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      2. 活動作文

        時間:2023-05-14 10:35:55 動作 我要投稿

        關于活動作文三篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的活動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于活動作文三篇

        活動作文 篇1

          這周三,我們要去何止是長樂青少年素質教育基地進行三天兩夜的學農活動,我們都躍躍欲試,盼望著周三快點到來。到了周三那天,拎著大包小包的我們一步一步地踏進校門,登上大巴車,走上長樂之路。

          到了那兒,一片片金燦燦的稻田,還有蔥郁的樹叢掩映著一道道叢林石徑。看完景色,來到寢室,就開始整理內務。一打開行李箱,哇!這么多東西,我把它們一樣一樣扔在地上,地上瞬間變成我們的“停物場”了,到處放滿了我們的物品。床單、被套、枕套,全部扔到床上;臉盆、牙杯、牙膏、牙刷,全部塞到床底。我準備套被套了,心想:家里都練過二十幾便了,只要照家里的方法套就行了。我先套進兩個角,非常順利,可是當我套其他兩個角時,套進一個角時,套進另一個角掉了出來。套進另一個角時,另一個角又掉了出來。于是我就找陳浩洋幫忙,我們倆一配合,馬上就套好了。因為浪費的時間大多,還剩一分鐘就打鈴了?晌业膬葎者是一塌糊涂,于是我就像發了狂。脫鞋物歸其位,棉被疊到床上,箱子塞進床底,準備集合。

          說完內務,再說說活動吧!有地下尋寶、有軌電車、林間除草、烤番薯、推獨輪車、播菜、制作稻草人和制作小盆景八項活動。其中我最喜歡的要數烤番薯了。

          對于城市來說,大灶算是很少的,因為它很難燒,但它烤出來的番薯可是汁多肉嫩,好吃極了!今天,我們就要用大灶烤番薯。平?粗鵂敔斢么笤顭,不一會兒就端出一盤熱騰騰的菜,可是我們今天卻燒得很困難。

          我負責洗大鍋。我用水勺把大鍋里的水一勺一勺得向外舀,再用水勺把清水一勺一勺地往鍋里舀,然后用清潔球細細地擦著大灶的'每一個邊角。鍋是洗完了,接著就要洗番薯了。拿來的番薯,全身都是泥巴,我們先洗去一層泥,再仔細地擦一下,便干凈了。把番薯放進了大灶,再加幾把水,就可以開始了。我們拿來松針,讓老師幫我們點火。過了片刻,火瞬間旺了起來,火花都要滿出鍋爐了,于是我們又放了木材,火一點一點地退下去,可是不一會兒,火勢快滅了,于是我們加了松針,這次不多也不少,剛好。 煙也慢慢好轉了,從原來的淡灰色到現在的深灰色(越濃表示火越旺)。不一會兒就把香噴噴的番薯烤好了。吃著香噴噴的番薯,想起了平時爺爺燒一頓飯是多么不容易,以后一定要珍惜糧食。

          三天兩夜難忘的學農活動結束了……我們深深感受到做農民的辛苦。

          也許是我們真的是累了,也想家了,我們便坐上了大巴,回到了校園。

        活動作文 篇2

        親愛的同學

          你好!

          我叫楊誠,雖然咱們素未謀面,但是這封信將我們的心暗暗的連在一起,我在甘肅正寧的西關小學,我們的教室寬敞明亮,教室里還有先進的設備,體育設備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等,這些設備足可以讓我們茁壯成長!

          可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,因為你還沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的男孩,我的.夢想是做一名音樂家,我希望能用歌聲點亮人生的為來,用歌聲表達我的心情,那你的夢想是什么呢?我是個性格內向的男孩,但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦,可能你的學費也交不起,再看看我們自己玩具多的能換一堆書,優越的條件還不好好學習,自從知道貧困孩子的學習環境的那時候我就感到特別愧疚!

          書是無價之寶,可能你們那很艱苦、貧困,沒有什么書看、沒有辦法學習。不要傷心了,沒有什么關系,我的書很多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經是朋友了,我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友,那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,及你需要幫助的事情。

          祝你:身體健康

          學習進步

        活動作文 篇3

          “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進了教室,站到講臺上,笑瞇瞇地說:“同學們,今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲!”頓時,整個課室激動不已,異常興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試。

          這時,出謎者楊基豪同學搖頭晃腦,滑稽地說:“一半滿,一半空,打一字!闭麄教室鴉雀無聲,同學們一臉茫然,抓耳饒腮,有個同學疑惑不解地問:“你說什么?”突然,我“嗖”地站了起來,大聲地說道:“是江,長江的獎!辈屎缋蠋焼枟罨劳瑢W:“對嗎?楊基豪同學?”“不對。”他故意說。我搶過紙,大聲喊道:“是對的!”同學們恍然大悟,捶胸頓足。

          另一個出題者一本正經地說道:“二十四小時,猜一字!绷_瑞喜同學故作玄虛地說:“是舊!边@時,彩虹老師發話了:“還有哦,猜猜是什么?”我再一次站了起來,是元旦的旦字!”接著,老師又讓溫勁宇出了個字謎:“十對十,日對月!薄笆窃缟系脑鐔幔俊蔽乙苫蟮貑柕!安钜稽c點哦!辈屎缋蠋熒衩氐卣f。我的腦子靈機一動。“是朝,朝陽的`朝!蔽姨饋砘卮稹!皩α恕!崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W同聲說道。這時,路歐映彤又說:“老師,還有一個是不是萌。俊薄笆堑!逼渌瑢W卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖,像丈二和尚摸不著頭腦。

          猜字謎真有趣,我們通過猜字謎活動來學習精彩的漢字,從字謎也看出了我們中國漢字的淵博和魅力。我愛漢字,我愛中國。

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