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精選動(dòng)作作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
隨著時(shí)光飛逝，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，清明節(jié)又千里迢迢的來(lái)到了。
清明節(jié)它是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”之一，一般是在公歷4月5號(hào)前后，節(jié)期很長(zhǎng)，有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法，這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。
它是一種祭祀“祖先”的節(jié)日，也是“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日。
早上的時(shí)候，媽媽和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、土雞、豬肉、。再去市場(chǎng)買水果，媽媽買完各種東西后，就回家當(dāng)場(chǎng)和爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓祭祖前的準(zhǔn)備。媽媽叮囑我們說(shuō)：“飯后不要亂跑，等會(huì)準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓祭祖�！�
爸爸、奶奶、二伯，從6點(diǎn)忙到7點(diǎn)。差不多才做好準(zhǔn)備，然后就開(kāi)著汽車出發(fā)了。
大約走了半個(gè)小時(shí)，才到了目的地，我滿心歡喜，提著東西上山給爺爺、姥姥、姥爺……掃墓祭祖。
我看到外公和外婆先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈，接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在那兩個(gè)又彎又大的'土包前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴(yán)肅，氣氛也是那樣的沉默。
爸爸告訴我了清明節(jié)的來(lái)歷，又告訴了我為什么要掃墓祭祖，我輕輕搖了搖腦袋，似乎我懂了一點(diǎn)。
這次的掃墓祭祖迎娶閉幕式了，我回到家，腦海里還是飄蕩著掃墓祭祖的情節(jié)。
動(dòng)作作文 篇2
從依稀記事到漫步青春，從呀呀學(xué)語(yǔ)到青春華年，走過(guò)了人生14個(gè)擁有酸、甜、苦、辣、俱全的春、夏、秋、冬，流逝了14年的美好光陰。似水年華，青春，給我們帶來(lái)了什么，青春，我們?cè)撛趺醋霾拍艹錆M了溫馨與歡樂(lè)，才能充滿了歡快的旋律與每秒最初的悸動(dòng)。想到這里，我們不禁迷茫了，我們開(kāi)始不知所措。當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，懂事了，便從心底油然而生了兩個(gè)字，那就是——感恩。
人若有心，必定明白感恩，卻只是道聽(tīng)途說(shuō)的膚淺，所以，從來(lái)只是在腦海里游走過(guò)這兩個(gè)字，但卻從來(lái)不知道該如何感恩，感恩誰(shuí)，為什么要感恩。當(dāng)我們從懵懂的孩子，磕磕絆絆步入了青春期的時(shí)候，是誰(shuí)每天在自己耳邊淳淳教導(dǎo)自己要像青竹那樣為人正直，是誰(shuí)每天寄予我們厚重的希望，給予我們沉默的鼓勵(lì)，讓我們鼓起勇氣，大步流星踏上未來(lái)的征程。
又是誰(shuí)，當(dāng)我們往人生的反方向走去，給予一個(gè)眼神，讓自己不再與黑暗同流合污，指引我們走向光明。是給予我們生命的父母啊，是傳授我們知識(shí)的園丁啊，我們之間，彼此心照不宣，最應(yīng)該向他們感恩，用自己的心靈去體會(huì)老師與父母的辛勤，觸摸自己的良知，自問(wèn)他們是不是需要感恩。
父母，世界上最辛苦的勞作者，父母是弓，我們是箭，射箭手瞄向無(wú)窮遠(yuǎn)的目標(biāo)，以他們的神力將他們拉彎，把箭射得又快又遠(yuǎn)。父母偶爾的沉默不語(yǔ)，父母偶爾的失望嘆氣，都深深刻在了自己的心里，父母是為了誰(shuí)，為了我們21世紀(jì)的花朵啊，為了我們，父母在勞累，也要堅(jiān)持，拼搏最后一分鐘；為了我們，父母在疲憊，也要努力，堅(jiān)持最后一秒的力氣撐起自己彎曲疼痛的腰背，然后笑對(duì)我們。這一切，都是父母的愛(ài)，父母都是為了我們。我們，應(yīng)該心存我們來(lái)到世間的第一件事，感恩。因?yàn)�，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們燦爛的今天。
