護(hù)蛋行動(dòng)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
“護(hù)蛋”我不會(huì)聽錯(cuò)了吧？我的耳朵沒(méi)問(wèn)題啊！“啊―啊”不會(huì)吧！我就要當(dāng)“蛋媽”了。完了，我就要接替“劉俐雞”的工作了！啊！一聲慘叫在教室里回蕩。
張洵源剛當(dāng)完“蛋媽”他應(yīng)該熟知蛋仔的樣子了吧。經(jīng)過(guò)他的細(xì)心照料“蛋仔”完好無(wú)損。當(dāng)我問(wèn)張洵源當(dāng)“蛋媽”辛不辛苦。張洵源對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)?shù)皨屨媸强嗖豢把浴薄Ｎ倚闹忻壬鐾丝s的想法�？晌蚁氲轿耶吘故且粋�(gè)堂堂“七尺男兒”，決不能打退堂鼓。我確立了一個(gè)目標(biāo)保護(hù)“蛋仔”。
怎么辦？怎么辦？怎么辦？把“蛋仔”放在哪里才能免受同學(xué)們的狂轟濫炸。要是真的受到襲擊，“蛋仔”不就會(huì)蛋體破碎，蛋破江流了嗎！它蛋命不保了，我就小命不保了，我把蛋再放進(jìn)了書桌里。我認(rèn)為我把“蛋仔”放進(jìn)了防空洞，避難所。我自認(rèn)為自己太聰明了。簡(jiǎn)直可以用出類拔萃來(lái)形容我這個(gè)曠世奇才�！肮薄魅f(wàn)里挑一也不錯(cuò)。Y（＾o＾）Y驕傲自滿中。
不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗話說(shuō)的送羊入狼口，送蛋如人手嗎？不行，趕緊和我的“蛋仔”逃命去！
我要讓“蛋仔”過(guò)上皇家般的生活。不然我就會(huì)過(guò)上水深火熱的日子。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一天的時(shí)間悄悄的溜走了。我也要和我的“蛋仔”說(shuō)再見了。一整天我的.蛋仔都平安無(wú)事，我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧！還是可服不了驕傲自滿！O（∩＿∩）O哈哈——。
“蛋仔”感謝我吧！
通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我過(guò)了當(dāng)爸爸媽媽的那種快感。也讓我明白了爸爸媽媽的不容易。讓我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。讓我跟你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們”！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
四年級(jí)雖然結(jié)束了，但是回想起來(lái)我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂(lè)的美食節(jié)和淘書樂(lè)，有趣的護(hù)蛋比賽，還有集體活動(dòng)校運(yùn)會(huì)和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。
護(hù)蛋的第一天早上，我?guī)еx好的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。英語(yǔ)課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒(méi)有自己的守護(hù)神報(bào)銷了。朱詩(shī)雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來(lái)了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。
護(hù)蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫：內(nèi)有神蛋，請(qǐng)勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的`說(shuō)了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級(jí)。
我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內(nèi)的空隙用衛(wèi)生紙塞的滿滿的，這樣就減少了雞蛋的晃動(dòng)，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了鐵蛋比賽開始了，我們來(lái)到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來(lái)了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開里面的保護(hù)膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。
這次的護(hù)蛋比賽真的太激動(dòng)了，太有意義了。我們保護(hù)雞蛋，就像父母保護(hù)我們一樣。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
星期五下午老師說(shuō)這個(gè)周日要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。聽到這個(gè)消息后我高興極了，決心一定要護(hù)蛋成功！
