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      2. 動作作文

        時間:2023-04-22 14:33:27 動作 我要投稿

        精選動作作文錦集九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的動作作文9篇,歡迎大家分享。

        精選動作作文錦集九篇

        動作作文 篇1

          張愛玲曾說:“長的是磨難,短的是人生。”是的,人生是一條光榮的荊棘路,越過荊棘,光榮便在眼前。正如次森與克里克,在經(jīng)歷低潮時永不放棄,最終取得了歷史性的突破。我相信,窮途不哭,逆勢而動,我輩也是蓬蒿人!

          人好比是鞋匠手中的錐,于窮途末路之中越走越尖,而它的觀念范圍也將日漸廣博。因而,窮途不是災(zāi)難,對于某些人而言,它將是成功的催化劑。

          我們應(yīng)當(dāng)正視窮途,相信沒有一個冬天不可逾越,像飛機(jī)一般迎風(fēng)而起,逆勢而動,就像深受苦難痛擊的史鐵生一般,從不輕言放棄自己,在《病隙碎筆》中堅(jiān)持著自己的夢想,坐著輪椅在清平灣講半明半昧的故事。殘疾與弱者不是他的'名片,堅(jiān)強(qiáng)與勝利才是他的標(biāo)簽。無獨(dú)有偶,當(dāng)代最具標(biāo)簽性質(zhì)的人文歌者周云蓬,9歲便失明的他曾感到生命的乏味,但最終他站起來了,寫作,唱歌,表演,一把吉他走遍天下,成為社會中眼明心明的歌者,為時代注解。正視窮途,天生我材必有用!對困難中的自己有飽滿的信心,無力者該變有力,悲觀者該當(dāng)前行!

          但是,要想在窮途之中逆勢而動須有正確的方法,一是清醒的認(rèn)知,二是勇氣。軍藝歌手薩頂頂曾一鳴驚人,但很快陷入了平靜,無論她怎么努力,雕琢歌技,注重舞臺動作、觀眾喜好,都難以實(shí)現(xiàn)突破。后來,她病倒了,但她卻對自己的未來有了清醒的認(rèn)識,病后的她到了西藏追尋大自然的聲音,一首《萬物生》驚艷歸來,獲得格萊美的提名。清醒的她蟄伏四年,這其中也需要一種勇氣。這種勇氣就像是張愛玲當(dāng)年受到易卜生《娜拉》里知識分子的影響時果斷出走一般,我們可以肯定沒有那一次出走,便沒有成功的張愛玲。清醒的認(rèn)知與勇氣同樣重要,有了它們,逆境之中的人們可以走向比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。

          窮途不哭,逆勢而動,我輩不是蓬蒿人,終有一日將扶搖直上九萬里,喬布斯曾說:“或得或失,悲歡浮沉,在死亡面前終將逝去,唯有價值才是永恒!蔽覀冊趪y中取得突破是一種無盡財(cái)富,是人生永恒的價值。

          因而,窮途不哭,逆勢而動,每個人都可以是大師,每個人都可以是大師,每個人都可以風(fēng)華絕代。

        動作作文 篇2

          利用清明節(jié)假期的時間,我讀完了《魯賓孫漂流記》這本書。它的大致內(nèi)容是:出生在富足家庭里德魯賓孫喜愛航海,在一次事故當(dāng)中流落荒島,他通過自己的努力生存了下來,后來,他遇見了野人“星期五”,并馴化了他。一次偶然的機(jī)會,“星期五”發(fā)現(xiàn)了一搜船,他們跟著船回到了英國。

          魯賓孫勇敢、聰明、樂觀、善良、機(jī)智、敏捷,他在不利的環(huán)境中能克服困難,他已樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。他,是一個英雄,一個楷模。

          《魯賓孫漂流記》是由魯賓孫自述的形式寫的一部長篇小說,在小說中,有許多精彩的片段,也有許多含義深刻的`句子。

          這一句是我最喜歡的:呆坐著空想獲得不存在的東西是沒有用的。

          魯賓孫很餓的情況下,發(fā)現(xiàn)了自己以前搭乘的船,他知道上面有許多東西,他得把東西運(yùn)到岸上,可此時魯賓孫正在荒島上啊,他想到用木排運(yùn),說干就干,他動手做了起來。最終,他做好了。

