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      2. 一次有意義的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-11-08 10:20:44 動(dòng)作 我要投稿

        一次有意義的活動(dòng)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一次有意義的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        一次有意義的活動(dòng)作文15篇

        一次有意義的活動(dòng)作文1

          今天,著名的講師譚戰(zhàn)教授在我校舉行“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng),參加這次活動(dòng)的有同學(xué),有家長(zhǎng),有老師。簡(jiǎn)練的引出主題?早上九點(diǎn)四十,活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們搬著凳子進(jìn)入會(huì)場(chǎng),不一會(huì),家長(zhǎng)也全都進(jìn)校了。校長(zhǎng)要求我們要家長(zhǎng)坐在凳子上,學(xué)生在家長(zhǎng)左邊席地而坐,活動(dòng)才正式開(kāi)始。

          時(shí)間地點(diǎn)?首先是教授講述一個(gè)故事,講的是一個(gè)先天失語(yǔ)的女孩,從小沒(méi)有父親,只有母親一個(gè)人承擔(dān)家務(wù)活,后來(lái),小女孩考上了大學(xué),回來(lái)找媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了……動(dòng)人的故事情節(jié)讓臺(tái)下的觀眾熱淚盈眶.故事講完了,譚戰(zhàn)教授突然提高了音調(diào):“同學(xué)們你們愛(ài)自己的父母嗎?”“愛(ài)!”同學(xué)們齊聲回答!翱赡銈冃⒕锤改竼?”譚戰(zhàn)教授質(zhì)問(wèn)。四下寂靜無(wú)聲,只有那些家長(zhǎng)在竊竊私語(yǔ)。教授頓了頓,又接著說(shuō):“是呀,你們那么愛(ài)你們的父母,為什么不尊重自己的父母呢?”許多同學(xué)的頭都低了下來(lái),覺(jué)得慚愧。讓我們向家長(zhǎng)道歉吧!全體起立!向家長(zhǎng)大喊:“爸爸媽媽,我錯(cuò)了!”預(yù)備,開(kāi)始!”頓時(shí)許多同學(xué)都不約而同的喊著:“爸爸媽媽,我錯(cuò)了!”可我的嗓子突然哽了,想哭,卻喊不出聲來(lái)。

          喊完了,聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)在低聲哭泣,霎時(shí),我的淚水像開(kāi)了閘一樣涌了出來(lái),止也止不住,因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧拔覍?duì)外公外婆的不敬,我后悔極了。譚教授又說(shuō):“那你們尊不尊敬老師呢!讓我們擁抱老師吧!”我撲進(jìn)了老師的懷抱,像遠(yuǎn)行的鴿子飛入鴿巢。演講經(jīng)過(guò)。分別繼續(xù)了演講人和聽(tīng)眾的不同表現(xiàn)。“我撲進(jìn)了老師的懷抱,像遠(yuǎn)行的鴿子飛入鴿巢”比喻不夠貼切————老師像鴿子窩嗎?這次活動(dòng)讓我永遠(yuǎn)難忘!

        一次有意義的活動(dòng)作文2

          “背上書包,掛上相機(jī),準(zhǔn)備出發(fā)!”人們常說(shuō),多植一棵樹(shù),就會(huì)給這個(gè)城市多添一份綠色。

          今天,我們廣電小記者團(tuán)就一起前往孔雀東南飛景區(qū)植樹(shù)咯……坐在車上,我們欣賞著一路的風(fēng)景。向外望去,一大片金燦燦的油菜花盛開(kāi)了,放眼望去,似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會(huì)兒,便到達(dá)了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情圣地。

