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多彩的活動作文[大全14篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
![多彩的活動作文[大全14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
多彩的活動作文 篇1
時間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結(jié)束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動。這天早上，我們帶著滿懷的好心情來到了永嘉學(xué)生結(jié)合實(shí)踐學(xué)校，開始了一場豐富有趣的活動。
首先是開營儀式，每個同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開營儀式結(jié)束了，活動就開始了。我們分別有三個活動分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機(jī)器人就是用零件制作機(jī)器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。
讓我印象最深刻，感覺最有趣的是軟陶藝術(shù)。來到活動室，真是讓我們大開眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個一群五個群都組在了一起，開始這堂課。老師對我們說：“這堂課我們要做一個軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時對軟陶的了解不是很深，這節(jié)課就讓我們來感受軟陶的魅力�！敝笪伊⒖坍a(chǎn)生了一個念想：我要做一個圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過一會兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開始了。我以黃色黏土做了一個圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的.邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個過程中，我們完成了小掛件，要放到現(xiàn)代作品好了，穿上作品，完成了一個精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥真是多姿多彩，五花八門。
在回家的過程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個藝術(shù)品，留下了永久的紀(jì)念，將來想想那兩件藝術(shù)品在那個時候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過是上上網(wǎng)而已，可是智能機(jī)器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機(jī)器人運(yùn)作，感受到了科技的發(fā)達(dá)。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過自己靈巧的雙手也會變成一個精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個基礎(chǔ)上我們還要細(xì)心、大膽想象。哪怕一個廢棄的瓶子也會成為一件藝術(shù)品。只要我們多動手多動腦，就像丑小鴨也會變成白天鵝。
多彩的活動作文 篇2
冬日的寒風(fēng)刺骨地刮著，可我的心卻早已火熱。因?yàn)榻裉臁?2月17日，我們要和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛心大禮。
十幾天前，老師告訴我們，有一個愛心義賣活動。我二話不說，立刻就報了名。這幾天來，大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂乎，每天必討論的就是關(guān)于愛心義賣的事。終于，12月17日愛心義賣這一天，來了!
快了，快到了!我手上拎著個大袋子，一路小跑，來到了攤位前。哇，這么多人，東西會不會不夠啊?我看著來來往往的人群，心里暗暗驚訝。我走到攤位前，哇，早到的同學(xué)已經(jīng)把義賣品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具，各式各樣的手鏈，一瓶瓶閃閃發(fā)光的許愿星，一袋袋香甜可口的牛軋?zhí)牵环蜩蛉缟挠彤�，一件件精美的毛衣，一張張精致的十字繡書簽，一個個可愛的鑰匙扣，一條條充滿溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著家長和孩子們半個多月的心血啊!
“我去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有人要買東西。”旁邊的龐景元對我說。“我也去吧，我去招攬客人。”孫泓清說。就這樣，我們既有坐商也有行商，很快，第一個顧客來了。
“小朋友，這是什么呀?”一位阿姨帶著一個小孩走了過來�！斑@是蠟燭。阿姨，我看小弟弟蠻喜歡的，您給他買一個吧。我們這次義賣所得的錢是用來獻(xiàn)愛心的�！卑⒁掏砼缘腵小孩，有些猶豫。我見快要成功了，趕緊對阿姨說：“這個可是既便宜又漂亮的呢，過了這兒可就沒了!”終于，阿姨掏出了錢包：“多少錢?”“10元�！蔽异貓蟪隽藬�(shù)字�！昂茫o我裝一個�！币�!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛心�！辟u出了第一樣?xùn)|西，我信心大增。第二單、第三單……
這時過來了一大群人，期中的一個男孩問：“這兒有吃的嗎?”“有，有!”我熱情地推銷著。“這種餅干給我來三包!”哇，大顧客呀，我趕緊包裝好，遞給他：“30元，還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準(zhǔn)時機(jī)大喊：“便宜賣啦!玩具便宜賣啦!”那個小男孩又折回了回來：“這個多少?”“小的一塊錢�！薄皨�，一塊錢給我!”果然是大顧客。一下子，就把好多東西買走了。
很快，一個小時到了，我賣出了不少東西：幸運(yùn)星、發(fā)夾、馬克杯……希望這些東西換來的錢，能成為一束冬日的暖陽，溫暖默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。
12月17日，我們愛心在一起!
