【熱門】勞動作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的勞動作文10篇,希望能夠幫助到大家。
勞動作文 篇1
今天是五一節(jié),爸爸、媽媽帶我去上街。一路上,外面下著蒙蒙細(xì)雨,到處一片翠綠,花兒特別鮮艷,時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨,一路步行。
街上有川流不息的人與車輛,各個商店打出了各種優(yōu)惠的'牌子,人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有非常多人在選購
物品。一進(jìn)門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉與一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來,使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易:是全世界無產(chǎn)階級與勞動人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學(xué)習(xí)。
勞動作文 篇2
那天的收稻谷活動,讓我體會到了勞動的滋味。
收稻谷的地方,熱辣辣的太陽照耀著稻谷,發(fā)出刺眼的光澤。遠(yuǎn)處,青山如黛,霧蒙蒙的山連綿起伏,讓人一看就迷上這里的風(fēng)景。不過,我們來這里的任務(wù)可不是看風(fēng)景,而是收稻谷。
我接過工作人員遞給我的鐮刀,開始收稻谷。剛開始,我們還歡聲笑語,大家都不覺得累。但過了一會兒,我們便在這秋風(fēng)送爽的日子里汗流浹背了。原來勞動人民這么辛苦啊,我想。大家都一言不發(fā),干得腰酸背痛。剛才興高采烈的心情也消失不見了。我本想坐下來休息會兒,卻看到年齡比我小的人都在起勁地干著,我也不好意思坐了,更賣力地干了起來。一顆顆汗珠滴到了地上,我的'臉頰也通紅通紅的。但我沒有說累,而是選擇了繼續(xù)熱火朝天地干下去。
我已經(jīng)收了一籮筐稻穗了,我走到打谷機(jī)前將稻穗放進(jìn)去,它發(fā)出了震耳欲聾的“噠噠”聲。我仔細(xì)地端詳著這臺打谷機(jī):它由于歲月的洗禮變得銹跡斑斑,但這并不影響它這些年的工作。
這次的體驗(yàn)?zāi)サZ了我的毅力,也讓我懂得了勞動人民的辛苦,讓我懂得了許多。
勞動作文 篇3
今天是星期六,我們家決定來一次集體大掃除,我來掃地,擦桌子,姐姐整理書本,媽媽來鋪床,而爸爸則收拾衣服。
開始干活了,我去掃地,姐姐去整理書本,而媽媽則去把我們的床給鋪好,爸爸去把我們的衣服整理好,然后放在各自的衣柜中,我們各自忙各自的活,都在認(rèn)真的干。
我把我的活干完去幫姐姐,只見她先把大的書放在一起,再把小的書放在一起,然后把大書放在最下面,把小書放上面,然后把其他更小的書放在最上面,把它們擺放的'整整齊齊,不一會,姐也干完了,于是,我們?nèi)蛬寢屼伌病?/p>
媽媽已經(jīng)快鋪好了,我們幫媽媽把床單鋪上,把被子蓋上就好了。 爸爸也只剩幾件衣服了,爸爸把我的衣服放一塊,把姐姐的放一塊,把他的衣服放一塊,把媽媽的衣服放一塊,就完成任務(wù)了。 干完后,我們都有點(diǎn)累了,可是望著這干凈、整潔的家,我們卻有著說不出的快樂。
勞動作文 篇4
五一勞動節(jié)終于來了,那天,陽光明媚,春暖花開。在這美好的一天里,我來到學(xué)校練舞。我和另外47位同學(xué)幸運(yùn)地被學(xué)校抽中去參加湛江市的校園集體舞比賽,所以,五一勞動節(jié)那天,我們要來學(xué)校訓(xùn)練,我們跳的是交際舞,老師不停的'教我們新動作,我們也在奮力的學(xué)著。我們一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒交換舞伴,一會兒交換位置,忙得不亦樂乎。
跳舞并不簡單。既要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語言將音樂表達(dá)出來,還要達(dá)到感染觀眾的目的——臺上一分鐘,臺下十年功。雖然身體很累,但我毫不在意。特別是一想到只有通過努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可,心里總是有一種以苦為樂的感覺。這種追求的過程,不正是一種享受嗎?雖然五一勞動節(jié)不能去玩,但我依然覺得很快樂,因?yàn),我愛跳舞?/p>
勞動作文 篇5
我有一個表哥,十分地聰明,卻是個大懶蟲。從小都被我小姨及小姨夫?qū)欀绮荒芴,手不能提。到了初中,喜歡躺著看書的他在吃飯時,居然還要別人去喂他!第一次見到這一幕,我十分震驚!我估計他可能連一次勞動都沒做過。他啥也不干,指揮別人做這做那,這簡直不是電視中常出現(xiàn)的少爺?shù)男蜗髥?這種人,就是大蛀蟲。不勞動怎么能行?一個不懂得勞動的人在這個世上又能有什么作用呢?媽媽問我羨慕不羨慕,我一點(diǎn)也不羨慕這種人!