          走進(jìn)大門,一塊孔雀石雕印入了我的眼簾,我們一邊走一邊欣賞著漢朝的古城風(fēng)貌,頓時(shí),我仿佛穿越千年,夢(mèng)回大漢……

          “快來(lái)領(lǐng)小樹(shù)苗咯……”呀,趕快醒醒,我一路小跑著。來(lái)到草坪上,找到我們的種植區(qū)。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹(shù)。首先,我倆選好小樹(shù)苗,接著,我們領(lǐng)來(lái)鋤頭和鐵鍬,“嗵—嗵—嗵,”我賣力地刨著土。挖著挖著,我便累得上氣不接下氣了。哎呀,原來(lái)看似一件容易的小事情做起來(lái),還真有點(diǎn)難呢!張亦然看見(jiàn)后,便接過(guò)了我的鋤頭,“讓我來(lái)刨!”就這樣,你一下,我一下,一個(gè)小樹(shù)坑終于讓我倆挖好了,看著挖好的樹(shù)坑,我倆互相敬佩著。這不,越干越有勁,連頭上的汗都顧不得去擦。取來(lái)小樹(shù)苗,我倆小心翼翼地將它種下。我扶著小樹(shù)苗,張亦然拿著鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向同學(xué)們時(shí),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)呢!“張亦然,你扶著小樹(shù)苗,歇一會(huì)兒,讓我來(lái)填土吧!”“好嘞……”終于,功夫不負(fù)有心人,在我倆的共同努力下,小樹(shù)種好了。媽媽端來(lái)一盆水說(shuō):“快給小樹(shù)澆澆水吧……最后,我倆給小樹(shù)系上了事先準(zhǔn)備好的愿望卡,希望小樹(shù)和我們一起共同成長(zhǎng)!

          哦!我們的小樹(shù)種好咯!咔嚓一聲,媽媽將我們的喜悅定格在此。。∫淮畏泵Χ幸饬x的種植活動(dòng)!看著我倆共同栽種的小樹(shù),我們露出了滿足的笑容!最終,我們獲得了最佳植樹(shù)獎(jiǎng)!

          多種一棵樹(shù),多添一片綠色!讓我們共同保護(hù)環(huán)境,讓小樹(shù)健康茁壯成長(zhǎng)!

        一次有意義的活動(dòng)作文3

          “星期六在蓮花湖公園舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),把家里不用的東西拿去拍賣,體驗(yàn)父母掙錢的辛苦。”老師的這句話,讓原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們都興致勃勃、議論紛紛。拿什么去賣,有的說(shuō)帶書、有的說(shuō)玩具、有的說(shuō)帶筆……

          盼星星,盼月亮,終于盼到星期六。下午我把事先準(zhǔn)備好的東西:筆、書、玩縣熊魔方、手指滑板,帶上這些來(lái)到公園。這里人山人海,熱鬧非凡。地上鋪了兩條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的紅毯,紅毯上擺了各式各樣的商品,每一件都物美價(jià)廉。

          跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始了,凌凡不停吆喝著:走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!快快組所有商品清倉(cāng)大甩賣了!趕快過(guò)來(lái)看一看,瞧一睢。原先我還信心滿滿的,一定能把所有商品推銷出去,可是,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)關(guān)顧我的“小店”,我垂頭喪氣的坐在那。就在這時(shí),何馨走過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)玩具熊多少線?”我本來(lái)想說(shuō)十元,想到目前為止,我一件商品都沒(méi)有買出去,要是我要價(jià)太高,何馨不買怎么辦,這是第一筆生意一定要做成,好不容易等來(lái)的一個(gè)顧客,想到這我說(shuō):“五元”。何馨大概也覺(jué)得這個(gè)價(jià)格很實(shí)惠吧,二話沒(méi)說(shuō)買了我的玩具態(tài),接著,遞給了我王元錢,看著這五元錢,心里別提有多開(kāi)心!眼看活動(dòng)快要結(jié)束了,我還有好幾樣商品沒(méi)賣出去,我開(kāi)始有點(diǎn)著急,我想要不出去向別組推銷一下,正當(dāng)我準(zhǔn)備去推銷的時(shí)候,一位阿姨走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,這本《笑貓日記》多少錢?"我說(shuō):"十元”。阿姨說(shuō):“太貴了,能不能便宜點(diǎn),五元行不行?"想到活動(dòng)快結(jié)束了,我就答應(yīng)了。最后,我還有三樣?xùn)|西沒(méi)賣出,唉!掙錢直不容易啊!

          我原本以為掙錢很容易,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我知道了掙錢的辛苦,爸媽給我花的每一分錢都來(lái)之不易,我以后不會(huì)再亂花錢了。

        一次有意義的活動(dòng)作文4

          今天,我們學(xué)校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開(kāi)展了一次有意義的校際聯(lián)誼活動(dòng)。

          活動(dòng)就在我們學(xué)校大操場(chǎng)上舉行,有上百位學(xué)生家長(zhǎng)和上千名師生參加,操場(chǎng)上到處人山人海,一片沸騰,場(chǎng)面可大了!平時(shí)覺(jué)得十分寬敞的大操場(chǎng)突然間好象變得狹小起來(lái)。

          活動(dòng)要開(kāi)始了,大家很有秩序地在大操場(chǎng)上圍坐成一圈,中間留出的一片空地就是學(xué)生們展現(xiàn)才藝的舞臺(tái),今天是三校師生聯(lián)誼,精彩的節(jié)目自然少不了。

