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科技活動作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技活動作文1
今天，陽光燦爛。我姐姐劉洋和我媽媽參觀了上�？萍贾�。
首先，我們和漂亮的娃娃合影。各種姿勢，我都很開心！拍完戲，我們直奔會場中心，那是放飛夢想的地方。我們每個人長大后都會寫下自己的夢想。我寫的是：長大后想當天文學家，了解大蛇星座和南十字。寫完后，我們?nèi)チ宋覀兾⑿潘推钡牡胤健＜游⑿潘推�，還有恐龍化石。
看完之后，我們又去了農(nóng)家花園。哇！好大的南瓜，和我六歲的弟弟一樣重，好大！順著瓜藤往下看，哎，好奇怪。會場沒有土大南瓜怎么長在頭頂？我好奇地看著。我媽看到我滿臉疑惑，就讓工作人員給我們講講。哦，南瓜的根長在天上，哈哈！頭頂?shù)募茏由嫌幸粋�大水桶，南瓜根就長在那里。是營養(yǎng)液栽培，不需要土壤！我們都驚呆了，高科技！媽媽還向農(nóng)場花園要了一個西紅柿！我們感謝工作人員，繼續(xù)參觀！
我們又去看了小金魚、海馬和水母。出來的時候我又玩了一次模擬飛機。太棒了。都是高科技！今天，我想我又上了一堂有意義的課！我一定要好好學習！為了夢想而努力！
科技活動作文2
我們每個人心中都有一個航天夢，我也不例外。一聽說有“放飛小火箭”這個活動，我就興高采烈地趕去參加活動了。
來到活動場地，指導老師告訴我們今天我們制作的不是普通的火箭，而是水火箭，我心中不由的有了疑問，火箭用水怎么升空呢？懷著這個疑問我來到了制作火箭的地方，制作方法十分簡單，首先找來兩個空塑料瓶，剪去一個塑料瓶的頂部，套在另一個塑料瓶底部，用膠帶把它們粘起來，機身就做好了。在機身沒有瓶口的那一端粘一個橡膠頭當作機頭。再往瓶口附近粘三個紙板當尾翼，最后在瓶口擰一個噴射器就完成了。這個火箭看似普通，但它到底有什么過人之處呢？
來到發(fā)射臺我的疑問才解開，原來它是運用了大氣壓力的原理，先向瓶內(nèi)灌三分之二的水，再往里面打氣，氣會把水壓出來，形成沖力把火箭沖上天。聽了這個原理我不禁贊嘆著它的神奇。
放飛火箭時不光要放飛還要比賽，但很可惜我只得了第四名�？晌艺J為快樂才是最重要的，我希望以后還有更多這樣的活動。
科技活動作文3
今天是一個令人興奮的日子。因為今天我們要去青少年活動中心去參加活動。在這里，我們可以了解閔行區(qū)的歷史；明白火箭發(fā)射的過程；領略科技的神奇；學習民間藝術……在這個活動中，我擔任小組長。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術館。一進門，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經(jīng)過冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開石模，一個神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會變成蠟油，而蠟油離開高溫后會迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因為要幫助蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開心了，這讓我們既學會了蠟塑的制作工藝，又明白了相關原理，真是一箭雙雕。這次的活動令人難忘，把民間藝術與現(xiàn)代科學連接在了一起，讓我們在了解中國傳統(tǒng)文化的同時也明白了科學道理。
科技活動作文4
今天，陽光燦爛。我姐姐劉洋和我媽媽參觀了上�？萍贾�。
首先，我們和漂亮的娃娃合影。各種姿勢，我都很開心！拍完戲，我們直奔會場中心，那是放飛夢想的地方。我們每個人長大后都會寫下自己的夢想。我寫的是：長大后想當天文學家，了解大蛇星座和南十字。寫完后，我們?nèi)チ宋覀兾⑿潘推钡牡胤�。加微信送票，還有恐龍化石。
看完之后，我們又去了農(nóng)家花園。哇！好大的南瓜，和我六歲的弟弟一樣重，好大！順著瓜藤往下看，哎，好奇怪。會場沒有土大南瓜怎么長在頭頂？我好奇地看著。我媽看到我滿臉疑惑，就讓工作人員給我們講講。哦，南瓜的根長在天上，哈哈！頭頂?shù)募茏由嫌幸粋�大水桶，南瓜根就長在那里。是營養(yǎng)液栽培，不需要土壤！我們都驚呆了，高科技！媽媽還向農(nóng)場花園要了一個西紅柿！我們感謝工作人員，繼續(xù)參觀！
我們又去看了小金魚、海馬和水母。出來的時候我又玩了一次模擬飛機。太棒了。都是高科技！今天，我想我又上了一堂有意義的課！我一定要好好學習！為了夢想而努力！
科技活動作文5
