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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-05-07 19:02:15 動(dòng)作 我要投稿

        活動(dòng)作文八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的活動(dòng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        活動(dòng)作文八篇

        活動(dòng)作文 篇1

          星期三,是有趣的一天,在這一天中,我學(xué)到了很多知識(shí)。我和同學(xué)還有老師們,一起去參加了中藥尋寶活動(dòng)。

          我們的目的地是浙八味藥材市場(chǎng)。在那里我度過(guò)了一個(gè)有趣的上午。

          那里一共有六個(gè)館,分別是中藥診療體驗(yàn),中藥配藥體驗(yàn)還有四項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,只是力量和耐力沒(méi)有了。我接過(guò)老師給我的帽子、胸章以及任務(wù)護(hù)照,興奮極了。但是我知道,我不僅是來(lái)玩的,還要學(xué)習(xí)的'。我要在玩中學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多知識(shí)。我們一路小跑來(lái)到了中醫(yī)診療體驗(yàn)館。只聽他說(shuō)“你們還太小了!本椭苯咏o我們蓋了個(gè)章。我們悶悶不樂(lè)地走了!安煌媪恕蔽艺f(shuō)。我們只好去了另一個(gè)館,大家便來(lái)到了靈敏測(cè)試的地方,原來(lái)只要穿過(guò)這些紅繩就行了,時(shí)間越少越好,并不能碰到紅繩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了進(jìn)去,冒了一個(gè)冷汗,我時(shí)而將腿抬起,時(shí)而把頭低下,時(shí)而將身體向左側(cè),時(shí)而整個(gè)人趴下來(lái)。當(dāng)我穿過(guò)障礙,順利完成的時(shí)候,喜悅這個(gè)淘氣的小姑娘趁虛而入,我的心情一下子開心了起來(lái)。開心起來(lái)就動(dòng)力十足,我們便到了下一站的地點(diǎn)。這是平衡力測(cè)試,我以為這是我的強(qiáng)項(xiàng),可是當(dāng)我站到上面的時(shí)候,改變了想法,一切都比我想象的難多了,站上去之后如果你動(dòng)一下,它就會(huì)帶動(dòng)你,搖晃得更厲害,我一上去就堅(jiān)持不住了,我的最終成績(jī)是5秒,真遺憾,沒(méi)有把握好這一次機(jī)會(huì)。

          我最難忘的就是中藥配藥體驗(yàn)。我的任務(wù)護(hù)照上寫的是六味地黃丸(湯),它的組成是:熟地24克;山萸肉12克;山藥12克;澤瀉9克;茯苓9克;丹皮9克。我到處在找這味藥的配藥地方,我終于找到了!我走過(guò)去的時(shí)候,有兩位同學(xué)已經(jīng)在哪兒了,我也走了過(guò)去。兩位同學(xué)為我介紹了制作六味地黃丸(湯)的組成材料。熟地很黑,就黑黑的一塊,一開始我覺得好惡心啊,可是,想到它畢竟是一味藥材,也就不多想了。

          這次的中藥尋寶活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多藥材,也體驗(yàn)了配藥的樂(lè)趣,給我增添了許多新的知識(shí),我真開心啊!

        活動(dòng)作文 篇2

          三八婦女節(jié)以過(guò),我校舉辦了“三八婦女節(jié)感恩”活動(dòng),我認(rèn)為十分有益!我從中學(xué)到了不少呢,并在其中得到了快樂(lè),而且理解了父母。

          從小學(xué)到初中都是媽媽給我做早飯,幾乎沒(méi)有出去買過(guò)早飯,我的生活可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張手”,過(guò)的好不自在!當(dāng)然我不會(huì)像某些孩子一樣,在家里當(dāng)上了“小皇帝”,一道“圣旨”又是一道“圣旨”的給父母,父母就像最忠實(shí)的大臣一樣必須、馬上服從,否則……哭。!我的事情基本上是我自己去做,從不叫父母為我的事操心,做完作業(yè)我也會(huì)幫父母做一做力所能及的家務(wù)活,我做的這些微不足道的小事,在父母看來(lái)卻是十分地欣慰!他們經(jīng)常夸我是很懂事的`兒子。

