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      2. 記一次活動作文

        時間:2023-02-02 15:09:35 動作 我要投稿

        【推薦】記一次活動作文

          在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的記一次活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】記一次活動作文

        記一次活動作文1

          上周五下午,我們去“五小實踐中心”開展了一項以“變廢為寶”為主題的活動。

          我們先來聽聽各組對垃圾的介紹,然后開始最引人注目的,費了我們很大力氣才能變垃圾為寶的手工制作。

          我和許打算合作做一個筆筒。它用剪刀把兩個粉紅色的小紗布剪下一些奇怪的東西,對折,哎!它也是錠的形狀。我會負責把這些東西對折然后貼雙面膠。別看簡單。一旦把這個東西撕下來,有時候就和外面的白色分不開了,有時候還粘著大拇指。你無論如何都不能下來。大火過后,你使勁撕。“嚓”,它壞了!然而,我們人類可以使用工具。剪刀剪好后,小心翼翼地粘好,把白色的.撕下來。哈哈,那就得“投降”了!然后貼在半切雪碧瓶下端。接下來,許在我的罐頭上“劃”了一塊,靈巧地折疊起來,卷起來,翻過來,呵呵!她手里生了一朵花,哇!看著精致卷曲的條狀“花瓣”,我只能感嘆!

          “我說完了!”我抬頭一看,看到很多同學都在用自己的作品歡呼!張哲凡和周昊的——煙灰缸造型獨特,尤其是頭部像小帽子一樣的橢圓形。他們說是為了防止煙灰吸人,所以洞可以被蓋住。聽起來挺實用的!突然從我的眼角發(fā)現(xiàn)一縷光,我側身一看,哇!何心雨的易拉罐燈,既美觀又實用。中間的長條使光線照射得更遠,放在瓷磚上也反射出明亮的光線,更醒目。

          哦,我還沒完成我的,如果我去拜訪別人的話!貼完“花”后,許殷琦拿出一個雪碧瓶,在瓶底剪了出來。它看起來像一朵花,兩邊各開了一個小洞。插棒后,還可以貼便利貼。向李煜借幾顆星星貼上去,就完事了。綠色筆桿,一圈粉紅色的“元寶”。一罐“紅花”,雪碧瓶底“花”,幾顆閃爍的“星星”,哈哈,太棒了!

          這項活動不僅讓我們了解了關于垃圾的知識,而且變廢為寶。真的希望老師們多開展這樣的活動!

        記一次活動作文2

          今天是國慶長假的最后一天,媽媽帶我來參觀廈門科技館。一進去我看到一個大指示牌,廈門科技館分為五個區(qū):海洋搖籃,探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造文明,和諧發(fā)展和兒童未來。我們繼續(xù)往里走,來到一條藍色的“時空隧道”,隧道兩邊有很多名人名言,我最喜歡的是愛因斯坦說的:“知識比想象更重要……”

          開始正式的科學之旅,我們先來到了地震知識區(qū)。我很想體驗一下地震模擬平臺,可是工作人員說正在維修中,我們只好放棄往前走。繼續(xù)下一個環(huán)節(jié),媽媽讓我做了一個地震逃生的測試。除了哨子和手機,其他我都答對了。媽媽說,當地震放生時,萬一被困了,哨子可以用來告訴外面的人,我們在哪里。

          接著我們參觀了環(huán)保展廳,眼睛大冒險和機器人展廳。最讓我感到新鮮的'是,眼睛大冒險里面的游戲。第一個游戲,我被蒙上了眼睛,工作人員拿給我一個字板,我用手摸出了前三個字,最后一個字我摸了好久都摸不出來,后來媽媽拉著我的手按照筆劃摸,才知道這四個字是“水光山色”。

          第二個游戲,我還是被蒙著眼睛,手里多了一個拐杖,我必須依靠拐杖繞過所有的障礙物,從起點走到終點。雖然困難重重,但我還是順利地到達了終點。這兩個游戲讓我體會到,盲人的世界真不容易。所以,我要好好保護自己的眼睛。

          通過這一次的參觀,讓我近距離地感受到了科技的魅力,大開眼界!兩個多小時的參觀時間很快就過去了,我們還剩下最后的“兒童未來”區(qū)來不及參觀。媽媽說,給下次留一個期待,期待下一次有趣的“未來之旅”!

