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【精】實(shí)踐活動(dòng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
期中考試后，我們五年級(jí)全體同學(xué)，迎來了盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
星期四早上八點(diǎn)整，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，迎著朝陽，高高興興地上了大巴車。不一會(huì)兒，車在寬闊的馬路上飛快地行駛著，路邊的大樹排成行，好像在列隊(duì)歡迎我們的到來。
半個(gè)小時(shí)后，我們就到了建湖縣鎮(zhèn)北綜合實(shí)踐基地。一下車，我就看到基地的老師們站在大操場(chǎng)上鼓掌歡迎我們的到來。一位穿迷彩服的老師手拿話筒告訴我們，今天的活動(dòng)內(nèi)容：手工制作小房子，燒烤，轉(zhuǎn)陀螺……
我最喜歡的就是燒烤課了。老師說：“先把油均勻地刷在肉串上，然后在肉串上倒一點(diǎn)孜然粉，放在炭爐上邊烤邊轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到肉變成金黃色，上面冒小油泡時(shí)，就可以吃了。注意烤串不要豎著吃要橫著吃，油不要滴在炭爐上面……”沒等老師說完，我們幾個(gè)男生就蠢蠢欲動(dòng)了。
高個(gè)子王明一把搶過比他矮一頭劉濤的烤串，一邊刷了油一邊說：“我王大廚幫你來烤，你坐享其成就行了�！眲齼芍谎勰坎晦D(zhuǎn)睛地盯著肉串，生怕少了一串似的。還不時(shí)地咽著唾沫。
“好香的肉串��！”我故意提高嗓門，吸引同學(xué)們羨慕的眼神。瞬間，老師發(fā)的五根肉串被我狼吞虎咽地吞下肚了。再看看大廚王明已經(jīng)在舔手指了。劉濤右手摸了摸自己的肚子，自言自語道：“早知道就慢點(diǎn)吃了，饞蟲吊起來了，好難受�。 笨粗瑢W(xué)們的饞相，班長(zhǎng)慷慨解囊，買了很多肉串，每桌分25串。王大廚把肉串整齊地?cái)[在爐子上。刷子上蘸上油，從左刷到右，動(dòng)作是那么熟練。劉濤幫忙灑孜然粉，忙得不亦樂乎。五分鐘后，我迫不及待地吃了一串，覺得這不僅有肉的味道還有團(tuán)結(jié)的味道。
一天的綜合實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，班長(zhǎng)和王大廚被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我決心向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的人。
實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天是我們?nèi)|白湖實(shí)驗(yàn)基地的日子。
校門口一陣突突地聲音傳來，這是我們五年級(jí)A班和B班的同學(xué)們拉著行李箱，向?qū)W校走來。我們和自己班的同學(xué)會(huì)合后，沒過多久，校門就開了，B班的三個(gè)同學(xué)首當(dāng)其沖地飛奔向教室，我們也進(jìn)去了，校園里頓時(shí)充滿了轟轟雷聲，其實(shí)是行李箱接觸地面后所發(fā)出的響聲，好像以前日本鬼子使用飛機(jī)在空中用炮彈對(duì)我們國(guó)家狂轟爛炸般。同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)來到教室，每人的行李箱都各不相同，有棕、紅、粉、藍(lán)、黑······各種顏色，拼在一起就能成好幾縷彩虹了。很快，全班同學(xué)都到了，大家你一句我一句，開心地聊著，教室里都是大家的歡聲笑語。老師來了，對(duì)我們強(qiáng)調(diào)了各種能做與不能做的事后，出發(fā)的時(shí)間也悄悄來到了。我們又輕又快地排好了隊(duì)-按早操隊(duì)伍。我們A、B兩班同學(xué)們，都拉著各自的行李箱，來到校門口等車，那時(shí)還是有許多家長(zhǎng)在校門口看，站了一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們上車了，大家也和自己選當(dāng)?shù)娜艘黄鹱�，駕駛員幫我們放好行李后，便開車出發(fā)了。