多彩的活動作文 篇3
星期三上午，天空就像被水洗過一樣，萬里無云。太陽照在每一位運(yùn)動員的身上，暖暖的，也更激發(fā)出他們勇奪第一的信心，伴隨著振奮人心的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)了場，準(zhǔn)備挑選一個好的位置，更好地觀看這場激烈的運(yùn)動會。
那一天早上，我們剛進(jìn)校園，就看見了老師們正在操場上為這運(yùn)動會做著最后的準(zhǔn)備。有的老師在準(zhǔn)備運(yùn)動會要用的東西，有的老師在掛“運(yùn)動會”牌子，有的老師在畫跑道上的線……
終于，運(yùn)動會中的跑步比賽開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，走到各自的跑道上，等待著裁判員的一聲發(fā)令，只聽“砰”的一聲，操場上瞬間像炸開了油鍋般熱鬧起來，歡呼聲和加油聲響成一片，我們班的“小明”一個箭步?jīng)_到第一的位置，使得其他班的同學(xué)都很難再超趕他了。平時我們都嘲笑他個子矮，腿還短，可是在今天的運(yùn)動會上，他竟然跑出了飛一般的速度，把后面的同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。使我不禁贊嘆起他那雙小短腿了。過了一會，老師看到后面的同學(xué)要超上來了，拼命地對小明喊道：“加油，堅持就是勝利，千萬不要放棄！”但是老師的話剛一出口，就被淹沒在了同學(xué)們的加油聲，使得小明根本不知道老師在為自己的加油。這時候，從啦啦隊中爆發(fā)出一陣“三班加油！小紅加油！”的聲音，仿佛一下子就給了小紅力量，使原來排名第四的.“小紅”一下子和我們班的“小明”齊頭并進(jìn)。這使得我們不禁開始為“小明”擔(dān)心起來，兩個班的啦啦隊喊的正起勁，場上同學(xué)的交鋒也同樣激烈無比，只見“小明”像是拼了命了一樣鼓著腮幫子，手?jǐn)[得像發(fā)電機(jī)一樣快，臉像“燒著”了的蘋果一樣拼了命地往前沖。而三班的“小紅”也不甘示弱，他們倆再又跑了一圈后，依舊不相上下。這可急壞了場外的觀眾，只見他們又是蹦又是跳，口中還不停地大喊加油，都恨不得自己上場助他們一臂之力。到了最后沖刺的時候了，小紅的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，只見他那雙大長腿在沖刺的時候，腳后面像長了推進(jìn)器一樣跑的飛快，很快就超過了小明，只剩30米了，就在三班同學(xué)都在開始慶祝的時候，小明突然大吼一聲，后來居上，在最后的時刻又趕上了小紅。終于，在我們班同學(xué)的努力下，勝利的天秤又向我們這邊倒來，使我們贏得了最終的勝利。
通過這次比賽，使我明白了，人生不可能一帆風(fēng)順，只有我們不斷努力解決問題，才會有可能贏得最終的勝利。
多彩的活動作文 篇4
“哈哈哈……太好笑了！”整個階梯教室回蕩著我們班同學(xué)的笑聲，原來這是彭老師的創(chuàng)意寫作公開課正在進(jìn)行，同學(xué)們正在玩“我來表演你來猜”的游戲。
聽彭老師介紹完游戲規(guī)則后，同學(xué)們熱情高漲，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動翹首以待；還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己空空如也的加分欄，暗暗下決心要與其他小組一爭高下。
只見老師選出的兩位“戲精”——王王和王梓勛，走上了講臺，現(xiàn)場漸漸從喧鬧變得安靜，大家的'目光“刷”一下聚焦在了講臺上，全神貫注中滿含期待。王王瞥了一眼題目，愣了一愣，向王梓勛投去求助的目光。王梓勛湊過去，皺著眉頭想了幾秒，一拍腦袋，低聲說了句什么，就一臉神秘地退在講臺一端。
忽然，王梓勛像變了個人似的身子微微駝了下去，聲音沙啞地咳嗽了幾聲，一只手背在身后，一只手往前摸索著，步履蹣跚的慢慢走著，一副老態(tài)龍鐘的樣子，傳神極了！
而剛剛還木木地立在一邊的王王，看到“小老頭”王梓勛，眼睛霎時亮了起來，如夢初醒一般，猛然間，他一躍而起，把手舉得高高的，手里像捏著一根看不見的棒子，猝不及防地向王梓勛打下去。王梓勛“呻吟”一聲，佯裝要倒下去。
他的表演把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。女同學(xué)為了保持形象，只抿著嘴咯咯地笑，臉憋得通紅。男孩們則個個哈哈大笑、前仰后合。我一時迷惑了，不知道他們表演的是什么，也只顧著大笑。一片笑聲中只聽陳可藍(lán)脫口而出：“是孫悟空三打白骨精！”她話音剛落，同學(xué)們恍然大悟，大叫：“對，對，對，就是孫悟空三打白骨精！”聽了同學(xué)們的回答，王梓勛高興得一蹦三尺，由于他的腿受了傷，落地時沒站穩(wěn)，一個踉蹌又差點(diǎn)摔倒，那滑稽的動作又引發(fā)了一片不絕于耳的笑聲。如果不是這次猜成語比賽，我真的沒發(fā)現(xiàn)王梓勛和王王有這么厲害的表演天賦呢！
游戲很快結(jié)束了，最終是我們組獲勝，我們高興極了，因?yàn)槲覀兛梢垣@得一份小禮物。但是更讓我高興的是，我明白了：想要獲得勝利，認(rèn)真觀察和積極思考是非常重要的，在學(xué)習(xí)時是這樣，在游戲中也是如此。真是生活處處皆學(xué)問呀！
“我來表演你來猜”這個游戲讓每一位同學(xué)都沉浸在其中，我們幾乎都忘記了這是在上作文課了，我真希望我們還能有許許多多這樣有趣的課，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂！