回到家我在冰箱里找了一個(gè)最大的紅皮雞蛋，洗干凈、擦干凈，放進(jìn)口袋里，剛放進(jìn)去我又覺(jué)得不安全如果不小心碰一下怎么辦，那我的護(hù)蛋行動(dòng)不就泡湯了嗎？于是我把雞蛋拿了出來(lái)，抽出一堆衛(wèi)生紙，把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的'。放進(jìn)口袋里我還覺(jué)是不放心，又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上，雞蛋從白色又變成了大紅色，但又怕紅領(lǐng)巾散開，就拿出一卷沒(méi)用過(guò)的膠布，一圈一圈的往雞蛋上纏，不一會(huì)雞蛋就被我五花大綁，又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里，封上口�！半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。
雞蛋變成了大紅色的
裝進(jìn)牛皮袋里
我想試驗(yàn)一下我的“雞蛋保險(xiǎn)箱”是否保險(xiǎn)，于是就帶它出去溜了一圈，發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)程度還不錯(cuò)，保險(xiǎn)箱正式啟用。
我剛一回家就往沙發(fā)上一靠，把蛋隨手往別一個(gè)沙發(fā)上一甩，這時(shí)，媽媽提醒我，護(hù)蛋是要把雞蛋隨身帶著的。我一聽就又把雞蛋拿了起來(lái)。你別說(shuō)，剛開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。下午寫作業(yè)的時(shí)候，雞蛋平安無(wú)事的在我口袋里放著，晚上玩的時(shí)候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。每當(dāng)想起它我就摸摸口袋，看它碎了沒(méi)有。晚上我把它放在床頭。
第二天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束，我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開一看，我的雞蛋完好無(wú)損，我護(hù)蛋終于成功了！
護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事，媽媽可是護(hù)了我十個(gè)月呀！那該多操心��！而且我沒(méi)雞蛋那么小能裝在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬媽媽，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎么回事？原來(lái)我們學(xué)校的心臟教育節(jié)已經(jīng)開始了，三年級(jí)的計(jì)劃是保護(hù)雞蛋三天。老師說(shuō)雞蛋必須隨身攜帶。
一大早，我做了一個(gè)雞蛋保護(hù)膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校，就把雞蛋放在抽屜里，最后吸了口氣。下課后，一些學(xué)生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的后保護(hù)蛋。當(dāng)學(xué)生們回來(lái)時(shí)，他們看起來(lái)都很悲傷。結(jié)果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也會(huì)遭受這場(chǎng)災(zāi)難！幸運(yùn)的是！
第二天，在去學(xué)校的路上，我非常擔(dān)心。昨天我的雞蛋逃過(guò)了災(zāi)難，但是今天....天空不長(zhǎng)。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西，擔(dān)心如果我滑倒，我的蛋會(huì)頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達(dá)教室，一顆懸著的心終于平靜下來(lái)。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來(lái)，一個(gè)同學(xué)的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運(yùn)的是，我非常保護(hù)自己。
最后一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常了解主人的心。它非常聽話，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的'保護(hù)箱里。但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，總是告訴自己要小心。最后，學(xué)校結(jié)束了，為期三天的雞蛋保護(hù)行動(dòng)也結(jié)束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放松。“是啊！我成功了！”我歡呼著跳了三英尺高。
在經(jīng)歷了這次雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)后，我意識(shí)到父母對(duì)我們的關(guān)心，擔(dān)心我們會(huì)出事。俗話說(shuō)，“如果你把它放進(jìn)嘴里，你會(huì)害怕融化掉�！卑阉赵谑种�，以免摔倒�！斑@是他們對(duì)我們的愛(ài)。他們的愛(ài)是如此的細(xì)致和真實(shí)。我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽，謝謝你生下我，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！"