          你看,穿著演出盛裝的小演員們上場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻。特別引人注目的是,小演員們的身后插著一束五顏六色的鮮花,好象天使下凡一般,美麗極了。正當(dāng)人們還在對(duì)小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時(shí),一曲悠揚(yáng)的琴聲緩緩傳了過(guò)來(lái),琴聲動(dòng)聽(tīng)極了,就連在場(chǎng)的大人們都陶醉了。開(kāi)始人們還都以為這是喇叭里播放的音樂(lè),卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨(dú)奏,所有在場(chǎng)的人都贊嘆不已!接著,一個(gè)十分熟悉的旋律響了起來(lái),伴隨著音樂(lè),文港小學(xué)三(1)中隊(duì)的小朋友們?yōu)榇蠹液铣宋覀儗W(xué)校的校歌——《文港之歌》,全場(chǎng)的氣氛一下子活躍許多,接下來(lái)他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲,把整場(chǎng)活動(dòng)漸漸推向高潮……今天的節(jié)目真是豐富多彩,想不到還看到了平時(shí)只有在電視里才能見(jiàn)到的拉丁舞、傣族舞表演,真讓人大開(kāi)眼界。

          四點(diǎn)二十分左右,活動(dòng)快結(jié)束了,我和另外幾名小記者一起采訪了參加活動(dòng)的部分學(xué)生家長(zhǎng)和幼兒園老師。我還單獨(dú)采訪了一位幼兒園女老師,并請(qǐng)她談?wù)剬?duì)我們學(xué)校的印象,她說(shuō):“學(xué)校環(huán)境很美,學(xué)生表演很棒,真有點(diǎn)兒出乎意料。”當(dāng)我問(wèn)她對(duì)我校舉辦這次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)和建議時(shí),她回答說(shuō):“舉辦這樣的活動(dòng)真的好極了,不但能豐富師生的生活,還能增進(jìn)學(xué)校之間的交流和友誼,但愿年年都能有這樣的活動(dòng)。”

          活動(dòng)最后,全體師生和來(lái)賓在一起拍了合影。

          ——但愿這美好的時(shí)光能一直延續(xù)下去!

        一次有意義的活動(dòng)作文5

          上個(gè)星期天,我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)!穮⒓庸婊顒(dòng)。

          我們到了一座橋那兒,等侯了許多叔叔阿姨,還有小朋友。我們一起開(kāi)著車快樂(lè)的向著《康維培智中心學(xué)!烦霭l(fā),來(lái)到學(xué)校之后,大家把帶來(lái)的禮品從車?yán)锬贸鰜?lái)。有食物,飲料,玩具,被子,衣服等很多禮物。

          大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進(jìn)了屋之后,我看見(jiàn)里面有好多人啊。他們?nèi)侵钦蟽和,有、比我年齡大,有的比我小,他們見(jiàn)到我們很高興的說(shuō):“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物,我分零食,每人一包。我發(fā)現(xiàn)他們雖然是智障兒童,有的卻很聰明。有一個(gè)可以一眼認(rèn)出手機(jī)的品牌。我大姑的手機(jī)被一眼認(rèn)出來(lái)是華為品牌的。有的唱歌很好聽(tīng),我們請(qǐng)他唱一首歌,他說(shuō)唱什么好呢,我們就說(shuō)唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來(lái),聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),唱完之后,大家給他熱烈鼓掌,我跑上前去送給他一包棉花糖,表示獎(jiǎng)勵(lì)。

          之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍,他們一個(gè)宿舍八個(gè)人,有四個(gè)上下床。我和大娃一起去其中的一個(gè)宿舍幫他們把被子鋪到床上,其它的叔叔阿姨們?nèi)チ硗獾乃奚釒退麄冧。我和大姑費(fèi)了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時(shí)其它的叔叔阿姨們也都鋪完了,剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興,智障兒童們也很高興,他們都對(duì)我們表示感謝!

          一上午的時(shí)間就這樣快樂(lè)的過(guò)去了,之后我們戀戀不舍的離開(kāi)了。

          參加這次公益活動(dòng),讓我感受很多,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)!天天向上!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

        一次有意義的活動(dòng)作文6

          身為《聊城晚報(bào)》的小記者,如何做一名優(yōu)秀的小記者,如何寫好文章,一直是困擾我的問(wèn)題。星期天,我有幸參加了《聊城晚報(bào)》組織的“聽(tīng)說(shuō)讀寫”講座,使我受益匪淺。