我們坐在車上沿路看著大自然給我們的美好風(fēng)景，客車已經(jīng)開到街亭方向了，過了街亭后，道路兩邊都是油菜花，金燦燦的一片，好像整個(gè)世界在我眼中只有這一大片金色的海洋。油菜花是金黃色的，而油菜花的葉子呢？油菜花的葉子是綠的，綠一層，黃一層，黃綠搭配，這真是美妙絕輪�。『芸炀偷沽宋覀冞@次活動(dòng)基地，一進(jìn)基地校門，一陣清香撲鼻而來，在這個(gè)新校園里種滿了許多植物，路上積滿了從樹上飄落下來的花辨，兩個(gè)班在籃球場(chǎng)上集合了，在這個(gè)基地里的老師給我們簡(jiǎn)單辦了一下開營(yíng)儀式，順便說了一下在校園里要注意的事項(xiàng)后，班主任就就把我們帶到宿舍，分配好床，我們紛紛坐在床上，拿出自己帶來的零食，同學(xué)們一起分享，大家午飯后午休，但我們卻睡不著，所以都紛紛坐在自己的床上吃起了零食來了。午休時(shí)間很快結(jié)束了�！ぁぁぁぁぁ�
這一天很快結(jié)束了，我們都很開心。
實(shí)踐活動(dòng)作文3
學(xué)校為了加強(qiáng)我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開展實(shí)踐活動(dòng)并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。
我們?cè)谲囉姓f有笑，轉(zhuǎn)眼間大約半個(gè)小時(shí)車程就來到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心，哇！中心真大��！比我們的學(xué)校還要大。一張張長(zhǎng)方形的木做的大桌子整齊地?cái)[放著，我們各個(gè)班在指定的位置上坐下，頓時(shí)，整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來，到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機(jī)播放的講解陶藝制作的過程，整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無聲，所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應(yīng)該先搓出一個(gè)球體當(dāng)頭部，再做搓出圓柱體當(dāng)軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細(xì)心地欣賞起來，咦！總覺得怪怪的，有點(diǎn)“四不象”的感覺。哦！原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開始糾正。誰知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對(duì)稱……看上去挺簡(jiǎn)單，但對(duì)我來說可有難度了，不過我不灰心。經(jīng)過我的一番努力，眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點(diǎn)也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致�；ɑ懿┯[園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。
通過這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到許多課外知識(shí)，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。
實(shí)踐活動(dòng)作文4
我盼啊、盼��！終于等到軍訓(xùn)這一天了。雖然只去一天，但是我還是很開心的。
軍訓(xùn)的前一天，我去商場(chǎng)買了許許多多的零食。第二天早晨，我已經(jīng)想迫不及待的趕快出發(fā)了。這次我們要去的地方是——深圳市寶安區(qū)國(guó)防教育基地。
一去到那里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，因?yàn)槟沁吺强可降�，那邊的大樓非常的干凈，像是剛建好的一樣。我覺得這一點(diǎn)都不像軍訓(xùn)，雖然他們都穿著軍服， 但他們一點(diǎn)兒都不兇。