        記一次活動作文3

          暑假里,我和媽媽去新華書店,突然我看見一本令我愛不釋手的書,這本書叫《愛上語文》。

          一回家,我就翻看。我越看越喜歡,這本書給我?guī)砹嗽S多語文方面的知識。

          讀了這本書,我們的漢語是一門很美的語言。我國古代勞動人民創(chuàng)造了很多文學體裁,比如詩經、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達了自己豐富的思想感情。我會背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。

          讀了這本書,我了解到漢語中還有許多有趣的'知識。比如,我知道在漢語中,一種東西可以有很多個名稱:土豆可以稱為馬鈴薯、洋山芋,還可以稱為山藥蛋;我還知道了倉頡是怎樣造字;“坐”和“座”有哪些區(qū)別。特別是我知道了標點符號的重要性。

          讀了這本書,我覺得平時的口語交際很重要,我們說話要有禮貌。有禮貌的關鍵在于尊重對方和自我謙讓,使用謙辭敬語。在生活中,良好的口才可以讓我們交更多的朋友,贏得更多的信任。

          讀了這本書,我認識到學好語文的重要性。屈原是楚國的大夫,這個“大夫”不是我們現(xiàn)在意義上的醫(yī)生,而是當時楚國的一個官職,如果不清楚,說不定就會鬧笑話。

          讀了這本書,我欣賞了很多優(yōu)秀的文學作品。我最喜歡《愛心樹》,愛心樹為了讓男孩快樂,一次次奉獻了自己,滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽,對孩子的愛無私、無悔、無怨。

          讀了這本書,我還學會了寫作文。要想寫好作文,平時要做生活中的有心人,觀察生活中有趣的現(xiàn)象,搜集生活中有價值的素材,還要勤寫多練。那些大作家都有豐富的生活經歷,而且他們都是筆耕不輟。

          《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”,你就買一本吧。

        記一次活動作文4

          星期六下午秋高氣爽,陽光明媚,我們班的同學懷著喜悅的心情參加了一次秋游活動,這次秋游活動的目的地是北山公園。

          我們從班級出發(fā),途中我看到了大坦克,那是一輛從戰(zhàn)場上退役的真正的坦克。帶了橋邊,我的眼睛被明晃晃的東西照得睜不開眼睛。我仔細一看,原來是太陽光灑滿了江面,就像金子般耀眼。過了彩虹橋,到了江北,我看到了有賣風箏和放風箏的,就又被吸引了。風箏的品種很多,有飛機、老鷹、金魚等形狀。風箏在天空中飄向很遠很遠的地方,那自由自在的樣子,讓我們的心也變得輕盈起來。

          穿過高速公路,就來到了北山公園的腳下。北山公園大門口有兩只小獅子和兩只大獅子。它們互相凝視著,好像在互相密語一樣。進了大門就看見有八個緩臺和200多級石梯拼成的登山天梯。我爬上去雖然氣喘吁吁,但還是很開心,我站在最高處向下俯視:整個白山市盡收眼底,巍峨的遠山,高大的樓房,奔馳的汽車,像螞蟻一樣的`人群,視野十分開闊。我們又往前走,看見了楓樹林。楓樹的葉子不僅僅是紅色的,還有的葉子上有一點兒黃色和綠色。這些顏色搭配在一起,好像一幅油畫,特別好看。讓人一看心情無比地興奮。我們還去采了楓葉,準備做書簽,我還給大家照了相,留作紀念。

