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      2. 慶元旦活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-11-05 19:08:34 動(dòng)作 我要投稿

        慶元旦活動(dòng)作文(通用12篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的慶元旦活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        慶元旦活動(dòng)作文(通用12篇)

        慶元旦活動(dòng)作文1

          元旦是新年的開始,所以,我們班決定開展一次慶元旦的主題班會(huì)。

          關(guān)于這個(gè)主題班會(huì),我們有表演的同學(xué)可是每天都在彩排自己的節(jié)目,我參加的是由我、軒爾、張宜珂、高婷婷組成的組合——2LC。我們唱的歌是班級(jí)里大多同學(xué)都會(huì)唱的——《青春修煉手冊(cè)》。 不過(guò)我們改編了一些。

          第一個(gè)是開場(chǎng)舞,主要人員有:黃雅妍、董奕谷、詹琪、黃洛妍,她們一開始的動(dòng)作有點(diǎn)像切菜舞,到后來(lái),她們四人邀請(qǐng)的群眾演員想一窩蜂一樣沖了上去,臺(tái)下的觀眾所剩無(wú)幾。接下來(lái),由我們的主持人閃亮登場(chǎng),他們是:劉軒爾、黃雅妍、董奕谷、吳浩誠(chéng)。開場(chǎng)舞后黃洛妍同學(xué)帶來(lái)了兩個(gè)節(jié)目,一是:一首鋼琴曲。還好我們是在音樂(lè)教室,有鋼琴,不然就少了一個(gè)節(jié)目。二是:一首歌曲——《圣湖納木錯(cuò)》?珊寐(tīng)了。之后,我們把春晚中的一個(gè)小品搬到了我們的音樂(lè)教室中,那就是:《扶不扶》。其中的主人公郝建為陳高樂(lè)扮演,還有一位老太太為黃瑞浩扮演。其中有一句話令我非常難忘:哎呀,我的胳膊肘兒啊,哎呀,我的玻璃蓋兒啊,哎呀,腰間盤兒啊,哎呀,都沒(méi)事兒!每次想起,都想笑。接下來(lái),是我們2LC組合登場(chǎng)!我當(dāng)時(shí)心里可是“怦、怦、怦”地跳。∩峦藙(dòng)作,有一個(gè)部分嚇?biāo)牢伊,就是婷婷轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,應(yīng)該往左轉(zhuǎn),可她卻往右轉(zhuǎn),我差點(diǎn)兒就接不下去了!接下來(lái),有小品、模仿秀、舞蹈、吹小號(hào)。

          元旦主題班會(huì)結(jié)束后,我們和黃老師一起開心地拍了幾張照,哈哈,慶元旦活動(dòng)圓滿結(jié)束。

          今天真是好聲音、好舞蹈、好琴聲、好小品,copy秀全都到齊了。

        慶元旦活動(dòng)作文2

          20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學(xué)校開展的慶元旦的活動(dòng)

          只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。 我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

          我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

          我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

        慶元旦活動(dòng)作文3

          元旦的前一天,同學(xué)們迎來(lái)了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng),這一天,我們感受到了前所未有的快樂(lè)。

          這個(gè)下午,張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜------一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了的,不知道花了多少工夫呢。為了紀(jì)念這美好的一天,陸晟賢自告奮勇,到黑板上畫了一個(gè)五層的蛋糕,并在蛋糕上添了一根蠟燭,這“一”包含著許多含義,代表著我們和張老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期,代表著新的一年要到來(lái)了……接著,我們紛紛在紙上寫下自己的祝福,貼到黑板上。