今天，陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽，去參觀了上海科技活動周。
首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢，開心極了！拍完了我們直奔會場中心，這里是放飛夢想的地方，我們每人寫了長大以后的夢想。我寫的是：我長大了要當天文學家，了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的地方。加微信送門票的地方，還有恐龍化石。
看完了之后，我們又去了農(nóng)家菜園，哇！好大的南瓜，足足有我六歲的弟弟那么重，好大��！順著瓜藤看過去，咦，奇怪了，會場沒有土怎么會有大南瓜長在頭頂上？我好奇的看著，媽媽見我滿臉疑惑，就請工作人員給我們講了一下，哦，原來南瓜的根是長在天上的，哈哈！頭上掛架上有一只大水桶，南瓜根就是長在那里的，營養(yǎng)液栽培，不需要土的！我們都驚呆了，高科技�。寢屵�向農(nóng)家菜園要了一個西紅柿！我們謝過工作人員，繼續(xù)參觀！
我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時候我又玩了模擬飛機，太棒了，全是高科技！今天，我覺得我又上了一節(jié)有意義的課啊！我一定努力學習！為夢想努力！
科技活動作文6
今天是個晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的`活動——-參觀太倉市科技活動中心。我早早地來到了那里。
太倉市科技活動中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題，是一個將自然科學、技術和藝術融為一體的科技樂園。
本中心分為15個板塊，其中主要有糖果樂園、飛機模型、宇宙誕生記、解構自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達陣列和“彈琴”。
首先，我們來到中庭，這里主要感受太倉籍院士風采，欣賞重要展項馬達陣列。
馬達陣列是由三百多個小鋼珠在一根根細銅線的牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個個整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個個舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂，太神奇了！我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動讓我探索了科學奧妙，發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼，知識的廣闊，真是收獲很多。如果你想走進一個讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來太倉市科技活動中心來看一看吧！
科技活動作文7
今天下午，我們要參加童趣節(jié)科技小組活動。從上午開始，我們的心就有點放飛了。
叮鈴鈴，下午第二課的鈴聲響了起來，我們像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向自己活動的班級。我在三年級四班，我們要做的是空氣動力車的實驗。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想，就這么一輛簡單的泡沫小車難道還做不起來嗎？結果等到我實際去操作的時候，卻發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象的那么簡單。第一步，我連最簡單的組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗，像從水里撈出來的一樣。正當我不知如何是好的時候，熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達，這次我很快就裝好了�？墒钱斘倚判陌俦兜匕聪掳粹o的時候，我的小車竟然紋絲不動！我吃了一驚快急哭了。但我忍住了，靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后，我的空氣動力車終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動，因為它既給我?guī)砹酥R，更讓我學會了要勇敢面對挫折！
科技活動作文8
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢？這不童趣節(jié)活動的開展，為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。