          我們來到了紀念碑,紀念碑有高矮不齊的四面紅旗組成,下面還有石碑。碑文上記載著四寶臨江紀念碑,碑上刻著革命烈士浩氣長存,讓人一看肅然起敬。

          我們跑到了紀念碑下面草坪上。有的同學躺著,有的在草坪上嬉戲,有的在拍照,每個人都很開心。正是秋天,樹葉落了但草坪上卻保留著獨有的翠綠色,加上湛藍的天空,白白的云朵,真是一幅獨有的美景,我們在這如畫的美景里,把學習的勞累都忘掉了,此時我們是最幸福的孩子。

          傍晚,夕陽已經落在山后面了,我們才戀戀不舍地離開了北山,我們排著隊,唱著歡樂的歌。路過的人們看著我們也露出了開心的笑容。好像被我們的歡樂感染了。

          這次秋游活動真有意思,我以后還要參加。

        記一次活動作文5

          早上,大家提著大包小包的野炊用具以及食品來到教室里,聽完老師講解,又提著東西來到操場。組員一齊,女組長小A開始給我們分工:我和她擺桌布、食品,小B負責搭灶,小C、小D、小E當火夫,小F加菜加料。小B用昨天搬來的磚搭灶,嘴里似乎嘀咕著:“我搭,我搭,我搭、搭、搭。”可他總也搭不好。不知誰喊了一聲:“第四組開始放菜了!第七組也搭好了灶!”我一看,果真如此,怎么辦呢?“有了!”我說,“讓周阿姨(小G的媽媽)幫我們搭吧!”沒等其他組員做出決定,我就請來周阿姨。阿姨不僅幫我們搭好了灶,還教我們怎樣燒火、何時加料。不一會兒,水翻滾著燒好了,料也和水融合在一起了(嘻嘻,其實水快開時,我們就已經放料了)。

          小F開始放食品了。一看,食品真豐富:脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚丸……應有盡有。過了一會兒,一些很快就能煮熟的菜好了,我們終于開吃了。小F像只小饞貓,一個勁兒地往碗里夾菜。結果,把碗打倒了,碗里的湯就像小溪一樣流了出來;我呢,和小F正相反,一點兒也不著急,玩一會兒,吃一會兒, 不一會兒,碗里就有了一圈“金”邊。就在這時,我妹和她的`同學來了,她們吃了幾樣食品走。“奧運火炬來了!”小C喊道。只見他拿著一根上邊在燃燒的木棍滿操場跑,那高興勁兒別提了。我們吃飽喝足后,也開始玩游戲。時間不早了,王老師讓我們把火熄滅,并把鍋從砌的灶上端下來后,又讓我們把磚用水澆涼(因為煮火鍋要用火,磚被燒熱了),“踢”下來,搬回工地。幾分鐘后,磚搬運完了。我正要回教室,突然聽見“哈!哈哈……”的笑聲,一看,原來是兩只“國寶大熊貓”呢!我也跟著哈哈大笑起來。誰叫那兩位男生要在臉上“抹”起木炭灰呢,還有點兒像日本鬼子哩。

          這次做火鍋,既是一次活動,也是一次勞動呀!勞動,使我快樂無比!我也從中體會到了要團結合作,不害怕困難,不讓困難把我們壓倒。我愿多參加這些既是勞動,又有意義的活動。

        記一次活動作文6

          今天上午,我們語文老師帶著我們在班里玩了一個有趣的游戲,叫做“畫嘴”。

          游戲規(guī)則是這樣的:用布蒙住眼睛,然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去,給它畫嘴,如果沒有畫中一定范圍,就要表演節(jié)目。

          游戲開始了,王金笛把手舉得高高的,他走上講臺,左摸摸,右摸摸,找著嘴的位置,突然停住了,他在一個地方畫了一個微笑的嘴。同學們都笑了,原來,他把嘴畫在了臉的旁邊。他當然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術,他說能把硬幣從嘴里吃進去,再從脖子里拿出來,這個魔術聽著很厲害,其實,他在表演時我已經看穿了,他是在講述時就把硬幣放在了后頸衣領里。