          對于這個,我是深有體會的。

          四五年級的時候,我迷上了寫作,一心想當(dāng)小說家。我瘋狂地看書,童話書、文藝書、雜志……我看了一本又一本,可都是些膚淺的文字,我又開始看一些深奧的書,并學(xué)習(xí)作者的寫作方法。我開始嘗試寫小說,可是總是亂寫,一部小說只開了一個頭就放棄了,總是找到新話題寫,就這樣,我一部小說也沒寫成。后來,媽媽對我說:“你這樣是不行的,一天換一個,一天換一個,只是想一想,而沒有付出太多的行動,你這樣什么小說也寫不成,更別說當(dāng)小說家了!

          媽媽的這番話啟發(fā)了我,我開始認(rèn)真地一心完成一部小說,終于,幾個月下來,我的第一部小說出爐了。我高興極了。如果我再早一點(diǎn)知道魯賓孫所說的這句話,現(xiàn)在的我是不是可以擁有三、四部小說了呢?,

          思想是思想,行動是行動,如果只有思想,不去行動。是不行的,如果只去行動,而不思想也是不行的。只有思想和行動加起來,融,為一體,才會獲得成功。

        動作作文 篇3

          成長過程中的一件件小事,無論是喜是悲,都是我們記憶中的珍寶,有一件事至今想來仍讓我激動不已。

          記得那是二年級下學(xué)期,班級要評選“鼓樓之星”。老師說:“明天我們班要評選‘鼓樓之星’,每個小朋友都有機(jī)會參加,請大家認(rèn)真準(zhǔn)備競選演講哦!”

          放學(xué)回到家里,我把這個消息告訴了媽媽,并忐忑不安地對媽媽說:“媽媽,我也想?yún)⒓,但是在這么多小朋友面前演講,我有點(diǎn)緊張!眿寢尮膭钗艺f:“沒關(guān)系,要相信自己,你很棒。而且評比的結(jié)果不重要,重要的是這是一次鍛煉自己的機(jī)會!庇谑牵液蛬寢屢黄饻(zhǔn)備明天的演講稿。準(zhǔn)備到一半的.時候,我覺得有點(diǎn)累了,媽媽給我講了一個笑話,笑完之后,我立刻覺得神清氣爽。我們很快就將演講稿準(zhǔn)備好了。

          第二天,演講開始了,看著小朋友一個個走上臺去,我的手心里都攥出了汗,我太緊張了,頭腦里一片空白,忍不住打起了退堂鼓:算了,我還是不參加了。“凡事總要去努力一下!”媽媽講的話在我耳邊想起。不行,昨天我和媽媽準(zhǔn)備了那么久,我不能讓媽媽失望。輪到我了,我激動又堅(jiān)定地走上臺去。當(dāng)我在講臺站定的那一刻,昨晚準(zhǔn)備的演講稿一句一句回到了我的大腦里,我順利地做完演講。最后我還講了昨天的笑話,引來了同學(xué)們的陣陣歡笑。我的心里也甜絲絲的。公布結(jié)果了,我當(dāng)選了,我當(dāng)選了!我激動不已,耳邊什么聲音也聽不見,只見到小朋友們的一張張笑臉!爸x謝你們!”我在心里默默念叨著。

          這是我第一次參加競選演講,這是一次終生難忘的演講,它特別讓我激動和難忘的原因并不是因?yàn)槲易罱K獲得了“鼓樓之星”的稱號,而是媽媽和我一起精心準(zhǔn)備演講的過程,它讓我懂得了“做任何事情,結(jié)果并不是最重要的,只需認(rèn)真努力,做最好的自己!

