(dòng)，那怦然心動(dòng)的一顆讓我難忘。

　　一路成長(zhǎng)，母親對(duì)我太多的束縛壓制著我的內(nèi)心，我不甘心，母親又不放心。一次又一次的對(duì)峙攪得我心緒不寧。直到那日午后，母親被我尖刻的'話語(yǔ)驚呆在一旁，我微張著嘴一時(shí)語(yǔ)塞，我不敢看母親花白的雙鬢，低頭徑直走進(jìn)臥室。

　　鬧鐘的指針滴答滴答地響，聽(tīng)見(jiàn)母親緩慢的腳步聲，我只好低頭寫(xiě)作業(yè)。偷偷看見(jiàn)母親搬著椅子坐在窗前，熟悉的聲音如往常一樣平靜：“不打擾你吧？”我慌忙搖了搖頭。她捧著杯子，深深吸了一口氣，又緩緩呼出來(lái)。

　　我甩甩頭發(fā)，從玻璃窗的反光中看見(jiàn)母親捧著水杯靜靜坐在那里，安詳從容，沐浴在陽(yáng)光的溫暖里。那一刻，我想祈求陽(yáng)光填滿母親臉上淺淺的皺紋，染黑母親斑白的兩鬢……

　　時(shí)間，你能否走得慢一些，讓我就這樣看著她，看著這個(gè)生我養(yǎng)我陪我哭陪我笑的女人，水杯里冒出的熱氣模糊了窗子，也模糊了我的雙眼……

　　那令我怦然心動(dòng)的一科，讓我此生難忘，我漸漸理解了母親嘮叨背后的暖，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)在人生路上母親給我的勸誡。我會(huì)像她希望的那樣變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑。

　　回憶在陽(yáng)光下被分割成許多細(xì)碎的片段，分不清哪段是開(kāi)端，哪段是結(jié)局，我依然記得那日午后令我怦然心動(dòng)的一刻，伴隨著陽(yáng)光在心頭閃爍。

怦然心動(dòng)作文3

　　這句話很普通，每個(gè)人都能說(shuō)出來(lái)；這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃我們心中的黑暗。

　　一句“我相信你”，讓多少人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。

　　小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說(shuō)；“外婆外婆，等長(zhǎng)大了，我一定掙好多好多錢(qián)，不讓你干活。”外婆笑了，說(shuō)；“外婆相信你�！�

　　這句“我相信你”是我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻我都在提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過(guò)上好日子，再累再苦我也愿意。

　　長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了，期末考試很不好，坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒(méi)有罵我，而是心平氣和的說(shuō)：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好�！�

　　我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢屜嘈盼�，我可以成為她的驕傲，我就像個(gè)快樂(lè)的小火車(chē)，慢慢的向前行駛著。

　　五年級(jí)，對(duì)學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的.�！蔽业男谋桓谢�了，我一步步用努力換來(lái)最成功的果實(shí)。

　　是啊！人生的道路如要相信，也離不開(kāi)挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過(guò)，但我們還有機(jī)會(huì)，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。

　　一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文4

　　在學(xué)校里，我們的知識(shí)都是來(lái)自于老師，為什么呢？要不是老師，我們的這些知識(shí)也不會(huì)來(lái)到我們的大腦里。其實(shí)，老師的嚴(yán)厲并不代表老師不喜歡同學(xué)，老師都很愛(ài)同學(xué)們的，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　還記得那學(xué)期。 那是四年級(jí)的.一個(gè)中午，我正在專心致志地看《我的媽媽是精靈》這本故事書(shū)，桌子的右上角擺放著一個(gè)漂亮的書(shū)簽，那是我精心制作的書(shū)簽，形狀是愛(ài)心形的，上面刻滿了各種可愛(ài)的小動(dòng)物，最上面寫(xiě)了三個(gè)大字：吳彭研。忽然，一陣風(fēng)吹進(jìn)教室，把我心愛(ài)的書(shū)簽給吹沒(méi)了，這時(shí)，我不由得著急起來(lái)，低著頭在地上左看看右看看，一點(diǎn)線索也沒(méi)有呀！一只溫暖的手在我的桌子上拍了拍，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師嚴(yán)老師。然后他親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，老低著頭，是不是什么東西丟了？”聽(tīng)后我向嚴(yán)老師講述了一切。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師從身后拿出了一個(gè)漂亮的小書(shū)簽，上面寫(xiě)了我和嚴(yán)老師的名字，嚴(yán)老師指著書(shū)簽說(shuō)：“我知道你的書(shū)簽沒(méi)有了，就拿出了這書(shū)簽送給你�！碑�(dāng)老師把這個(gè)書(shū)簽遞給我后，我連忙說(shuō)謝謝。