          禮拜天的早上,一睜眼,看鬧鐘才七點(diǎn),周末嘛,多睡一會(huì)吧,可一想不對(duì),我要幫媽媽做早飯,于是趕忙爬起來(lái),穿好衣服,媽媽還沒(méi)起來(lái)。我問(wèn)自己:“史旭東!你會(huì)作甚么?我建議而肯定地回答:“啥子也不會(huì)!”哎這可如何是好啊,家里有兵書,卻沒(méi)菜譜,萬(wàn)一把東風(fēng)借錯(cuò)了,把自己給火燒連營(yíng)七厘米了還得三顧媽媽臥室,讓媽媽出山,巧布八卦陣,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把一切搞定么?這不還是她頭功么?我只好單槍騎馬打啦!

          首先,打兩個(gè)雞蛋然后煎一下,再切兩個(gè)土豆和西紅柿,炒一下。大作完成:煎雞蛋,西紅柿炒雞蛋,馬鈴薯炒土豆,清湯白水煮面條!

          雖然不咋好吃(準(zhǔn)確地說(shuō)是不能吃)但媽媽還是吃了,通過(guò)一早上的忙乎,我終于知道了媽媽每天早起為我做飯的辛苦,周末也不能睡個(gè)懶覺,還要為我做早飯!

          媽媽,您的付出是辛苦的,是無(wú)私的,但我不會(huì)讓你白白付出的,我是要回報(bào)你的,我將會(huì)回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,您就放心把!我一定會(huì)做到的。

        活動(dòng)作文 篇3

          今天是3月8號(hào)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),今天也是媽媽的節(jié)日所以,今天一回到家中,我就趕快放下書包,首先把作業(yè)寫完了,這時(shí)候媽媽也下班回來(lái)了。媽媽開始準(zhǔn)備晚餐了,我本想在一旁幫忙,可是怕越幫越忙?粗蛷d蠻亂的,想了想,要不幫媽媽掃地吧,收拾一下,這樣?jì)寢屪鐾觑埦筒挥迷賻瓦@個(gè)啦,心動(dòng)不如行動(dòng)。我立馬就動(dòng)手收拾起來(lái)了,雖然沒(méi)有媽媽收拾的那么整齊,可是,媽媽說(shuō)這已經(jīng)非常好了。我心里很開心。

          晚飯后,媽媽要去洗碗,我趕緊搶先一步,擋在媽媽前面,我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽您已經(jīng)很辛苦啦,今天是您的.節(jié)日,您應(yīng)該好好休息,今天就讓我來(lái)幫你完成這工作之外的工作吧!說(shuō)著我就動(dòng)起手來(lái)了。很快滿滿一池子的碗已經(jīng)被我消滅的差不多了,媽媽直夸我是真的長(zhǎng)大了。原來(lái)她不知道我既然還會(huì)洗碗。今天是讓她驚喜了。

          看著媽媽的笑臉,我真的很開心,其實(shí)媽媽每天真的很辛苦的,所以以后不管是不是節(jié)日,我都會(huì)努力幫且媽媽分擔(dān)家務(wù)的,讓媽媽不那么操勞,當(dāng)然我也會(huì)努力學(xué)習(xí),向他們交出滿意的的成績(jī)單。

        活動(dòng)作文 篇4

          假期,我和朋友們跟著爸爸媽媽去野外燒烤。

          燒烤開始了,我們分工合作,有的穿羊肉、雞肉,有的燒烤。我學(xué)著大人的樣子,把雞翅插上叉子,再把叉子放到炭火上。可火一直上不來(lái),于是我拿著報(bào)紙用力地扇。不一會(huì),灰飛 的我一頭一臉,眼睛都睜不開了,喉嚨更是嗆得要命。火苗呼呼的上來(lái)了,炭火燒的.“噼噼啪啪”響,爸爸說(shuō):“不要扇了,火已經(jīng)夠大了!蔽疫@才想起我的雞翅,急忙翻過(guò)來(lái),。∫呀(jīng)烤糊了,我也累得夠嗆?纯磩e人烤熟的雞翅和肉串,香噴噴的,讓人直流口水。

          看來(lái)干什么都沒(méi)那么容易呀!