從小父母就培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,在三歲的時候我就會做一些我能做的事,比如:穿衣服、吃飯、洗澡……在上幼兒園的時候,父母總是用一些獎勵的方式,來讓我更積極的去做一些家務(wù)。媽媽總說,有些事要做了才知道不容易。比如,我有時會亂扔玩具。媽媽就總是讓我自己整理,我才知道每天收拾家里是很煩的一件事。我慢慢也就改掉亂扔玩具的習(xí)慣。
我印象最深的是有一次心血來潮洗衣服的事。那天,父母因有事外出,讓我一個人在家里乖乖地看電視,可是我突然發(fā)現(xiàn)洗衣臺上有好多要洗的衣服,我決定把衣服洗了,好讓老媽表揚(yáng)我。我拿了一個小板凳踩在上面,學(xué)著大人們洗衣服的樣子,在盆子里搓呀搓,并倒了一些洗衣液,正面搓一搓,里面搓一搓,就這樣,沒過多久就洗完了,可是該怎么晾衣服呀?我皺著眉頭,一邊擰著手中的衣服,一邊拿起一個衣架,把衣服掛在衣架上,又把它掛在了晾衣桿上,可誰知,我是如此的`矮小,盡管我踮了腳尖,拿了板凳,還是無法把衣服晾在桿子上。我有些失落,拿著晾衣桿坐在沙發(fā)上,看著電視機(jī)上的蜘蛛俠正在房屋上打敗著怪物時,我不禁想到了一個好主意,我立即爬上離陽臺最近的沙發(fā)上,慢慢地站在了沙發(fā)上靠扶手的地方,一手拿著晾衣桿,一手緊抓著沙發(fā)旁的推拉門,小心翼翼地把衣服晾在了桿子上,我非常興奮,立刻從沙發(fā)跳上下來,擰了幾件,又掛了幾件,擰幾件,掛幾件,就這樣,我終于洗好了衣服。我非常得高興,那種開心及喜悅是比我看電視還快樂。當(dāng)然,后來媽媽有表揚(yáng)我,雖然我見到她又把衣服重洗了一遍。
“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。沒有人是天生就喜歡勞動,而是因?yàn)樗麄冎绖趧硬拍軇?chuàng)造幸福生活。要知道勞動雖然辛苦,但總可以吃到甜;但若不勞動,只有一大堆苦難在你面前。在這殘酷的社會當(dāng)中,又有誰能照顧你一輩子呢?
勞動作文 篇6
泉州永春籍“鄉(xiāng)愁”詩人余光中曾在《思鄉(xiāng)》中寫道:“月亮是銀色的牧笛,月餅是畫在天上的月亮。”沒錯,團(tuán)圓的中秋節(jié),老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福;青年人放飛孔明燈,希望年年有好運(yùn);兒童喜歡玩上一場有趣的“燒塔仔”……傳統(tǒng)過節(jié)方式雖然好,但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺。今年中秋,注定與眾不同,家里人早已商量好了,到泉州市少先隊紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊進(jìn)行實(shí)踐,用勞動的方式過節(jié)。怎么樣,是不是既別出心裁,又意義非凡呢?
節(jié)日里,我起了個大早,叫上爺爺,拉上奶奶,坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔,我的心兒早已飛到田間地頭。
來到假日農(nóng)莊,沒空欣賞一畦畦新綠;顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣;沒時間觀察昆蟲的快樂嬉戲……我三步并作兩步,高興地來到管理所領(lǐng)取水盆、鋤頭、鏟子和種子?吹竭@里,也許你會一頭霧水地說:“今天的勞動任務(wù)是什么?”告訴你吧:“我們要種豌豆!甭牭竭@里,很多人會恍然大悟地說:“豌豆也可以在秋天播種呀!
