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      2. 有意的活動作文

        時間:2024-11-01 12:53:32 動作 我要投稿

        【推薦】有意的活動作文3篇

          在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的有意的活動作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】有意的活動作文3篇

        有意的活動作文 篇1

          12月20日,德州晚報組織全體小記者在德克士餐廳舉行圣誕party。因為這是20xx年最后一次活動了,我既興奮又激動。

          當天活動的內容非常豐富。首先,我們要自己動手制做圣誕賀卡。為了營造冬天下雪的氛圍,我選用了一張白色的卡紙,將卡紙對折一下,用花體字在賀卡正面寫上“圣誕快樂”,周圍畫上花紋做了裝飾。打開賀卡,我在里面畫上了兩個小朋友在樹林里打雪仗的場景。然后,用扇形卡紙折成小松樹貼在對折處當點綴。賀卡背面,我畫上一棵掛滿小彩燈、頂端有一顆金色星星的圣誕樹,圣誕賀卡完成啦!一位餐廳的阿姨很欣賞我的作品,還幫我在賀卡上寫下了“merry christmas”(圣誕快樂)。我把賀卡交給了老師,老師看了連連稱贊,我的心里美極了。

          接著是“才藝比拼”環節。我和幾名同學用葫蘆絲演奏了一曲“月光下的鳳尾竹”,大家都聽得格外入神。之后,老師給我們每人發了一個小禮物——一只會轉的小彩燈。

          最后一個環節是自己制作漢堡,這也是我最期待的'。老師給我們每人發了一副手套、一塊面包、一塊雞肉和一片生菜葉。經過我的努力,漢堡很快做好了。可是咬了一口,好像缺點什么?請教阿姨后才知道原來沙拉醬還沒放。我趕緊抹上沙拉醬,然后狠咬了一口,哇!自己做的漢堡就是美味!

          這次活動,我既提高了動手能力,又享受到了自己勞動的成果,真的很有意義。

        有意的活動作文 篇2

          時光如白駒過隙,眼看一個學期快要過去,我們也迎來了第二次“學分超市活動”。這次活動的內容與第一次大有不同,除了在原有的學分兌換的基礎上,還增加了“個人應聘”,“破譯密碼”等新的活動。而且各學科還有相應的'游戲,十分有趣。

          這天,本以為今天陽光明媚,天氣晴朗,可那知天公不作美,下起了綿綿小雨。我報名參加了“風語者-破譯密碼”的活動,可那知下雨,場地從室外改成室內,不過我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。

          隨著廣播響起,“破譯密碼”的活動也隨之展開了。我和隊員們來到操場集合,看到其他對手也都興致勃勃,摩拳擦掌,我們原本激動不已的心情變得緊張起來。裁判員簡單地介紹了比賽的規則,我和隊員們都信心滿滿,一拿到信號,就開始計算起來。別的對手也不甘示弱,快速地跑上樓,別看他們比我們都小,但算起數來毫不含糊。三個隊伍都在緊張地推算著,沒有一個率先算出。經過大約十幾分鐘緊張計算后,終于B隊破譯出了密碼,緊接著他們就如同腳上生了風似的跑出教室。C隊隊員緊張了起來,不斷催促著:“快點快點!”不一會兒,他們也爭先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊了,隊員們緊張得汗流浹背,眼看時間迫在眉睫,終于我們找到了答案,于是我們便也急急忙忙地沖出教室,生怕別隊已經贏得比賽。雖然我們已經得到答案了,可是當我們到達操場時,其他兩隊早已到達,我們還是晚了一步。

          不過,我們并沒有氣餒,畢竟我們努力過,我們下次還會參加的。就這樣,這次學分超市我認為最有意義的活動結束了。

          雖然這次我們失敗了,但是留給我們的確有很多很多。通過這次活動,我明白了什么是團隊,什么是團隊精神。只要我們齊心協力,沒有什么事是我們做不到的。

          在學習生活中也是一樣,遇到難題要齊心協力去攻克,同學之間要互相幫助,一起把成績提高上去。總而言之,我們要學會團結一心,互相幫助的精神,努力克服所有困難。這就是我此次學分超市最大的收獲。

        有意的活動作文 篇3

          我隨著蕭山日報小記者的步伐來到了蕭山博物館,展開了小記者的活動。

          我們簽到后進去,他們先每人給一張答題紙,老師出的第一個問題-你最喜歡看的課外書是哪本?這個我想了想,沉思了一會兒,是一本魯迅寫的書,可接著又問,理由是什么?我想了想,舉手準備回答,可老師沒有叫我。然后問第二個問題,科學是啥?有好多同學來回答。然后開始了今天的主題,老師問:“你們看的書有科學知識嗎?”接著老師向我們介紹了幾本書,如《自然》《可怕的科學》……,還有的是盜版的書,不過,這些書里面我印象最深的還是《查理九世》了,我們上二年級的時候這本書,在我們班,也可以說整個二年級它很火,我也買了三本,內容精彩,很吸引我們的'眼球。

          聽過課以后,我們又跟著志愿者,走遍了整個博物館,認識了關于陶瓷和古代有名人物的歷史,我還把答題紙全部都答完了,得了一個小獎品。

          今天去博物館,學到了許多的知識,比如陶瓷以前和現在的制作,如何選一本好書等等。下次有活動我一定還要來!

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