        活動(dòng)作文 篇5

          當(dāng)寒風(fēng)將其卷襲,落葉自當(dāng)歸根,遠(yuǎn)足的到來(lái)既似季里的冰冷徹骨,又似季里的一絲暖陽(yáng)。

          這次柑橘博覽園之行,是一次巨大挑戰(zhàn),恰又是一個(gè)慰藉,十多公里的距離,到最后抵達(dá)終點(diǎn),腳底的疼痛仍在蔓延,但是空中不時(shí)吹翻的旗幟又在不停地向此處招手,正所謂堅(jiān)持便是勝利,信念就在此破土生根發(fā)芽,遠(yuǎn)足的行動(dòng)就如叢林中的生存原則——優(yōu)勝劣汰。當(dāng)茶葉落入杯中時(shí),總會(huì)有些上浮,有些沉底,他們作為競(jìng)爭(zhēng)者,努力與堅(jiān)持便是他們必勝法則,當(dāng)然,遠(yuǎn)足是個(gè)平臺(tái),是賽場(chǎng),一不留神便可能被追趕及超越,優(yōu)者遙遙領(lǐng)先,劣者自當(dāng)被落在后面了。

          抵達(dá)目的地之后,先后參觀了科技館,名人館等,在其中明白了在生活中的安全消防意識(shí),了解了汽車發(fā)展史,以及交通工具從古代的轎子到現(xiàn)代的智能高鐵,在體驗(yàn)館,對(duì)不同橘子種類,例如本地早,蜜橘之類的有了更加深入的辨識(shí),另外名人館中名人們的偉績(jī)亦是令人慨嘆,之后在柑橘博覽園內(nèi)進(jìn)行親身的采摘活動(dòng),這種勞動(dòng)的快感,切身體驗(yàn),領(lǐng)悟了那種“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的愛惜之情,柑橘園中的體驗(yàn)更加豐富了我們的實(shí)踐,并覺得不虛此行。

          遠(yuǎn)足的'過(guò)程中,雖有肢體的困擾,但是更懂堅(jiān)持精神的可貴,遠(yuǎn)足也并非是遠(yuǎn)足,俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,有一雙腿,相信只要堅(jiān)持,便能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,途中還有一批運(yùn)動(dòng)者,他們無(wú)不顯示出他們的堅(jiān)持。

          在遠(yuǎn)足之行結(jié)束之后,雙足的酸痛感越加清晰,但是總歸獲得了勝利的喜悅,此次遠(yuǎn)足,不單單是遠(yuǎn)足,更是足遠(yuǎn),古代的人堅(jiān)持去讀書學(xué)習(xí),哪怕寒冰凍手,哪怕家境貧寒,也義無(wú)反顧地堅(jiān)持,通過(guò)這次的遠(yuǎn)足,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該堅(jiān)持,就如此行腳踏實(shí)地去走,我們要腳踏實(shí)地地去學(xué),任何困難,也不能夠阻擋前進(jìn)的腳步。

