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      2. 運動作文

        時間:2023-05-04 08:39:08 動作 我要投稿

        【精選】運動作文合集四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的運動作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】運動作文合集四篇

        運動作文 篇1

          當雨滴悄然落下,我們卻在著狂風大雨之中,搬著救災需要的糧食,大步大步的向前跑去……

          “同學們,今年我們的運動會決定在夏季舉行,比賽內(nèi)容則是搬糧食比賽,每組5名……”老師話還沒說完,同學們就起哄了“神馬?神馬?神馬?在夏季舉行熱死?還搬糧食不要命了哇?”“就是,就是嘛”“嗯嗯嗯,累死人啦”“就是嘛,為什么我們還要勞動”“沒勁兒,沒勁兒”……“哎”校長拍了拍桌子以控制中現(xiàn)場雜亂的聲音“同學們吶,你們現(xiàn)在可知道咱們這地方又地震啦?多少人都死亡了哇,現(xiàn)在啊有好多人都在陸地生活,連口吃的都沒有,你說可憐嗎?”校長說到這兒,淚水不知在何時已模糊了他的雙眼……同學們一個個都寂靜了下來,全部耷拉著腦袋,聽著校長發(fā)言!八!~”校長大吼道“為了災區(qū)人們盡早吃上飯住上帳篷,我校決定將秋季運動會,改名為夏季運動會,咱們一起幫助災區(qū)兒童,好不好哇?”“好”同學們都紛紛拍起來手掌,我們?yōu)橛羞@樣的一個學校而感到無比驕傲,無比自豪,這個運動會對我們來說意義非凡。所有同學都報了名,在此之間我也做了很大的努力,比如哈:用面條跳繩,用自行車跑步,用袋子當東西扛……我也很不容易滴,你們說是嗎?我覺得是!~在運動會快要降臨說的前一天晚上,我的心兒怦怦直跳,但愿明天的運動會會安全順利的舉辦成功……

          “我的那個神內(nèi)。老天爺你誠心折騰我是吧?”知道今天運動會,就來場雨給俺們?nèi)トセ鹗遣?不過校長也說過,別說今天下雨,就是下冰雹也得,完成這樣運動會,所以我們老師同學一起出動,“叔叔給我和xxx吧,我們能行!~”我說道,我和XXX一起將它運到了指定區(qū)域,可是由于再次運貨時跑的太快,“砰”的一聲我摔倒了,膝蓋被劃破了,可奇怪的是雖然被劃破了我卻一點兒也不疼,繼續(xù)和我的隊友在大雨之中快速向前跑去,就這樣一趟有一趟,一次又一次……我順利的搬完了我們組所有的東西獲得了第一名,但是我卻沒要第一名的`獎品,我和XXX兩個一商量將它放在了募捐箱里……我和XXX,我們相視一笑,周圍的老師和同學為我們送上了掌聲。但“同學們,謝謝你們這么鼓勵我們,請你們也想募捐箱里放入你們的愛心好嗎?”我們倆一齊說到“好”同學和老師們紛紛捐起了款……

          這一次的運動會,雖然很累,還受了傷,但我的心靈出卻感到無比開心,心靈的安慰早已超越了肉體的疼痛,哈哈希望下一次的運動會也是這樣的……

        運動作文 篇2

          今天我開開心心的來到了“蝦語文”上課,早上的這節(jié)課很特殊,老師對我們說:“今天我們開一次”啞巴運動會“,同學們一聽熱鬧了起來,有的交頭接耳,有的質疑老師,有的議論著不可能開運動會……隨著老師的一聲”安靜“,同學們都靜了下來。老師接下去說:”在比賽開始之前,我在這里立兩條規(guī)則,一是不能說話,二是用肢體語言交流“。同學們特別興奮,都想知道到底有什么運動項目。

          這時,老師隨手按了下大屏幕,出現(xiàn)了幾個大字——花樣踢毽子。

          老師又不說話,做了一個舉手的動作,老師先來到第一組,第一組一個胖胖的男生來參賽,第二組沒有人舉手,這時候第三組第三排的男生興奮的舉起手來,老師就讓他上來了,因為第二組沒人舉手,老師就讓一個女生上來了,老師讓參賽選手看了一下大屏幕,又讓他們轉過來,老師又比了OK的手勢,選手們也用手勢來給老師回應。老師隨即用手勢開始倒計時:3、2、1……然后把手重重的滑了下去,比賽正式開始啦!