        動作作文 篇4

          人生能有幾多愁?這是一個無法回答的問題。人只要出生在這個世界,就必定有一天會面對苦惱,煩憂的瑣事。當(dāng)我們在抱怨社會與現(xiàn)實(shí)時,不妨采取切實(shí)的行動,抓住每分每秒,不讓機(jī)遇溜走。幸福與未來不僅是靠我們的意念支撐的,更是靠我們的雙手爭取的。假如我們沒有一顆勇敢的心,沒動力,只坐待等閑,聊聊碎語,那么就算現(xiàn)實(shí)生活再優(yōu)越,我們還能成才嗎?

          美國NBA華裔籃球運(yùn)動員林書豪,如今光鮮靚麗,可是又有多少人懂得他在背后所付出的汗水與努力呢?一開始在美國,林書豪和其他大批的人一樣,只是個替補(bǔ)的球員,大多數(shù)人對這個職業(yè)已經(jīng)十分滿足了,而林書豪卻不同于其他人。他的理想是進(jìn)入自己喜愛的球隊(duì),成為其中的一名前鋒。于是,他開始給自己進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練:白天,他去球隊(duì)的球場練習(xí);夜晚,他到體育館去練習(xí),夜以繼日。有人問他:“你這么努力干嘛?那么好的球隊(duì)我們怎么可能進(jìn)得了呢?你還是別做夢了吧!”但是林書豪完全不這樣認(rèn)為,他說:“只要有希望,有一顆勇敢的心,一切皆有可能!我相信我可以,那我一定可以!”他不在乎自己流過的汗水是否能匯集成一條小溪,他只在乎他是否真正地努力。他用他的行動證明了一切。就在之前,林書豪成功地完成了自己的夢想,且成為了美國眾多球迷的粉絲。

          與其抱怨,不如行動,林書豪的成功,教會了我們一切。

          不知大家是否還記得金花李娜,她是全亞洲第一個獲得大滿貫的選手。20xx年,她成功打敗了所有對手,獲得了澳網(wǎng)的冠軍?墒浅晒偸莵碇灰椎,李娜原本并沒有打網(wǎng)球的念頭,她是為了完成父親的愿望才拿起球拍,不想她竟打響了中國,打響了世界。她曾經(jīng)也遇到過很多困難,很多難以跨過的溝渠,但她還是跨過去了!她沒有抱怨,而是采取了積極有效的行動,從而也創(chuàng)造了人生的輝煌。

          也許,這世界在你的`想象中是殘酷的;也許,這社會在你的理解中是落后的;也許,這成功在你的努力下是不會實(shí)現(xiàn)的,但是,我想說,你錯了,真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。只要我們敢于付出,敢于去為夢想執(zhí)著,那么成功總會降臨于我們的頭上。