老師，世界上最辛苦的園丁，是我們的引路人，是生活的指導(dǎo)者，我們?nèi)松姆较驑?biāo)，老師，更是一根不起眼的蠟燭，可是他們照亮了我們，燃燒了自己。老師，沒(méi)有華麗的衣著，沒(méi)有昂貴的名車，他們擁有的，僅是那破爛不堪的講桌，一本卷了角的'教科書，和每天陪伴他們的粉塵，可他們卻依舊毫無(wú)抱怨，將自己的心，全部奉獻(xiàn)到自己的事業(yè)，每天默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，為的是讓我們每個(gè)人，在以后的將來(lái)，都擁有最初的鮮花與掌聲。老師的付出，千倍萬(wàn)倍，難道，我們不需要感恩么？需要，當(dāng)然需要，因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有我們21世紀(jì)最燦爛，最耀眼的花朵！
在某一時(shí)刻，當(dāng)美好的感恩在心頭，當(dāng)觸碰自己心靈的那一瞬間，感恩，現(xiàn)在與我朝夕相處，而我現(xiàn)在，不斷詮釋著感恩的新的含義。
學(xué)會(huì)感恩，原來(lái)，只是在指尖觸碰時(shí)光的那一瞬間。
動(dòng)作作文 篇3
今天，我們班男同學(xué)一起玩軍事游戲，這次活動(dòng)的總指揮是辛佶洋，他對(duì)大家說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)軍事游戲，為將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)做準(zhǔn)備。”接著，他宣布了比賽規(guī)則。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們先向“敵人”陣地偷襲，大家都睜圓了眼睛，望著“敵人”的旗幟，生怕把東西弄響，被“敵人”發(fā)覺(jué)當(dāng)了俘虜�！皵橙恕倍愕綐�(shù)叢里，全神貫注地守著自己的陣地。忽然，他發(fā)覺(jué)了我方的戰(zhàn)士，馬上追來(lái)，我們立即逃跑，跑得很快，他們沒(méi)有追上。我費(fèi)了很大的力量，組兵力第二次向“敵人”陣地進(jìn)攻，又被“敵人”發(fā)覺(jué)，我們故意在他們埋伏圈周圍跑，他們亂作一團(tuán)，一起追趕我們。雖然我們有幾個(gè)戰(zhàn)士當(dāng)了俘虜，但其他的`戰(zhàn)士仍然在跑，目的是引“敵人”離開(kāi)陣地。跑著，跑著，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，對(duì)方有一部分人被我們引開(kāi)了，我立刻沖了過(guò)去，拿到了我們高心極了，把旗子高高，高高舉起，歡慶勝利。
在回去的路上，同學(xué)們都說(shuō)：“這個(gè)游戲真好，能培養(yǎng)我們隨機(jī)應(yīng)變的能力和勇敢的精神�！�
動(dòng)作作文 篇4
我們是否為生活感動(dòng)過(guò)，或許當(dāng)別人幫助你一件小事時(shí)，你會(huì)為之感動(dòng)，那么，你是否為你們的父母而感動(dòng)，他們才是我們最應(yīng)該去為之感動(dòng)的人。
當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋，無(wú)論你身在何處，心在何方。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)便是那云，我的天空里，充滿了母愛(ài)，而母親的愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是彩色的。
星期天，我好不容易把作業(yè)寫完休息一下兒。剛打開(kāi)久違的電視機(jī)，正津津有味的欣賞著喜愛(ài)的節(jié)目，誰(shuí)知媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你的作業(yè)寫完了嗎？初三的學(xué)習(xí)這么忙，你倒坐在這里有心情看電視啊，快去樓上寫作業(yè)，”我聽(tīng)了媽媽的話后便撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我的好媽媽，我的作業(yè)寫完了，我都一個(gè)星期沒(méi)看電視了，今天是星期天，您就讓我看一會(huì)兒吧！”“不行！”媽媽說(shuō)著的同時(shí)，在我的背上打了一巴掌，并把我往樓上拽，我的背上卻留下一個(gè)紅紅的手指印，火辣辣的痛。
每天放學(xué)回家，剛進(jìn)家門就聞到一股撲鼻的香氣，那是媽媽為我準(zhǔn)備的佳肴，每次我還沒(méi)有回到家，媽媽就已經(jīng)提前準(zhǔn)備了飯菜，為了不讓我餓著，讓我一到家就能品嘗的可口的`佳肴，媽媽不怕辛苦，每天費(fèi)盡心思，變著花樣給我做可口的飯菜，媽媽做的菜不僅聞著香，而且色味俱佳。無(wú)論是春夏還是秋冬，不管是刮風(fēng)還是下雨，我每次到家，總能吃到可口的佳肴。即使有時(shí)媽媽病了，桌上也照樣放著精心為我準(zhǔn)備的飯菜。我吃到嘴里的不僅僅是飯菜，還有媽媽的那份愛(ài)。