          第二個上場的是李奇,他很不情愿的上場了,他走向講臺,在講臺上從門一直摸到大致的人臉位置,“左,左邊,右,右邊”同學們七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑聲充滿了全班,他把嘴畫在了人臉外面,他主動接受懲罰說:“我要唱一首歌!彼母杪暿嵌嗝磹偠嗝磩勇,同學們都在聚精會神地聽他唱歌。

          第三個上場的'是張育碩,他上場后直接在一個地方停住了,然后在那個地方畫了一個圈,他也沒有畫中,他表演了一首歌,只唱了一句就哭了,大概是因為跑調了。

          剩下的同學畫的更讓人哭笑不得,其中劉若菡很聰明,他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了,可是他也受懲罰了,因為王宇齊提醒他了。也有好多同學在騙他,最后,他們倆便一起表演了節(jié)目,這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞。

          這個游戲是多么有趣,多么搞笑呀!不知道以后還能不能玩。

        記一次活動作文7

          今天風和日麗、萬里無云,猶如我的心情似的,因為今天是我們跆拳道館一年一度的“淘寶節(jié)”,主要是讓大家把平時家里沒用的書本、玩具、生活用品等,拿到道館里用跆拳道專用星幣來等價交換,至于貨物的價格全憑買賣方商討決定。

          道館今日也與往日不同,教練們正在為活動做準備,等我們全部人都到了,教練點了點人數,活動開始!我們各自找了一塊“風水寶地”相繼坐下。

          我心里撲通撲通地跳著,像是有一只小鹿在心里亂撞,因為這是第一次我實在太緊張啦!不知如何把這些東西以最高價賣出,突然我靈機一動,想起了上次和外婆去市場買菜的情景,便立馬大聲吆喝起來:“賣東西咯!賣東西咯!有好多好的東西任你們挑選?催^來看過來,這有輛玩具車還是九成新,金屬的外殼,流暢的車身線條,棗紅色的顏色,質量絕對是一等一的'好。走過路過不要錯過!”這聲吆喝還真吸引來了個人來“這玩具車多少錢?”我說:“20星幣。”他拿起玩具車左看右看愛不釋手,但又有點嫌價格貴,他問“能便宜點嗎?”“兄弟!你摸摸這車身再掂掂這重量,你就知道這價格貴不貴了!彼拖骂^尋思半響后說道:“我很喜歡它,好吧,成交!”賣出第一件物品后讓我放松了不少,萬事開頭難,跨出了第一步就簡單多了。我又再次吆喝起來,過不了多久又有一個人來了,他問我:“這本書多少星幣?”“35星幣!薄斑@么貴!”他驚訝地說道。“認真瞧一瞧,我這可是著名動物小說作家沈石溪的小說系列,摸摸這紙的質地,看看這清晰的文字,買來都要十幾塊錢,現(xiàn)在只用35星幣賣給你,多值啊!”我理直氣壯地說道。“行行行!既然你這樣說我就買啦!”他說道。

          后來我又陸陸續(xù)續(xù)賣出好幾樣貨物,真是滿載而歸呀!通過這次有意義的活動讓我體會到干哪行都不容易,想要賺大錢更不容易,這也讓我提前體驗了賺錢的艱辛。

        記一次活動作文8

          “啥?樂高積木?”“太簡單了吧,簡直是侮辱我們的智商!”同學們議論紛紛,臉上大都帶著不屑的神情。原來,這次作文課,老師給我們每人發(fā)了一盒樂高積木,要進行拼裝活動,這才引起了“軒然大波”。