          與其抱怨,不如行動。

        動作作文 篇5

          第一小組在行動石家莊市草場街小學(xué)三五班 黃可卓五·一黃金周的時候,我們一家三口分成了兩個行動小組,我和爸爸在第一小組,爸爸是組長,我是副組長;媽媽被分在第二小組,媽媽是光桿司令。5月2日,我們第一小組騎自行車去石家莊郊外的村子里游玩。“騎自行車去,太好玩了!”這是我第一次騎自行車出游,雖然我已經(jīng)學(xué)會騎自行車兩個月了,但是媽媽不準(zhǔn)我騎車出大院,說小孩子騎自行車出去危險,今天媽媽不在家,爸爸不但準(zhǔn)許我騎自行車出去,而且還可以騎那么遠(yuǎn)的路,所以特別興奮。我們往西走,先來到一片槐樹林,看見樹林里很臟,臭鞋巴子、酸奶袋、爛紙扔得到處都是,簡直沒法下腳,我和爸就趕緊退了出來,我心想,肯定是有些人不講文明,亂扔垃圾,破壞了小樹林優(yōu)美的環(huán)境,我以后出去游玩一定不亂扔垃圾,要不多破壞環(huán)境。∥液桶钟烛T上自行車來到一個叫玉村的村莊,我們走到農(nóng)家的菜地里,看見了各種各樣的菜,有菠菜,有韭菜,有白菜,還有整排整排的大蔥……,它們都長得特別茂盛,我們還在田間的'溝渠里洗了把臉,覺得特別清爽!于是我們就繼續(xù)出發(fā),來到南杜村,在一個修車鋪旁,我發(fā)現(xiàn)我的小自行車的車筐快要掉了,于是趕緊去修車鋪修了一下,爸爸說:“你車子壞得太巧了,正好壞在修車鋪旁!”我們修好了車子,又騎上來到了臺頭村,我小心翼翼地在麥田里走了一會兒,想找一些野菜,可是麥田里很干凈,而且露水很大,我的褲管都濕了,我們只好走了。接著我們又發(fā)現(xiàn)一片小樹林,這片樹林很干凈,我和爸在里面蹦跳了一會兒,爸爸還爬上樹為我摘了一些槐花吃,槐花又香又甜,聽爸爸說爸小時候家里窮經(jīng)常吃槐花充饑,我想槐花真是好東西呀!我們接著來到大車行村,在那里碰見了三個出來游玩的初中生,我們就一塊騎著自行車準(zhǔn)備往山上去,我們騎累了就坐在路邊的空地上打會兒撲克牌,休息一下,吃點(diǎn)東西,聽那三個初中生扯中學(xué)的事,他們也問了我一些小學(xué)的事,挺有意思的,然后我們繼續(xù)上路,最后我們到了山腳下,可是卻被一條干枯的河擋住了去路,無法上山,沒辦法,我們只好返程回家了。回家的路上,爸帶我到大西北餐館吃了頓飯,繼續(xù)往回返,大約下午2、3點(diǎn)鐘才回到了家。這是我第一次騎自行車旅行,而且騎這么遠(yuǎn)也沒出事故,爸說:“你路考成功啦!”我也覺得特別開心!

        動作作文 篇6

          4月12日下午放學(xué)時,李老師對我們說:“請大家回去告訴大人,老師要求你們在大人的幫助下,采一些野花、野草,絕對不能采別人種的花。如果沒有花店里用那種的花泥,可以帶蘿卜、番薯等代替。后天(4月14日)早上,我們開展一次小組合作插花活動,F(xiàn)在,請每個小組進(jìn)行分工。”

          “耶!太棒了!”同學(xué)們著歡呼,趕緊與組里的同學(xué)商量。我們也不例外進(jìn)行分工,李靜帶瓶子,陳壘和我去采野花、野草,田甜帶番薯和蘿卜。

          3月13日下午放學(xué)后,在媽媽陪同下,陳壘和我來到后山上, “拈花惹草”,當(dāng)一回“采花大盜”。

          我們沿著崎嶇的山路,向上攀登,采了色彩鮮艷的映山紅,小巧玲瓏的紫荊花,綠色的蕨草和一些說不出名兒的花,剪了兩枝棕櫚葉,滿載而歸。

          4月14日早上,同學(xué)有的帶來瓶子,有的帶來花草,有的帶來花泥,還有的……花兒可真多,有紅的,有黃的,有紫的,有白色,還有蘭色的,教室簡直成了花店。

          李老師一來,我們便開始插花。

          我拿來一枝棕櫚葉,插入倒?jié)M清水的綠色啤酒瓶里,靠墻放著。在葉子邊緣和中間,用透明膠膠一些盛開的、平展花瓣的小白花,這就是“孔雀開屏”!老師看了,情不自禁地贊嘆:“不錯!”我的心里比吃了蜜還要甜。我和組里同學(xué)勁頭更大了,繼續(xù)插花。

          經(jīng)過半個多小時的努力,我們又完成了三件作品。

          第一件作品叫“晶瑩剔透”,是把幾枝映山紅花插在透明的玻璃瓶里的,含義是做人要表里如一,不說謊。

          第二件作品叫“萬紫千紅”,挑五個大小差不多的白蘿卜,切平尾部,用綠色的棕櫚葉子攔腰扎起來,像是給蘿卜扎了腰,前面插鮮艷的映山紅,后面插紫荊花,造型美觀。

          第三件作品叫“百草爭春”,雖然是由插花的`“邊角料”做成,但看起來也不錯,別有一番風(fēng)味哩!它的意思是:看似沒用的東西,互補(bǔ)可以產(chǎn)生美,普通的人團(tuán)結(jié)起來,也能力拔千鈞。

