課外活動(dòng)作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的課外活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外活動(dòng)作文1
要問(wèn)我的課外活動(dòng)，我一定會(huì)驕傲地說(shuō)：“那就是我學(xué)的古箏了”。
這是一架長(zhǎng)一米，寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦，弦下有21個(gè)弦碼，在古箏的右邊有調(diào)音裝置。知道我為什么學(xué)古箏嗎？因?yàn)楣殴~彈出來(lái)的聲音是多么的幽雅、動(dòng)聽(tīng)，所以我決定學(xué)古箏。
“學(xué)古箏用手彈會(huì)彈破手指頭嗎？”媽媽告訴我：“彈古箏手指端是要綁指甲的�！弊詮哪且院螅揖烷_(kāi)始學(xué)了，每當(dāng)看到電視上別人彈古箏時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“我的古箏要彈到這樣就好了�！边@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我都在不斷地學(xué)習(xí)。今年我就要考八級(jí)了，不容易吧！
我的同學(xué)說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！睂W(xué)古箏的要求很?chē)?yán)格：一、每天在家練一個(gè)小時(shí)；二、上課不準(zhǔn)講話(huà)；三、一節(jié)課必須彈會(huì)本節(jié)課所學(xué)的全部?jī)?nèi)容等。
在家練琴時(shí)間久了，我也有犯懶的時(shí)候，有時(shí)彈不到二十分鐘，我就問(wèn)：“幾點(diǎn)了，不彈行不行了？”媽媽說(shuō)：“彈琴要用‘心’去彈，這樣時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，心里不再老想著彈了多長(zhǎng)時(shí)間，果然，一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了。
我最喜歡的課外活動(dòng)就是——學(xué)古箏，我有時(shí)在想：“古箏為什么會(huì)有這么大的力量使我能夠?yàn)樗�、為它付出？�?/p>
課外活動(dòng)作文2
今日下午，是我們這一學(xué)期的第一次課外活動(dòng)，我們都在為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)坐準(zhǔn)備，這回我們練得是保齡球。
游戲規(guī)則的這樣的，首先，第一個(gè)人左手拿一個(gè)球，右手拿一個(gè)球，兩只胳膊中間有一個(gè)球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個(gè)人放完后，就拿著球，放到前面的那個(gè)呼啦圈里，開(kāi)始了，我們這一邊的第一個(gè)人賈淼森同學(xué)，他的反映非�？欤蠢蠋煹恼f(shuō)的規(guī)則放了過(guò)去，而另一邊的第一個(gè)同學(xué)鞏添樂(lè)反應(yīng)也很快，就是沒(méi)按老師的說(shuō)法抱球走，所以另一邊的隊(duì)在鞏添樂(lè)同學(xué)的慢下輸了，第二局開(kāi)始了，賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置，可是李國(guó)赫同學(xué)反映也是很快的，可是李國(guó)赫的球光掉，所以給我們拉了很長(zhǎng)時(shí)間，之后，因?yàn)槔顕?guó)赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。
下課了，我們隊(duì)很不開(kāi)心，因?yàn)槔顕?guó)赫，我們輸了。
課外活動(dòng)作文3
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)⑴c各樣的課外活動(dòng)。有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”來(lái)捉我們了，我們一個(gè)個(gè)掀起衣服，手抓得緊緊的，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃，我們一會(huì)跑東，一會(huì)跑西，有時(shí)“雞媽媽”跑不過(guò)老鷹，讓一只只“小雞”東逃西散，地上倒下一大片，“小雞”們笑成一團(tuán)�！袄销棥弊降搅艘粋�(gè)小朋友，“老鷹”變成了那個(gè)小朋友，又一只“老鷹”來(lái)捉我們了。我們又飛快地躲起來(lái)，這只“老鷹”非常狡猾，他聲東擊西，明明看著他往左邊跑，誰(shuí)知他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身朝右邊跑，“小雞”們大呼小叫，“雞媽媽”都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又一只小雞被抓啦。
“當(dāng)當(dāng)……”上課的鈴聲響了，有趣的課外活動(dòng)結(jié)束了，我盼望下一次課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文4
在暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽出門(mén)去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲(chóng)之夜”活動(dòng)，地點(diǎn)在照母山森林公園。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)诠珗@的一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲(chóng)知識(shí)搶答”，例如：“螢火蟲(chóng)是吃素還是葷？”“螢火蟲(chóng)有幾條腿？”等，每答對(duì)一次，就可以?xún)?yōu)先得到獎(jiǎng)品，如：手電筒、螢火棒等。接著，我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊(duì)伍，便開(kāi)始了尋找螢火蟲(chóng)之旅。