　　每當(dāng)我看待這個(gè)書(shū)簽，就會(huì)想起老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝您，老師！

怦然心動(dòng)作文5

　　幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有。

　　——題記

　　整個(gè)寒冷的冬日，我都沉浸在那段黑色的日子里，連溫暖的陽(yáng)光見(jiàn)到我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)，我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨(dú)坐窗前，窗外的寒風(fēng)吹開(kāi)了桌上的那扉書(shū)頁(yè)，“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有�！蔽业男拟袢灰粍�(dòng)，一絲暖意涌入心頭。

　　風(fēng)還在吹，吹在臉上竟有點(diǎn)暖暖的感覺(jué)，心被重重地一擊，全身的血脈都在鮮活的猛跳。

　　那是我最心愛(ài)的小狗，曾幾何時(shí)，我們漫步在田野的小路上，風(fēng)夾著花兒的芬芳拂在臉上，好愜意……我們一起吃飯一起玩耍，隨處都能聽(tīng)到我們嬉戲的笑聲。在我眼里，它就是我的全部。然而，上帝卻把它帶走了，讓它離開(kāi)了我，但我始終不愿相信它真的離開(kāi)了我，我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏，我總是坐在窗口默默地等待等待……

　　“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有”，這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣，讓我勇敢的穿越黑暗，走向光明。

　　“幸福不需要多久，重要的'是曾經(jīng)擁有”，這句話就是我心中永恒的光明，抬頭仰望東方，一輪金黃的太陽(yáng)正在冉冉升起。

　　風(fēng)依舊在空中舞動(dòng)，然而我覺(jué)得好美好美……

　　心依舊懷念昨天，然而我覺(jué)得好暖好暖……

　　淚依舊在臉頰滑動(dòng)，然而我覺(jué)得好甜好甜……

　　冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“幸福不需要多久，重要的是曾經(jīng)擁有”，這句讓我怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，已在我的心中永駐。抬頭望，熾熱的太陽(yáng)已經(jīng)升在了我的上方，這個(gè)冬日，溫暖如春……

怦然心動(dòng)作文6

　　怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢？怦然心動(dòng)的感覺(jué)就像是一本書(shū)，一首音樂(lè)，一杯咖啡。誘惑的是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)等。

　　——題記

　　一身長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)微笑，走上了講臺(tái)，足以讓我怦然心動(dòng)。老師那微胖的身材卻有著可愛(ài)的容貌，仿佛一支普通的花兒卻顯得格外的艷麗，讓人看了連連贊嘆不已。老師方臉寬額，濃眉大眼，高挺的鼻梁，紫銅色的臉膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗獷豪放。老師上課有時(shí)很幽默，有時(shí)很?chē)?yán)肅，有時(shí)很可愛(ài)，總覺(jué)得老師講課時(shí)的內(nèi)容總講不完。我可以把怦然心動(dòng)形容老師，也可以形容老師的課堂，總是讓人心怦怦的跳動(dòng)。

　　老師就像一片天，教育著我們，我們就像一座房子，只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。老師講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，同學(xué)們的注意力都被老師吸引住了，睜大眼睛看著老師。

　　一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，獻(xiàn)現(xiàn)出一個(gè)五彩的世界；一顆小小的流星能劃破夜空的.沉寂，給大地一片光明；一句平淡無(wú)跡的話能觸動(dòng)人的心靈，給人溫暖；一位和藹可親的老師，也能給我們帶來(lái)勤奮學(xué)習(xí)的精神。這真讓人怦然心動(dòng)呢。老師給我的教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記，一定會(huì)牢記在心里的。

怦然心動(dòng)作文7

　　風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那奮力一搏的掙扎令我心。――題記

　　夏夜的聲響多么豐富，令我著迷卻是蟋蟀的氣息，在奇怪心的驅(qū)使之下我想捉一只蟋蟀來(lái)玩，可是我應(yīng)該上哪找呢？就當(dāng)我仰望天空思考的時(shí)候，一只蟋蟀在空中劃出一道美麗的弧線落在了我的桌上。