          請把鏡頭轉向第一組的小胖子,看那靈活的四肢,那上下轉動的'眼神。那內(nèi)外雙的速度令大家佩服不已!真是一個靈活的小胖子;第二組的小女生呆呆地站在那里,仿佛在說:”我是誰?我在哪兒?我在干什么?“第二組的隊員在座位上一直給他擺著加油的姿勢,第三組的選手則快速踢,第三組隊員覺得他們穩(wěn)了,有勝算了,最終第三組選手成勝利。

          第二場是砸沙包,老師選了三個人,因為沒有沙包,只能用抹布代替,老師比劃手勢:三、二、一、開始,二組選手扔到了三組選手那里。哎喲,不小心扔到了三組同學的頭上,還好只是抹布,可是到一組選手那兒卻散了,我露出了開心的表情,可一組選手包起抹布朝二組選手扔去,第一場第二場比賽結束。我們組得到了敏捷獎!

          第三場——拔河,一隊三人,有兩隊,開始了!上來了六人,開始使勁呀,下面的人也做手勢加油,結束了一隊成功了!

          時間過得真快,在大家無聲的歡樂中下課了,今天真是一堂有趣的作文課。

        運動作文 篇3

          今天我們一七班到了早場,我來到了我的座位上。今天爸爸是運動會的服務志愿者,等運動會開了好長時間的時候,倩倩姐姐來了,看見我哭了,問我怎么了?我沒有告訴她,其實是因為,我不遵守紀律在后面玩石頭,爸爸說我了。

          我還跑到別的.地方去玩了,還把我的杯子摔壞了;丶液髬寢屌u了我,讓我要準守紀律,我想我一定要改過來,要準守紀律。

        運動作文 篇4

          這一個星期的周四、周五,學校舉辦了第十三屆運動會。

          說到運動會,在賽場上參加比賽的就一定不會是我了,因為如果像我這樣運動細胞極差的人上了賽場,那肯定是倒數(shù)第一,這不就給班級抹黑了嗎?所以我覺得我最好還是當拉拉隊員!而我一定是拉拉隊中喊得最響的一個。

          終于盼到了星期四,我們班的同學都激動不已。雖然我們已在一個團體操項目中拿下了全校第一,但我們還想獲得更多第一。今天的比賽有很多重要項目,比如說男女100米決賽、男女400米決賽等等。我們場外的同學不能在賽場上為班級爭得榮譽,那我們只能做參賽選手堅強有力的后盾了。男女400米決賽開始了,我們?nèi)w同學舉著自己制作的`彩色小旗邊不停地揮動旗子,邊大聲喊著“四(3)班加油!四(3)班必勝!”而且喊聲越來越響,節(jié)奏越來越快。參賽同學在我們響徹操場的吶喊中加快腳步,向前沖刺,最后都拿到了優(yōu)秀的名次。此時的我們抱在一起又笑又跳,別提多高興了。

          今天有歡也有悲,在團體項目“雙人跳”中,因為個別同學的不團結只得了個最后一名,此時的同學們個個垂頭喪氣;氐桨嗉壓螅嘀魅问Y老師就今天比賽的情況給我們分析了失敗的原因,并鼓勵我們再接再厲,在接下來的比賽中再創(chuàng)佳績。我們自我批評之后,互相鼓勁,一個個摩拳擦掌準備在明天的團體比賽中爭得第一。終于在周五的“三人四足”團體賽中,我們不負老師的希望,團結一心,獲得了年級組的第一名。看來團結的力量是巨大的!

          這兩天的運動會真開心!我們已經(jīng)在期盼下一屆的運動會了!

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