一開(kāi)始，我們這一組因?yàn)榕d奮過(guò)度，所以一開(kāi)始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說(shuō)的路程都跑完了，才停下來(lái)。當(dāng)媽媽從后邊趕來(lái)，說(shuō)：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收獲了！”“��？！”我們吃驚的說(shuō)。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲(chóng)！后來(lái)，我們把好不容易捉到的螢火蟲(chóng)仔細(xì)觀察和研究了一會(huì)兒后，決定還是把它們放回樹(shù)叢里。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯�，也是有生命有家和親人，所以我要保護(hù)它呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能太急，要學(xué)會(huì)放慢速度，仔細(xì)觀察和思考，才會(huì)有收獲！
課外活動(dòng)作文5
我最喜歡玩陀螺。下課后，我飛快地跑到操場(chǎng)，和心愛(ài)的陀螺玩，和同學(xué)們比賽。
開(kāi)始游戲！我跟同學(xué)說(shuō)：“一，二，三，發(fā)。”我發(fā)出的陀螺就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子，呼呼作響，用極大的力量撞擊著別人的陀螺。一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺邊上撞了。我覺(jué)得：我的陀螺那么厲害，你的陀螺和我的陀螺碰撞，真是小巫見(jiàn)大巫。我的陀螺砰的一聲撞在我身上，讓同學(xué)的陀螺搖搖晃晃，但很快我的陀螺就支撐不住了。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)想和我比賽陀螺。誰(shuí)要是怕他，我就跟他拼個(gè)你死我活。但是這個(gè)同學(xué)剛贏了兩次陀螺碰撞，他的陀螺也沒(méi)剩多少力氣了�？吹竭@種情況，我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對(duì)他說(shuō)：“等一下，讓我們一起，先打敗正對(duì)著我的陀螺，然后我們?cè)倥鲎�。”這位同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)這是他又一次獲勝的好機(jī)會(huì)，我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，一舉干掉了和我相撞的陀螺。
這是我快樂(lè)的課間活動(dòng)。但是課間時(shí)間太短，玩不了陀螺。我覺(jué)得：把課變成課就好了。我也知道打陀螺可以消除疲勞。
課外活動(dòng)作文6
學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當(dāng)上課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
在課外活動(dòng)時(shí)，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚(yú)，“小魚(yú)”見(jiàn)勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。
我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮�，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已�?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂(lè)就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開(kāi)心極了！
課外活動(dòng)作文7
下課鈴一響，同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水涌出教室，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳繩…校園里真是熱鬧非凡。
最有趣的"老鷹捉小雞"的游戲開(kāi)始了，"雞媽媽"帶著"小雞"時(shí)刻提防著"老鷹"，"老鷹"一叫，游戲便開(kāi)始了，只見(jiàn)"雞媽媽"左一躲，右一閃，"老鷹"實(shí)在是捉不到一只"小雞"，這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只"小雞"跑得很慢，就突然發(fā)起了進(jìn)攻，隨著一聲慘叫，那只"小雞"敗下陣來(lái)，就連我們這些沒(méi)被捉到的"小雞"們，也都害怕起來(lái)，心里多了一絲絲的緊張。
叮鈴鈴…上課了，同學(xué)們又飛快地跑回教室，課間的時(shí)間雖然很短，但是增加了同學(xué)們之間的友情。
課外活動(dòng)作文8
一路顛簸，來(lái)到了剛剛被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鼓浪嶼——。
一到練習(xí)基地，大家都因?yàn)檎驹谔?yáng)底下受罰，好像不夠暖和�！行┤诉�在說(shuō)話(huà)。大概接觸了20分鐘，我已經(jīng)累成一團(tuán)泥了！“坐”干脆利落而響亮的聲音從一個(gè)教官的口中傳出。基地的“大哥”介紹了四個(gè)教官。當(dāng)然，我只能選擇這個(gè)“名盲”，即“矮”“中”“高”三個(gè)男教官，以及一個(gè)管理內(nèi)務(wù)的女教官。午飯后，我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)基地，我稱(chēng)之為“紅劇場(chǎng)”。
我們班這里分縫紉，縫紐扣，畫(huà)畫(huà)，老師講完我們就開(kāi)始工作。
先畫(huà)好要用粉筆裝飾的設(shè)計(jì)稿，想好扣子應(yīng)該放在哪里，然后拿著扣子開(kāi)始用針線(xiàn)縫。
我在恐龍的衣服里畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草簾。兩顆黑色的紐扣照亮了她那雙可愛(ài)的大眼睛。此外，她的頭、手腕和腹部都裝飾有紐扣。縫起來(lái)大概花了我30~60分鐘。我們組都做完了，合影了，漂亮！