          當(dāng)一縷陽(yáng)光照到這批少年身上,顯得熠熠生輝,這遠(yuǎn)足乃“足遠(yuǎn)”。

        活動(dòng)作文 篇6

          星期四下午第三節(jié)是第二課堂活動(dòng)時(shí)間,我們坐在教室里安靜地等待著黃老師。不一會(huì)兒,只見黃老師拿著兩個(gè)裝著水的杯子和一只雞蛋進(jìn)來(lái)了。我們莫名其妙地看著,議論開了:“老師準(zhǔn)備干什么呢?”黃老師笑笑,并不馬上解開這個(gè)“謎”,只是說(shuō)要講一個(gè)故事。一聽說(shuō)在講故事,大家都高興起來(lái)。 老師說(shuō):“以前,羅馬有一個(gè)將軍,他下令把抓來(lái)的俘虜扔到死海里淹死。可是第二天早上,部下匆匆趕來(lái)報(bào)告,說(shuō)扔到死海里的俘虜不但沒(méi)有死,反而都漂到岸邊來(lái)了。將軍覺得很奇怪,又下令將俘虜一個(gè)個(gè)捆好后再一起扔下去。第三天,部下又來(lái)報(bào)告,俘虜仍沒(méi)死,又漂到岸邊來(lái)了,將軍愣住了,難道有神靈在暗中保佑他們?將軍怕得罪神靈們,釋放了那些俘虜。”

          大家聽得津津有味。 故事雖然講完了,但我們心中又增加了一個(gè)“謎”。 老師又說(shuō)要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師把雞蛋放進(jìn)了第一杯水中,雞蛋迅速沉了下去。老師拿出雞蛋又放人第二杯水中,大家都以為雞蛋仍會(huì)下沉的?沙龊跻饬,鴨蛋如同乒乓球似地浮在水上。做完了實(shí)驗(yàn),老師叫一位同學(xué)上去嘗嘗那兩杯水,那位同學(xué)嘗嘗后說(shuō):“第一杯是清水,第二杯是鹽水!边@時(shí),我也悟出了其中一點(diǎn)道理。我想起媽媽用鹽水腿咸雞蛋時(shí),蛋也是浮上來(lái)的。

          我剛要舉手發(fā)言,有位同學(xué)叫起來(lái):“咸水的浮力很大,死海是咸水,所以俘虜浮了上來(lái)。老師高興地說(shuō): “對(duì),咸水浮力很大,死海是含鹽量很大的`湖,所以人不會(huì)沉下去! 我通過(guò)這次第二課堂活動(dòng)才知道世界上有個(gè)淹不死人的死海。雖然我在知識(shí)的海洋里遨游,而自己的知識(shí)還比不上海洋中的一滴水,這是因?yàn)橹鴷俚木壒。今后,我要多看些課外書,多參加第二課堂的活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。

        活動(dòng)作文 篇7

          今天,我和好朋友參加了一次拓展訓(xùn)練。教官安排了兩個(gè)項(xiàng)目,分別是:一、瘋狂拍手。二、電網(wǎng)。我先說(shuō)說(shuō)我對(duì)瘋狂拍手的感受吧!

          我覺得瘋狂拍手這個(gè)游戲,是需要你不斷地去超越,不斷去進(jìn)步的一個(gè)游戲。游戲中我們不斷地強(qiáng)調(diào)八個(gè)字,讓我印象深刻!那就是:我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!這八個(gè)字,讓我又有了一種新的想法。因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練,其中有五六個(gè)六七歲的小朋友。這些小朋友,他們的能力,反應(yīng),體能等等都比我們差。他們玩這個(gè)游戲在速度上是一定跟不上我們的。正因?yàn)椤拔覀兪亲畎舻膱F(tuán)隊(duì)”這句話,我才意識(shí)到:

          我們這些大哥哥大姐姐不應(yīng)該是一味地去嫌棄他們,

          而應(yīng)該多幫助他們,

          讓他們慢慢的去適應(yīng),去加快速度。

          我相信,只有這樣,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能更加優(yōu)秀!

          之后,我們又開展了一個(gè)更加刺激,更加有趣的'游戲。這個(gè)游戲叫做:電網(wǎng),也被稱為蜘蛛網(wǎng)!

          這個(gè)游戲的規(guī)則是,在一個(gè)無(wú)限延伸的網(wǎng)中,有許許多多的線在其中相互交錯(cuò)著,形成了只比我們?nèi)硕喽?個(gè)的網(wǎng)。教練讓我們從空隙中穿過(guò),但是,一旦觸碰到這些相互交錯(cuò)的線,那么,這個(gè)通道就會(huì)立即關(guān)閉!全隊(duì)重新開始!