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
我們的照片在文化園里，照片里有很多同學(xué)舉著雞蛋，他們有的滿懷喜悅，有的沮喪，有的羨慕……你想知道這是為什么嗎？就聽我一一道來(lái)吧。
三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，老師說(shuō)：“明天，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開來(lái)：有的說(shuō)做操的時(shí)候怎么辦，有的說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候怎么辦，還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補(bǔ)充說(shuō)：“雞蛋不能離開你的身體，如果破碎了，你的行動(dòng)就宣告失敗了！”
首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋，然后用塑料口袋把它裝起來(lái)，接著把塑料袋用繩子系緊。我還不放心，最后我拉了拉繩子，繩子沒(méi)斷，我才放心下來(lái)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，我剛到進(jìn)教室就聽說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看，幸好我的沒(méi)碎，真是讓我虛驚一場(chǎng)��！我小心翼翼地把它放好。上課了，我們要做作業(yè)怎么辦呢？我左手握著雞蛋，右手寫字。下課了交本子的時(shí)候，一不小心，雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶，這可把我的心都嚇出來(lái)了，讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開始，我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀！我熬了很長(zhǎng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢？我只有犧牲我的午睡時(shí)間，將蛋寶寶保護(hù)到下午。
活動(dòng)結(jié)束了，蛋寶寶們有的`完好無(wú)損，有的英勇犧牲，還有的粉身碎骨……這時(shí)，只聽咔嚓一聲，老師把我們的心情和舉著雞蛋的樣子照了下來(lái)。
我保護(hù)一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦，我比蛋寶寶調(diào)皮多了，爸爸媽媽養(yǎng)育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天，我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進(jìn)家門，我不像往常那樣去看報(bào)紙，而是直奔廚房。不知是不是太激動(dòng)了，我沒(méi)有在冰箱前剎住腳，卻“哐當(dāng)”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛，打開冰箱門，一個(gè)個(gè)圓滾滾的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我挑了一個(gè)我認(rèn)為比較強(qiáng)壯的雞蛋，小心翼翼地捧在手中�？吹竭@兒，你一定很奇怪：我拿雞蛋干嘛，是不是？原來(lái)，這是老師布置的.一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋，就是把這個(gè)雞蛋保護(hù)一天，然后，讓我們說(shuō)說(shuō)感受到了什么。
選好了蛋寶寶，接下來(lái)就要給蛋寶寶安置一個(gè)“家”了。我想了一會(huì)兒，從房間里抽了三張面巾紙，把蛋寶寶層層裹住，又從一個(gè)鞋盒里把原本包鞋子用的紙拿出來(lái)，包在了蛋寶寶身上，為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室里找出了個(gè)糖盒，把糖果“嘩”一下全倒了，把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進(jìn)去，蓋上盒子，用塑料袋套著，放在了我書包的側(cè)袋里。
第二天一大早，我一醒來(lái)就“呼”一下跳下床，把裝有蛋寶寶的盒子打開，見蛋寶寶安然無(wú)恙，我才松了口氣。上學(xué)了，我把蛋寶寶帶進(jìn)學(xué)校，見大家的包裝方法多得數(shù)不清，有用鐵罐裝的，有用茶盒裝的……有幾個(gè)同學(xué)把蛋忘在家里了，他們連連嘆氣，說(shuō)自己粗心，忘了帶“孩子”來(lái)了。上課了，我無(wú)法專心聽講，因?yàn)槲倚睦锟偁繏熘旁谧蓝抢锏牡皩殞�，時(shí)不時(shí)地探下頭去看一下，以免蛋寶寶出了什么意外。下課后，我也不像以前一樣和我的幾個(gè)死黨一起出去玩了，而是把蛋寶寶仔細(xì)地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命的不易。我們保護(hù)生雞蛋只是一天，而爸爸媽媽是養(yǎng)育了我們3200多天，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了。我愛(ài)你們！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