          當我們領到積木時,教室里頓時一片唏噓聲。這也難怪,那么丁點大的盒子,能有多難?盡管大家都表示了不滿,但還是打開了盒子,一步一步按照說明書拼裝了起來。

          真拼裝起來,大家倒也興致盎然,教室里很快安靜下來,只聽到窸窸窣窣擺弄積木的聲音。我的積木只有十幾片,最大的不過一指寬,最小的也不比指甲蓋大多少。紅的紅,灰的灰,倒也洋氣。看著說明書,成品是一艘小輪船,按照拼裝步驟,很快我的模型便初具雛形了。可是,我卻遇到了一個難題,一根兩頭圓圓的黑色木棍,該安裝在哪里?我盯著說明書看了半天,卻怎么也無法理解這一步驟。最終,我通過另外幾個零件的結合,把模型拆散重新拼裝才讓這根小棍有了歸屬地。我的輪船終于完成了,回頭想想,這小小的積木拼裝起來也不簡單呢。

          我的同桌拼裝的是直升飛機,可螺旋槳怎么看怎么別扭,原來是一個小螺帽安裝錯了,歸位后,直升機美觀了不少。哇,后面的同學歷經了十多分鐘,還沒有拼好,最終,她只能垂頭喪氣地把所有零件連同看不懂的說明書一股腦地倒進了書包里。許多作品紛紛完成,有好幾種不同款色的直升機,有不同顏色的'輪船,還有五顏六色的人物形象,作品的主人們有的笑開了花,有的得意洋洋地在炫耀,更有甚者樂得都快瘋癲了。

          這次活動既讓我們增強了動手能力,又幫我們了解了同學的性格,真快樂!

        記一次活動作文9

          星期四早晨,李老師帶領我們到了早市,讓我們體驗一下賣菜的感受。我和小東同學在老師的幫助下,到一位大叔的攤位前做好了幫他賣菜的準備。

          一位位買菜的顧客從我們的攤位前走來走去,有的只是問問價格,就是不肯來買。10多分鐘過去了,連一筆生意也沒做成功。我和小東急得像熱鍋上的螞蟻。這時攤主叔叔笑著對我們說:“你們倆都是四年級學生了,要多參加社會實踐,賣菜嘛,有時是要吆喝的!蔽覀儠獾攸c點頭。我和小東約定,他吆喝一聲,我吆喝一聲:“賣菜啦!新鮮的蔬菜!農家肥,沒有化肥的,不撒農藥的蔬菜!”這一叫,讓許多顧客用一種奇異的眼光看著我們,我倆也漸漸適應了自己的角色。接著又大聲吆喝起來:“賣菜啦!新鮮的'蔬菜!農家肥,沒有化肥的,不撒農藥的蔬菜!”

          不一會兒,一位中年男子走到我們的攤位前,問道:“小朋友,黃瓜怎么賣?”“一元一斤,叔叔!蔽夷目戏艞夁@次機會,緊接著大聲介紹說,“你看這頂花帶刺的小黃瓜,都是新摘的,您嘗一口,一定會神清氣爽,唇齒留香啊。”這位中年男子聽了我的話,笑了笑,稱贊道:“小小年紀,還真會做生意呢!好,就沖你這伶牙俐齒的忽悠勁兒,我買三斤黃瓜!蔽疫B忙拿六七根頂花帶刺的新鮮黃瓜上秤稱好,裝袋,收錢。第一稱買賣成交了,我和小東興奮極了。

          接著,我們又賣了幾份西紅柿,幾份茄子,幾份豆角。一陣接一陣得忙活,我和小東額頭上都有了汗滴。

          轉瞬之間就到了體驗活動結束的時間了,我們幫攤主王叔叔賣了不少新鮮蔬菜,不僅得到了叔叔的肯定,而且體驗了賣菜的樂趣和艱辛。懂得了勤勞節(jié)儉的道理,知道了父母辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次體驗活動收益還真不少。