教官帶領(lǐng)我們玩了許多有趣的游戲，有無敵風(fēng)火輪、鼓舞人心、風(fēng)雨人生路、共同進(jìn)退……但這些游戲一點(diǎn)兒都不好玩，有個(gè)游戲令我感到刺激又開心，那就是——團(tuán)隊(duì)浮橋。教官先給那些又胖力氣又大的同學(xué)一根木板，連接到主席臺(tái)。教官讓我們輕的上去爬，剛開始幾乎沒人敢去嘗試，但是有一個(gè)人上去試了一下，安全到達(dá)主席臺(tái)，接下來就我們幾個(gè)一起去試了一下。當(dāng)我爬到上面時(shí)，感到很害怕，就怕他們抬不住把我摔下去。我們配合得很好，別的班都差點(diǎn)摔了，不過到了后面，越玩越好玩。我怕上去時(shí)，同學(xué)們都覺得我非常的輕，媽媽還說瘦不好，可現(xiàn)在發(fā)揮作用了。
不過到了中午，我們就去野炊，要自己把柴火點(diǎn)著，自己燒菜，為10人一組。我們幾個(gè)都不會(huì)炒菜，就隨便亂炒一下，再看看有沒有熟。不過太多人生活炒菜，冒出太多煙了，非常的刺眼，我就馬上跑出來吃，我覺得他們還真的有點(diǎn)傻，他們不會(huì)出來吃，偏偏躲在里面吃，但有幾個(gè)聰明的也跑了出來。
到了回學(xué)校時(shí)間了，我就依依不舍的離開了，我還真希望在這過夜��！我盼望下次軍訓(xùn)快點(diǎn)到來。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：要一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同努力，心往一處想，就絕對(duì)能成功。
實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天我們到二月二農(nóng)場(chǎng)上課外實(shí)踐課了！
來到二月二農(nóng)場(chǎng)，首先，那里的園長(zhǎng)給我們講了一大串有關(guān)于安全的`注意事項(xiàng)，比如說：“不可以在無老師的情況下單獨(dú)跑到養(yǎng)動(dòng)物的地方，要離小溪遠(yuǎn)一點(diǎn)，用剪刀安全等……”
給我們上課的老師姓王，她把我們帶到了上課的地方，開始上課了！老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區(qū)別，說完我們開始做小花盆了！老師給每個(gè)人發(fā)了六包軟陶，我發(fā)的顏色是：紅色、金黃色、紫色、橙色、藍(lán)色還有黑色。我用藍(lán)色做了一個(gè)長(zhǎng)方向的底盤，然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個(gè)心形的盆側(cè)。
中午吃飯了！我打了一點(diǎn)肉，一份西紅柿，一份雞腿菇還有一份米飯，這里做的飯?zhí)贸粤�！讓我吃的一點(diǎn)不剩！
吃完飯，王老師帶我們參觀了二月二農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境，這還是一家aaa級(jí)的風(fēng)景區(qū)呢！這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳，這一圈轉(zhuǎn)下來我才發(fā)現(xiàn)，這二月二農(nóng)場(chǎng)可真是夠大的呀！
回到教室，我們開始移栽多肉植物，我將它放到我的花盆里，放上土，我的植物載好了！不過花盆太大，花太�。〔贿^還是挺好看的！
回到學(xué)校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現(xiàn)，我覺得今天在班車上，靠近朱老師前面的同學(xué)紀(jì)律比較好！越往后離老師越遠(yuǎn)，說話的越多！上課的時(shí)候可能因?yàn)楹貌蝗菀卓梢圆辉趯W(xué)校上課，所以同學(xué)們有點(diǎn)兒小激動(dòng)，比較亂！吃飯一開始我們班剛到的時(shí)候，因?yàn)槭堑谝粋�(gè)到的，所以比較安靜！隨著班級(jí)越來越多，把我們班也帶地說話起來了！不過我們班比較輕！
今天我太開心了！因?yàn)榻裉煳液艹鋵?shí)！
實(shí)踐活動(dòng)作文6