松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動一個多小時,總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人,個個累得夠戧:爺爺腰酸背痛;奶奶腿快要抽筋啦;媽媽出了一身汗,高興地自言自語:“這下可以減肥啦!蔽夷,可以用“灰頭土臉”來形容。就在大家指著我的“花臉”笑個不停的時候,我捂著肚子說:“已經(jīng)餓得前胸貼后背啦!
“姜還是老的辣”,爺爺早有準(zhǔn)備地提出來一盒月餅和幾瓶礦泉水,笑瞇瞇地說:“勞動最光榮,我們席地而坐,過一個普通又有意義的中秋節(jié)!边等什么呢?我們趕快洗干凈手,打開月餅盒,津津有味地品嘗起來。奇怪,這盒月餅的味道怎么特別美味,讓人回味無窮呢?
對了,填飽肚子后,我還改寫余光中的詩:“中秋是綠色的牧笛,月餅是勞動的滋味!甭犕晡业闹v述,你是不是也覺得用勞動的'方式過中秋節(jié)特別有趣呢?
每年的農(nóng)歷“八月十五”,是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。作文頻道為大家呈現(xiàn)了中秋節(jié)專題,其中包含有中秋節(jié)的古詩詞、中秋節(jié)的習(xí)俗文化、中秋節(jié)的好句好段及中秋節(jié)美圖等,歡迎大家閱讀~
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勞動作文 篇7
勞動委員這也許不是很多人想競選的,甚至有些人覺得打掃不是一件光榮的事,但在我的眼里,打掃是一件很光榮的事,打掃就是在為國家做貢獻(xiàn),也需要一些人看到在為國家做貢獻(xiàn)這句話,會說這也叫為國家做貢獻(xiàn)?
那些偉大的人做的事才叫貢獻(xiàn)呢。但你們有沒有想過,如果這個世界上,那些偉大的人只顧著打仗,別的不管,而別人也只聽偉大的人的話,不掃地,垃圾到處亂扔,亂砍伐樹木等,你們覺得那時候會變成什么樣呢? 你們應(yīng)該聽過一句話;別人開心,我也開心!這句話是事實(shí),但我還想在后面加上一句話;別人的健康,我來守護(hù)! 愛勞動,等于愛護(hù)自己,愛護(hù)別人。
我相信,只要我一直把班上的衛(wèi)生搞好來,看到垃圾撿起來。我一定會當(dāng)上勞動委員的。 雖然我知道自己也不是那么愛勞動,打掃的時候也不是很認(rèn)真,有時甚至不想掃,看到垃圾也不撿起來?晌颐看慰吹降厣嫌欣'時候,心里很不是滋味,所以我以后不想再看到這樣的情況了,我要把地打掃的干干凈凈,當(dāng)然我也不會放縱別人,等我當(dāng)上了勞動委員,我會有權(quán)力,所以我如果看到別人扔垃圾在地上,我會給他一次機(jī)會,讓他把垃圾撿起來,他下一次還扔垃圾在地上,我還會給她一次機(jī)會,不過機(jī)會只有兩次,如果他還扔垃圾在地上,我會讓他罰掃一個星期,如果他不認(rèn)真掃,我會讓他蹲一個小時的馬步,而且在他旁邊監(jiān)督他,手上拿著一根小的棍子,打手掌的那種棍子。
雖然說只有這么小,但我的力氣還是挺大的。同學(xué)們你們應(yīng)該不想這樣吧!那就別讓我看到有人扔垃圾在地上。 我的為人是好的,我只是不想讓人不尊重勞動這個職業(yè)。你們要知道,人之所以可以活下來,大多數(shù)還是因?yàn)榇驋甙?是清潔員把這個世界打掃的干干凈凈,我們才有清晰的空氣,和美麗的大地啊!