          每一小組完成作品后,李老師都讓我們上臺展示了自己的作品,并作介紹。我發(fā)現(xiàn),每一組的作品不僅很美,而且都包含了深刻的含義。

        動作作文 篇7

          我承認(rèn)我是個平凡的女孩,不“公眾”也不矚目,但我相信自己身邊的故事是真實(shí)的。

          某天,作文課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著作文,教室里鴉雀無聲。突然只聽見某某1“啊”的一聲,同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。原來,他不小心把鋼筆的鼻尖碰到前桌某某2的襯衫上,這是一件新買的白襯衫。某某2見自己的新襯衫被染上了墨點(diǎn),臉霎時漲得通紅,似乎一場“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。此時,只見某某1說:“sorry,不好意思!蹦衬2怒氣未消地看了看某某1和周邊的同學(xué)們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”某某2想了好一會兒,平和的說:“沒關(guān)系,以后注意就好!本瓦@樣,一句簡簡單單的“對不起”讓一場同學(xué)之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力!

          幾個玩得好的同學(xué)吃完飯后,回教室,上樓梯的時候,后面跟來一位老師,他們也不知道這位老師是誰,但是當(dāng)這一位老師匆匆走過這幾名同學(xué)身邊時,所有人都只是樂呵呵地說說笑笑,絲毫沒有理會這位老師的意思,只當(dāng)他是空氣,不存在的'樣子!

          老師走過去之后,便認(rèn)為這幾位同學(xué)沒禮貌,所以有點(diǎn)不高興,心里有點(diǎn)生氣,之后又碰到一位學(xué)生……

          只見那同學(xué)笑瞇瞇地對老師說了句“老師好”,當(dāng)然老師也高興地回了句“你好”。我想,做一名懂禮貌的人應(yīng)該是做學(xué)生最基本的要求吧,一個人的懂禮貌,真是很難得的!這應(yīng)該是最好的結(jié)局了。

          一位不知名的同學(xué)從三樓邊吃東西邊走,良久后吃得沒有了,某同學(xué)就把包裝袋扔到了樓下……這時,樓下走過一位老師,他看見了這個“可惡”的包裝袋,彎下腰去撿了起來,走到垃圾桶,把它扔了進(jìn)去。你們或許會認(rèn)為這沒什么,但就是這一個不起眼的動作。讓我們明白,他正在以身作則,教導(dǎo)我們要做一個有禮貌、文明、高雅的人。如果有別的同學(xué)、老師看見又怎么不會佩服這位懂文明禮儀的老師呢?說不定他下一次也會這么做,他也會明白丟、扔垃圾是一種不文明的行為。

          如果是你,你又會如何行動?

        動作作文 篇8

          長長的一條路,斑斑駁駁的痕跡,是曾舞動過的見證!藍(lán)天陽光相陪,做一朵只為陽光開放的花,在自己的伸展臺上,常開不敗!

          好激烈的一場比賽!綠茵場上,激情與活力的對抗,速度與耐力的較量。奔跑,快閃,動作漂亮!一腳射門!好一場特寫,青春的色彩!贏得眾人的喝彩,瀟灑的一甩頭,心想:“誰說陽光最閃亮?”活力四射,只因在自己的舞臺主場,秀出自己的激情昂揚(yáng)!

          好一場激烈的青春圓舞曲!震撼了你我的心!汗水與火熱的結(jié)合,是完美的一次舞動。

          同學(xué)們摩拳擦掌,一揮而就,寫下了自己人生歷史的見證!無論結(jié)果如何,只在于這一次用力的拼搏。好刺眼的陽光,你遮擋了我的視線!一邊想著一邊總結(jié)著最完美的答案。眼神聚焦于手表,糟糕,時間不夠了!于是握緊了手里的筆桿子,更加用力的滑動,答案噴薄欲出那一刻,最可恨的鈴聲響起!千千萬萬遍祈禱著時間慢點(diǎn)挪動步伐,千萬遍責(zé)怪著自己:“唉,為什么不快些?!再快點(diǎn)就大功告成了!”