星期二放學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我們從明天開始，每人保護(hù)一個(gè)雞蛋，大家一起來(lái)護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住，一個(gè)巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。
在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。
沒(méi)過(guò)多久，厄運(yùn)就來(lái)了，不知是誰(shuí)的蛋被砸碎在走廊上，只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊：“哦，有人的蛋報(bào)銷嘍！”聽見這個(gè)消息我也很好奇，真想過(guò)去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“還有你的小蛋呢，你可不能丟下它自己去瞧熱鬧。”這時(shí)惡魔插話說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你看護(hù)好你的蛋去看看，就沒(méi)事的�！蔽易笥覟殡y的'想了又想，最后還是覺(jué)得天使的話有道理。
不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著雞蛋，興沖沖地走向食堂。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)，1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報(bào)銷了。
還好雞蛋在我的精心保護(hù)下沒(méi)有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上，品著香蕉，這時(shí)張黃茜跑過(guò)來(lái)同我講：“竟然有人把雞蛋給捏碎了，真是太稀奇�！�
真想知道明天雞蛋的命運(yùn)將會(huì)怎樣？
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天,我的心情格外的激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熃唤o我們一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我小心翼翼地捧著“蛋寶寶”，愛(ài)不釋手，欣賞著可愛(ài)的“蛋寶寶”。為了讓“蛋寶寶”安全一點(diǎn)，我給“蛋寶寶”披上了一件柔軟的“衣服”，就像堅(jiān)固的“護(hù)身符”,這樣,寶寶就平安無(wú)事了。早晨，我把“蛋寶寶”在書包里安了一個(gè)“座位”，讓它穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面，然后，我背起書包，帶著我的寶寶一起去上學(xué)。在臺(tái)階上，我跑了兩三步，感覺(jué)書包震動(dòng)了一下，我突然想起書包里的蛋寶寶，于是，我放慢速度，腳尖先踮地，后跟再慢慢地放下。就這樣的走，唉！
從家到學(xué)校的`路就仿佛變得那么的遙遠(yuǎn)……
有了蛋寶寶，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，要小心哦,就怕蛋寶寶破在抽屜里。眼看著同學(xué)們的雞蛋“啪！
啪！
啪！
”地破了，我對(duì)我的蛋寶寶更是愛(ài)護(hù)有加。下課時(shí)，同學(xué)們都在玩耍、嬉戲，我卻守護(hù)著蛋寶寶，不讓危險(xiǎn)靠近它，如果沒(méi)有蛋寶寶，我早就溜在外面玩?zhèn)�痛快。放學(xué)時(shí)，我把蛋寶寶安全無(wú)誤地送回了家。我深深地吸了口氣，緩緩地伸了個(gè)腰，啊！
護(hù)蛋行動(dòng)終于成功了。原來(lái)做媽媽是那么的艱難，懷孕10個(gè)月的媽媽比養(yǎng)育一天蛋寶寶的我可要辛苦得多了，我現(xiàn)在真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了�！泵麕燑c(diǎn)評(píng)：這真是一次有趣的體驗(yàn)，通過(guò)這次“護(hù)蛋體驗(yàn)”讓小作者明白了懷孕的媽媽有多么地辛苦，讓他懂得了母愛(ài)的偉大。文章敘述清楚，表達(dá)流暢，語(yǔ)言描寫滑稽幽默，尤其是在描寫自己上學(xué)路上因突然意識(shí)到書包里的“蛋寶寶”之后，腳步由急忙忙而變得穩(wěn)健這一片段，描寫得非常傳神�！拔以缇土镌谕饷嫱�?zhèn)�痛快”改為“我早就溜在外面玩?zhèn)�痛快啦！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
今天，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，叫護(hù)蛋行動(dòng)，一開始我覺(jué)得很好笑，但經(jīng)歷過(guò)了就覺(jué)得難。
我給雞蛋包了四個(gè)“保護(hù)層”，第一層是保鮮袋，第二層是兩張雙層紙巾，第三層是一塊舊布，第四層是個(gè)小絲袋，我心里想這樣就萬(wàn)無(wú)一失了，我高興得眉開眼笑。