          夢(mèng)寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來(lái)了。第一輪:羅文凱第一個(gè)寫心愿,就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運(yùn)呀,原本只想吃一小口,沒(méi)想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果,在心里暗暗埋怨起來(lái)?啥家呀(jīng)在勺子上了,總不能把它放回去吧,我只好硬著頭皮吃了下去,沒(méi)想到還挺好吃的,幸好沒(méi)有把它放回去呀,這次我可賺大了。第二輪:這次跟上次可不一樣,竟然要說(shuō)出理由,只有理由合理,才能吃。我絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)想出個(gè)合理的理由,當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜!凹热粵](méi)有人舉手,那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說(shuō)道!皬埐┪模 苯K于有人舉手了,真是我們的救世主。“因?yàn)橐换厣,二回熟么,第一口不夠多,還要吃第二口!睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口,教室里又是一片寂靜!皬埐┪!”又是他,他又想出什么理由了?他接下的話讓我們大吃一驚,竟一口氣說(shuō)出了四個(gè)理由,而且全部通過(guò)。我們只能眼巴巴地看著張博文,他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

          慶元旦活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,多么希望時(shí)間停留在這一刻啊!

        慶元旦活動(dòng)作文4

          歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了

          帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

          這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

          在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

          我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。

          回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母,我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

          走進(jìn)新年,擁抱新年。

          面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖.

        慶元旦活動(dòng)作文5

          20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

          隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動(dòng)也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

          我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

          我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

          我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

          在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

        慶元旦活動(dòng)作文6

          今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

          那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的`大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

          我喜歡我家這快樂(lè)開心的美好氣氛!

        慶元旦活動(dòng)作文7

          我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班上舉行過(guò)一次活動(dòng)。

          那是一次數(shù)學(xué)課后,一位同學(xué)順口唱了幾句歌,被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師叫那位同學(xué)上講臺(tái)唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后,老師問(wèn)我們還有沒(méi)有同學(xué)愿意上去唱歌。

          說(shuō)實(shí)話,在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),文體活動(dòng)少得可憐,所以,老師的話就像一顆開心的炸藥,爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后地要上去唱歌。

          又上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們,我對(duì)你們的熱情感到十分高興,可課還是要上的。這樣吧,你們先到王杜杜那兒報(bào)名,我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次'歡慶元旦'的活動(dòng),到那時(shí),請(qǐng)大家再一展歌喉,好嗎?好,現(xiàn)在開始上課。”

          下課后,不少同學(xué)到我這兒來(lái)報(bào)名,他們節(jié)目可真豐富,唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì)很精彩。

          接下來(lái)的這兩天里,同學(xué)們唱歌的開始練嗓子,跳舞的開始編舞,都在為這次活動(dòng)準(zhǔn)備著。

          星期五,我穿上剛買的新衣服,早早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的新衣,個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝,淡淡的紅脂粉搽在臉上,望著別人羞澀地一笑,顯得更紅了。

          第三節(jié)下課了,老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個(gè)大字,四周還畫上花邊。

          上課了,我用普通話講完媽媽為我修改過(guò)的“開場(chǎng)白”,開始報(bào)節(jié)目名單了。

          活動(dòng)中,唱歌的盡情地唱,其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍;跳舞的同學(xué)身著盛裝,且歌且舞,隨著節(jié)奏加快,中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué),繪聲繪色地講述,把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師,站在講臺(tái)前,咧開嘴笑著,活脫脫一幅少年模樣,大家都挺高興。

          這節(jié)“數(shù)學(xué)課”,我一輩子也不會(huì)忘記。

        慶元旦活動(dòng)作文8

          今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過(guò)不懈努力,教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。

          到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開始!首先,第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂(lè)’!請(qǐng)歐陽(yáng)宏瑜做準(zhǔn)備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開了一首《新年快樂(lè)》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì)兒,由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情,這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái),大家快樂(lè)地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí),一陣快樂(lè)的圣誕歌傳入我的耳朵,原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài),讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對(duì)她們說(shuō):“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)!”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。

          這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

        慶元旦活動(dòng)作文9

          熱鬧的元旦晚會(huì)是一場(chǎng)與文科的婚禮拉開了序幕,我就是文科。

          在歡聲笑語(yǔ)中,在汽水的暢飲中,一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的節(jié)目上演了。說(shuō)著《普通話》,去參加《應(yīng)聘》,學(xué)生的表演可真是精彩,老師推門而入,也想出出風(fēng)頭,聽(tīng)著詩(shī)朗誦,聽(tīng)著《虞美人》,陶醉其中。

