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      2. 六一活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-05-26 09:09:10 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】六一活動(dòng)作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】六一活動(dòng)作文四篇

        六一活動(dòng)作文 篇1

          盼望著,盼望著終于迎來了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”!今天,我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。

          張晉瑜擔(dān)任主持人,只見他大方地走上講臺(tái),大聲說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天的文娛活動(dòng)由我主持,我是主持人張晉瑜,接下來請(qǐng)欣賞胡華旋的《卡農(nóng)》!

          隨著伴奏,一首悅耳動(dòng)聽的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來,仿佛在說:“快聽聽我!快聽聽我!”

          胡華旋的節(jié)目表演好后,鹿新悅走到鋼琴旁,一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來。呀!真動(dòng)聽呀!

          朱晉銳上了場(chǎng),說道:“我表演的`是魔術(shù)!敝灰娝贸鲆粡埡谔伊f:“看好了。”便把牌放桌子上,上面蓋張紙,十秒過后,朱晉銳拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是紅桃八。同學(xué)們一見,吃驚地說:“哇!太厲害了,你怎么做到的!”而朱晉銳卻說:“天機(jī)不可泄露!

          魔術(shù)結(jié)束后,輪到胡昆上場(chǎng)了,他居然空翻了幾下。“太厲害了!”臺(tái)下響起一陣喊聲。

          終于,我來也!我擺好了桌椅,放好了筆墨后,心里緊張了,會(huì)不會(huì)寫不好,同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我大方地抽出一張宣紙,在紙上寫了四個(gè)大字自強(qiáng)不息,周圍的同學(xué)都對(duì)我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。

          好了,就先說到這吧!我又要去表演節(jié)目了,下次再見吧!

        六一活動(dòng)作文 篇2

          今天是六一節(jié),上午去學(xué)校,下午回家。學(xué)校里有一個(gè)義賣活動(dòng)。

          義賣快開始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個(gè)營(yíng)業(yè)員把要義賣的物品拿出來,理好,分類放在已經(jīng)布置好的營(yíng)業(yè)臺(tái)上,站好。我負(fù)責(zé)了兩個(gè)柜臺(tái),一個(gè)是工藝品,一個(gè)是文具。工藝品里有我的十五把扇子,自己的東西自己買,真好。

          一開始,我的店鋪冷冷清清的,但是后來,一大群一大群的顧客來了,我?guī)淼纳茸雍芸炀唾u光了,其他東西也買了不少。

          時(shí)間過得很快,楊老師來了。她帶來了一批新營(yíng)業(yè)員頂替我們的工作,我們變成了顧客,很快我就帶著錢包溜出了售貨臺(tái)。首先,我拿走了一顆糖(售貨員同意我白拿),然后,我到王冰的店鋪逛了逛,發(fā)現(xiàn)一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮,然后就花了兩塊錢買了那本本子,又讓王冰把那支筆作為本子的贈(zèng)品送給我,王冰同意了。

          我又到其他班去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),買了一支筆芯。到了九班,我買了一個(gè)盒子,里面有十個(gè)冰箱貼、三個(gè)夾子、兩個(gè)戒指,總共只要兩塊錢!然后,我給了售貨員5塊錢,她找我了三塊錢。

          我在閑逛的'路上遇到了6班的陳泓婕,她渴死了,想去買一瓶飲料,正巧,我也有點(diǎn)渴了,我們就一起去買汽水。在學(xué)校里找來找去找不到買汽水的地方,看來下次義賣如果有飲料一定會(huì)大受歡迎的。

        六一活動(dòng)作文 篇3

          六一那天,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),我玩得可開心了。最令我難忘的,還是二年4班的“沉睡的守門人”。

          它的規(guī)則是"守門人"蒙上眼睛,雙腳叉開坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏,如果被”守門人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊(duì),一邊排隊(duì),一邊想:怎么才能拿到實(shí)物,又不被"守門人"抓到呢?很快,我想出了三個(gè)計(jì)劃。

          A計(jì)劃:走為上策。從“守門人”曲起的`腿下,拿走食物,一拿到趕緊跑。

          B計(jì)劃:聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門人”不備,同時(shí)從右邊進(jìn)攻,趁機(jī)拿走食物。

          C計(jì)劃:金蟬脫殼。帶上鞋套,用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓,趕緊脫掉鞋套溜之大吉。

          終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去。實(shí)行“計(jì)劃A”。我小心翼翼的出手。!守門人反應(yīng)迅捷,差一點(diǎn)被抓住了。

          還是使用“計(jì)劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖,扔了出去,同時(shí)向另一邊跑去?墒鞘亻T員不為所動(dòng),沒有受到任何干擾。

          只好使用“計(jì)劃C”了。我悄悄的伸出了腳,抬頭看了看計(jì)時(shí)器。糟糕,只剩10秒了!顧不了那么多了,我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物!我高興得一蹦三尺高,成了只快樂的小兔子。

          這次游園活動(dòng)讓我大開眼界。不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還教會(huì)了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天。

        六一活動(dòng)作文 篇4

          上上個(gè)星期三,令人興奮與期盼的六一節(jié)班會(huì)舉行了。

          這次班會(huì)由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個(gè)星期前就完成了,準(zhǔn)備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。

          在班會(huì)課的前一節(jié)課快結(jié)束前,我們便做好了準(zhǔn)備:把桌子全部推到旁邊,把準(zhǔn)備好的糖盒拿出來,點(diǎn)開PPT,在黑板上寫“快樂的六一”,畫幾朵花,準(zhǔn)備工作便做好了。

          開始班會(huì)!我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節(jié)的來歷,讀完后,有進(jìn)入了“知識(shí)環(huán)節(jié)”——各國(guó)人民六一的習(xí)俗:韓國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的習(xí)俗都詳細(xì)地寫著。接著,令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了,分為“抱成團(tuán)”、“成語接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來,有的跳起來,還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說:“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結(jié)果是錢寧澤失敗了,當(dāng)他問“我漂亮嗎?”的時(shí)候,居然有人說“漂亮”,暈……

          班會(huì)結(jié)束后,有同學(xué)說我的'聲音太響;有同學(xué)說場(chǎng)面有點(diǎn)亂;韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結(jié)果,我們兩個(gè)人的評(píng)分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓(xùn)哪。

          今天的班會(huì)總體不錯(cuò),你們覺得呢?

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