只有不斷的創(chuàng)造，人類才會(huì)取得更多的進(jìn)步。所以說創(chuàng)造對(duì)于人類來說是非常重要的，也是人類所不可缺少的一種東西。創(chuàng)造能讓人類在這世上生存的更久，正是因?yàn)閯?chuàng)造對(duì)人類來說是非常重要的，所以我今天也要給大家來說一說我的創(chuàng)造。
我創(chuàng)造的這個(gè)東西的名字叫做：神奇的膜。因?yàn)橛行┤嗽诠矆?chǎng)所不文明的亂扔垃圾，明明遠(yuǎn)處就有垃圾箱。給其他人帶來了不便，也給清潔工帶來了許多麻煩，所以我就萌發(fā)了這個(gè)創(chuàng)造。
接下來我就來給大家說一說我的這個(gè)創(chuàng)造——在整個(gè)中午，地上都有一層特殊的紫色膜，它會(huì)檢測(cè)所扔在地上的一些物品，人類所穿的東西它是不會(huì)直接消除的，它只會(huì)消除一些扔在地上的過期食品、發(fā)霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它會(huì)將這些東西直接轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，供人們呼吸。
而天空中也會(huì)產(chǎn)生這樣的膜，只不過是透明的，可以讓人類看到藍(lán)藍(lán)的天空，曬到暖暖的太陽。它也有對(duì)空氣管理的作用，因?yàn)樗堰@個(gè)城市牢牢的裹住了，所以會(huì)對(duì)外來的霧霾產(chǎn)生反抗的效果，讓它進(jìn)來的時(shí)候轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。如果是正常的雨、雪、冰雹、霧并不會(huì)受到阻礙。
在地底下也有這種神奇的膜，它們是用來凈化外來污染水的。就比如有些工廠所排出的污水，或者是抽過來的污染的河水，還有被垃圾污染的水……
它還可以隨時(shí)清理城市里面的灰塵，消滅蚊子蒼蠅等害蟲的作用。不僅如此，它還可以自動(dòng)識(shí)別壞人，然后報(bào)告給警察，就可以為民除害了。
這個(gè)大膽的創(chuàng)造對(duì)人類有很大的幫助，希望真的發(fā)明出來的時(shí)候，人們可以好好地利用它。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
在一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶著我去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。太陽毒辣辣的，我的頭燙乎乎的，都可以煎熟雞蛋了！我們要去的地方是——長(zhǎng)沙市簡(jiǎn)牘博物館。
到了那里，我們高興地領(lǐng)了門票。忽然，我興奮地大喊道：“l(fā)ook，噴泉！”噴泉一噴出來，就像一把把透明小傘。只見噴泉在陽光的照映下，顯得光彩奪目。泉水的顏色就像翡翠般的迷人。泉水里有許許多多的小不點(diǎn)小魚。有紅的、有黃的、有金的等不同顏色的可愛小魚。
進(jìn)去后，我頓時(shí)覺得有點(diǎn)驚呆了！“哇噻！”我張大了嘴巴，我贊嘆不已，“真壯觀啊！”我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)領(lǐng)了實(shí)踐表，就迫不及待的看表上的題目。“瞧，看看這個(gè)，旋旋！”媽媽向我揮了揮手說。我飛奔過去，有兩個(gè)巨大無比的書生雕像，笑瞇瞇的看著對(duì)方，手里拿著書，好像在討論什么問題。緊接著，我們拿著實(shí)踐表，邊參觀邊找答案。我看見一些哥哥姐姐正在領(lǐng)著游客給他們講解，他們講解起來滔滔不絕，沒有一絲錯(cuò)誤，真認(rèn)真！我認(rèn)為表上的題目都很簡(jiǎn)單，可是，第二題真難，它問“嘉禾”是三國(guó)孫吳時(shí)期誰的年號(hào)？我看得都眼花繚亂，都沒有耐心了�！八懔�，先拋下這道題�！蔽亦街煺f。第三題，簡(jiǎn)單極了。我高興得直蹦跳立馬寫下答案�！靶阕鲥e(cuò)了，這個(gè)墻上有答案。”“什么？”我傻眼了�！鞍�！”我唉聲嘆氣。接下來，我仔細(xì)的參觀，我了解了長(zhǎng)沙吳簡(jiǎn)，出土于長(zhǎng)沙走馬樓j22號(hào)古井窖，知道了簡(jiǎn)牘的制作與書寫，還知道了漢代尊老養(yǎng)老制度規(guī)定，老人到了70歲可以得到鳩仗，受到國(guó)家保護(hù)并享受一定的權(quán)力等很多知識(shí)。