          首先給我們講課的是《聊城晚報(bào)》的副總編輯劉磊,他通過(guò)幽默的小故事,使我們懂得了如何做好一名小記者,做好一名小記者要具備什么素質(zhì)。

          接著,北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。

          于老師說(shuō)寫作文要注意兩條。一是能具體明確,文從字順的表達(dá)自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫作。她還告訴我們,想寫好作文,要在四個(gè)方面插手:一聽(tīng)、二說(shuō)、三讀、四寫。

          最后,于老師還給我們講了讀書的重要性,只有讀書才能進(jìn)步。

          參加了《聊城晚報(bào)》組織的這次有意義的一堂課,我知道了怎么樣做好小記者,怎樣寫好作文,真是,希望以后還有。

          記得有一次星期五的下午,我們班搞了,活動(dòng)的題目叫“水果大聚會(huì)”,那次的活動(dòng)讓我覺(jué)得很開(kāi)心,至今都記憶猶新。

          那天下午大家都帶來(lái)了許多好吃的水果,準(zhǔn)備第三節(jié)活動(dòng)課品嘗。上課鈴一響,大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上,等待著活動(dòng)的開(kāi)始。這時(shí),兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“每個(gè)同學(xué)都可上臺(tái)介紹各種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,講得越好,就能一份禮物,好吧,活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了”!

          教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。這時(shí),我便拿出自己最喜歡吃的桔橙,大膽地走上講臺(tái),向同學(xué)和教師們?cè)敿?xì)地介紹這種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,說(shuō)得同學(xué)們都想嘗一嘗,最后我便得到了一份禮物。后來(lái)同學(xué)們也紛紛上臺(tái)介紹各自的水果,教室里熱鬧極了。不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,同學(xué)們都舍不得離去,希望以后還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。

          通過(guò)這次有意義活動(dòng),既讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),提高了說(shuō)話水平,又使我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),最高興地是大家嘗了不同品種的水果,使這次活動(dòng)過(guò)得既開(kāi)心、又很有意義。

        一次有意義的活動(dòng)作文7

          工廠將有害有毒液體排入河流里,嚴(yán)重污染了河流;人們?yōu)E砍亂伐樹(shù)木,使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,然而在我們身邊還時(shí)?吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久,我們小區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的環(huán);顒(dòng)。

          那天,小區(qū)的廣播里播放了一則通知:“各位居民,我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染,希望大家能夠行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從身邊做起。本小區(qū)周六要開(kāi)展一場(chǎng)‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’的環(huán)保行動(dòng),希望各位積極參加,讓我們的小區(qū)變得更美好,給自己創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境!蓖ㄖ徊コ,小區(qū)里的許多居民立即報(bào)名參加,我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。

          好不容易等到星期六,我左手拿著掃帚,右手提著簸箕,媽媽拿著抹布,爸爸提著水桶,一家人有說(shuō)有笑地來(lái)到樓下。

          開(kāi)始清理小區(qū)了。哇,小區(qū)的通道里可臟了,灰塵垃圾還不少呢!我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,一會(huì)兒,我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了,手心也是汗。再看看別人,大家都在認(rèn)真地干活。只見(jiàn)媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚,一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過(guò)的路面,水立即向四處散開(kāi),緊接著,媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾,水立刻變得黑乎乎的,好們又用清水沖洗了一遍,地面頓時(shí)變得干凈明亮了。

          大家都忙得熱火朝天的,有修剪花草的,有刷洗墻面的,有清洗樓梯的……一直忙到中午,整個(gè)小區(qū)煥然一新,大家的臉上都露出了笑容。

          通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了,只有保護(hù)環(huán)境,才會(huì)使我們的城市變得更加美好!

        一次有意義的活動(dòng)作文8

          近年來(lái),我們懷寧縣正在申辦“省文明城市”,“懷寧是我家,創(chuàng)建靠大家”,是啊,我們?cè)摓榭h城怎樣出力呢?正好老師宣布:下午我們?nèi)喽家デ斑M(jìn)小區(qū)——撿垃圾。

          下午第一節(jié)課,班上就開(kāi)始沸騰了,“你說(shuō)前進(jìn)小區(qū)在哪里?”“我也不知道!”大家你一言我一語(yǔ),都在討論著撿垃圾的事,這時(shí),班主任來(lái)了,全班立即安靜下來(lái),“塑料袋、手套都帶了沒(méi)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“帶了!”“那好,我們出發(fā)吧!”

