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最深刻的活動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的最深刻的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最深刻的活動(dòng)作文 篇1
我呀！最喜歡上語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課。因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我動(dòng)手，動(dòng)腦能力，那多好呀！老師布置我們回家收集春聯(lián)，并且要書寫春聯(lián)。
晚飯后，天空已經(jīng)成了紅彤彤的云霞，多么鮮艷��！我和伙伴穿過大街小巷，只見瑩光閃爍。我們正準(zhǔn)備抄寫春聯(lián)啦！但是，你瞧，為什么沒有一幅春聯(lián)是完整無缺的呢？我腦海里一片問號(hào)。真是，丈二的和尚——摸不著頭腦。有的破爛不堪，有的已經(jīng)消滅了，還有的模模糊糊。我們吁了一口氣，不約而同的說：“繼續(xù)努力吧！失敗是成功之母！”
我們思索了一會(huì)兒，妙詩(shī)說：“不如我們上網(wǎng)找一下吧！”“哦！是��！一言驚醒夢(mèng)中人！”我們回到家，急匆匆的打開電腦，在鍵盤上打了“春聯(lián)”兩個(gè)字，轉(zhuǎn)眼間，幾百幅對(duì)聯(lián)浮現(xiàn)在我眼前，恨不得把它全抄完啦！我心里非常興奮！只抄了幾是幅對(duì)聯(lián)。
我該工工整整的書寫串聯(lián)，由于這畢竟是我第一次寫毛筆字，手顫抖起來，寫的字也歪歪斜斜，一大一小，只好放棄了這次，重新再寫吧！我越寫越有興趣，寫完后一看，挺漂亮，我心里仿佛吃了蜜一樣甜津津的'！
哈，我滿懷喜悅的完成了這有意義的作業(yè)，雖然收獲并不大，但我也已經(jīng)體驗(yàn)過實(shí)踐的樂趣，感覺非常好玩。不信？你來試一下。
最深刻的活動(dòng)作文 篇2
我參加過許許多多的活動(dòng),其中印象最深的是去年暑假我參加圍棋比賽的'那一次。
那天的早上,爺爺騎車帶我來到比賽的地點(diǎn)——西宛賓館。離比賽開始還有一些時(shí)間，但是賓館外卻已經(jīng)是車水馬龍、人流如潮了，有好些都是從外地來參加比賽的孩子和護(hù)送他們的家長(zhǎng)。
進(jìn)了賽場(chǎng)，我心里有些忐忑不安，好象時(shí)間都變長(zhǎng)了，等了好久，第一輪比賽開始了。誰(shuí)知，第一個(gè)對(duì)手竟被我三下五除二就打敗了。我高興極了，一蹦一跳地走出了賽場(chǎng)。
我把這個(gè)好消息告訴了爺爺。他也很高興，出去買了一個(gè)棒冰給我吃。吃完棒冰，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這次比賽一共有七盤，你剛剛才勝了一盤，可千萬(wàn)不能驕傲��！”可是，我把爺爺?shù)脑挳?dāng)作了耳邊風(fēng)，一丁點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。第二盤棋開始下了，當(dāng)我看到對(duì)手竟然是個(gè)“小不點(diǎn)兒”時(shí)，心里樂開了花：哈哈，我又贏定了！可是那個(gè)“小不點(diǎn)兒”下圍棋的技術(shù)卻非常高，很快就把我打敗了。這時(shí)我才理解了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，以及“人不可貌相”這兩句諺語(yǔ)的真正意思了。在以后的幾場(chǎng)比賽中，我吸取了第一盤棋的教訓(xùn)，認(rèn)真和對(duì)手下棋，終于得到了“業(yè)余一段”的稱號(hào)。
這次活動(dòng)讓我真是難以忘記��！
最深刻的活動(dòng)作文 篇3
在我的印象中，童年的所有活動(dòng)，就像一條珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珍珠，都代表著一次活動(dòng)。其中，最閃亮的一顆珍珠，便是我要寫在這張紙上的一次印象最深刻的活動(dòng)。
那是一個(gè)星期一的下午實(shí)踐課上，我們班在班里舉行了“你猜，我猜，大家猜”的活動(dòng)。這活動(dòng)可新奇了！我是主持人，心里既高興又緊張。
“叮鈴鈴??”上課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走回教室，急急忙忙地坐下位置。我們數(shù)了三聲，活動(dòng)開始了！
我走到講臺(tái)邊潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說：“親愛的同學(xué)們，今天我們舉行這場(chǎng)活動(dòng)，主要是想讓大家發(fā)揮自己的聰明才智，比一比誰(shuí)更會(huì)動(dòng)腦筋，讓大家來個(gè)360度的急轉(zhuǎn)彎。好，下面我來出第一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：‘什么動(dòng)物最初用四條腿走路，然后用兩條腿走路，最后卻用了三條腿走路？’你們猜猜，這是什么動(dòng)物？”這時(shí)，同學(xué)們有的自言自語(yǔ)，有的議論紛紛，有的索緊雙眉思索著，還有的早已高高舉著雙手了。
我輕聲地喊了一下：“黃卡，你來回答�！秉S卡站了起來，抬起頭說：“這是一個(gè)超級(jí)動(dòng)物�！闭f完，同學(xué)們哈哈大笑。我對(duì)黃卡努了努了嘴，說：“你錯(cuò)了，超級(jí)動(dòng)物是什么樣的？你知道嗎？不知道吧�！秉S卡聽了，垂頭喪氣，恰似一個(gè)泄了氣的氣球一樣。
于是，我又叫了幾個(gè)同學(xué)回答，都是無功而返。
忽然，我看見楊連華還高高地舉著手，就叫了她回答。 楊連華一副胸有成竹的樣子，站了起來，說；“這是人類�！�
“為什么說是人類？”我故意問。
“嬰兒是手足并用爬行，長(zhǎng)大了是用兩條腿走路，老了要用一根拐杖幫助走路�！睏钸B華回答。
“對(duì)！對(duì)！”我高興的宣布。一陣掌聲隨之“嘩啦啦”地響起來了，楊連華也為自己的表現(xiàn)心滿意足。
一道道腦筋急轉(zhuǎn)彎在歡樂的'氣氛中解開了。沒想到，半路殺出了一個(gè)“程咬金”。卓海曼很不服氣，站起來說；“剛才是你考我們，我們可不可以也考考你？”同學(xué)們聽了，覺得這主意不錯(cuò)，贊成了。沒辦法，只好迎接挑戰(zhàn)咯。
“一年只上一天班，而且永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心被炒魷魚的一個(gè)人是誰(shuí)？他上的是哪一天班？”卓海曼提問。
我思考了一會(huì)兒，信心十足地回答；“這個(gè)人是圣誕老人，他上的班是一年一度的圣誕節(jié)�！�
“嗯，你回答對(duì)了�！弊亢Ｂ懿环䴕猓贿^認(rèn)賭服輸，她吐了吐舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我要寫在這張紙上的活動(dòng)。
我終身難忘，它不僅僅發(fā)揮我們的聰明才智，還讓我們?cè)诨顒?dòng)中得到了快樂！
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