在二樓展覽館，我還看到了兩只可愛的小豬陶塑，小豬互相送給對(duì)方一個(gè)甜蜜的微笑。我只顧著觀賞，把題目的事都拋到九霄云外了。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)牘，簡(jiǎn)牘主要用竹木制作而成，非常精致，很有藝術(shù)感。非常感謝媽媽帶我來參觀這么一個(gè)有知識(shí)的博物館。
實(shí)踐活動(dòng)作文8
今天學(xué)校組織去二月二農(nóng)場(chǎng)上實(shí)踐課。有五個(gè)人是坐在別的車上，沒想到我是其中的一個(gè)。到了二月二農(nóng)場(chǎng)之后我們?nèi)チ舜髲d參加開營(yíng)式。老師講了工具的使用方法，以及注意的安全事項(xiàng)，還有就餐紀(jì)律。參加完開營(yíng)式之后，教我們實(shí)踐課的老師帶著我們來到實(shí)踐課的教室。我們今天呢，是上軟陶課及多肉移植。老師先派小組長(zhǎng)拿到自己組員的陶泥，每人發(fā)六塊，發(fā)完之后，老師教我們?cè)趺礃幽筌浱漳啵灰脫{面杖，只要用手心的溫度揉就可以了，如果然后我們老師讓拿出一個(gè)不是很喜歡的顏色做成底座。不能太厚，也不能太薄，捏完后。拿出兩個(gè)顏色一卷一卷的纏在底座上，如果太低，再纏一下，各種顏色都可以，高度四個(gè)手指，否則待會(huì)多肉很難栽，最后進(jìn)行裝飾，花盆就完成了。
吃飯的時(shí)候我們是第一個(gè)進(jìn)入的比較安靜，吃完飯后我在座位上等著，等大家都吃完后再回到教室。我們就開始上下午的課程，下午的課主要講了怎樣把多肉進(jìn)行移植。老師講先把植物的頭放在手心上在慢慢地倒扣出來，再放進(jìn)自己做得花盆里。如果你的花盆太低，可以把多肉植物的下面的土捏一下，直到弄到和自己的花盆一樣高為止。這樣多肉植物盆栽就大功告成啦。
今天二月二農(nóng)場(chǎng)時(shí)間教了我好多好多東西，還說獲了不少。陶泥看著簡(jiǎn)單，做起來非常難，也有好多講究呢，以前我以為軟陶和粘土差不多，沒想到今天親身體驗(yàn)一下真的有很大的不同呢！今天要好好感謝老師，老師教會(huì)了我好多知識(shí)，教會(huì)了我怎樣制作陶泥花盆怎樣進(jìn)行多肉植物移栽。
我喜歡二月二實(shí)踐課，能教會(huì)我好多知識(shí)還能收獲快樂！
實(shí)踐活動(dòng)作文9
今天推開窗門，陽光是多么的燦爛明朗。今天終于到了我期待已久的地方——蒼南教育實(shí)踐基地。
到了實(shí)踐基地，我們?cè)谝慌排啪G油油的草地上排隊(duì)，聽從老師的指揮。
活動(dòng)開始了，我們跟從老師的腳步，來到了第一站“絲網(wǎng)花藝”一看，我猜肯定跟花有關(guān)。進(jìn)去之后，我看到了后面，前面旁邊都是花，我十分的驚奇，于是我偷偷的拿起手機(jī)來向四周都拍了一遍。開始學(xué)習(xí)了，老師一步一步地專心教我們?cè)趺醋�。材料是qq線、綠膠、剪刀、絲網(wǎng)、鐵絲、圈套、花蕊。開始制作了，步驟是先把花蕊對(duì)折，用qq線捆十圈左右�；ò甑闹谱魇前谚F絲套在圈套上，旋轉(zhuǎn)起來，拿出來時(shí)就變成了一個(gè)圓圈，再用絲網(wǎng)拉出一個(gè)層來，把變成圓圈的鐵絲套進(jìn)絲網(wǎng)里，再用qq線捆十圈左右，把絲網(wǎng)下面多余的部分用剪刀剪掉，把不好看的地方用綠膠粘起來，在花枝上面用qq線捆三到五片花瓣，最后插進(jìn)葉子，一朵花就大功告成了。
第二站是串珠工藝，這個(gè)肯定很有趣，一進(jìn)去教室，哇！全是小珠子做出來的，太厲害了。老師教我們串珠，我有些興奮，有順序的顏色是藍(lán)、綠，粉，橙，紫，黃，先左串一顆右串一顆，左串右串一顆，按照這樣的順序串了三次，在加上中國(guó)結(jié)就大功告成了。
就這么快的到了中午，午餐時(shí)間到了。雖然是飯盒，但對(duì)我來說很有意義，而且我還吃得津津有味呢！
吃完飯后，我像飛似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看著都很刺激，結(jié)果，每一項(xiàng)我都嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)這些對(duì)我來說都非常刺激。