          老師的諄諄教誨,對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)都在《愛(ài)的詩(shī)篇》展現(xiàn),濃濃的師生情誼,無(wú)論學(xué)生們?cè)鯓与y為老師,怎樣對(duì)待老師,卻都因?yàn)槔蠋煹膶捜荼桓谢恕?/p>

          清朝的狂妄自大,閉關(guān)鎖國(guó),導(dǎo)致了清朝覆滅,留給后人的教訓(xùn)應(yīng)牢記在心。《天朝美夢(mèng)》一個(gè)由繁榮到衰敗的帝國(guó),有一個(gè)美麗的夢(mèng),卻因這個(gè)夢(mèng)變得自大,變得衰敗。

          熱辣的歌舞展現(xiàn)出無(wú)限的活力,一代神曲《江南style》,只現(xiàn)韓國(guó)江南景,在晚會(huì)上,神曲用來(lái)助興,用來(lái)伴奏。一陣陣掌聲,拖出現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛,特邀的節(jié)目十分精彩,引來(lái)物理老師的感嘆。

          一個(gè)小家伙沖了進(jìn)來(lái),誰(shuí)呢?呵呵,原來(lái)是老師的愛(ài)子,帶著圣誕帽,拿著氣球,胖嘟嘟的小臉十分可愛(ài),活脫脫的小精靈,他也來(lái)表演,表演的很可愛(ài),都在說(shuō)“萌”。

          在歡笑中,以《最炫民族風(fēng)》結(jié)束了這熱鬧的晚會(huì),騎馬舞也跳起來(lái)了,卻在感嘆“光陰易逝,歲月難留”。珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍惜在一起同窗學(xué)習(xí)的的日子吧。

        慶元旦活動(dòng)作文10

          元旦快到了,在這充滿喜氣的日子里,我們班準(zhǔn)備出一期慶元旦刊物,說(shuō)干就干,我們迅速成立了元旦出刊小組,籌備出刊。經(jīng)過(guò)討論,刊名定為:慶祝元旦,整版刊物分為語(yǔ)數(shù)天地、知識(shí)窗。

          “眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識(shí)陸收集到主持人劉慧手里,根據(jù)知識(shí)種類,知識(shí)窗中收集了:元旦內(nèi)容、奧運(yùn)知識(shí)、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等;語(yǔ)數(shù)天地選中作文欣賞、趣味數(shù)學(xué)、教你學(xué)等內(nèi)容。

          真是想來(lái)容易,做來(lái)難。面對(duì)著一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件,怎樣選稿?怎樣張貼?這可成了一個(gè)難題。我們決定設(shè)計(jì)出一張板報(bào)圖根據(jù)需要找出班上小書法家、小畫家來(lái)抄寫內(nèi)容,畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊,一個(gè)畫著一個(gè)涂上鮮艷色彩,奧運(yùn)歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛(ài)吉祥物栩栩如生、活靈活現(xiàn),俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫。粍⒖△、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細(xì)長(zhǎng)短分明,多么蒼勁有力,多靈巧的手;嘰嘰喳喳的他們?cè)诤竺鏍?zhēng)什么?啊,原來(lái)龍承海、劉慧在比劃著張貼板報(bào)的稿件,好多同學(xué)圍著指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節(jié)課慶元旦刊物大功告成,這可凝聚著我們幾星期來(lái)的心血,看著這版五彩繽紛的刊物,同學(xué)們?yōu)橐痪湓,一幅圖爭(zhēng)去爭(zhēng)來(lái)的身影,同學(xué)們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現(xiàn)眼前,心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。

          這版刊物是我們?nèi)w同學(xué)的智慧之作,是我們團(tuán)結(jié)合作見(jiàn)證,我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識(shí),也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋面對(duì)問(wèn)題。

        慶元旦活動(dòng)作文11

          今天,我們學(xué)校里可熱鬧了!因?yàn),我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦活動(dòng)。這次我們還請(qǐng)來(lái)了許多家長(zhǎng)和我們一起慶元旦呢!