          走出校門,我驚奇地發(fā)現(xiàn),路邊小販沒(méi)影了,再也沒(méi)有人闖紅燈了,綠化帶更多了……幾十分鐘后,過(guò)了馬路,終于到了前進(jìn)小區(qū),同學(xué)們紛紛蹲下——撿垃圾,但是我找了半天,卻只有幾片枯葉,和幾根煙頭,垃圾怎么都沒(méi)了?這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有好多的同學(xué),都到前面去撿垃圾了,原來(lái)垃圾都被他們搶了,“別搶,垃圾是我的!”我趕緊跑到前面去,果然,前面的垃圾還是很多的,那些什么食品袋、塑料袋、煙盒子……都在前面,我拼了命地?fù)炖,一只手拿四個(gè)煙盒,一只手拿四個(gè)食品袋,然后扔進(jìn)垃圾桶,又找了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)白白的東西,以為又是垃圾,趕緊伸手去撿,生怕被別人搶走,但仔細(xì)一看,這是狗糞,頓時(shí)惡心至極,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就撿了,又看到了幾塊橘子皮,以為又是垃圾,趕緊撿,這時(shí),里面出來(lái)個(gè)大媽,大喊:“別拿走,這是我家曬的橘子皮!”后來(lái),我只好撿煙盒、塑料袋、沙子……一個(gè)下午過(guò)去了,垃圾桶被塞得滿滿的。

          要回去了,我們排好隊(duì),精疲力盡地走在回去的路上。

          歷史上,大禹為了治水,三過(guò)家門而不入,其實(shí),在這次活動(dòng)中,我、彥彥、張張、江江、馬馬、楊楊……都到了自己的家門口,但是,我們都做到了一過(guò)家門而不入!

          這次活動(dòng),雖然很累很累(后來(lái)我到學(xué)校都累趴下了),但是為我們的城市做貢獻(xiàn)了,還是很開(kāi)心的,用一句話說(shuō),就是“我累,并快樂(lè)著!”

        一次有意義的活動(dòng)作文9

          今天,外面下起了鵝毛般的大雪。第二節(jié)課下了,老師說(shuō):“不能出去玩了,要不然就會(huì)把教室踩的全是腳印!蓖瑢W(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個(gè)廁所,回來(lái)跟我們說(shuō):“咱們玩貼鼻子的游戲吧!”老師把張博文叫上講臺(tái),目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了,彎彎的眉毛,真好看!只是大家議論紛紛,怎么沒(méi)有鼻子?老師說(shuō):“安靜下來(lái),游戲規(guī)則就是:黑板上有一個(gè)貓頭,在貓頭上畫一個(gè)鼻子,不過(guò)要把眼睛蒙住,誰(shuí)要上來(lái)?”同學(xué)們紛紛把守舉起來(lái),像一片小樹(shù)林。老師突然說(shuō)了一聲:“汪海蓉!蔽?guī)е?dòng)、高興的心情上去貼鼻子了,我在課桌前和貓頭對(duì)齊,老師把我的眼睛蒙上了,眼前一片漆黑,我慢慢地移動(dòng),“咚”的一聲,腳踢到講臺(tái)了,我抬腳走上講臺(tái),又走了兩步,手一伸摸到黑板了,我左點(diǎn)右點(diǎn),堅(jiān)定地在黑板上畫了一個(gè)圓圈,下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,我知道肯定畫錯(cuò)了,就把它擦掉。第二次又畫了一個(gè)圈,同學(xué)們哈哈大笑,肯定又畫錯(cuò)了,我又把它擦掉了。第三次畫完了,下面鴉雀無(wú)聲,我想:這回我肯定畫對(duì)了。我正要摘紅領(lǐng)巾,同學(xué)們一下子又笑了起來(lái),等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看,我也忍不住笑了,原來(lái)同學(xué)們知道笑聲會(huì)露出破綻,所以最后一次我出錯(cuò)時(shí)就沒(méi)笑。第一次我把耳朵擦掉了,第二次我把嘴巴擦掉了,第三次把眼睛擦掉了,黑板上有三個(gè)鼻子,實(shí)在是太可笑了!

          老師又把丁璇叫了上來(lái),老師把她眼睛蒙住,她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺(tái),在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著急,你畫呀,還在這兒亂點(diǎn)!突然她停下來(lái)了,很堅(jiān)定地畫了一個(gè)圓圈,我們驚嘆不已,竟然畫對(duì)了!她摘下紅領(lǐng)巾,臉上露出甜甜的微笑,這時(shí),不知誰(shuí)帶頭鼓起了掌,我們也跟著使勁鼓掌,正好上課鈴響了,可是掌聲還在堅(jiān)持著……

          從這個(gè)游戲當(dāng)中我明白了一個(gè)道理:做什么事只要有決心,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

