生動作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生動作文 篇1
國慶節(jié)，我們一家人去野生動物園玩。
到了公園里面，人流如潮。走在公園大門左側，我突然看見許多人包圍在一個景點，心想:那里面肯定有動物。于是我便叫爸爸媽媽走快些，我拉著妹妹的手就往前跑，呀，原來是斑馬，他們身上有又多又漂亮的條紋，還有一只小斑馬依偎在母親身邊�？上�，那個環(huán)境太差，到處都是泥，要不然我會多呆一會。
接著往前走，在距離3米的遠處，就能看見一種動物-----長頸鹿，要是你去看的話，一定會和我一樣吃驚。長頸鹿的`脖子竟有4.5米左右！他身上斑斑點點、團團塊塊，猶如美麗的花紋。
然后我們又看到了獅子、老虎、孔雀、企鵝……小朋友們，你們也來過這美麗的動物園吧。
今天真開心呀!
生動作文 篇2
這是個晴朗的早晨，我?guī)ьI同學們到八達嶺長城游玩。陽光分外明媚，綠意盎然，動物們?nèi)杠S歡歌。
哎，這只鳥叫什么？我怎么不認識？小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細一看：那不是琉球翠鳥嗎？可是，這種鳥一百多年前就已經(jīng)滅絕了呀！隨著同學們驚奇的叫聲，放眼望去，許許多多只從前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了：有消失了百余年的渡渡鳥，還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊
我抬手看看手表：不錯，今天是20xx年3月16日，我當上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按紐，野生動物救護繁殖中心的科學家的虛擬形象出現(xiàn)在我們面前。他微笑地對大家說：同學們，你們看到的這些動物，是生態(tài)科學家的研究成果，他們讓已經(jīng)滅絕的.野生動物復活了。太棒了！同學們?nèi)杠S歡呼。只見那古老的長城蜿蜒起伏，長城內(nèi)外草正綠，花正艷，珍禽異獸，或休憩、或站或飛翔，組成一幅人與自然的和諧畫面。
生態(tài)科學家指著美洲的亞利桑那豹說：你們看，由于我們國家生態(tài)平衡，世界幾大洲的動物們都到這里來了。啊，看著這一群群姿態(tài)各異的野生動物，大家無比興奮。這里是動物們的天堂，是我們與它們平等交流的地方。當年的八達嶺野生動物世界已經(jīng)擴大到整個長城內(nèi)外，豐富的物種為地球上生態(tài)的平衡做出了巨大貢獻。
中午，大家戀戀不舍地告別了野生動物，回到校園。同學們不約而同地來到我身邊，激動地說：校長，謝謝您，謝謝所有五十年來保護野生動物、保護大自然的人們，是他們給我們帶來今天美麗的生活。
生動作文 篇3
清晨，我一起床，看見窗外下起了淅淅瀝瀝的細雨。今天可是同學們期盼已久的一天，校外秋游實踐活動的好日子，去我期盼已久的番禺長隆野生動物園。咋辦呢？活動會不會泡湯呢？愁啊……
剛一出門，雨停了！
一路上，大家像一只只放出籠的的小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。經(jīng)過一個多小時的路程，終于到達了目的地。
一下車，清新甜潤的空氣迎面而來，使人感覺特別涼爽。抬頭望，天空云霧繚繞，伴隨著蒙蒙輕霧，從樹上飄落下來的一片一片的葉子灑落在地上，多么美��！