　　我伸出手緩緩朝向那只蟋蟀，它并沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨，突然，我用手指緊緊的捏住了那只蟋蟀，它面對(duì)著突如其來(lái)的'傷害顯得很慌張，但是很快它停了下來(lái)，我以為它放棄了生命，任由我擺布，可在那一刻，我的想法變了

　　那只弱小的蟋蟀用盡全身力氣奮力的掙扎，從我的手中跳了出去，它獲得了自由……那一刻，我心動(dòng)，是的一條腿的價(jià)值比起生命實(shí)在是太渺小了！蟋蟀現(xiàn)在一定不在為斷了一條腿而傷痛，一定是為獲得生命的價(jià)值――自由而喜悅吧！

　　在我們的生活中，也是如此，那些病危的人一定要向蟋蟀那樣對(duì)自己有信心，不放過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己獲取“自由”！

　　夜晚，我躺在床上，一想起那怦然一刻，心中就會(huì)有一陣微微的心動(dòng)……

怦然心動(dòng)作文8

　　窗外，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨，卻又不見(jiàn)老天的眼淚。

　　屋內(nèi)，剛與母親吵完架的我，正郁悶的坐在桌前玩電腦，瀏覽著歌曲。這是一首歌曲的名字出現(xiàn)在我眼前《時(shí)間都去哪了》?看到這個(gè)名字我心里想：《時(shí)間都去哪了》?什么意思?為了珍惜時(shí)間?

　　我?guī)е�一肚子�?疑問(wèn)點(diǎn)開(kāi)了這首名字偏長(zhǎng)卻又讓人琢磨不透的歌曲。

　　一小會(huì)的緩存后，一陣輕柔舒緩，旋律樸素簡(jiǎn)單的歌聲映入了我的耳畔：

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽

　　院里枯木又開(kāi)花

　　半生存了好多話

　　藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”

　　聽(tīng)著這輕柔的聲音，我仿佛看到了一個(gè)十分可愛(ài)的孩子，被父母細(xì)心照料，當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)到成人時(shí)，父母卻早已是一頭銀發(fā)，滿臉的皺紋，甚至還沒(méi)有來(lái)得及好好的看看孩子眼睛就花了。

　　想著想著，我不禁留下了悔恨的淚水。父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人不知為了我們付出了多少，而我們那?只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就與父母爭(zhēng)吵，在新聞上，對(duì)自己父母大打出手的人也是不少。

　　我們的父母該是有多心酸啊。

　　我含著淚水沖出房間向母親認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)知母親非但沒(méi)有絲毫怪罪我的意思，反而在盡心的為我準(zhǔn)備可口的飯菜。

　　淚水再次錯(cuò)我的臉龐滑下，在父母的眼中只要是我們好，我們開(kāi)心就是他們好就是他們開(kāi)心啊。

　　落葉在空中盤(pán)旋而下，落在大樹(shù)根下，為大樹(shù)滋潤(rùn)土地，只是為了大樹(shù)對(duì)他的孕育。

　　讓我們都對(duì)自己的父母好一些吧

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽……”這首令我怦然心動(dòng)的歌曲依然在我耳邊回蕩。

怦然心動(dòng)作文9

　　雨，一連下了好幾天，天空灰蒙蒙的。坐在樓下的窗前，我猛然瞥見(jiàn)了一株茉莉，它像燈火，令我的心靈為之一顫。

　　這是怎樣的一株茉莉啊！在大雨的洗禮下，它傲然挺立，不向風(fēng)雨低頭。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，它被被刮得左右搖擺，仿佛下一秒就會(huì)折斷似的。但它沒(méi)有，它依然像一位永不倒下的軍人，拼命地朝災(zāi)難抗衡。風(fēng)越刮越大，雨依舊猛烈，旁邊的小花小草已陸陸續(xù)續(xù)地倒下，但這株茉莉卻挺直著身板仿佛在向暴風(fēng)雨宣誓：你們盡情來(lái)吧，我才不怕呢！