晚上我們回宿舍吃飯，然后去了紅劇場(chǎng)。唉，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)太累了。我們看了《殘團(tuán)》紅色電影，是一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電影。有點(diǎn)血腥，有點(diǎn)恐怖，有點(diǎn)感動(dòng)�？赐曛�，我們就回宿舍了。
夏令營(yíng)的第一天，我?guī)еd奮疲憊的身體睡著了。
課外活動(dòng)作文9
“叮叮叮”，上課鈴響了，同學(xué)們從四面八方?jīng)_進(jìn)教室，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。
老師剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“今天，我來(lái)帶大家玩‘畫(huà)鼻子’�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就興奮地叫了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉說(shuō)：“現(xiàn)在，我要找一位同學(xué)給它畫(huà)上鼻子�！蔽覀兗娂娕e起了手，每個(gè)人都希望老師點(diǎn)到自己的名字�！班u雨欣。”老師喊了同學(xué)的名字。鄒雨欣聽(tīng)到自己的名字，整個(gè)人都在發(fā)光，趕緊跑向講臺(tái)。
只見(jiàn)老師給她一支粉筆，用布蒙上她的眼睛，再讓她離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)好后，她跌跌撞撞地走上了講臺(tái)，捏著粉筆，準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)了。她剛準(zhǔn)備在眼睛上面鼻子，可手又縮了回來(lái)，她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時(shí)，全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我在心里喊著：鄒雨欣，就是這里。快畫(huà)呀，快畫(huà)呀！可是，她沒(méi)有聽(tīng)到我心里的呼喊。最后將鼻子畫(huà)到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道：“鄒雨欣，你把鼻子畫(huà)到頭上了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看，也不好意思的臉紅了。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就放學(xué)了，我們還沉浸在這個(gè)游戲中，不舍得回家。
課外活動(dòng)作文10
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種�？鞓�(lè)向前沖，兩人三組跑，有豬一樣的豬。抽獎(jiǎng)后我跑了第二，兩個(gè)人，三個(gè)隊(duì)。很高興這是爸爸，媽媽和我一起的運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸和我在家努力練習(xí)
中午三點(diǎn)天氣晴朗，我們二年級(jí)的學(xué)生抱著愉快的心境和家長(zhǎng)來(lái)到操場(chǎng)。我們隊(duì)共有十個(gè)同學(xué)參加了比賽，家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師談到比賽過(guò)程時(shí)說(shuō)：“各位，這10個(gè)家庭使用一個(gè)布，每個(gè)家庭可以給不同的家庭布，直到終點(diǎn)。”。另外，不能使用白線(xiàn)。除白線(xiàn)外，違反規(guī)則不得參加。李老師說(shuō)要開(kāi)始比賽，操場(chǎng)上突然響起加油的聲音。第一組是徐子憲一家。他的媽媽給他們綁上布準(zhǔn)備比賽，比賽開(kāi)始后我們班的選手都像火箭一樣跑了出去。，我是最后一個(gè)。輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間我和姑父一組母親給我們系了布。姑父邊走邊喊：一、二、一；我和姑父盡力跑了出去。我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹业挠凸ぷ鳎酶负臀壹涌炝怂俣�，到達(dá)了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地獲得了我們班的第一名，同學(xué)和家長(zhǎng)們高興得跳了起來(lái)。
今天的活動(dòng)真有趣友誼第一，比賽第二，以后有這樣的活動(dòng)一定要參加。
課外活動(dòng)作文11
下午的課外活動(dòng)，我和同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽，玩得過(guò)癮極了�；氐桨嗬�，坐在位子上，我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時(shí)用衣服擦一下。
“給，擦擦吧。”同桌右手拿著一張餐巾紙，左手里拿著一包，我馬上明白了：他把剛才買(mǎi)的一包餐巾紙拆開(kāi)，從中抽出了一張�？纯此哪�，上面掛著笑容，似乎是真誠(chéng)的，可是我還是不敢接，因?yàn)樗?jīng)常耍我。見(jiàn)我不領(lǐng)情，他瞪了我一眼，說(shuō)：“拿著唄�！彼娴慕o我了?我不敢相信這一切，因?yàn)槲覀z前天剛打過(guò)一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對(duì)這件事一直耿耿于懷，恨不得把我吃了。哦，他現(xiàn)在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。我呆呆地看了他一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)他臉上并沒(méi)有不懷好意的.神情，就接過(guò)紙巾，說(shuō)了聲“謝謝”。
我拿起紙巾擦臉時(shí)，聞到了紙巾上的香氣，覺(jué)得自己不配用這張紙巾，因?yàn)榻裉焱老蛭医钑?shū)時(shí)，我一口拒絕，我是多么不應(yīng)該呀。而他，卻在“危難之時(shí)”向我伸出了援助之手。想著想著，我不由得掀開(kāi)桌子蓋兒，拿出那本我心愛(ài)的并且自己沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，遞給他。
當(dāng)我又拿起那張紙巾擦汗時(shí)，感覺(jué)它的香氣更濃了!
