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精選觸動(dòng)作文400字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的觸動(dòng)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)作文400字 篇1
聆聽(tīng)那天籟之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它時(shí)刻都在觸動(dòng)著你的心靈�！}記
閑暇時(shí)，我偶爾會(huì)打開(kāi)那方小小的MP3，閉上眼，欣賞著上面的歌曲。然而，再那種種優(yōu)美的歌樂(lè)曲中，真正能觸動(dòng)我心靈的歌曲竟只有一首。
那就是韓紅的歌，她的《天路》深深打動(dòng)了我，多少次，我沉醉于那優(yōu)美的旋律中感受那高亢的音調(diào)，享受著那份安寧與祥和。然而，那樣長(zhǎng)的日子里，我竟說(shuō)不出為什么她的歌能夠像柔和的利劍，插入我心中最柔軟的地方。
幾年過(guò)去了，《天路》的歌詞我已爛熟于心，同學(xué)們，老師們，都夸我唱得很好聽(tīng)，當(dāng)每次我再來(lái)欣賞原唱時(shí)，總覺(jué)得她的`歌聲有一種我無(wú)法表達(dá)的神奇力量，這神奇力量是我所不具備的。于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了母親，母親要聽(tīng)一聽(tīng)原唱，我捧出了MP3，把耳機(jī)插入了母親耳中，母親聽(tīng)完歌后對(duì)我說(shuō)：“我明白了，她的歌有生命�！�
生命，我不敢相信自己的耳朵，歌也會(huì)有生命！我連忙搶過(guò)MP3閉起了眼睛，哦！聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了一朵白云飄過(guò)了藍(lán)天，為人民撒下了歡樂(lè)，我聽(tīng)見(jiàn)了那巨龍般蜿蜒的“天路”，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)牧羊的女孩站在高高的山岡上唱起了動(dòng)人的歌……是的，那是音樂(lè)的生命，韓紅的歌之所以能觸動(dòng)我的心靈，就是她用生命感動(dòng)了生命，用激情唱出了那觸動(dòng)心靈的歌！
“余音繞梁，三日不絕�！蔽沂冀K不相信這個(gè)典故，直到今天，我才知道原因：那是用生命歌頌的觸動(dòng)心靈的歌。
觸動(dòng)作文400字 篇2
“嗒嗒，嗒嗒”藥水一滴一滴地滴著，病房的燈光很弱。我守著媽媽，守著現(xiàn)在很虛弱的她。這種狀況已經(jīng)持續(xù)很久了，過(guò)完年后，媽媽不知怎的，一病就過(guò)去了半個(gè)月。我每天放學(xué)都會(huì)來(lái)醫(yī)院陪她。
在我媽媽旁邊的那個(gè)病床上，有一位老奶奶，從我媽媽住院的時(shí)候她就在的，到了現(xiàn)在，她依舊昏迷不醒。在這么多天里，我沒(méi)有見(jiàn)到老奶奶的任何一個(gè)親人，直到昨天。
昨天下午放學(xué)后，我依舊如往常一樣坐公交車來(lái)到了醫(yī)院。我在醫(yī)院食堂給母親和我買了晚飯，坐著空曠的電梯，搖搖晃晃地晃上了媽媽病房所在的樓層�！岸＿恕彪娞蓍T緩緩打開(kāi)，我哼著歌走在走廊上，眼睛不經(jīng)意地一瞟，看到了一個(gè)小女孩面對(duì)著我走來(lái)，大概五、六歲的樣子，雙腿像兩根小竹竿，走起來(lái)晃晃悠悠的，手里拎著一小袋藥，卻像拎不動(dòng)似的，腦袋偏著，大汗淋漓，一臉稚嫩的`神情，兩只大眼睛快速地轉(zhuǎn)著，像是在尋找什么。
我走進(jìn)了病房，把熱騰騰的飯菜遞給媽媽，我坐在旁邊，吃著盒飯。
不一會(huì)兒，門被小心翼翼地推開(kāi)，一個(gè)小腦袋探了進(jìn)來(lái)，一臉童真的那個(gè)小女孩看了我一眼，朝我笑了笑，隨后她又看到了那個(gè)老奶奶，不知道怎么大哭起來(lái)，媽媽停下了吃飯，看向了門口。只見(jiàn)小女孩跑到了老奶奶的床前，用自己的小臉緊貼著老奶奶的臉，嘴里不停喊著：“奶奶，醒醒�！笨吹竭@一幕，我似乎懂了，又好像沒(méi)懂，看了看媽媽，已是熱淚盈眶。那個(gè)晚上，女孩緊緊依偎著老奶奶睡著了。
那一刻，可能是感動(dòng)吧，觸動(dòng)了我的心。
觸動(dòng)作文400字 篇3
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一件件平凡的物品組成了多彩的生活，我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一件件物品，它使我到教育，得到啟迪。
“呼！作業(yè)總算寫完了。”周日的下午，我寫完作業(yè)后，便看起書來(lái)。我忽見(jiàn)文中寫到主人公在喝水，才發(fā)覺(jué)自己早已口渴難耐，就去廚房找水喝，但廚房哪里有水呢？我唯一可以找到的，便是冰箱中的那只橘子。
那是一只怎樣的'橘子��！簡(jiǎn)直可以用奇丑無(wú)比來(lái)形容，整個(gè)橘子長(zhǎng)得歪瓜裂棗，令人見(jiàn)了就生出一股厭惡之感。果皮摸起來(lái)很厚，上面斑斑駁駁，仿佛被轟炸過(guò)的土地。但現(xiàn)在哪里還能計(jì)較這些，只能撥開(kāi)皮，準(zhǔn)備硬著頭皮吃掉它。
我緊閉雙眼，準(zhǔn)備“迎接”苦澀的到來(lái)，小心翼翼的將一瓣橘子緩緩的送入口中�？墒牵l(shuí)能料到，隨之而來(lái)的竟是無(wú)窮無(wú)盡的甘甜。那種滋味在我的口中回蕩，讓人不禁還想再吃一瓣。我輕輕地再將瓣橘子塞入嘴中，甘甜繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)橘子已下肚，我有了一種從未有過(guò)的滿足感。
是啊！做人就如同這丑橘，真正重要的并不是外表，而是在于內(nèi)里的表現(xiàn)。如果你是一個(gè)橘子，外表很美，吃起來(lái)卻奇酸無(wú)比，那么你外表的美麗毫無(wú)意義。所以說(shuō)，我們應(yīng)該更加注重內(nèi)心的成長(zhǎng)與靈魂的美麗，而不是只講究外表的漂亮。
丑橘，多么平凡的水果，但他卻使我受到教育，愿我以后也可以做一個(gè)擁有內(nèi)在美的人。
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