伴隨著上課鈴聲響起，大家期待的“水果發(fā)電”實驗課終于揭開了它神秘的面紗。我們實驗課的湯圓老師神秘地走上講臺，在黑板上畫出了發(fā)電的原理圖，接著分發(fā)了完成做實驗的材料。在老師的一聲口令中，實驗開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導線上，接著我將它們插入水果里，等待著小燈的亮起。咦！燈怎么沒有亮起來呢？此時的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細檢查后發(fā)現(xiàn)原來是我把導線插反了，于是我做出了調(diào)整。這次我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著眼前的水果�！�5，4，3，2，1……”，見證奇跡的時刻出現(xiàn)了，我的水果小燈終于亮了，我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起，這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時，教室里炸開了鍋，歡呼聲、鼓掌聲，議論聲響成了一片。
通過這次活動，我明白了：原來我們身邊處處有科學，只要用心觀察，就能收獲知識。
科技活動作文9
盼望已久的科技小組活動終于到了，我懷著激動又好奇的心情來到了三（6）班。
上課了，李老師用圓潤的聲音為我們仔細的分析科學道理，講解實驗規(guī)則，這次實驗規(guī)則是圍繞：“折”、“剪”、“搭”……
現(xiàn)在實驗正式開始了，對我來說，我還是第一次做這樣的實驗，心里有點緊張。拿起牌就手忙腳亂地搭了起來，搭著搭著，我發(fā)現(xiàn)其他組已搭到三四層了，此時，我心里越來越著急了，不知怎么了？越著急越搭不好，就這樣接連失敗了好幾次。于是，我們開始商量著分工合作，
由袁伊窈折，我來搭。經(jīng)過我們倆默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六層了，眼看，就要趕上從沒倒塌過的小組，但老師卻宣布：“活動結束�！彪m然我組沒能得第一，但與第一名，只差一步。望著我們搭好的紙牌，心里格外高興，因為活動中我們屢屢失敗，最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣，又難忘的科學活動��！
這次活動，讓我明白了一個道理；不氣餒，不放棄，只要掌握技巧，在做每一件事都要認真，有計劃進行，堅持下去，就一定能成為勝利者。
科技活動作文10
國慶期間，我參加了在四明山商量崗舉行的“仰望星空”露營。這是我第一次露營，也是第一次去山上看星星。我真是太期待了。
我們在寧波科學探索中心老師的帶領下來到了四明山森林公園。第一項任務是：平衡宇宙。我們小組要用面條和棉花糖搭一座平衡的房子。開始搭的時候，老師說：“你們可別吃棉花糖呀！”我抬頭一看，哦，原來其他組的人在吃棉花糖呀！
第二項任務：異型捕捉者。老師要求我們觀察昆蟲。哇！我最怕蟲子了，更別提觀察了。最后我居然靠著老師發(fā)的工具捉住了兩只蟋蟀，然后把它們放進了昆蟲觀察盒里面。
傍晚吃完飯，天空漸漸暗了下來，終于可以看星星了。聽老師說商量崗海拔有800多米，怪不得星星比市區(qū)看起來更多更亮呢。借著天文望遠鏡，我看到了土星，連土星的光環(huán)都看到了呢！我還用肉眼看到了天空中“夏季大三角”。原來“夏季大三角”是我們頭頂上的三顆星星組成的，分別是牛郎星，織女星和天津四。后來老師還讓我們看人造衛(wèi)星，那時它剛剛反射到了太陽的光芒，可亮了。
我覺得我此行最大的收獲是認識了許多星星，意外的收獲是我居然不怕蟲子了。
科技活動作文11
昨天，我們陽光班和一些大哥哥大姐姐一起驅(qū)車來到上�？萍拣^（上海科技館坐落于浦東區(qū)）。經(jīng)過一個多小時的跋涉，我們終于到達了科技館，到了電視臺我們才得知，我們學校要和田林三中開展競賽。
這次比賽是由好奇探長——楊益哥哥主持的，使我們對這次科技比賽充滿了信心。對方是一所市區(qū)學校，而我們是只是鄉(xiāng)村學校，但我們不放棄！我們的“白牛隊”氣勢磅礴的帶著作品——多功能護理床，多功能護理床主要幫助一些癱瘓在床的患者上下起身、左右翻身和上廁所。使用的材料很簡單，但因為某些細節(jié)問題沒有考慮全面，有了一點瑕疵。
對方小隊的作品是——新型路牌，它是一塊可以幫路人指路的路牌，可神奇了。只要你打開手機，上藍牙，就可以看見手機上顯示出方圓一公里的地圖，而且是免費的。但美中不足的是他里面的器材很貴，一塊路牌就要2500元，不符合這次比賽的主題——低炭生活。