        一次有意義的活動(dòng)作文10

          學(xué)校開(kāi)展以“構(gòu)建和諧社會(huì),弘揚(yáng)敬老美德”為主題的活動(dòng),星期五上午組織我們五年級(jí)全體師生去蓉城敬老院?jiǎn)柲抢锏?10位老人們。雖然霧很大,但是依然不能阻攔我們慰問(wèn)老人的決心。

          我們大約走了一個(gè)小時(shí),來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮(zhèn)五星村的一個(gè)休閑山莊里,那里風(fēng)景如畫,空氣清新,是個(gè)很合適居住養(yǎng)老的地方。會(huì)場(chǎng)上的一條條長(zhǎng)椅上坐滿了許許多多的爺爺奶奶們,他們一個(gè)個(gè)笑容滿面。

          活動(dòng)開(kāi)始了,首先,程校長(zhǎng)代表學(xué)校講話,她祝爺爺奶奶福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松。二班學(xué)生代表也講了話,向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來(lái)的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿了四張長(zhǎng)桌,有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等,它代表著我們每個(gè)人的一份愛(ài)心,禮輕情意重。董主任代表學(xué)校捐獻(xiàn)了1000元慰問(wèn)金。今天,我們不僅帶來(lái)了我們最真摯的祝福,還帶來(lái)了精彩的節(jié)目,讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給爺爺奶奶們,希望他們開(kāi)心、快樂(lè)、健康、長(zhǎng)壽。節(jié)目表演開(kāi)始了。首先是24位優(yōu)秀學(xué)生的齊誦《外婆的澎湖灣》:晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了,鼓起了掌。之后,五零二班的同學(xué)表演二胡獨(dú)奏《賽馬》,五零三班的同學(xué)表演了相聲《手指頭》,五零六班的同學(xué)表演了拉丁舞,五零四班的小合唱,都十分精彩,贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節(jié)目太精彩,也許是這些節(jié)目勾起了他們對(duì)往事的回憶吧!老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

          精彩的'節(jié)目看完了,我們的敬老活動(dòng)也結(jié)束了,我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們,踏上了返校的路。今天我過(guò)得非常開(kāi)心,我希望放假的時(shí)候再來(lái)看他們。記得孟子說(shuō)過(guò)一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)也十分重視老人,讓我們來(lái)呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)心老人。尊老愛(ài)老,從你我做起,讓每個(gè)老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻(xiàn)愛(ài)心,天下老人盡歡顏。

        一次有意義的活動(dòng)作文11

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)背誦起這首古詩(shī)時(shí),我便想起了一次有意義的活動(dòng)。

          那是我在人民路上小學(xué)時(shí),我們?nèi)昙?jí)三班與《衡陽(yáng)晚報(bào)》舉行了一次賣報(bào)活動(dòng),旨在通過(guò)賣報(bào)鍛煉和培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,讓我們珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六,風(fēng)和日麗。我們一大早來(lái)到火車西站集合,接過(guò)老師發(fā)給我們的幾百份《衡陽(yáng)晚報(bào)》,開(kāi)始按組分頭行動(dòng)了。對(duì)我們這些平日里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小千金”、“小皇帝”來(lái)說(shuō),賣報(bào)是大姑娘上轎———頭一回,大家你望著我我望著你站在街頭,拿著沉甸甸的報(bào)紙不知怎么辦才好,我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的頭一回遇上了不能解答的難題。這樣呆下去也不是個(gè)辦法,我迅速召開(kāi)了小“諸葛”會(huì),決定放棄“守株待兔”而采取主動(dòng)出擊的戰(zhàn)術(shù),氣氛逐漸活躍起來(lái),大家重振旗鼓投入了新的戰(zhàn)斗。我們用手揮舞著報(bào)紙,賣力地向行人吆喝起來(lái):“賣報(bào)!賣報(bào)!賣《衡陽(yáng)晚報(bào)》……”清脆的賣報(bào)聲在大街上回蕩,行人紛紛駐足,掏錢購(gòu)買,這個(gè)辦法真靈,我們通過(guò)努力,手頭的報(bào)紙?jiān)谝环莘莸販p少……

          后來(lái)我們經(jīng)過(guò)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”———火車站候車室,這里等車的人多,報(bào)紙肯定好賣。果然不出我們所料,剩下的50多份報(bào)紙很快被候車的乘客搶購(gòu)一空,而且還有許多乘客眼巴巴地望著我們,我馬上派人喊來(lái)另一組賣報(bào)的同學(xué)拿來(lái)報(bào)紙,這才滿足了部分乘客的要求。