多彩的活動作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@就意味著一年一度的“愛心義賣”又要開始了！
令我印象最深的是四年級的那一次義賣。
那一次，六年級的大哥哥大姐姐比我們激動得多，他們早早就開始準(zhǔn)備了：有的在墻上貼滿自己家店鋪的海報，貼得滿墻都是，可還覺得不夠；有的.在和“店員們”討論著該賣什么，你說你的，他說他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動迅速，都已經(jīng)想好商品的價格和吆喝的口號了！
終于到了“六一”兒童節(jié)，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買到自己喜歡的好東西，本想一放下書包就跑出去買買買，結(jié)果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來的野餐墊平鋪在地上，把商品一個個擺好，靜靜地等待著顧客們的到來。
到點(diǎn)兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥”給放了出來。頓時全校學(xué)生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時人山人海，人聲鼎沸，那場面真是壯觀。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時，廣播里放起了音樂，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開了鍋。有個小男孩走那邊討價還價，和我外婆買菜時一模一樣，非要砍到最低價才能罷休。另一個小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買，卻跑到別家看看，確認(rèn)是最低價才慢悠悠的掏出錢來買。最讓我印象深刻的是一個小胖姑娘，她就像一個掃描儀一樣左顧右盼，仔細(xì)地掃描著每一家商鋪，尋找著她想要的東西，突然，這個“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著光芒，她看到了她想要的東西---一個粉紅兔娃娃！她該怎么進(jìn)去呢？只見她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲！經(jīng)過不懈努力，終于擠進(jìn)去，她生怕店主姐姐聽不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個小兔賣給我嗎？”周圍的人一下子沒有反應(yīng)過來，店主姐姐突然反應(yīng)過來：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著，小心翼翼地捧著她的寶貝兔娃娃，心滿意足地回去了。
“�！币魂嚶L的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣要結(jié)束了�！傲粌和�(jié)”也在這一片一片的歡笑聲中度過了，頓時，我們心里像吃了蜜一樣地甜。
多彩的活動作文 篇6
20xx年9月29日，是大家期待已久的社會實(shí)踐活動的第一天，早上6點(diǎn)30分左右，我和同學(xué)們就早早的來到了學(xué)校，校門口沿著馬路一側(cè)整齊停放了十幾輛大巴車，同學(xué)們排著整齊的隊伍，以班級為單位乘車前往此次綜合實(shí)踐的目的地——滎陽市武鎮(zhèn)黑李村。
每個班級隊了我們的班主任老師，另外還有兩名教官一同前往，在路上，教官簡單給我們講了這兩天的活動安排以及注意事項(xiàng)，經(jīng)過一個多小時的時間，很快我們就到達(dá)了目的'地。大家下車后繼續(xù)以班級為單位排好整齊的隊伍走進(jìn)了此次活動的基地，教官帶我們進(jìn)入廣場，舉行了開營儀式。在開營儀式上，每個班級都報出了各班的班名班呼，我們四四班的班呼是“閃電沖鋒，誰與爭鋒，閃電一現(xiàn)，電倒一片”。是不是很有氣勢？然后教官詳細(xì)講了這兩天的活動安排以及注意事項(xiàng)，并且舉行了升旗儀式。
儀式結(jié)束后，教官先教我們怎么樣套被罩，這些以前在家里都是媽媽整理的，現(xiàn)在需要我們自己動手了，我認(rèn)真的看著教官是怎么樣操作的，在心里默默的記著，到了宿舍后，大家兩兩合作，按照教官教的方法，不一會兒就套好了，又疊的整整齊齊的，我決定回去以后也要幫媽媽分擔(dān)一下套被子和疊被子。
時間過的可真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時間，大家排隊來到了食堂，每個班級都有四位同學(xué)戴著口罩為大家打飯，大家分工合作，互相配合著打完飯，付出了勞動，大家吃的格外香。吃完飯，大家又一起把餐盤清洗干凈，擺放整齊。
飯后大家在教官的帶領(lǐng)下，都回宿舍休息了一會兒。下午我們就正式的開始上課了，第一節(jié)課是攀爬，場地中有一座高12米的高臺，兩側(cè)是用繩子編織而成的網(wǎng)狀的高山，雖然我以前也爬過類似的，不過高度大概只有兩三米，不過看到這么高的還是第一次，心里還是挺期待的，教官一聲令下，同學(xué)們兩兩一組飛快的向上爬去，有些同學(xué)剛開始爬的飛快，到后面就堅持不住了；還有的同學(xué)爬到一定高度后，因?yàn)榭指�，而不得不放棄；還有的同學(xué)一看這么高，直接就打退堂鼓了；其實(shí)我也有些怕高，不過為了集體榮譽(yù)，我還是咬牙堅持爬到終點(diǎn)，站在高處往下看，還是挺開心的。后面我們還進(jìn)行了“專題教育”、“科學(xué)探索”、“生存體驗(yàn)”等活動。