勞動作文 篇8
10月28日的“快樂活動日”里,老師組織我們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行大掃除。
老師把同學(xué)們分成幾個組,分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓,我們五個同學(xué)一起來到了三樓。我們組的勞動地點(diǎn)。我們心想:這可是為學(xué)校勞動啊,一定要認(rèn)真對待。勞動開始了!我們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的濕紙巾,努力干了起來。首先是教室隔板,不放過每一個小細(xì)節(jié):一個小黑點(diǎn),一粒灰塵,一點(diǎn)垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多,一抹灰就揚(yáng)了起來,嗆得我們直打噴啑。不過,我們不嫌臟,清潔了裝飾板后,還認(rèn)真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細(xì)看的`墻,到處都是小黑點(diǎn)。一下,兩下,三下……
用紙巾擦不掉的地方,我們就用其它的小工具一點(diǎn)點(diǎn)把臟東西摳下來。經(jīng)過一番努力,每個教室彷佛都換了身衣裳,從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢,別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢!痹趧趧拥倪^程中有同學(xué)提醒道。踢腳線顧名思義是同學(xué)們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印,一定很臟,想到這,我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾,再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲,紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經(jīng)過我們的辛勤勞動,那些積滿了灰的地方已經(jīng)一塵不染了,看到這番場面,我們有了強(qiáng)烈的成就感。勞動最光榮!
勞動作文 篇9
沒有經(jīng)歷過勞動磨煉的孩子,往往不懂得勞動成果來之不易,他們不知道我們的幸福生活,是勞動人民的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。他們不愛惜勞動成果,不知道這些勞動成果凝聚著勞動人民的血汗。目前,有不少孩子花錢大手大腳,不愛護(hù)東西,浪費(fèi)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長的一代,許多不良的道德、心理品質(zhì),大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此,加強(qiáng)青少年的勞動教育,不是一家一戶的問題,它關(guān)系到我們國家的前途和命運(yùn),決不可掉以輕心。
實(shí)踐證明,勞動有助于孩子形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的。只有在勞動實(shí)踐中,才能培養(yǎng)孩子愛人民、珍惜勞動成果,養(yǎng)成勤儉、艱苦樸素的`好作風(fēng)。勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的堅強(qiáng)意志,有助于培養(yǎng)孩子良好的社會適應(yīng)力,促進(jìn)身心健康。勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度,有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動能培養(yǎng)孩子自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。
勞動能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。有些家長不讓孩子干家務(wù)活,不愿讓孩子參加學(xué)校組織的勞動,一個很重要的原因是怕影響孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不能排除孩子參加勞動。因?yàn)閯趧涌梢愿纳坪粑、血液循環(huán),促進(jìn)生理的新陳代謝過程,調(diào)節(jié)大腦疲勞,有利于大腦發(fā)育。在勞動中,孩子雙手的活動有益于左右腦的開發(fā),促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動還可以培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。中國自古就有心靈手巧的說法,手巧會促進(jìn)心靈,心靈又帶動手巧。
如湖南省湘潭清聯(lián)初中的許衛(wèi)東和張永義,在他們十一、二歲時早晨起來要幫家里燒飯,但又想利用燒飯的時間看書,有時讀書入了迷,忘了熄火,飯就燒糊了。為了解決看書和燒飯兩不誤這個難題,這兩個孩子一起研制了一個飯
熟報訊器。它是利用杠桿原理制成的,一頭是裝了米和水的鍋,一頭是相當(dāng)重量的沙罐。當(dāng)飯熟時氣體蒸發(fā),重量減輕,沙罐下垂接通電源,電鈴便自動報警。如果人在外面,聽不到電鈴的聲音,報訊器還可以自動將爐門關(guān)閉。這項(xiàng)成果,在湖南省舉辦的青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得一等獎。這是勞動能激發(fā)孩子學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣的生動一例。
勞動作文 篇10
我的媽媽很愛勞動。有一次,家里要大掃除,我的媽媽在掃地。媽媽先用掃帚打掃客廳、奶奶的房間,又打掃我的房間……
最難整理的是陽臺,因?yàn)殛柵_上的東西亂,紙盒、玩具箱、瓶子都擺放都很亂,所以陽臺打掃起來很不容易。
把客廳、臥室和陽臺掃完后,媽媽又開始拖地。拖地時,我也會幫助媽媽的'。
終于拖完地了,媽媽又開始洗衣服,洗完衣服,媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但那時媽媽沒有休息,而是仍然堅持下去,一直忙到下午才休息。
我的媽媽真愛勞動!
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