          報(bào)紙賣完后,我們用辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢買了書和筆,個(gè)個(gè)高興極了。當(dāng)天的《衡陽(yáng)晚報(bào)》和電視臺(tái)對(duì)此還作了專題報(bào)道。通過(guò)這一次有意義的活動(dòng),我更加愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。

        一次有意義的活動(dòng)作文12

          今天,我校舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng),大作家程偉來(lái)我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。

          開(kāi)始演講了,程老師第一個(gè)主題:“讀書使人聰明,也使人美麗!”程老師告訴我們:這種美,是一種特別的美,只有多讀書的人,才能擁有這樣的美,這種美就是——?dú)赓|(zhì)。一個(gè)人若有氣質(zhì),他就會(huì)顯得高尚,如果沒(méi)有氣質(zhì),那他就不會(huì)給人以好的印象。

          第二個(gè)主題是:“怎么樣寫好作文?”程老師說(shuō)了三點(diǎn),第一點(diǎn)是——做個(gè)有心人。

          怎樣做個(gè)有心人?程老師給我們件了個(gè)故事,聽(tīng)完故事后,我若有所悟:要取得成就,就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

          第二點(diǎn)是:“要學(xué)會(huì)大聲朗讀。”把寫的作文朗讀出來(lái),便會(huì)讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高,首先,先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點(diǎn)。

          第三點(diǎn):“要做一個(gè)手勤的人!”“做一個(gè)手勤的人,很簡(jiǎn)單啊!”有很多同學(xué)這樣說(shuō),做一個(gè)手勤的人,聽(tīng)起來(lái)并不難,但是,真正做到的有幾個(gè)呢?讓我們動(dòng)動(dòng)手,記下甚或的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          以上三點(diǎn),如果我們記在心里,我們一定會(huì)對(duì)作文有新的發(fā)現(xiàn)。

          演講完了之后,程老師讓我們提問(wèn),有的同學(xué)問(wèn):“是什么讓您寫了這么長(zhǎng)時(shí)間的書呢?也有人問(wèn):“老師你為什么在德國(guó)居住呢?”等等。我提了兩個(gè)問(wèn)題:

          1、老師在德國(guó)學(xué)到最好的東西是什么?

          2、程老師認(rèn)為寫作的最高境界是什么?

          程老師是這樣回答的:“我在德國(guó)學(xué)到最好的東西是——禮貌,德國(guó)人很有禮貌!”寫作的最高境界在我們認(rèn)為是:你完成一篇作文不覺(jué)得累,而是快樂(lè)。

          之后,我們便去演播廳外買書,我買了一本《少女的紅襯衣》,聽(tīng)說(shuō)這本書是程老師新出版的,然后,我去請(qǐng)程老師簽名,簽完名后我有禮貌的說(shuō)了聲“謝謝”!

          今天過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),我相信,從今天起,我對(duì)作文會(huì)有更多美好的發(fā)現(xiàn)。

        一次有意義的活動(dòng)作文13

          記一次有意義的活動(dòng)元旦節(jié)到了,谷老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀!我向媽媽要了2元錢,交給了谷老師,老師把錢聚在一起,買了香蕉、蘋果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著他們干。我還看見(jiàn)一位老人拿著一塊糖,他想吃,可是,手不停地抖著,怎么也撕不開(kāi)外面的包裝紙。我趕緊跑過(guò)去幫他撕開(kāi)了包裝紙。老爺爺高興的說(shuō):"好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶;罡赏炅,我們高興地回到了學(xué)校。今天我真高興呀!因?yàn)槲抑溃涸谖覀兩鐣?huì)主義社會(huì),老人永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。

          作文記一次有意義的活動(dòng)(五)

          記得有一次,我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。

          我們像剛出籠的小鳥(niǎo),飛奔向操場(chǎng)。老師早已準(zhǔn)備好了,給我們拿來(lái)了繩子,畫好了線。老師說(shuō)﹕“我給大家介紹規(guī)則,一二一組一邊,三四組一邊,各拉著繩子一頭,分別站在中間線的兩邊,把繩子中間的紅布拉向哪一邊,哪組就勝利了!

          我們迫不及待地跑到一邊拉著繩子,手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備。隨著老師那鏗鏘有力的口令,比賽就開(kāi)始了。我拼命地拉著這條繩子,可紅布真頑皮,一會(huì)兒到那邊一點(diǎn),一會(huì)兒又到這邊來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁,可我們還是決不放棄地戰(zhàn)斗著。瞧!那個(gè)小胖子憋足了氣,不管一滴滴從“頭”而降的汗珠,斜著身子,手里始終緊緊地握著那根粗長(zhǎng)的繩子。

          突然,我有個(gè)念頭,我放開(kāi)手使繩子倒向倒向那邊,讓那些“敵人”突如其來(lái)地被我的飛機(jī)上點(diǎn)燈―高明騙了,倒在地上一兩個(gè),然后猛然拉回,太好了!我們勝利了! 其實(shí)勝利不是最重要的,重要的是重在參與,何樂(lè)而不為呢!