兩天的時間一眨眼就過去了，這兩天中，我學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多，更知道了團(tuán)隊合作的重要性，在團(tuán)隊中，要以集體榮譽(yù)為重，大家齊心協(xié)力，才能更好。
陽光少年們，加油！
多彩的活動作文 篇7
如果說生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調(diào)了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。
我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前，我先捐了兩本書，然后帶上一些零錢，和媽媽一起來到人民廣場愛心義賣現(xiàn)場。只見廣場一角已經(jīng)擺滿了各種攤子，每個攤子都圍滿了人，有獨(dú)自一人來的，也有和父母一起來的�，F(xiàn)場人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點(diǎn)都不雜亂，而是井然有序地排著隊，向攤主詢問商品價格。大家無論是買主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著溫馨的笑容，為能夠來參加愛心義賣而高興。
我圍著各個攤子走了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學(xué)生來參加愛心義賣，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻(xiàn)上一份愛心。在義賣的一角，大家都不約而同地探討起來：義賣籌到的愛心款要怎么表達(dá)心意？是直接銀行轉(zhuǎn)賬給貧困山區(qū)的朋友們，還是購買生活必需品去慰問？大家越說越激動，越說越興奮，聲音不知不覺大了起來，吸引了越來越多的人加入討論。有人說得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。
“你們說得都很好！”大家正在各抒己見的時候，忽然傳來一個聲音。大家舉目看去，原來是一位戴眼鏡的叔叔，只見他擠進(jìn)人群里，手上攥著一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈箱，然后指著一個攤位說：“你們不能只是討論，要用實(shí)際行動來表達(dá)愛心，先把東西賣完吧。”大家這才發(fā)現(xiàn)原來每個攤位邊上聚集的人越來越多了，都熱情高漲地貢獻(xiàn)自己的.愛心。
看，一個攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價5元，可他硬要給10元，還說鋼筆有價，可愛心是無價的。一席話引來了眾人的叫好。另一邊，一個小女孩蹣跚著腳步，奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來，引來大家一陣會心的微笑，都夸小女孩很有愛心，這么小就懂得助人為樂。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動。我想，要是每個人都像那位叔叔、那個哥哥和小女孩一樣有愛心，那么貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困，過上和我們一樣幸福美滿的生活，這個世界就一定會充滿五彩繽紛的色彩。
多彩的活動作文 篇8
步入初中的第一節(jié)課并不是課本內(nèi)容，而是遠(yuǎn)離課本源自生活的勞動實(shí)踐課。對此我是既興奮又緊張。興奮，是因?yàn)槲业谝淮紊线@樣的課程，緊張，是因?yàn)槲覀兊谝淮我透改阜珠_住，還是有點(diǎn)怕的。
汽車行駛了兩個小時，終于到學(xué)農(nóng)基地了，本以為老師和教官會先對我們好一點(diǎn)，可誰知，我們前腳剛下車，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動，希望軍訓(xùn)時教官不要這樣，我心想。
第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。
吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓(xùn)練基地，找到合適的`位置后，我們立馬按五列縱隊排好，開始訓(xùn)練。
第一個動作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開，這個動作并不難，我們馬上就會了。原來軍訓(xùn)這么簡單，我心想。
下一個動作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個動作也不難，但在立正時雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時，聲音總達(dá)不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時，教官讓我脫列，立正時，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表揚(yáng)，但我的腿，此時也疼痛難忍，但受到表揚(yáng)，我還是非常開心。