還有我的膽子特小，特怕黑，所以我晚上不敢獨(dú)自出門，就連晚上站在家門口也總感覺(jué)黑夜里有雙眼睛在盯著我。一次，媽媽讓我獨(dú)自一個(gè)人去奶奶家，天很晚，而且陰天，我極不愿意去，可是，我看到媽媽那嚴(yán)厲的眼神和不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣，我只好自己去了，于是，我壯了壯膽子，懷著“上刀山下火�！钡男那槌霭l(fā)了，我走著走著，總是感覺(jué)后面有人跟著我，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了，可我還是感覺(jué)后面有人跟著我跑，特別是經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，有一條狗突然叫了起來(lái)，我更加慌亂，氣喘吁吁的跑到奶奶家，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也到了，我才明白了，原來(lái)媽媽在鍛煉我的膽子，所以才想出這個(gè)辦法來(lái)。
母親愿意用生命去愛(ài)我，這種愛(ài)允許我肆意索取與享用，卻不需要任何回報(bào)，她不知為我付出多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，體會(huì)到人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。
動(dòng)作作文 篇5
這真是一次有意義的調(diào)查��！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì)，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細(xì)細(xì)地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給楊琪�？�，“哦，真的寫錯(cuò)了！”楊琪睿高興極了。 這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們，可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫。我覺(jué)得這樣做不太好，那畢竟是人家的`東西，可是還沒(méi)等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來(lái)：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊�？粗莻�(gè)不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對(duì)賣主說(shuō)：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫錯(cuò)了，少寫了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣主聽(tīng)了，不太好意思地說(shuō)：“錯(cuò)了嗎？”稍頓，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽(tīng)了那個(gè)賣主的話，我十分不滿，錯(cuò)就是錯(cuò)了，改過(guò)來(lái)就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰(shuí)知賣主卻不耐煩地說(shuō)：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無(wú)策，只好垂頭喪氣地走了。
動(dòng)作作文 篇6
殘冬臘月，晨曦初露，路上行人還十分稀少，而大園路卻人頭涌涌，人聲沸騰，熱鬧非熱鬧非常。你知道什么原因嗎？告訴你吧，因?yàn)榻裉臁?0xx年第六屆全民健身徒步節(jié)”在這里舉行啟動(dòng)儀式，這可是一場(chǎng)空前盛大的活動(dòng)，據(jù)說(shuō)有5萬(wàn)多人參與呢！非常幸運(yùn)，我成為車田小學(xué)徒步隊(duì)的一員，這是我第一次參加徒步活動(dòng)，而且挑戰(zhàn)的是16公里路程，甭提多激動(dòng)和緊張了�？吹揭粋�(gè)個(gè)徒步者精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，我也攥緊拳頭，立誓一定堅(jiān)持走完全程。
活動(dòng)舞臺(tái)中，由市領(lǐng)導(dǎo)擂鼓發(fā)令正式開(kāi)啟本次徒步活動(dòng)，數(shù)萬(wàn)人高舉隊(duì)旗，浩浩蕩蕩從東城向西城出發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍不斷向前移動(dòng)，慢慢拉開(kāi)了距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色的隊(duì)旗隨風(fēng)飄舞，宛如一條五彩蟠龍?jiān)诜v前行。沿線翠樹(shù)碧綠，高樓林立，田園蒼茫，與滾滾人流交織成一幅絢麗別致的“茂名畫卷”，看呆了很多路人。此情此景，令徒步者力量倍增，一路歡歌而行。
“大家辛苦了！來(lái)，唱杯菊花茶，吃個(gè)南瓜餅……”在茂化快線車田路段傳來(lái)熱情洋溢的招呼聲，告訴你吧，這是我們車田小學(xué)設(shè)立的“補(bǔ)給站”，免費(fèi)為徒步者提供菊花茶和南瓜餅補(bǔ)充能量。別看這些南瓜餅不起眼，這可是由學(xué)校老師和家長(zhǎng)辛辛苦苦合力手工制作的“能量餅”，約有3000余只，再加上一杯熱氣騰騰的菊花水，完全可為徒步者補(bǔ)充足夠的能量。走了這么長(zhǎng)的路程，我也感覺(jué)有點(diǎn)累了，吃了香甜可口的南瓜餅，頓覺(jué)動(dòng)力源源，滿血復(fù)活。