          再激烈的思想斗爭終是輸給了實(shí)際人生,此時此刻就猶如那時快時慢的交際舞!終散場,依舊是回味無窮!

          等待著,等待著,雖然祈求能夠有一個好一點(diǎn)的成績,然而事實(shí)終是那么殘酷!唉,又下降了!周圍的一切變得陰郁,狂風(fēng)吹動著勁草,吹亂了我的心望著天際的火燒云,低聲咒罵:“怎么了,你笑話我!”久久之后,收斂了情緒,耷拉著如霜打的頭憤憤地望著成績!好哥們出現(xiàn)大喊一聲:“兄弟,走,踢球去!”望著聲音傳來的地方,狠狠的說道:“不踢了,我再也不踢球了!”然后埋下了頭,試圖在那堆書卷中尋找著快樂!

          窗外的吶喊聲那么歡快,綠茵場上依舊石火紅一片,依舊奔跑,快閃,漂亮,好球!望著窗外心想:“再玩一次吧,下次我肯定能考好!”快速的換了身衣服,沖了出去,再一次,融入到激情的速寫之中,又是一次完勝的結(jié)局!激烈的比賽結(jié)束了,大汗淋漓,濕透了衣服。大吼著亢奮的歌曲,此時已不在意旋律的`問題,吼出的卻是青春的聲音。

          青春的奮斗,似歡快的街舞,隨意的舞動,卻是搖曳生姿……

          走在自己的舞臺之中,用絕美的舞姿走出唯美的人生,用最堅(jiān)定的信念活出驚艷的色彩!舞動著青春的旋律,時而深沉抑郁,卻也會輕慢悠揚(yáng),瀟灑的走著自己的路,每一步都是那么美麗,我開著我的花,每一瓣都是汗水與淚水的澆灌!

          我相信,我的花花開不敗!用青春舞動我的人生,讓陽先做我的見證!前方的路即使充滿泥濘,掙扎的痕跡如花一樣開遍,它卻依然充滿陽光。堅(jiān)持,不服輸,青春的活力四射,在自己的伸展臺熠熠發(fā)光!

        動作作文 篇9

          “小何,動作快點(diǎn),要不就遲到了!”媽媽又發(fā)出了她的“催命令”,“動作快點(diǎn)”幾乎成為我媽的口頭禪,每次一見我,她說的第一句就是“動作快點(diǎn)!”。

          我聽到這句話的第一反應(yīng)就是拼命把我最快的速度提高到“更快”。我一直不明白,為什么媽媽永遠(yuǎn)嫌我慢,從幼兒園到五年級,她這“口頭禪”就是沒有變過。

          我上樓拿東西,剛走到房門口,媽媽又在底下叫上了——“動作快點(diǎn)兒,不要浪費(fèi)時間!”我只是隨便回了一句,便走進(jìn)房間,準(zhǔn)備拿書下樓,“動作快點(diǎn)兒!”又追來一句,哦,天吶,我受不了了。為了不再聽見媽媽的“催命令”,我只好飛快地沖下樓去。

          剛一到客廳,媽媽瞪著眼睛開始“教育”起來,“跟你說了多少遍了,動作快!”口水濺我滿臉。我就是再受不了了,也只有站在那兒跟木頭人一樣,“歷史經(jīng)驗(yàn)”告訴我:越反抗越遭殃。媽媽數(shù)落完畢,把我拖到位子上,擺了一張的試卷于我面前。

          我拿著筆,專注地寫著,生怕媽媽的“暴風(fēng)雨”再次來襲。剛過了半小時,媽媽還是開嚷了,“動作都快點(diǎn),這么慢!”我按捺不住心中的`“小宇宙”,“小宇宙”終于爆發(fā)了——“這么多試卷吶,讓我半個小時寫完,你先試一下吶!”我大聲喊道。媽媽這回沒吭聲了。

          媽媽,不是什么都可以快得起來的。俗話說:慢工出細(xì)活哩。你不要將自己的緊迫癥傳染給我。

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