第三個動作，是跑步、立正，聽到“跑步”時要兩拳平放于腰間，聽到立正，要走三步后跺地。第一次練習(xí)，教官說跺地聲不響，第二次時，我們用力跺地，得到教官認(rèn)可，可卻讓我上臺，我心想一定是我做的認(rèn)真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見我遲遲未說，便用腳踢了我一下，對我吼道，我走時走不要伸直，正常走路就好，只見教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴(yán)厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過神來。一聲“歸隊”，我才回到隊伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過，但這是對我好，我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真完成下面的訓(xùn)練。
學(xué)農(nóng)生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識花草，讓我印象深刻。同時教官對我的訓(xùn)練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活只有短短5天，但學(xué)會的東西會讓我受益終身。
多彩的活動作文 篇9
12月20日下午，宜興市楊巷小學(xué)全體師生正前往宜興東氿文化廣場……
也許你會問“去宜興東氿文化廣場干什么?”就讓我來告訴你吧！學(xué)校組織今天在東氿文化廣場舉行社會實(shí)踐活動，為的是能讓同學(xué)們開闊眼界，了解家鄉(xiāng)宜興的歷史。
到了東氿文化廣場，只見廣場上宜興博物館、美術(shù)館、科技館、青少年活動中心、保利大劇院連成一片，蔚為壯觀。我們先跟著隊伍走進(jìn)了宜興青少年活動中心。進(jìn)了氿花劇場，我們找到了對應(yīng)的位置便坐了下來。只見舞臺上的大屏幕上出現(xiàn)了“和我一起玩音樂，勇旭老師帶你動起來”這兩行大字。沒過多久，“哈嘍哈嘍！”的招呼聲從遠(yuǎn)處傳來，接著一位長相甜美的姐姐邊招手邊走上舞臺，她臉上洋溢著燦爛的笑容。我們也被她的活潑樂觀給感染了，臺下的同學(xué)們一齊歡呼到“哈嘍～”通過自我介紹，我們與勇旭老師的緣分也從這里開始……
首先，勇旭老師教我們唱《我的房子》，所有人都格外投入。她還邀請了九位小朋友上臺和勇旭老師一起玩音樂。規(guī)則是：勇旭老師坐在一旁彈鋼琴，小朋友們需要判斷出是上音還是下音，如果是上音，排在后面的小朋友要排到第一個去，如果是下音，則第一個小朋友要排到最后一個去。“哈哈哈哈……”歡笑聲響徹上空，上臺互動的小朋友們和臺下的同學(xué)們都玩得不亦樂乎！
伴隨著陣陣歡笑，我們來到了宜興博物館。一走進(jìn)大門，就給人以一種清涼的感覺。只見眼前呈現(xiàn)了一個高大的牌坊，上面寫著“元狀元薈”四個金色大字。地面上光滑平整，看不見一點(diǎn)兒灰塵。里面一共三層樓可以參觀，展品覆蓋面比較廣，有古代陶瓷，也有近現(xiàn)代的紫砂，青瓷，均陶等等都有。在這濃烈的藝術(shù)氣息中，怎能不激起我厚厚的求知欲呢?
我最感興趣的就是風(fēng)土館，館里呈現(xiàn)著許多古時候的建筑，真實(shí)還原了爺爺奶奶小時候的情景，小時候挑扁擔(dān)賣豆腐花，私塾，粗糙米，洗澡的'腳盆，土灶臺，家里的八仙桌……這都是爺爺奶奶兒時的回憶�。≡陉柫w書院里豎立著幾座栩栩如生的書生雕像，和一位正在教書的老先生雕像。遠(yuǎn)看某些同學(xué)以為是真人嘞！膽子大的同學(xué)走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)原來這不是人而是雕像�？梢娨伺d市博物館高度地還原了一個歷史記憶中的宜興。
在導(dǎo)游與老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)參觀了1、2、3號通史館。之后我們便在一個大廳內(nèi)坐著，全神貫注地聽葉嵐老師的精彩講座。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要和東氿廣場上的一切說再見了，在歸途的路上，我多么希望時間能倒流，我們就能再一次觀賞這大好宜興了！
多彩的活動作文 篇10
我們每個人在學(xué)校里一定都會有一些學(xué)校組織的運(yùn)動會。比如拔河比賽、跑步比賽、足球比賽，我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得上回，我們學(xué)校要組織一次拔河比賽。我們知道了，都高興極了。同學(xué)們也都紛紛自告奮勇，到講臺上去報名。
在比賽的前幾天，老師還帶領(lǐng)我們到操場訓(xùn)練，以便比賽開始后的準(zhǔn)備工作。老師教了那些參賽的同學(xué)許多，什么拔河時要半身蹲下，手緊抓繩子，拔的時候全身向后仰，用上全身的力氣，步伐也要整齊劃一，并且老師還給分配了“挑大石”的人。
終于，比賽的那天到了，同學(xué)們個個激動不已，似乎想要馬上比一場似的'。
過了不一會兒，同學(xué)們就全都到了指定的比賽地點(diǎn)。只見周圍圍上了眾多的老師和同學(xué)，場地中央還擺著一根繩子。這時，裁判員宣布第一場比賽的班級�！巴�，竟然我們是第一個�！闭f罷，要比賽的選手就全都站在了繩子旁，只見趙老師也走了上來，讓所有人都抓住了繩子，還讓“挑大石”的小明把繩子寄到了腰間。再看跟我們比賽的對手們，也都做好了準(zhǔn)備工作。