　　注視著這株茉莉，我的視線由下往上移動(dòng)。突然，我看見(jiàn)了它開(kāi)的花！那朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的花！那朵花是白色的，隱隱約約透著些淡黃，它猶如雪白的珍珠裝飾物，白得耀眼，白得美麗。它在暴雨的擊打下，顯得那么的楚楚動(dòng)人。它對(duì)生命不放棄，即使花瓣被暴雨沖刷地凌亂不堪，也沒(méi)有脫離莖桿落到地上。這朵花似乎是頑強(qiáng)使者的`化身，擊不垮丶擊不倒。我被眼前的一幕震撼了，不敢相信自己的眼睛。

　　看，那些綠葉是多么勇敢不倒��！經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，它們不但紋絲不動(dòng)反而被沖刷地更鮮亮、美麗了。每一片葉子都掩藏不住陣陣綠意，可謂是綠得發(fā)亮。我禁不住佩服它們的毅力與耐力。

　　我不由地怦然心動(dòng)，深情地注視著這株茉莉。它是多么頑強(qiáng)，不放棄��！她上到花，下到葉，無(wú)處不顯露出盎然的生機(jī)與蓬勃的生命力，我為它的不倒精神而感嘆！

　　雨，終于停了。在雜亂無(wú)比的田地中，這株茉莉是多么耀眼，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢成就了它輝煌的人生。我早已怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文10

　　窗外飄著雪，透過(guò)窗戶，雪在漫天飛舞。心也隨之舞動(dòng)，我仿佛有置身于那個(gè)雪夜，那個(gè)很醉的夜。

　　那是兩年前，一個(gè)雪漫天飛舞的夜晚，因?yàn)楦改笡](méi)滿足我的私欲，我賭氣跑出來(lái)。坐在離家兩個(gè)胡同的石頭上。那如鵝毛般的雪花飄下來(lái)，那如割臉的刀一般的風(fēng)刮過(guò)來(lái)。那一刻，我的心碎了。

　　淚流下來(lái)，轉(zhuǎn)眼變成了冰珠掉下來(lái)，碎了。那時(shí)我甚至認(rèn)為我不是父母親生女兒。風(fēng)刮得這莫猛，他們也不出來(lái)找我，他們也不出來(lái)找我，他們一點(diǎn)都不在乎我。大約過(guò)了兩分鐘，有兩個(gè)人那個(gè)手電筒出來(lái)了，接著路燈微弱的.光芒，我依稀看見(jiàn)了那只穿著單薄的毛衣的媽媽，她迎著風(fēng)撕心裂肺的喊著我的名字，語(yǔ)音中夾雜著哭腔。我那一刻才知道媽媽是多莫愛(ài)我。我看見(jiàn)了爸爸，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人因找不到自己的女兒，失聲痛哭。拿著手電筒想照亮這世間每一個(gè)角落，直到找到自己的女兒為止。

　　兩個(gè)人在這寒冷的夜晚，尋尋覓覓，呼喊女兒的名字。那一刻，我怦然心動(dòng)。在如山的父愛(ài)與母愛(ài)面前，我是如此如此的渺小。他們是我的依靠，我是他們的一切，而我卻如此的任性與蠻橫。我飛奔到父母面前，哭的淚水漣漣，媽媽緊緊的抱住我，哭著抱怨我不該任性，我哭著告訴她，知道錯(cuò)了，再也不會(huì)了。爸爸只有一句“回來(lái)就好，回來(lái)就好，”那夜很冷，我卻很溫暖。

　　那一刻，我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文11

　　生活中的怦然心動(dòng)，往往都是在一瞬間感覺(jué)到的，而這些瞬間往往都會(huì)讓你記憶深刻，甚至一生難忘。

　　那是一個(gè)星期天，我走在試聽(tīng)美術(shù)課回來(lái)的路上。

　　上了公交車(chē)，投好幣，我正想找一個(gè)位置坐下來(lái)的時(shí)候，司機(jī)卻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)戴口罩不能上車(chē)喲！”我聽(tīng)后，回答了一個(gè)“好”，便翻翻兩個(gè)上口袋——沒(méi)有；翻翻兩個(gè)下口袋——還是沒(méi)有；又翻了翻書(shū)包里，仍然是沒(méi)有。心想：怎么會(huì)呢？我記得我從家出發(fā)的時(shí)候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美術(shù)班里了！頓時(shí)，我的.心沉下來(lái)，臉上黯然失色。這時(shí)司機(jī)問(wèn)我：“小朋友，拿沒(méi)拿口罩呀？”我答道：“對(duì)不起，我忘拿了�！�

　　于是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身正要下去時(shí)，一個(gè)稚嫩、天真的童音在我的耳邊響起：“大姐姐，給！”我聽(tīng)后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮，穿著粉色碎邊裙的小女孩手拿一個(gè)口罩套著塑料袋，做出要遞給我的樣子。我見(jiàn)狀，不好意思地笑著說(shuō)：“不用，謝謝你��！”可是她沒(méi)有做出收回的樣子，我只好接住了……

　　一路上，我們談?wù)摿嗽S多有趣的事情，這個(gè)小女孩非常的活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪。

　　離別時(shí)，我可以從她的眼中看出不舍。于是，我從書(shū)包里掏出了一根棒棒糖給她。

　　正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人，我覺(jué)得這一次境界是頗耐人尋味的�！蔽业男睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那一刻，我怦然心動(dòng)！

怦然心動(dòng)作文12

　　有一句話總會(huì)讓你一聽(tīng)到就感到心里有一種奇異的感覺(jué)。

　　第一次聽(tīng)到它是在一個(gè)電視節(jié)目里，叫“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。有一位參賽者在失敗下臺(tái)之前說(shuō)了一句感言：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”

　　頓時(shí)，全場(chǎng)爆笑，但坐在電視機(jī)前的我沒(méi)有笑，反而我感到怦然心動(dòng)。

　　這句詩(shī)詞現(xiàn)在是我的座右銘，他的風(fēng)格讓你一聽(tīng)就知道是李白作的。不知道為什么我很喜歡這類豪邁的詩(shī)詞，而尤其是這首詩(shī)。在平常的時(shí)候我聽(tīng)到好聽(tīng)的.、我感興趣的句子時(shí)，我都會(huì)拿出我的日記本把它抄下來(lái)，沒(méi)事了翻一翻，可是當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我很激動(dòng)，特別激動(dòng)，我想像這句話描述的那樣，想像它的作者那樣，灑脫不羈。

　　現(xiàn)在每個(gè)人的身上都有不同的枷鎖，有的人身上很多，而有的人身上很少。我自認(rèn)為我就有很多，有時(shí)候我不喜歡自己，我被我自己大大小小的許多毛病牽著，這讓我十分懊惱。我希望有一天我可以底氣十足的告訴這個(gè)世界：我無(wú)事一身輕，我灑脫。

　　仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？

怦然心動(dòng)作文13

　　“只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴”，這句話出自《最好的獎(jiǎng)賞》。文中主人公的二伯說(shuō)要給成績(jī)最好的孩子分最大的梨，主人公為了能得到最大的鴨梨，加倍努力學(xué)習(xí)，終于超過(guò)了其他兄弟姐妹。然而二伯最后卻給了她最小最酸的梨，并說(shuō)出了這句話，讓作者恍然大悟，也讓我久久不能平靜。

　　勤奮學(xué)習(xí)的主人公沒(méi)有嘗到甜頭，反而嘗到了酸，這好像有點(diǎn)可笑。然而甜固然好吃，但甜的太多太多，又能讓人記起多少來(lái)，酸澀帶給人的才是久久不能忘卻的記憶。主人公的成功來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓怎能輕易被摧毀！

　　生活中大多數(shù)人，往往只看到成功后的`光輝，成功之后總是沉醉于花花世界中，而總是忘卻奮斗時(shí)的酸楚，就像一座高樓被建的高大，然而如果不加以維修、加固，十年可能無(wú)礙，二十年也可能安然，而五十年，百年之后呢，終有一日它會(huì)轟然倒塌。

　　記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班上有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分拔尖的同學(xué)，即使上廁所都不忘帶著書(shū)。然而升初中后他卻終日游玩，無(wú)所事事，初一期末考試后，優(yōu)生榜終于拋棄了他。

　　不只是學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，當(dāng)你還沉醉于一時(shí)的成就時(shí)，更多的人早已啟程奔赴下一個(gè)站點(diǎn)。逆水行舟，不進(jìn)則退，只有記住成功的來(lái)之不易，才能在下一個(gè)站的沖刺，才能逼近頂峰，才能筑固人生的高樓！

怦然心動(dòng)作文14

　　冬天的清早是多么寧?kù)o，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪呀，如果你再下小點(diǎn)，那該多好呀。