        記一次活動作文10

          這個學期,學校開展了幫廚活動,我們班很榮幸地做了一次“領頭羊”。

          走進食堂,眼前的景象令我們目瞪口呆:地上全是潑散的湯面、散落的蛋黃和剩余的饅頭,餐桌上的景象也好不到哪兒。老師把我們分成四個小組,我們這一組首先負責打掃衛(wèi)生,我們十幾個人埋頭苦干了半個多小時才把這一個餐廳打掃完,接著又去打掃另一個餐廳,好不容易掃完餐廳,可把我們累壞了,可老師告訴我們,餐廳平常只有兩個師傅打掃。

          收拾完餐廳,眼前的這幾大筐菜又叫我們傻了眼:“這……這……這么多菜,都要清理呀?”“當然了,中午有很多同學吃飯,菜少了怎么夠呢?”食堂的`師傅輕描淡寫地說。我們深吸一口氣,便開始擇菜了。

          我們首先擇蔥?粗桥K兮兮的、還未經過任何處理的蔥,我們都皺起了眉頭?删退阌形覀兦f個不情愿,還是得跟這筐蔥“親密接觸”。這一趟下來,我們原本干凈的手變得黑黝黝的,洗了半天才洗干凈。

          接下來是削土豆。那原本胖乎乎、圓滾滾的土豆,在我們手里可遭了殃。它們原本豐滿的身材變得纖細而瘦弱,高大的身板被我們濃縮、濃縮、再濃縮,成了一個還沒手掌大的小不點。旁邊的師傅們看著桶里的土豆,“撲哧”一聲笑了,邊笑邊說:“這土豆都不用切,直接可以燒了,可惜浪費了不少土豆啊,今天的午飯土豆估計不夠吃了!蔽覀兌疾缓靡馑嫉匦α似饋怼

          盡管這次幫廚活動才一個上午,我們卻個個都累得腰酸背疼,可是食堂得師傅們卻常年累月這樣工作,為我們準備可口的飯菜。我終于領悟到:無論什么樣的工作,都值得我們去尊重!

        記一次活動作文11

          “哈哈……”班級里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨男β暎瓉硎俏覀儼嘣谂e行“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。大家各個都摩拳擦掌,正準備一場激烈的比賽呢!

          我率先登場,把薯片小弟放在了頭上,只聽老師一聲令下,我慢慢抖動頭,薯片小弟像穿了防震衣,一動也沒動。我又輕輕的擠了擠眉毛,弄了弄眼睛,這下薯片小弟微微的動了一下,可是還沒有到嘴邊上。焦急的我急中生智,把舌頭舔向薯片,眼看馬上就要吃到了,可調皮的薯片小弟就是不進我的嘴巴。此時耳邊響起同學們的加油聲,還有幾個調皮蛋的哈哈大笑聲,我想我的姿勢肯定是超級搞笑的,可這時的我已經管不了這么多了,一心只想我的薯片小弟快快入嘴。時間滴答滴答的過去,盡管我用盡了渾身解數,最終薯片小弟還是無奈的落到了地上,我慘遭失敗。

          我失落的回到座位上,又一位選手上場了,只見她慢慢的抬起了頭,可是薯片卻快速滑到了地上。同學們一個個都躍躍欲試,比賽激烈的進行著。

          我焦急地說:“老師,老師,讓我再來一次!崩蠋熮D過身看了我一眼,微笑著說:“好的',這次可要加油哦!”

          我再次登場了!我緩緩的扎起馬步,仰起頭,扭動著嘴,鼓動腮幫子讓薯片小弟慢慢的滑向嘴巴,這次薯片小弟像是聽到了我的“命令”似的,居然乖乖的順利滑進我的嘴里!哇!我居然吃到它了!薯片小弟不但美味,還讓我感到無比的榮耀,真可以說是一片頂級美味的薯片!