          先是各班家長(zhǎng)看學(xué)生們上課。我們班第一節(jié)課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨,家長(zhǎng)似乎也被我們的氣氛感染了,紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了!我們鏗鏘有力的少年中國(guó)說(shuō),使家長(zhǎng)們非常欣慰;動(dòng)作有力的武術(shù)操,顯得我們有幾分豪氣;有規(guī)律的跑操,讓我們虎虎有生機(jī);動(dòng)作柔美的手語(yǔ)操,讓家長(zhǎng)們看得很享受。大課間完畢后,輪到了家長(zhǎng)和學(xué)生們期盼多時(shí)的社團(tuán)展示。

          隨著音樂(lè)響起,一個(gè)個(gè)小演員們跳起了輕柔的舞,這就是手語(yǔ)操《最美的未來(lái)》!跋旅媸歉璋槲琛兑魳(lè)之聲》……”主持人報(bào)完幕后,我們陸續(xù)地上了臺(tái)。“先拉一個(gè)圓,三秒鐘之內(nèi)要蹲好,要面帶微笑,你對(duì)著的是一堆`蘿卜白菜'……”羅老師的話不停地在我們腦海中回蕩。音樂(lè)開始響起,我們一個(gè)個(gè)就像一朵朵白帶紅的花兒迎風(fēng)搖曳,美麗的裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,襯托著我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悅目,我們緊張的心,終于平靜了下來(lái)。

          第十個(gè)節(jié)目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級(jí)的小弟弟妹妹們。你瞧!他們跳得多整齊呀!他們笑得多燦爛呀!正是那天真無(wú)邪的笑,感染了我,我要送給他們掌聲!

          時(shí)間老人,變成細(xì)沙從我指縫里偷偷溜走了,轉(zhuǎn)眼間,就要回家了,在回家的路上,我還陶醉在優(yōu)美的舞姿和天真無(wú)邪的笑容中……。

        慶元旦活動(dòng)作文12

          為了迎接新年,我們學(xué)校要搞一個(gè)“讓童年作主,為快樂(lè)喝彩”為主題的20xx年“童年暢想”的慶祝活動(dòng)。

          31日早晨,我們都穿著節(jié)日的盛裝,滿懷激動(dòng)的心情,興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。

          慶;顒(dòng)在體育館舉行。體育館里響起了歡快的音樂(lè),屏幕上還放著各種慶祝新年的圖片。整個(gè)體育館里洋溢著節(jié)日的氣氛。

          首先,民樂(lè)隊(duì)以一曲歡快的《紫竹調(diào)》博得了大家的掌聲,活動(dòng)也由此拉開了序幕。接著,是金校長(zhǎng)發(fā)表新年致詞,也是對(duì)這一年的一個(gè)總結(jié)。

          之后,小演員們就開始表演了。一開始是合唱節(jié)目,他們宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌聲令人陶醉。除此以外,還有動(dòng)作驕健的跆拳道、自編的快樂(lè)星球情景劇、風(fēng)趣幽默的相聲、一年級(jí)同學(xué)表演的兒歌串串燒、優(yōu)美的舞蹈,還有節(jié)奏歡快的健美操等等精彩的節(jié)目。

          在這些節(jié)目中,最精彩的要數(shù)相聲了。當(dāng)主持人報(bào)到相聲《報(bào)火警》時(shí),“六一”節(jié)時(shí)的兩個(gè)笑星又來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)他們頭戴一頂圣誕帽,顯得很滑稽,再加上他們繪聲繪色的表演和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)氣把我們逗得開懷大笑,并贏得了熱烈的掌聲。

          當(dāng)然,我們也上去露了一手,我表演了兩個(gè)節(jié)因目,分別是唱歌和詩(shī)朗誦?斓轿覀兞耍覀冋驹谂_(tái)旁邊候場(chǎng),雖然已經(jīng)上過(guò)好幾次臺(tái)了,但心里未免還是有點(diǎn)緊張,但我見(jiàn)其它同伴們都很放松,我也平靜了下來(lái),以最好的姿態(tài)來(lái)對(duì)待這次表演。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)便在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

          20xx年即將過(guò)去,迎來(lái)了新的一年。在新的一年里,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所提高,也祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,所有的老師工作順利!

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