只見，他們個個都精神凝重，似乎時刻也不放松，不松懈，把繩子緊緊的握在手里，就等著比賽開始。
忽然，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個班都迅速的往后拉了起來，我們班“挑大石”的小明面露兇色，恨不得馬上贏下這場比賽，用盡全身力氣，使勁往前拽。前面的人也半蹲下，身體使勁往后仰，有的人咬緊牙關(guān)，腮幫子鼓得緊緊的，也有的人張大嘴，眼睛睜得溜圓，全神貫注，絲毫不慌。只見對面慢慢招架不住，被拽的都沒有反抗之力。忽然，對面又穩(wěn)住了局面，漸漸恢復(fù)起來。突然，對面?zhèn)鱽硪魂嚧罅�，把我們班拽前了一步�?/p>
見情況不妙，我們啦啦隊大聲地喊起了口號：“一二，一二，五八班加油�！蔽液暗蒙ぷ佣紗±�，這時，我們班就像吃了定心丸似的，猛地往后一發(fā)力，對面一下就被拉了過來。
“耶，我們班贏了�！蔽议_心地直拍大腿，全班人都跳得老高老高，開心地直打轉(zhuǎn)。
第二次比賽開始了，對面汲取了經(jīng)驗(yàn)，一上來就使勁發(fā)力，我們班還沒反應(yīng)過來，就被拽前了一步，幸虧他們及時穩(wěn)住了腳步，我們啦啦隊依舊喊起了口號，老師也用強(qiáng)有力的語調(diào)喊著：“加油，加油！”可是我們班經(jīng)過了前一輪的比拼，已經(jīng)沒了力氣，手上也被繩子磨起了皮，即使我們喊得多么大，也沒有還手之力，這一場我們輸了。
到了最后一場，我們班奮力抵抗，也抵不住對面的猛烈的力量，全程都處于劣勢，很顯然我們輸了。
這下我們班輸?shù)袅吮荣�，可是我覺得我們班雖輸了，但精神是可貴的，只要我們下回吸取教訓(xùn)，一定能贏。
只要我們相互理解，團(tuán)結(jié)一致，公平競爭，就會成功。
多彩的活動作文 篇11
周五下午，天灰蒙蒙的，還下著如絲的細(xì)雨，但六七班卻熱鬧非凡�！昂艉簟薄凹佑汀薄凹佑汀薄芭九尽钡穆曇舨唤^于耳，原來是六七班正在舉行有趣的吹瓶子游戲呢！
時間回到15分鐘前，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，手中還拿了兩個礦泉水瓶。大家都丈二和尚——摸不著頭腦。老師說：“我們今天來做一個游戲，誰都能不用手，在五分鐘內(nèi)吹倒這個瓶子就算成功。”這句話像一個重磅炸彈一樣在人群中炸開。我一聽這句話，就想：該怎么辦？我要是直直的吹的話，肯定吹不倒。正當(dāng)我想著，老師突然點(diǎn)到了我和褚匯康。我們兩個快速走上了講臺，老師宣布開始，我們兩個趕緊彎著腰，鼓起腮幫子，像兩個小乒乓球一樣�！昂簟薄昂簟蔽医舆B發(fā)力，可是瓶子紋絲不動，就像粘在了桌子上。我瞅了瞅褚匯康，情況更滑稽，經(jīng)過兩分多鐘的'拼搏，只見兩腮鼓脹，滿臉通紅，四肢撐地，像一急待捕食的青蛙。我靈機(jī)一動，趕忙換為跪姿，脖子一伸一縮，像練蛤蟆功似的，瓶子終于動了動，但只是微微動了一下，似乎在故意挑釁。我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然想到一個辦法，趁別人不注意，我偷偷晃了晃桌子，瓶子發(fā)出了劇烈的震動。同學(xué)們看見了瓶子發(fā)生了變化，都趕緊跑到前面來加油，有的踮起腳，有的站在凳子上，甚至有人還跑到講臺上看。褚匯康見我這樣，也不甘示弱，像我一樣晃動桌子，果然，他的瓶子也發(fā)生了震動，瓶子眼看要倒下可又東搖西擺的站穩(wěn)了身子，唉！時間到已經(jīng)到了”我們只好像炕洞里的耗子——灰溜溜地回到了自己的座位上。
第二輪比賽馬上開始，老師卻讓我們先閉眼休息一分鐘，我偷偷地睜開了眼，發(fā)現(xiàn)老師竟悄悄地在瓶子底下放了兩張白紙。我的心里充滿了問號，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
兩個大力士上場。一個是秦琪坤，另一個是袁林浩。老師宣布開始，秦琪琨正準(zhǔn)備吹，卻突然聽到“咚”的一聲，原來是袁林浩將瓶子吹倒了。不對，是把白紙抽了出來，反沖擊力將瓶子帶倒了。秦琪坤一臉茫然的看了看袁林浩，又疑惑地看著老師老師竟然賣著關(guān)子不做任何表態(tài)，真不知道老師在打什么牌算盤�！安粚�，老師說的規(guī)則有太多的漏洞了，他說不能用手碰瓶子，但沒有說不可以碰下面的紙�。“�，一個小小的游戲，處處是機(jī)關(guān)，不留心觀察可真不行。
到了第三輪，老師說不可以借助外力，而且這輪比賽是小組賽，要選出最優(yōu)秀的人。我眼珠子一轉(zhuǎn)，把空瓶子倒入1/4的水，然后倒著放，我輕輕一吹，就倒了。我的同桌更厲害。他不需要這樣就能輕而易舉的把瓶子吹倒了。
通過這次活動，我明白了：做事不能只用蠻力，要動腦子，這樣才能成功。
多彩的活動作文 篇12
籃球比賽、足球比賽這樣的節(jié)目我只在電視上看過，你說我沒參加過，那可不一定，我還真經(jīng)歷過一次令人難忘的球賽呢！
不知怎么了，我就愛上了籃球，聽教練說：“只要打得好，就有機(jī)會打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運(yùn)動員一樣綻放光彩了！