最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圓放在輪盤上，右手沾水，左手轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到非常圓的時(shí)候用右手的大拇指沾點(diǎn)水放在陶泥的正中間，左手把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來陶泥就變成碗，繼續(xù)轉(zhuǎn)下去，陶泥就會(huì)慢慢的高起來，真的是神奇��！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。
學(xué)習(xí)了一整天，收獲真不少，讓我知道了無論做什么事都要有恒心，都要堅(jiān)持不懈，可能才會(huì)成功。加油！
實(shí)踐活動(dòng)作文10
3月30日早晨，天空一掃往日的陰霾，艷陽高照，天空像藍(lán)綢子一樣湛藍(lán)，春風(fēng)暖暖地吹著大地，吹到萬物復(fù)蘇的張家港大地上，吹到鼓鼓的旅行包上，吹到青龍小學(xué)五年級(jí)168位同學(xué)和9位老師的心里。因?yàn)檫@一天，是我們五年級(jí)全體師生去張家港市青少年社會(huì)實(shí)踐基地的日子，我們將在那兒度過兩天半的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活。
我們坐上了大巴車。窗外，桃紅柳綠，春光無限；車內(nèi)，歡聲笑語，喜氣洋洋。一路上，同學(xué)們欣賞著車窗外美好的春光，一路歡笑一路歌，向著快樂出發(fā)。
到了，到了！張家港市青少年社會(huì)實(shí)踐基地真是鳥語花香，風(fēng)景如畫。在這兒，我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。其中，真人CS活動(dòng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已。
激烈的戰(zhàn)斗打響了。我們小隊(duì)的任務(wù)是奪取對(duì)方保衛(wèi)的小高地。我們沖上陣地，奮勇向前。但是，敵人的火力非常猛烈，“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳。可是，同學(xué)們非常勇敢，沒有一個(gè)人害怕。看，和我一組的秋鵬同學(xué)，平時(shí)不聲不響的，這時(shí)卻異常英勇。只見他伏倒在草叢中，眉頭緊鎖，虎視眈眈地盯著前方。瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)，“嘀”的一聲，對(duì)面的“敵人”被打中了。他趁著敵方一愣神的功夫，一躍而起，左躲右閃，沖向前沿陣地。密集的紅外線在他身邊擦過，可他毫無懼色，靈活地躍入一條濠溝。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，同學(xué)們沖鋒陷陣，就連平時(shí)嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強(qiáng)，真是巾幗不讓須眉！一個(gè)小時(shí)后，我們終于攻下了對(duì)方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼！
在基地活動(dòng)的日子很快就過去了。那河邊的鵝卵石上，還留有我們清晰的腳��；操場(chǎng)邊的草叢中，還有我們?yōu)⑾碌暮沟�；明亮的課堂上，還留有我們探究的目光；寬敞的禮堂里，還飄著我們快樂的笑聲。這次實(shí)踐活動(dòng)，我們將終身難忘！
實(shí)踐活動(dòng)作文11
也許每一次實(shí)踐活動(dòng)，都寫的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。
實(shí)踐活動(dòng)那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊(duì)伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀(jì)律，結(jié)果時(shí)間飛逝而過。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急，再晚了就看不了項(xiàng)目了！我們一共有四個(gè)表演要看：馬戰(zhàn)表演，鳥藝表演、馬戲團(tuán)雜技和小豬跳水。