          今天可真是難忘的一天,我不僅嘗到了薯片的美味,還深深感受到了成功的喜悅。

        記一次活動作文12

          今天,學校的食堂里,異常熱鬧的面點比賽即將開始。摩拳擦掌的我們在老師的帶領下,早早來到目的地——食堂。首先映入眼簾的是墻上懸掛著的巨大紅色橫幅,兩側掛滿了五顏六色的氣球、彩帶、彩燈也都一一打開了。走進室內,桌子上擺著各色的面團、各種餡兒類,一派喜氣洋洋的氣氛。

          當老師宣布比賽開始時,大家都洗凈手、套上一次性手套,開始挑選自己需要的食材。我們班的諾諾搶先了一塊兒紫色的面團,只見她一手拿著搟面杖一手轉著面皮,眼睛緊緊盯著手中的面皮,別提多認真了!組里的我負責搓豆沙球,紅紅負責后期制作成型。諾諾搟好以后,我拿出一團兒搓好的豆沙球包在搟好的面皮里,搓成橢圓形,遞給造型師紅紅,橢圓面團在紅紅的捏捏、掐掐、竹簽畫畫下,一個紫色的小胖豬栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前啦,那兩個用巧克力豆做的.眼睛呆萌萌的。

          鄰桌二班選手也不示弱,一塊兒黃色的面團,三五下,就捏出了一鳳頭,緊接著,就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏著鳳凰。不一會兒,一個栩栩如生的鳳凰好像隨時都能浴火重生,飛上九霄一樣。

          不遠處的三班在干什么?怎么還有重味道?呀,原來是在做榴蓮披薩呀!三班同學搟出一大塊兒白色面餅,內薄外厚。緊接著,開始撒芝士、鋪榴蓮肉,最后還用果醬擠出一個笑臉。

          其他班級、年級的同學們也都圍在自己組的桌子旁忙碌著。

          “!钡綍r間了。大家都把各組的作品放上去,等待評委老師評分。不出意外二班的鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵獎,不過大家也很開心,重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種面點端上來,大家一同分享,我們吃的可香啦,一個個肚子撐得鼓鼓的。

        記一次活動作文13

          今天是農歷二十四小年,我們一群“紅馬甲”又來到了大義敬老院。

          這次陪同我一起來的還有我的表姐。今天義工團隊要為這里的老人包餛飩,讓他們過個溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗干凈,找了個空位置面對面地坐下,隨后取了餛飩皮、餡,筷子,還有一個放餛飩的不銹鋼盤子。

          一切準備就緒,開工!我撕出一張粘著的餛飩皮,放在桌子上,用筷子取適量的餛飩餡兒,然后就是我那獨有的“陳式包餛飩法”——連續(xù)橫或豎著對“折”兩下,接著把兩邊的角彎過來,搭在一起,再拇指用力地按壓一下,一個完美的餛飩就這樣誕生啦!

          很快,我和表姐就包好了小半盆的餛飩?蛇吷系牧x工阿姨更是神速。這時,表姐突發(fā)奇想:“要不我們試試‘流水線’操作吧?我包餛飩慢,就負責填餛飩餡兒;你包的速度快,就負責把我已經填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過她們!”“好呀好呀,這真是一個好辦法!”

          于是,我們開始了“流水作業(yè)”。一開始,表姐填餡的的`速度幾乎是我包一個餛飩速度的兩倍,但過了不一會兒,表姐就追上我了,還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?

          我們兩個天衣無縫的配合,引來了不少人的圍觀。大家多說我們倆的“流水線”堪稱一流,還說我的包餛飩方法獨一無二。從來沒有因為包餛飩而受到夸獎的我們十分高興,也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動成果就可以馬上出爐,成為老人們的午餐了,我們的心里別提有多高興了!

          這是我第二次參加義工活動,周圍義工們的正能量不斷感染著我,這顆正能量的種子在我心中不斷生根發(fā)芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開來,讓這個世界充滿更多的溫暖!