星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽振奮著我們，使我們熱血沸騰。兩個比賽隊伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來等會兒會發(fā)生一場十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開始了，我們迅速排成探討過的隊形，大家都十分專注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線桿”十分團(tuán)結(jié)，“小胖”在他隊友的掩護(hù)下，一個跳起，好似飛起來一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時領(lǐng)先我隊，他們的隊友沖上來對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著急，暗自將剛才的動作記在心里，看我的！我也學(xué)著“小胖”同學(xué)的樣子，邁開大步向前，起跳！扣籃！可令我沒想到的是，那個動作這么難，我滑倒了，對方的一個隊員還被我壓傷了手指，不能再戰(zhàn)，比賽被迫中止了。我的隊友們過來嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過：都怪我急著想展現(xiàn)自己，才弄出了這么多事。
天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的.氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場地的人中，有一個陌生人對我投來了鼓勵的目光，我頓時像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿滿地走向比賽場。比賽又重新開始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯了�！崩怖碴犚膊粩鄵]舞著彩球：“紅隊加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準(zhǔn)了身旁的一個隊友，用眼神打了個暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著像另一個人似的，我用一個假動作，成功地騙過了對方，把球傳給了隊友，球在空中劃出一道弧線，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊友也像變了個人，渾身充滿了力量，只見他眼一沉，瞄準(zhǔn)、起跳后，用一個三分球決定了勝負(fù)。
這次比賽后，我和隊友擊了一個掌，這一掌讓我知道了團(tuán)結(jié)、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會了技能，我會在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿激情、熱血的比賽！
多彩的活動作文 篇13
今天下午，我們在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們十分有信心，但又有點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲覀儼嘁咽浅僬�，大家都覺得自己能輕而易舉地贏得這次比賽，成為三連冠。
來到恒馨樓的廣場上，我班的參賽隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的開始。第一場比賽，是六(3)班和六(6)班比，顯然，六(6)班的力氣太小，一下子就被打敗了。接著，六(1)班又和六(2)班比，六(2)班連勝兩局。六(2)班的同學(xué)得意洋洋，又和四班比，四班獲勝了。我們班在初賽時艱難地贏了三班，復(fù)賽時又驚險地贏了四班。比賽異常激烈，大家的實(shí)力都不弱，我不禁為我班的參賽隊員暗暗捏了把汗。
終于輪到了決勝局，是我們班和二班比，同學(xué)們都在活動筋骨，我心里十分緊張，雖然我不是參賽隊員，但心一直在“怦怦”直跳。隨著裁判“嘟”的一聲哨響，緊張的氣氛立刻彌漫了整個操場。我班的隊員用出了吃奶的力使勁后拉，大家的臉上都憋得通紅。排在前面的人是幾個大個子男生，體形十分強(qiáng)壯，他們不遺余力地拉著繩子，勝利離我們越來越近�？墒遣灰粫䞍呵闆r變了，六(2)班的隊員也是不甘示弱，十分賣力地拉繩子，用出了超乎尋常的力氣，我們班一下子就被拽了過去。我班的`隊員十分難過，這局的失敗仿佛給每個人的頭上潑了一盆水。
但大家沒有氣餒，繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽。我心里也十分難過，心想：“這次再不贏就完蛋了!”比賽開始了，我們班的隊員使出了渾身的解數(shù)拼命往后拉，我大聲喊道“六(5)班，加油!六(5)班，加油!”對方由于體力不支，被我班拉了過來，兩班打成了平局�！斑�有最后一局了，必須得贏!”參賽隊員們紛紛議論。六(5)班不愧是六(5)班，你看，前鋒楊嘉昊和曹涵宇，他們雙手緊握繩子，身體向后傾，腳用力蹬地，咬緊牙關(guān)向后拉繩子。其他的參賽隊員們也個個臉漲得通紅，緊鎖眉頭，齜著牙咧著嘴，使出了吃奶的力氣往后拽繩子。可是繩子中間的黃綢帶卻一下移向他們，一下移向我們，僵持著。這時，拉拉隊的喊聲愈發(fā)響亮，參賽隊員們也更加用力地往后拉，終于，黃綢帶移到了我們這邊，我們贏了!我們成為了三連冠!大家都在歡呼雀躍，我心里也十分激動�！八麄冊趺从众A了?”別的班都在議論紛紛，十分羨慕我們，我們聽了心里都喜滋滋的。
通過這次拔河比賽，我受益匪淺，更加深刻地明白了：大家只有團(tuán)結(jié)一心，堅持不懈，才能獲得勝利!