“到達(dá)終點(diǎn)了！”快步踏上西城校區(qū)的站臺(tái)，車田小學(xué)領(lǐng)隊(duì)振臂高呼，不斷揮動(dòng)著隊(duì)旗。“成功了！”我激動(dòng)得一蹦三尺高，此刻已忘記了雙腳的酸痛，與同行同學(xué)不斷擊掌慶賀。16公里徒步，我終于堅(jiān)持走完了！
這是一次意義非凡的徒步活動(dòng)，這次徒步，我增強(qiáng)了體能，享受了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。同時(shí)，我也感受到了茂名有一種崛起的力量。
動(dòng)作作文 篇7
在浩瀚的太空中，劃過(guò)一道藍(lán)色的光，這是什么呢？你們猜不著吧？這就是我最新也是最得意的發(fā)明----“藍(lán)色之光”號(hào)多功能宇宙飛船。
它與普通飛船有許多不同之處。比如，它不用化學(xué)燃料而用太陽(yáng)能作為飛行能源，這樣既節(jié)能又方便，不會(huì)因?yàn)闆](méi)燃料而發(fā)愁。
它的顏色是藍(lán)色，甲板的顏色則是白色，甲板表面鋪著太陽(yáng)能電池，所以飛船的能源是用不完的。它的底部是一對(duì)滑行翼，使飛船能在太空滑行，它還有兩個(gè)更大的作用，滑行翼的底部是在迫降時(shí)會(huì)彈出一個(gè)氣墊，保護(hù)整個(gè)飛船。另一個(gè)是保護(hù)網(wǎng)，它會(huì)在物體對(duì)飛船產(chǎn)生威脅時(shí)罩住飛船，飛船就安全了。
步入飛船首先看到是走道，橫穿走道打開(kāi)一號(hào)門，一號(hào)門里是客廳，客廳里設(shè)備齊全有沙發(fā)、電視、冰箱等，客廳里有機(jī)器人會(huì)幫我們做任何麻煩事。
如果你打開(kāi)二號(hào)門里面是閱覽室，供查閱資料，四周整齊地?cái)[放著書籍，書架旁是一臺(tái)電腦，它能查找任何書籍中沒(méi)有的`知識(shí)。
現(xiàn)在我們穿過(guò)走道來(lái)到動(dòng)力艙，太陽(yáng)能的能量就從管子輸進(jìn)大圓罩轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。動(dòng)力艙右上角有一架電梯直達(dá)二樓。往右看就是實(shí)驗(yàn)室，它是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。最主要的是駕駛船艙，它在甲板上，一進(jìn)去就會(huì)看到一大堆東西。駕駛船艙的天花板有一個(gè)方洞，在地板上蹬兩腳，地板就彈起來(lái)把你送上去。第二層是觀光臺(tái)，科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)新天體。
隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
動(dòng)作作文 篇8
你的那個(gè)舉動(dòng)，在我的世界中，不同尋常。
——題記
小時(shí)候，雖然住在城市中，但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)棉花糖。那天過(guò)后，我嘗到了棉花糖，也認(rèn)識(shí)了你。
在街上，人來(lái)人往，我與媽媽在逛。突然，我小小的眼睛中閃出了好奇的光芒，我見(jiàn)到了賣棉花糖的。
棉花糖，哎！我做夢(mèng)都想吃的東西，于是如同離弦之箭一般的我拉著媽媽就想跑過(guò)去，可是如同竹竿一樣瘦弱的我，怎么可能拉動(dòng)她呢？見(jiàn)拉不動(dòng)我，便一臉乖巧地問(wèn)媽媽：“媽，我能吃嗎？”媽媽否定了我：“不可能，會(huì)吃壞肚子的。”
得到答案的我竟沒(méi)傷心，反而硬氣了，指向棉花糖對(duì)媽媽說(shuō)：“不要，我就要吃，不吃的話我就不走了�！边@時(shí)硬起來(lái)的我，突然想到了我媽不會(huì)慣著我，果不其然打了我。
被打了的我就哭，邊哭邊喊要吃，引來(lái)了不少人。這時(shí)，你來(lái)了。當(dāng)時(shí)，你做了一個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的舉動(dòng)，去買了一個(gè)棉花糖，走到我的面前，對(duì)我笑了一笑，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，這是給你買的�！闭f(shuō)完便走了，留下了呆若木雞的我。
過(guò)三天后開(kāi)學(xué)了，我遇見(jiàn)了帶著兒子的'你，我上去問(wèn)：“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我？”結(jié)果被否定了，你不認(rèn)識(shí)我，蒙了。
雖然你不認(rèn)識(shí)我了，但小小的我忘不了你的那個(gè)充滿善意的舉動(dòng)，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，讓這冰冷的世界變得不同尋常。
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