這次比賽是因為大家的團結才取得勝利的！團結就是力量，以后當我們遇到困難時，我們要團結互助，一起克服困難。
科技活動作文12
今天是我們朝暉小學一年一度的童趣節(jié)，學校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準備了許多科技小組，我報的是空氣動力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經(jīng)被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當我洋洋得意的欣賞著我的杰作時，才發(fā)現(xiàn)我做了一個“殘次品”，原來，我這個小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關，我的車子只會往后倒不會往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機，最終，我的小車在老師的幫助下勉強完成了，看來我對手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會永遠記在我們心中，當然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
科技活動作文13
今天早上，我們學校開展了新年科普實踐。在這次活動中，我學到了很多科學知識。
從六年級的哥哥姐姐們的探索中，我知道再生紙是家里的廢紙做成的。首先將廢紙制成紙漿，然后經(jīng)過制作、壓制、干燥等過程。終于，一張白紙誕生了。我們厚厚的課本和作業(yè)本也是用這些紙做的。以后我會努力開一家造紙廠，生產(chǎn)更多的再生紙給大家使用。
我們來到了中草藥集團的展區(qū)，那里有各種中草藥，各種品牌的中草藥功效。例如，黃花蒿是菊科蒿屬的一年生植物。具有抗菌、抗寄生蟲和解熱作用。兩面針可治療風濕關節(jié)痛、跌打損傷、牙痛、毒蛇咬傷。展區(qū)還有金銀花、鬼針草、假筐……中草藥。
此外，我知道如何做蛋糕，如何將廢品做成漂亮的小掛件，知道各種高大樹木的葉子，知道如何制作營養(yǎng)豐富的水果餐。
通過這次活動，我不僅學到了很多科學知識，也學到了很多科學原理。知道科技給人帶來的好處，長大后想在科技上創(chuàng)新，讓人們過上更好的生活，所以現(xiàn)在想好好學習。
科技活動作文14
今天上午，我們學校開展了迎新年科普實踐活動，在這次活動中，我學到不少科學知識。
從六年級大哥哥和大姐姐們的探尋當中，我知道了再生紙是用家里的廢紙制作的。先把廢紙制作成紙漿，再經(jīng)過抄造、壓榨、干燥等等工序，最后，一張白紙就這樣誕生了。我們這些厚厚的課本和作業(yè)本也是用這些紙做的吧！以后我要試著開一家造紙廠，生產(chǎn)更多再生紙，讓大家使用。
我們來到了中草藥小組的展示區(qū)，那里有各種各樣的中草藥和各種中草藥功效的牌子，如：黃花蒿是菊科蒿屬，一年生植物。它具有抗菌、抗寄生蟲的功效和解熱的作用。兩面針可以治風濕關節(jié)痛、跌打腫痛、牙痛、毒蛇咬傷。展示區(qū)里還有金銀花、鬼針草、假簍……中草藥。
此外，我知道了怎么樣制作蛋糕，怎么樣把一件廢品制作成一個精美小掛飾，認識了各種高大樹木的葉子，知道了怎么樣做水果營養(yǎng)餐。
通過這次活動，我不僅了解了很多科學知識，還懂得了很多科學原理。明白了科技給人們帶來的好處，我長大以后要進行科技創(chuàng)新，讓人們過上美好的生活，所以我現(xiàn)在要好好學習。
科技活動作文15
今天早上，我們學校開展了新年科普實踐。在這次活動中，我學到了很多科學知識。
從六年級的哥哥姐姐們的探索中，我知道再生紙是家里的廢紙做成的。首先將廢紙制成紙漿，然后經(jīng)過制作、壓制、干燥等過程。終于，一張白紙誕生了。我們厚厚的課本和作業(yè)本也是用這些紙做的。以后我會努力開一家造紙廠，生產(chǎn)更多的再生紙給大家使用。
我們來到了中草藥集團的展區(qū)，那里有各種中草藥，各種品牌的中草藥功效。例如，黃花蒿是菊科蒿屬的一年生植物。具有抗菌、抗寄生蟲和解熱作用。兩面針可治療風濕關節(jié)痛、跌打損傷、牙痛、毒蛇咬傷。展區(qū)還有金銀花、鬼針草、假筐……中草藥。
此外，我知道如何做蛋糕，如何將廢品做成漂亮的小掛件，知道各種高大樹木的葉子，知道如何制作營養(yǎng)豐富的水果餐。
通過這次活動，我不僅學到了很多科學知識，也學到了很多科學原理。知道科技給人帶來的好處，長大后想在科技上創(chuàng)新，讓人們過上更好的生活，所以現(xiàn)在想好好學習。
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