          首先,我們想的辦事是:先把小朋友從上面的通道抬過(guò)去,最后再讓大個(gè)的從下面鉆過(guò)去。可是,說(shuō)得非常簡(jiǎn)單,好像soeasy!可是實(shí)際在過(guò)的時(shí)候,大家愈來(lái)愈亂,頻頻出錯(cuò),很快,第一輪便失敗了。

          之后,我們調(diào)整軍心,每個(gè)人沉著冷靜,在不斷的努力與嘗試后,我們最終成功了!

          做這個(gè)游戲,應(yīng)該沉著冷靜,更要顧全大局,不能因?yàn)槟愕幕琶Α?/p>

          你的自私,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)都受影響。

          最后,我想說(shuō):無(wú)論什么時(shí)候,都要記住,我們是個(gè)team!

        活動(dòng)作文 篇8

          星期天下午,我和媽媽還有她的朋友一行20多人,來(lái)到我期盼已久的老魯農(nóng)莊“敲窯”。

          走進(jìn)大門,幾排房間錯(cuò)落在綠樹成蔭的農(nóng)莊里,我和幾個(gè)小伙伴撒開腳丫子狂奔,發(fā)現(xiàn)了一條清澈的淺淺小河,就迫不及待地拿起捕魚工具,脫下鞋子,像小鴨子一樣“撲通撲通”跳進(jìn)水里。“哎呦”大人還沒(méi)來(lái)得及告誡我們要小心,就已經(jīng)有人和潺潺的河水“親密接觸”了!瞧他渾身濕漉漉的樣子,活脫脫像一只“落湯雞”。一不小心,我也打了趔趄,趕緊坐在突出水面的一塊石頭上,原來(lái)腳下的石頭上布滿了厚厚的青苔。坐在石頭上,欣賞著兩岸的風(fēng)景—對(duì)岸的竹林有的足有一層樓多高,比大人的手臂還粗。野花野草遍布其中,為竹林增添了許多生機(jī)。咦!我的腳下怎么癢癢的,一看,是幾條小魚兒在觸碰我的小腳丫,我正想伸手抓它們,卻一忽兒就不見了,手碰到水面濺起的水花蕩出了一圈又一圈彩色的漣漪。我正和小伙伴戲水,大人就叫我們?nèi)ァ扒酶G”,我們趕緊上岸,飛快地跑去。

          來(lái)到“敲窯”的地方,只看見一個(gè)個(gè)建好的“堡壘”立在“灶”上!斑@是什么呢?”工作人員告訴我:這就是我們要敲的“窯”了。他們告訴我們?cè)谠钕旅鏌窕鸢哑鲈谠钌系拇u塊燒得通旺,就可以放入蛋、雞肉和番薯,堵住入風(fēng)口,加入土捂緊,悶熟就可以吃了。我們這些小伙伴都來(lái)湊熱鬧,有的去找柴火、有的'幫忙燒火、有的幫大人們準(zhǔn)備原料……個(gè)個(gè)干得不亦樂(lè)乎。等到磚塊燒得通紅,工作人員幫忙把食物燜到“窯”里,告訴我們大概半個(gè)小時(shí)后可以“開爐”,我們期待著期待著......

          我和小伙伴繼續(xù)嬉戲,不知不覺中飄來(lái)一股香味,啊,食物熟了!我們歡呼雀躍,大家迫不及待地大吃特吃起來(lái),全然不怕滾燙的食物。有的狼吞虎咽,恨不得把食物全部吃掉;有的細(xì)嚼慢咽,在細(xì)細(xì)品嘗食物的美味;還有的一邊拿一邊往嘴里塞,邊吃還含糊不清地評(píng)價(jià)……大家吃相百出,滿嘴流油,衣服沾上了油漬,互望著對(duì)方狼狽的模樣,我們笑得眼淚都流出來(lái)了……

          傍晚時(shí)分,在歡聲笑語(yǔ),習(xí)習(xí)秋風(fēng)的陪伴下,我們唱著歡樂(lè)的歌兒,分享著收獲,滿載而歸!

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