多彩的活動作文 篇14
“資翰，好球！好球！”———這聲音直到今天我還記憶猶新，這是林老師在比賽中為我加油的吶喊聲。去年年底，我參加了廣東省中小學(xué)生籃球比賽潮汕賽區(qū)的比賽，那是我第一次參加比賽，代表“南園好兄弟”———一支賽前一個月才組建起來的球隊，雖然經(jīng)過幾次的集訓(xùn)，但我還沒足夠的自信和把握。那天早上，我和爸爸媽媽一起來到比賽地點(diǎn)———潮州市冠星籃球館，心情既激動又忐忑。
一踏進(jìn)籃球館，我一眼就看到高個子林老師，一看到林老師，我就好像吃了定心丸一樣，不那么緊張了。林老師先讓我們玩“球鬼”，就是傳球練習(xí)，應(yīng)該是鍛煉我們的機(jī)靈性吧！小組賽第一場馬上就要開始了，我們的對手是來自汕頭的“陽光體育隊”，上半場比賽開始了，對方上場的是四名女隊員，讓我們大開眼界。我們隊也選了四名隊員上場，一開始太緊張，配合不默契，比分沒有拉開，打成了2比2平，顯然對方也不是十分強(qiáng)勁。
下半場開始了，輪到我和另外三名隊員上場，那是我第一次真真正正地站在正規(guī)比賽的賽場上，心咚咚直跳。頭幾分鐘還沒入狀態(tài)，運(yùn)球時球被對方搶去了還愣在那里，沒有馬上沖上去搶，下半場的比分還是沒有拉開，打成了4比4平。幸運(yùn)的是，就在比賽快要結(jié)束的時候，對方犯規(guī)了，我關(guān)鍵的一個罰球投中了，得了一分，我們隊最后以5比4的'比分險勝第一場。中間休息時間，教練幫我們點(diǎn)評了第一場比賽的優(yōu)缺點(diǎn)，爸爸也幫我指出了一些不足，我們做好了準(zhǔn)備，開始了小組賽的第二三場比賽。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，我隊隊員小祥縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚落到我的手里，我向四周巡視了一番，快速運(yùn)球，跑過中場線，看到隊友承承站位方向正好有個空襠，我瞅準(zhǔn)時機(jī)把球傳給承承，承承接到球，馬上啟動，沖到籃下，對方球員見勢不妙，飛快上前攔截，我馬上沖上前補(bǔ)位，承承又把球傳給我，就在對方防守隊員撲過來的一霎那，我眼疾手快，又把球回傳給籃下的承承，承承往上一躍，騰空投進(jìn)一球！全場響起了雷鳴般的掌聲……深受鼓舞的我們配合得更加默契，充分發(fā)揮團(tuán)隊合作的精神，發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球，個個生龍活虎，特別是聽到老師吶喊的那一刻，我渾身充滿了力量，一個旋轉(zhuǎn)撞擊上球，得分了！全場又一次沸騰了……我們隊以三連勝的戰(zhàn)績結(jié)束了小組賽并順利出線。雖然下午的比賽沒有那么順利，我們最終和獎牌無緣，但對于第一次參加比賽的我們來說，已經(jīng)向前邁出了一大步了……
這次比賽雖然留下了一點(diǎn)小遺憾，但正是這點(diǎn)小遺憾，激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)……在比賽中，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了拼搏，學(xué)會了合作……