細節(jié)中的感動作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的細節(jié)中的感動作文,希望能夠幫助到大家。
細節(jié)中的感動作文1
想到這,我很感動!
父母很愛自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛,比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這,我就感動。
那天,我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊看病的時候,爸爸問我:“你怎么發(fā)燒了?”我無精打采,沒有回答他。父親見我不說話,就向醫(yī)生借了個水銀溫度計,給我量了體溫。看到的時候是37。8度。我父親來之前緊急歸還了溫度計。“蘭!”一個沉重而嚴厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了!卑职终f。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…
醫(yī)生給我開了很多藥,看到白色的藥就害怕。
過了幾天,睡到凌晨一點,醒來就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的'外套,帶我去社區(qū)醫(yī)院,馬上掛號。過了一會兒,我們吃了藥就回家了。
每次想起來都很感動。每個父母都不一樣,但有一點是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是,總有人說:“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們!”不,他們沒有。他們只是希望我們做得更好,成長。如果你不聽父母的建議,長遠來看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習,在家里幫助父母做家務。
現(xiàn)在,你還為你的父母感到難過嗎?他們在我們有危險的時候保護我們,在我們難過的時候安慰我們,所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候,他們保護我們。當他們老了,我們應該保護他們,幫助他們。即便如此,相對于他們的努力,我們永遠無法回報他們所有人,但多少愛有一寸長的草。
細節(jié)中的感動作文2
我生活在和睦幸福的家庭里,我們一家人都在努力演好自己的角色,生活得充實而快樂。生活中令我感動的事也很多,下面我就來講講姥姥過生日的那件事吧。
20xx年三月份的一天,是我姥姥65歲的生日,大舅和大舅媽從加拿大趕到威?赐牙牙褷。二舅和二舅媽從深圳趕回來,小舅從大連趕來,我和爸爸媽媽從家中趕來。這樣,媽媽和她的三個哥哥很難得地都湊齊了,我也是第一次看到三個舅舅同時出現(xiàn)在我面前,真是令人感動的事情!
更令人感動的是,大舅提議姥姥過生日那天,把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯,但不要告訴他們是生日宴會,只告訴他們是家族聚會,大舅出錢請客。那天,我們所有的親戚都聚集在酒店,坐了四桌人。大舅還在吃飯時面向大家發(fā)言了,他的話語很誠懇,贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過程中,媽媽給我們錄像,小舅給我們照相,忙得不亦樂乎。大人們邊吃邊聊,熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒,我們小孩只顧著吃,海參、鮑魚、螃蟹、大蝦……吃飽了,我們都出去玩兒了。
吃完飯,親戚們都回各自的家了,我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥,小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽,媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅,那場面真感人,媽媽和三個舅舅的'兄妹之情令我羨慕不已、感動不已……晚上,我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴,還買了一個好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設計的兩樣禮物,其中有一只杯子上印著我們?nèi)沂畮卓谌说挠跋瘢牙迅袆拥醚劬餃I光閃閃,我也感動得想哭……
直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常回想起姥姥過生日那天前后發(fā)生的事兒,那次生日帶給我的感動太多了……
細節(jié)中的感動作文3
紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用于反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優(yōu)美的`普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候,老師留的作業(yè)怕同學們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好!
老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經(jīng)不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實。”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著,同學們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。
細節(jié)中的感動作文4
熙熙攘攘的都市人群生活,人與人的距離近了,可內(nèi)心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具,似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。
那是上個星期五的學校運動會,我有幸被選為4__100接力賽最后一棒的選手。老師,同學對我們都抱有極高的期望,激動人心的比賽拉開了戰(zhàn)幕,站在最后的一道次上,望著其他班最后沖刺的選手,他們個個都在摩拳擦掌,隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安,我能贏得了他們嗎?我能為班爭光嗎?我回辜負老師同學的期望嗎?比賽進入了白熱化階段,我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關,拼盡全力,腳下像踩著風似的向我跑來,她比其他的選手領先。
在交棒的剎那間,她對我說:“加油!”我接過棒后拼命的跑,可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結(jié)束后,低著頭一聲不響,眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內(nèi)疚。真對不起咱班,對不起小C。小C第三棒還跑第一呢?晌覅s跑輸了。同學會怎樣看我呢?這時候,我看見小C和同學們一起跑過來,大家圍著我,你一句我一句地安慰著我,“別這樣,又不是你跑得慢,而是別的`班最后一棒的對手太強了,個個都人高馬大的,他們當然跑得快! “你們不怪我嗎?我沒能為班爭得名次。”“傻瓜,比賽總有輸贏,你能代表班出賽已經(jīng)相當了不起了,我還沒這個機會呢,走吧,其他同學還在大本營等著你呢!贝蠹掖負碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I走去。
第一次,我是如此的感動,第一次,我體會到感動是常在的,只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然,只要你用心去體會,總能收獲感動。這一次,讓我學會了感動,學會了珍惜。
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