　　“慢點(diǎn)吃，不著急，等會(huì)兒爸送你�！蔽页灾�一碗熱騰騰的面，一股暖流流入我心頭。

　　眼看快要上課了，父親騎著摩托，我就貼在父親那寬大又溫和的背上。

　　寒風(fēng)刺骨，路上的.一棵被雪蓋住的大樹(shù)旁有一棵幼小的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)，一個(gè)保護(hù)屏，保護(hù)幼苗成長(zhǎng)。

　　因?yàn)榧译x學(xué)校近，平常都是我自己走，但這次父親卻要親自送我。我貼在父親的背上沒(méi)有感到一點(diǎn)寒冷，但那殘暴又寒冷的冰刀在父親的臉上劃來(lái)劃去。父親聳了聳肩，又立刻挺直。

　　這時(shí)，我不由想起剛才那一幕，心猛地跳動(dòng)了一下子。

　　回想起來(lái)時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我就是那棵幼苗呀，父親像保護(hù)屏一樣護(hù)送我。在這溫暖的背上，我又多感動(dòng)呀！不知不覺(jué)中，我到了學(xué)校。

　　“把圍巾戴上，別感冒了�！�

　　“嗯�！蔽业臏I水情不自禁地流了下來(lái)，浸濕了眼眶，我不由地抱著父親。父親也回了我一個(gè)擁抱。之后，我快馬加鞭地大步走進(jìn)校園。等父親準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我又跑到校門(mén)口，凝望著父親寬大的背影，他聳了聳肩，挺直身子。我的心涌起了千層浪。

　　“叮鈴鈴……”上課了，我來(lái)不及進(jìn)教室，因?yàn)橹幌攵嗫锤赣H一眼。梅花獨(dú)自開(kāi)放，它有土地媽媽哺育；螞蟻體積小，力量小，它有許多朋友幫助它；我還不能獨(dú)立自主，但我有父親這堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　那一刻，我怦然心動(dòng)。

怦然心動(dòng)作文15

　　《詩(shī)》之風(fēng)，或潑辣，或諷刺，或含蓄，或漠漠蘊(yùn)藉，淳樸真摯，意趣盎然；《詩(shī)》之雅，或幽怨，或鏗鏘，或清雅，或柔潤(rùn)，言盡意遠(yuǎn)，激蕩心靈；《詩(shī)》之頌，或肅穆，或雄健，或虔誠(chéng)，或謙恭，回旋跌宕，意蘊(yùn)無(wú)窮。《詩(shī)經(jīng)》，讓我怦然心動(dòng)！

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”啁啾和鳴的木鳥(niǎo)，相互依偎在河的碧州。嬌媚明艷的少女輕盈的采著荇菜，男子對(duì)她一見(jiàn)傾心，愛(ài)慕之心無(wú)法自制，多美��！男子對(duì)少女的一片深情，直白而又含蓄，那份愛(ài)樸潔而健康，純潔而珍貴！男子對(duì)少女熱烈的愛(ài)讓我怦然心動(dòng)！

　　“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”一個(gè)雨淫雪紛的日子，戍卒終于踏上了歸途。長(zhǎng)久的`戍邊生活在他的內(nèi)心留下了極重的創(chuàng)傷，只聽(tīng)他無(wú)限地呼喊：當(dāng)年離家的時(shí)候，楊柳垂拂，春光爛漫，而今我回鄉(xiāng)的路上，卻是雨雪紛飛，寒氣逼人。昔日的無(wú)限春光只為渲染著回家路上的悲苦之情，那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動(dòng)！

　　“喤喤厥聲，肅雍和鳴，先祖是聽(tīng)，我客戾止，永觀厥成”眾人沉浸在肅穆的音樂(lè)中，那音樂(lè)的美妙悠揚(yáng)，使人如癡如醉，如夢(mèng)如醒，一聲清脆悅耳的響聲，人們才如夢(mèng)初醒，人們凝神聆聽(tīng)，曲終興猶未盡，不覺(jué)時(shí)間流逝的心理描寫(xiě)淋漓盡致，那高亢，肅穆的頌歌讓我怦然心動(dòng)！

　　《詩(shī)經(jīng)》里凄美的愛(ài)情，思鄉(xiāng)的情懷，高亢的頌歌……一切的一切，都讓我著迷，讓我怦然心動(dòng)！

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