        一次有意義的活動(dòng)作文14

          12月16日這天,可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn),在這一天的早上,我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng),只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾,紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看,當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。 比賽開(kāi)始了,體育老師一聲清脆的口哨聲響,同學(xué)們腳用力抵住地,雙手緊握繩子,拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候,是我們班占得優(yōu)勢(shì),可過(guò)了沒(méi)多久,五(3)班已慢慢將繩子拉向他們那里,就在這時(shí),我們班開(kāi)始大聲呼喊:“五(2)班加油五(2)班加油……”叫喊聲如雷貫耳。

          看,我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄,一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,咬緊牙根,可終究功虧一簣,讓五(3)班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置,我班還是輸給了五(3)班。 接著是第三場(chǎng),我班的對(duì)手是五(1)班,這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分,使盡全身力氣大聲呼喊:“加油,不可以輸,加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅,咬緊牙根,眼睛一直盯著繩子上的紅布,好象說(shuō):“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)!笨墒,我們班又輸了,,同學(xué)像泄了氣的皮球,有的氣得直捶腦袋,有的氣得直跺腳,有的氣得用手直打地板。是,五(1)班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒, 只見(jiàn)勝利的一方,高興得歡呼雀躍,那得意勁甭提了。

          比賽過(guò)后,班上的幾位女生(包括我)都傷心的哭了,為什么我們班選手這么差勁,老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢?為什么我們會(huì)輸?后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑颍沁x手力量用得不恰當(dāng),沒(méi)有齊心協(xié)力,讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是,通過(guò)這次有意義的比賽后,卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量,是勝利的前提。

        一次有意義的活動(dòng)作文15

          今天,太陽(yáng)高照,艷陽(yáng)似火,蟬在樹(shù)上唱著歡快的歌,迎來(lái)了我校一年一度的跳蚤書市。

          成百上千的同學(xué)興高采烈的拿著各種各樣的書籍來(lái)到學(xué)校指定賣書的位置,同學(xué)們很快就進(jìn)入了小老板的角色,開(kāi)始裝扮自己的“商品”為了吸引顧客的眼球,我先把《知音漫客》和《查理九世》放在一起。

          來(lái)光顧跳蚤書市的人漸漸多了起來(lái),大家為了把顧客吸引引到自己的攤位,各個(gè)八仙過(guò)!黠@神通,大聲吆喝自己的廣告語(yǔ):有的喊:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),書籍大甩賣,快來(lái)買,錯(cuò)過(guò)了你就會(huì)后悔!”;有的喊:“史上最低,秒殺全場(chǎng)”......場(chǎng)面熱鬧非凡。

          這時(shí),迎面走來(lái)了一位顧客,在我的店鋪前停住了,他目不轉(zhuǎn)睛的看著那本嶄新的《查理九世》25冊(cè),開(kāi)始詢問(wèn)起價(jià)格來(lái):“這本《查理九世》25冊(cè)多少錢?”我回答說(shuō):“8元錢。”他說(shuō):“可以少點(diǎn)嗎?”我說(shuō):“ 最少7元》”他又問(wèn):“可以再少點(diǎn)嗎?”

          我說(shuō):“不可以了,這是友情價(jià),你看,這本書那么嶄新,而且里面的的內(nèi)容也很精彩,你買了它只賺不會(huì)虧。”他聽(tīng)了我這么分析,覺(jué)得很有道理,就開(kāi)心地買了我的《查理九世》25冊(cè)。

          經(jīng)過(guò)我的一番分析,很多人都來(lái)我這買書,我開(kāi)心的收著錢,顧客也買到了自己想要的書。

          我剩下了最后一本《知音漫客》,即使降到1元錢也賣不出去。我就求助莫維生,莫維生說(shuō):“可以買一本書抽一次獎(jiǎng),我這有獎(jiǎng)品!蔽覍(duì)莫維生的主意豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)了我們的不懈的努力,終于把最后一本書賣出去了。

          蟬仍在樹(shù)上唱著歡快的歌,我校一年一度的跳蚤書市結(jié)束了。

          通過(guò)這次跳蚤書市,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要講究方法,才能達(dá)到事辦公倍的效果。

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