我們好不容易看完了馬戰(zhàn)，到了鳥藝表演場(chǎng)門口，“呀，那兒有一個(gè)便利店！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買冰棒，導(dǎo)游怎么hole也hole不住，只好停下來，等著大家買完，又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間，我們只好在觀眾席上吃午飯。
看完表演，都快一點(diǎn)半了，走了半個(gè)小時(shí)，終于到了馬戲團(tuán)的大帳篷，呀！馬戲團(tuán)的人還沒來！我們和導(dǎo)游都看著時(shí)間欲哭無淚，都兩點(diǎn)多了！在里面百無聊賴地坐了半個(gè)小時(shí)，卻被通知要返校了！
“還有兩個(gè)項(xiàng)目沒有看呢！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道。頓時(shí)，許多同學(xué)紛紛響應(yīng)：“就是，怎么能不看呢？小豬跳水是最好看的！”“怎么可以這樣呢？完全是過分！”“要退錢！退錢！”這幾句話就如同一石激起千層浪�！巴隋X！退錢！”同學(xué)們的喊聲越來越大了。陳飛揚(yáng)十分憤憤不平：“有兩個(gè)節(jié)目沒有看呢，應(yīng)該退一半！”“就是，這些錢都是我的零花錢呢！”蔣路陽也應(yīng)聲，眉頭打鄒成了一個(gè)八字。我真想對(duì)他們說：你們只知道要退們吼了一天！我要是當(dāng)導(dǎo)游，嗓子肯定啞了。而且，為什么要起哄呢？導(dǎo)游聽了該多錢，可是知道為什么會(huì)耽誤時(shí)間嗎？就是因?yàn)殛?duì)伍里總有人講話，導(dǎo)游也十分辛苦，跟著我么傷心啊！自己辛苦一整天，還被吵著要退錢。就算沒有表演，車費(fèi)、午餐費(fèi)等等，還有十分漂亮美麗的景致，不也值了嗎？
同學(xué)們，你們?nèi)轮f“過分，要退錢！”實(shí)際上是你們自己過分！
實(shí)踐活動(dòng)作文12
“剪刀！”
“膠水！”
“麻繩！”
“快點(diǎn)，徐喬瀅！”
“咦？這里發(fā)生了什么？”
“淀粉！”
“面團(tuán)拿一點(diǎn)！”
“餡給我放一點(diǎn)！”
“好了！”
“哎，那又發(fā)生什么？啊——救命呀！”
“好玩！”
這又是個(gè)什么情況？別著急，讓我?guī)闳ソ议_這些問題的答案吧。
我們的第一個(gè)任務(wù)——瓶子變個(gè)樣。我們要利用瓶子、麻繩等，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓它變得漂亮。
首先，我用麻繩繞著瓶子轉(zhuǎn)一圈，系上死結(jié)，接著，我把多余的繩子往上一拉，讓兩條繩子交叉，再打上結(jié)，重復(fù)上面動(dòng)作三次后再繞一圈打上結(jié)。一個(gè)吊環(huán)就這樣完成了。
然后，我還把瓶口和瓶身以同樣的方式都繞上繩子后，發(fā)現(xiàn)中間的位置空了一大片，那怎么辦呢？我索性就給它做了一個(gè)小太陽貼了上去，哇！終于大功告成，好漂亮。
編麻繩裝飾瓶子的活動(dòng)剛結(jié)束，我們又開啟了第二個(gè)任務(wù)——手工DIY制作永嘉麥餅。
剛開始，只見一位阿婆給我們演示著麥餅制作過程。
“哇，看起來好簡(jiǎn)單。不就是把面搟好，放餡兒，包好，搟平，放到火上烤就完成了。”
只是這看起來簡(jiǎn)單做起來卻很難。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)包好，搟開，卻是一會(huì)兒皮破，一會(huì)兒餅粘桌子了，又一會(huì)兒搟不圓，包了很久，總算完成了美味的永嘉麥餅制作，雖然過程十分的艱難，但是當(dāng)我咬一上口時(shí)，哇，好吃極了。
而后，我們還進(jìn)行了一次愉快的野餐，接著，又去玩了“水上樂園”。玩著，差點(diǎn)害得黃浩特被困在上面，好在被黃韞溥“營(yíng)救”了。
最后，老師還教了我們種植玉米，松土、挖坑、播種、蓋土。
這一天我們過得可充實(shí)了。我想，不管做什么，我們都要經(jīng)過不懈地努力，才會(huì)有所得。
實(shí)踐活動(dòng)作文13
萬里無云的好天氣實(shí)在很難得，我們可都是群“幸運(yùn)兒”，就在那天去秋游了!
