精選寫(xiě)活動(dòng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1
校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大��！地板與原來(lái)的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開(kāi)始了。首先由書(shū)法社的'同學(xué)寫(xiě)一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見(jiàn)三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過(guò)過(guò)手癮�？涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見(jiàn)了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2
大家都知道，玉樹(shù)那里發(fā)生了可怕的7．1級(jí)大地震，這一次地震來(lái)的太突然了，造成很多孩子無(wú)家可歸，父母喪失親人，還有剛出生的嬰兒死去了。因?yàn)檫@次地震后，需要大量的錢(qián)，所以我們《淇河晨報(bào)》小記者開(kāi)展了一次“情系玉樹(shù)，獻(xiàn)自己一份愛(ài)心”的'活動(dòng)。
星期六早上，我迫不急待的來(lái)到新區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)，那里人山人海，水泄不通。我和羅文靜、石新宇、李欣、李晨昊、付嬈組成一組一起賣(mài)報(bào)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。
開(kāi)始賣(mài)報(bào)了，我們組由張老師帶領(lǐng)。我們剛剛出發(fā)，就有一個(gè)阿姨，我馬上跑過(guò)去，說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙吧，為災(zāi)區(qū)……”我還沒(méi)有說(shuō)完，阿姨轉(zhuǎn)身就走。我真是火帽三丈，可是一想到我是在義賣(mài)，又往前走了。走了一會(huì)兒，我碰到一個(gè)大哥哥，我急忙走上前去說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙吧，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份您的愛(ài)心！”哥哥耐心的聽(tīng)完我說(shuō)的話，從兜里掏出5元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào)紙，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”。我一邊走一邊想，這個(gè)大哥哥真有愛(ài)心啊，和那個(gè)阿姨比起來(lái)好多了！我們又來(lái)到燕莎超市門(mén)口，那里的人非常多。羅文靜見(jiàn)有個(gè)叔叔在路旁站著，她就跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份您的愛(ài)心！”叔叔毫不猶豫的從兜里掏出10元錢(qián)，放到捐款箱里，沒(méi)有要報(bào)紙就走了。我看著心里在想：“還是好心人多��！”。
一眨眼，我們的捐款箱里的錢(qián)足足有500多元，我心里美滋滋的，感到無(wú)比的高興，心想，今天做的事情太有意義了。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪呀！”我硬著頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行�！薄澳憧梢缘�，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭�(lì)我說(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對(duì)阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀！”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(zhǎng)吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問(wèn)出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會(huì)給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠(yuǎn)處對(duì)我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對(duì)阿姨露出了一個(gè)甜甜的.微笑。
“7分。”“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題。”此時(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得異常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì)兒就完成了。
一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂?shù)拇髽?shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對(duì)事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對(duì)困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我們也從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小豆包變成了五年級(jí)的哥哥姐姐，記得在一年級(jí)的時(shí)候，我們是被六年級(jí)哥哥姐姐的大手牽著，而這一個(gè)學(xué)期，我們五年級(jí)同學(xué)的大手拉著一年級(jí)小同學(xué)的小手進(jìn)行手拉手活動(dòng)了。
活動(dòng)當(dāng)天，我的心里就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當(dāng)，小朋友會(huì)不愉快，或者走丟。于是我們緊緊地拉著小同學(xué)的手，形影不離。
一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目完成了，萬(wàn)無(wú)一失，我心里的巨石漸漸落了下來(lái)，可是接下來(lái)的項(xiàng)目令我提心吊膽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，原來(lái)我們要讓小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三個(gè)，我們只能邊扶著小朋友邊移動(dòng)石頭，稍不小心小朋友就會(huì)跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點(diǎn)著急了！可我意識(shí)到了問(wèn)題所在：我應(yīng)該跟著小朋友的節(jié)奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶著小朋友，小朋友邁步以后再?gòu)澫卵鼇?lái)挪動(dòng)石子，一步一步走向終點(diǎn)，我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水，洋溢著勝利的'笑容。
這一次手拉手活動(dòng)，真是完全不一樣的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責(zé)任心才能勝任，所以我以后要鍛煉自己的責(zé)任心，做更好的自己！
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇5
去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按�，我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢(qián)羽杰釣幾條魚(yú)來(lái)燒著吃，于是我們帶著釣魚(yú)竿，來(lái)到了小溪邊。一會(huì)兒，我釣了一條又長(zhǎng)又大的魚(yú)。我剛剛把魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)有水的大桶里，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚(yú)竿，準(zhǔn)備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過(guò)去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來(lái)扔進(jìn)桶子里，我們滿載而歸回到了營(yíng)地，這時(shí)我看見(jiàn)錢(qián)羽杰也采來(lái)了許多蘑菇。
我們?cè)跔I(yíng)地架起了鍋。老師和幾個(gè)女生，去河邊殺魚(yú)，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過(guò)了一會(huì)兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來(lái)的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學(xué)把抓來(lái)的魚(yú)呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來(lái)，在火上烤。
當(dāng)我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的'叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學(xué)們迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......
夕陽(yáng)西下，集合的哨聲已經(jīng)吹響，雖然這次野炊很累，但是同學(xué)們都很高興。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇6
今天一大早，李老師便來(lái)到我們班級(jí)，本來(lái)笑容滿面，可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的列表)，那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫，由紫轉(zhuǎn)青，青如生果，眼里閃著一股無(wú)法遏止的怒火，好似一頭被激怒的獅子。此時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，李老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍，大聲喝道：“怎么這么多人?誰(shuí)沒(méi)有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái)，只見(jiàn)他們兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的'亂顫起來(lái)。
下面的同學(xué)也嚇了一跳�！敖裉炖罾蠋熌敲瓷鷼�，不會(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說(shuō)，“哦，天哪!紅色警戒，李老師要“殺人”啦!”頓時(shí)，大家都亂了手腳，因?yàn)槔罾蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。
緊接著，意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái)，一本本撕了。啊，此時(shí)就連平時(shí)的調(diào)皮大王也都看得面如土色。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李老師那么生氣，再來(lái)看看被撕本子的同學(xué)，全都是些“熟面孔”，難怪李老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛(ài)的同學(xué)們哪，我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光，辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。
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