課外活動(dòng)作文12
星期三的下午，我們上了一節(jié)有意義的活動(dòng)課，我們興高采烈的來(lái)到了操場(chǎng)上，這次課是我們韓老師帶領(lǐng)的。我們都很開(kāi)心，
一到了操場(chǎng)，同學(xué)們就像集市上的菜市場(chǎng)，熱鬧起來(lái)了，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢鍵子，真的熱鬧極了。
我們幾個(gè)女生分為兩個(gè)小組，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比跳繩，比賽規(guī)格是：在跳繩的過(guò)程中，繩子不能碰到腿，碰到腿就輸了，而且三個(gè)人一組，如果三人都輸了，另一組就獲勝了，游戲正式開(kāi)始了！紅隊(duì)在跳的時(shí)候，差一點(diǎn)就碰到了腿，可是最后還是藍(lán)隊(duì)輸了，第二輪開(kāi)始了，這一次雙方都很認(rèn)真，仍然是藍(lán)隊(duì)輸了！最后一輪定輸贏，每個(gè)人都很認(rèn)真，都不想輸給隊(duì)方，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)輸了，紅隊(duì)贏了，這次的冠軍是紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)也不要難過(guò)，下次繼續(xù)加油。
我們玩的非常開(kāi)心，在不知不覺(jué)中，下課聆響了起來(lái)，老師讓我們站好隊(duì)回到班級(jí)，我們還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)操場(chǎng)。
課外活動(dòng)作文13
我的課外活動(dòng)豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學(xué)回家后，我 很快寫(xiě)完了作業(yè)，就和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊(duì)里有五名隊(duì)員，對(duì)方有六名隊(duì)員。開(kāi)始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來(lái)把球扣進(jìn)了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時(shí)我覺(jué)得自己就象姚明一樣。最后，我們隊(duì)打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動(dòng)。
每當(dāng)，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動(dòng)的到來(lái)！
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)上，廣播里就傳來(lái)了兔子舞的美妙音樂(lè)。我們班級(jí)里的同學(xué)被分成了四組，每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰，排在前面的同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，這樣兔子舞就開(kāi)始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來(lái)：“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂(lè)的跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像四條會(huì)跳舞的毛毛蟲(chóng)，你們說(shuō)多有趣呀。當(dāng)音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候，我們都已經(jīng)氣喘如牛，累得像一條條小魚(yú)張著嘴巴喘著粗氣。
時(shí)間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來(lái)了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動(dòng)的到來(lái)！
課外活動(dòng)作文14
叮，鈴響了。在老師宣布下課之前，教室里很吵。一些學(xué)生沖出教室，一些學(xué)生拿著羽毛球拍在操場(chǎng)上打羽毛球，一些學(xué)生拿著籃球在籃球場(chǎng)上打籃球。
操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。有些人三五成群，有些人在打籃球，有些人在跳繩，有些人在捕捉神秘，有些人在操場(chǎng)上跑步。
打籃球是我心中最有趣的事情。課后我和幾個(gè)朋友一起打籃球。有一次我們十幾個(gè)人在打籃球，球到了我手里。我的對(duì)手從前面搶到了球。我假裝往左邊跑，然后轉(zhuǎn)身往右邊跑。我用詭計(jì)把籃子扔了出去，但不幸的是我沒(méi)接住。球落到對(duì)方手里，我趕緊跑去追攔網(wǎng)，不讓他傳球。對(duì)手也很聰明。他用了很多伎倆來(lái)擺脫我，卻逃不出我的“網(wǎng)”。當(dāng)他把球傳到外面的時(shí)候，我“搶到”了球。我走向籃筐，對(duì)手試圖阻止我投籃，但他們沒(méi)有我聰明。我從他們身邊閃過(guò)，一個(gè)三步籃。
課外活動(dòng)真的很豐富多彩！
課外活動(dòng)作文15
下課了，寧?kù)o的校園一下子就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出教室，開(kāi)始了各種各樣的活動(dòng)，有的跳繩，有的踢足球，還有的玩"貓抓老鼠"，看，同學(xué)們玩得熱火朝天。
瞧，"老鷹抓小雞"的游戲開(kāi)始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個(gè)子的高低排好了隊(duì)，我也是可愛(ài)的"雞寶寶"中的一員，"雞媽媽"帶著一群"小雞"出場(chǎng)了，一只兇惡的"老鷹"也準(zhǔn)備好了。游戲開(kāi)始了，兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子，左抓抓，右追追，而"雞媽媽"左躲躲，右閃閃，"老鷹"一個(gè)"雞寶寶"也沒(méi)抓到，到了最后"老鷹"只好放大招，猛地一下子撲向一只身材矮小的"雞寶寶"，就連圍觀的吃瓜群眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。
這次活動(dòng)不光帶給我了快樂(lè)，還加深了我們同學(xué)之間的友誼，所以我很高興參加這個(gè)游戲。
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