        記一次活動作文14

          “唧唧喳喳……”鳥兒在夏天很早起床。在鳥兒的歌聲中醒來,我在涼爽的晨風中拾起了古詩。

          朝陽一爬上山,我姐姐就興奮地對我說:“別扛了,今天我?guī)闳セ羯狡!薄捌鳎俊蔽伊⒖烫似饋。放下書,穿上泳衣。需要兩分鐘?/p>

          我們走吧!

          帶著宜人的晨風,我們很快到達了燕子河大峽谷。買完票后,服務員給了我們每人一件救生衣和一頂安全帽。我上了船,被救生員劃到了懸崖口。沒有看,我很震驚。懸崖口是一個無底的深淵。湍急的水流下來,讓我在炎熱的天氣里發(fā)抖。我還沒來得及想清楚,我們的船就像箭一樣沖了下來!鞍!睉K叫聲響徹天空,浪花不斷向我涌來,仿佛我不再是一個人,而是一條正在興風作浪的鯨魚。在懸崖的底部,我松了一口氣,擦去臉上的水,回頭看看他們怎么樣了。哦,我的`上帝!船上只剩下兩個人,其他人都掉進了水里。我喘著氣。當我還在驚訝的時候,我沒有意識到我們的船已經到達了第二個漂流港口。“哇……”又一陣暈眩,我們沖下了另一個懸崖。

          好不容易到達穩(wěn)定區(qū),我想我可以松一口氣,但我沒想到船上的其他人看到我們,像老虎撲向獵物一樣向我們扔水,我們就像無助的可憐蟲,讓他們向我們扔水。最后,我無法忍受。當我準備反擊他們的時候,一個成年人把它直接扔到了我的臉上。我睜不開眼睛,不得不求饒。姐姐,當他們的船到達時,我趕緊喊道:“快聯(lián)合起來!”我們以巨大的力量開始挑釁人們,抓住一個弱小的對手,從兩邊發(fā)起攻擊,并發(fā)起瘋狂的攻擊。我們只是在對方再三懇求后才停下來。我太驕傲了,當我得意忘形的時候,我不知道誰又向我扔了一臉的水。快樂的潑水節(jié)過后,我們尖叫著沖出出口。

          今天的漂流真是令人興奮!多好的款待!

        記一次活動作文15

          星期五的班隊課上,我們在大操場舉行了舊書義賣活動。

          義賣活動一開始,原本靜寂的操場突然沸騰起來,人山人海,,操場一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個同學打足了精神,大聲吆喝:“快來買呀,舊書大減價啦!”搖身一變,我們成了推銷員?墒遣还芪覀冊趺催汉榷紱]有人來買,出師不利啊,做生意怎么這么難呢?面對這種狀況,我們有些束手無策了。我索性離開了攤位,揮動手中的書使勁喊:“走過路過不要錯過啊,買滿兩元送兩本,買三送三啦!”這招真是有效,一下子涌來了好多低年級的同學。有個小姑年盯著我手里的《飛俠仙》!靶∶妹,你要買嗎?這本書可便宜了,只要5元!

          小女孩愣了一下,結結巴巴地問:“這個,這個能便宜一點嗎?”“已經夠便宜了,這本書原價要18元了”“可,可我只有4元!毙」媚昝诖o張的說“5元的話,我就不買了!辟u書不是獻愛心嘛,少賺一些也沒關系的。我爽快地應道:“好吧,就4元。”小姑娘眉開眼笑,連聲說謝謝。我把書遞給她,并送了4本雜志。她把書放在胸前,開心的.走了。

          我也非常的高興,這畢竟是我賺來的第一筆錢,這筆錢讓我信心大增。不一會,那個小姑娘又來了,不過這次是帶著她的同學一起來的。哈哈,漸漸地,書攤前的同學越聚越多,我們的存錢盒里都裝滿了。

          時間如飛箭,轉眼義賣活動就結束了,操場又恢復了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元,但是我們非常開心,為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。

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