走進園區(qū)，首先映入眼簾的是湖面上成千上萬的成群結隊的'天鵝，有白頸天鵝、有黑頸天鵝、有喇叭天鵝、有口哨天鵝、還有瘤鼻天鵝，更多的是黑頸天鵝，這種天鵝是一種來自南美洲的天鵝，體長約一米，它的脖頸是黑色的、臉頰是紅色的、嘴是藍灰色的、嘴甲是灰白色的，它們喜歡生活在有蘆葦?shù)牡蛏韵趟恼訚珊秃粗�。它們�?jīng)常成群結隊地在湖面上自由自在地游來游去、展現(xiàn)自己的身姿，就像一個個芭蕾舞演員在湖面上舞蹈。
來到纜車觀賞區(qū)，每臺纜車限坐8人，我們排著長長的隊伍，等了20多分鐘，終于排到我們了。我們一個接一個地有秩序地坐上了纜車，在我們坐穩(wěn)后，纜車開始慢慢移動，在上面，我們看到了“國寶”熊貓、身體龐大的非洲象、十分輕巧的藏羚羊、可愛的羊駝和澳大利亞的“國寶”考拉等等。
坐上觀光小火車，開啟了近距離觀看野生動物的游園之旅。在火車上，我們近距離地看到了中國的“國寶”大熊貓、高高的長頸鹿、輕巧的藏羚羊、龐大的非洲象、機靈的猴子、兇猛的老虎、威武的獅子、魁梧的駱駝……這些平實只能在電視里看到的動物，今天在這里我們可以近距離的觀察他們，真是大開眼界。
傍晚時分，我們都懷著戀戀不舍的心情離開園區(qū)了。再見了，長隆野生動物園！再見了，可愛的動物朋友們！
生動作文 篇4
善待是一種品德，猶如一條船的船帆，沒有它也就沒有航行百里的能力；善待是一種力量，猶如戰(zhàn)場上的盾牌，沒有它，也就沒有打敗敵人的能力。
夕陽西下，鳥雀歸巢，西風歸家。天上的云緩緩地飄著，略有一絲絲傲慢。白云被夕陽燒得火紅�；鹪葡拢艺诶L聲繪色地講故事，同學們圍在我身邊津津有味地聽著
我去過一座山，那兒的`山林里有許許多多野生動物。當我爬到半山腰時，我看見兩個比我大的孩子正在用棍子玩弄一只蜥蜴。其中一個男孩皮膚有點黑，高挺的鼻子，蓬松的頭發(fā)，手臂很粗，身材很高大；另一個要矮小一點，但是膽子很大，居然用棍子捅破了那只蜥蜴的嘴巴。我很氣憤，但又不敢上前制止，我不知道怎么辦才好。正當我想辦法時，一個比我小的男孩子走了過來，手里也拿著一根棍子。我心想：又來一個！我很擔心那只蜥蜴，但是又無能為力。小男孩徑直走到那兩個大孩子跟前，仰著問：大哥哥，我，我我也想玩一下，可以嗎？給你吧，反正我們也玩膩了。小男孩用棍子小心翼翼地把蜥蜴挑了起來，快步走向了旁邊的一棵大樹邊，把蜥蜴輕輕地放了上去，那蜥蜴嗖的一聲消失了。兩個大孩子怔怔地站在那里，臉紅到了耳根。
寶貝，小蜥蜴去找媽媽了，我們也回家吧。這時我才注意到小男孩的爸爸媽媽就站在不遠處。動物園，好熱鬧，獅子吼，猴子跳，不投食，不恐嚇，愛護動物要做到小男孩唱起了兒歌，我一直站在原地，直到小男孩的背影消失在我的視線里。
叮鈴叮鈴叮鈴晚自習的鈴聲響了，我的故事也正好講完了。
每天都有不同的野生動物因為人類的無知和貪婪而被殺戮。保護野生動物就是保護我們自己，沒有買賣，就沒有殺戮，提倡禁捕、禁殺、禁食野生動物讓人類的小家幸福團圓，讓萬物的大家和諧共生！
生動作文 篇5
“到了，到了，我們終于到了我期盼已久的野生動物園咯！”我興奮地叫道。
到了門口，只能看見無邊無際的人海，看不到哪里是出口，哪里是入口。我們一邊排隊一邊被火辣的太陽炙烤著。等到我們排到前面去的時候，才能大概的看到動物園的景色。
進去之后，我們先往里走，看到了兇猛的大獅子在那里睡不著覺，再往前走，看到了俏皮可愛的小猴子在那里玩耍。之后，我看到了幾只火烈鳥在水里嬉戲，有的'還把頭扎到水里去覓食……但是我最喜歡的是可愛又懶惰的大熊貓。
我們找了又找，終于找到了大熊貓。我看到有一只大熊貓在吃竹子。有的在打滾，仿佛在給人們表演。最引人注目的就是那只動也動不想的大熊貓，它整個身體趴在地上，睡不著覺，即使旁邊的熊貓在大聲叫喊，它也從不睜開眼睛眨一眨。
野生動物園里有俏皮可愛的小猴子，也有兇猛而又懶惰的大獅子，野生動物園，不愧叫野生動物園��！
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