車上，我們一路輕聲哼唱著歌，看著沿途的風(fēng)景，心情就像那天的天氣一樣好。
快樂的音符伴隨著我們，不知不覺我們到了第一站——自然博物館。
下了車，一下就讓人豁然開朗，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，如同秋姑娘拂袖而過，蘊(yùn)含著濃濃的秋意，我們口中不約而同的蹦出一個(gè)字：“爽!”我們隨著歡快的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了自然博物館。
自然博物館里，就像一個(gè)科學(xué)自然的主題公園，無奇不有，讓人眼花繚亂。我們自由分成小組，三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個(gè)同學(xué)，一起研究古生物。
首先，我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密;腿的只數(shù)不可計(jì)數(shù);眼睛黑黑的暗淡無光;鋒利的牙齒上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰毛……它那稀奇古怪的長(zhǎng)相，讓我感到了生命的奇妙。然后，我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的，是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大，上面有許多小魚的印記：或深或淺，變化萬千。它們從橫交錯(cuò)著，魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的，不仔細(xì)看，還以為是不規(guī)則的劃線呢!
為三個(gè)宮殿：“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講，“回音壁”之所以會(huì)回音，是因?yàn)樗膬?nèi)壁光滑，為圓型結(jié)構(gòu)。因此，聲音傳播到內(nèi)壁時(shí)，就會(huì)反射回來，集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍，聲音自然也就變大了。
世界千姿百態(tài)，不能只悶在家里做井底之蛙，一起看看名勝古跡，親眼目睹中華民族的文明精華，是何等享受啊!
實(shí)踐活動(dòng)作文14
這學(xué)期，我們班開展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在班主任徐老師和家委會(huì)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料，大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面我就說說自己在這次活動(dòng)中的一些收獲：
首先，通過這次活動(dòng)，我知道了，禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中，由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)禮儀就是文明。
對(duì)我們學(xué)生來說，在學(xué)校能尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊夷苄⒕锤改�，懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語，比如說：請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。
經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)覺班級(jí)里大家的的日常行為習(xí)慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我覺得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn)，只要我們稍微留意一下，其實(shí)文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規(guī)則的，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的，還有在學(xué)校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時(shí)候，那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了，等等。
當(dāng)然，文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
��！終于可以出門走走了，秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你終于來到我們的面前。接到秋游的通知，大家臉上都有著掩飾不住的喜悅之情。
鼓浪嶼是一個(gè)美麗的小島。這還別說，這次，我們的秋游就來到了這個(gè)美麗的島嶼中。在這個(gè)島嶼里，有著豐富的知識(shí)，能讓我們大開眼界。
我們先乘車來到了輪渡，又乘船來到鼓浪嶼，一路歡聲笑語，真有外出的氣氛。來到了鼓浪嶼，我們便等于來到了海底世界。
海底世界的大門就很有特色，是一只用鐵做的大章魚。進(jìn)了大門，我們參觀了海洋館，企鵝淡水魚館，抹香鯨標(biāo)本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚�。�
參觀完了這些，我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫海豚可真是聰明，它們還會(huì)跳舞呢。有我們看到了兩只海豚，它們配合可真密切，能一同跳起來，一同跳如水面，真是心靈相通��！它們能一同跳起來，碰到懸掛在天花板上的球，還能一同穿過鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說："現(xiàn)在請(qǐng)看海豚的拋球，可能會(huì)拋到幸運(yùn)的你哦！"家都迫不及待的伸出手，準(zhǔn)備接海豚扔過來的球�？墒�，海豚也有失誤的時(shí)候，連續(xù)兩次都沒扔出水面。海豚沒有氣餒，在第三次的時(shí)候，海豚成功的球扔出了水面。
最吸引人的要數(shù)它們做算術(shù)題的時(shí)候了。我想：就憑海豚也想做算術(shù)題？可這個(gè)節(jié)目真的出呼我的意料。主持人阿姨說："你們出題的答案，海豚會(huì)按響旁邊的踩踏板，按幾下，答案就是幾，注意，出題的答案不能超過10。"一個(gè)小男孩出了一道題，是2+2。一位訓(xùn)練師便把這個(gè)數(shù)字寫在一個(gè)小黑板上。只聽，"嘀，嘀，嘀，嘀"的4聲，海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個(gè)小同學(xué)感到不服氣，也出了一道題，5+5。啊！海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌，一邊歡呼。我想：��！真了不起！
在這次的活動(dòng)中，我了解了許多海洋的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)！
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