到了學(xué)校我就開始忐忑不安，我非常小心得保護(hù)雞蛋，人多時(shí)我就緊張得想盡快走到教室，好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。我十分擔(dān)心，把雞蛋放在書包里，下課時(shí)我也盡量保護(hù)，可實(shí)在放心不下，玩時(shí)也時(shí)刻放在手中，寸步不離，上衛(wèi)生間時(shí)也放在袋子里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著，不讓雞蛋受一丁點(diǎn)兒傷害。
下午，體育活動(dòng)爬桿時(shí)差點(diǎn)掉了下去，我連忙接住，我自己也快摔下去了，我把雞蛋扔進(jìn)沙坑里快速跳下來(lái)，飛快地奔向沙坑，我小心翼翼地拿起雞蛋把保護(hù)層打開，仔細(xì)看，還好雞蛋安然無(wú)恙。我又玩了爬桿，我從上面掉了下來(lái)，雞蛋從我口袋里飛了出來(lái)，我連忙用手接住，這時(shí)在我慶幸雞蛋沒(méi)有破時(shí)，我摔了下來(lái)，雞蛋還好有“保護(hù)層”，不然就要“命歸黃泉”了。
放學(xué)時(shí)，我心里十分害怕，因?yàn)榕码u蛋被同學(xué)們碰破了，果然這時(shí)一個(gè)“手榴彈”飛了過(guò)來(lái)，我的.雞蛋碎了。
到了家，我問(wèn)媽媽當(dāng)時(shí)我在媽媽肚子里時(shí)是怎樣的？“當(dāng)時(shí)，做什么事情都先想著你，怕你受傷，什么不健康的食品都不敢吃，怕對(duì)你有害，做什么事情都不方便，彎腰都不好彎……”
我聽了后心想原來(lái)保護(hù)雞蛋這個(gè)行動(dòng)是讓我們認(rèn)識(shí)到做什么事情都不簡(jiǎn)單，當(dāng)媽媽也就更難了，我愛(ài)我的媽媽！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我很好奇，為什么要帶雞蛋來(lái)？老師接著說(shuō)，”明天要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng).”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，老師又說(shuō)，”就是保護(hù)雞蛋，誰(shuí)的雞蛋摔碎了，誰(shuí)就失敗了，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就贏了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……
我一回家，寫完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會(huì)摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書包，拉鏈拉好。
今天終于到來(lái)啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來(lái)，一位同學(xué)看到了，就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完，大家都笑得前仰后合的。
活動(dòng)開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯�；氐浇淌液螅呀�(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的蛋還是好好的.。下午音樂(lè)課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結(jié)�？墒遣恍业氖牵门笥亚f琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂(lè)課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運(yùn)動(dòng)了，一會(huì)上一會(huì)下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。
帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人，我要對(duì)他們說(shuō)，“您辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)，將雞蛋安全送達(dá)學(xué)校，我聽到這個(gè)任務(wù)心想：哈！這不是小菜一碟嗎？毫無(wú)難度啊！我一定可以完成任務(wù)的！
一回到家，我就將雞蛋小心翼翼地從冰箱拿出來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕它在我手里就此了結(jié)性命！我又拿了一個(gè)盒子想把雞蛋放進(jìn)去，可誰(shuí)想，盒子太小，雞蛋碰到盒子的邊角，咯噔一聲，頓時(shí)“鮮血”直流，沒(méi)錯(cuò)！它碎了！我趕緊給它“收尸”，要是讓我媽發(fā)現(xiàn)了，她一定會(huì)大“大發(fā)慈悲”請(qǐng)我吃“竹筍炒肉片”！那滋味可不好受！
你以為我會(huì)就此放棄嗎？不！我又打開了冰箱，向第二個(gè)雞蛋伸出了魔爪，不過(guò)，我左思右想，也不知拿什么保護(hù)它，忽然我腦子靈光一閃，打開柜子，我拿出了一頂我珍藏多年的帽子，很厚，里面還有絨毛，摸起來(lái)特舒服，用這個(gè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，我將雞蛋小心地放入帽子里，扣上扣子，形成碗狀，這下肯定摔不了！沒(méi)辦法，全靠我這個(gè)聰明的腦殼！一晚上它都待在桌子上，我睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)不時(shí)看幾眼，就好像有人要偷雞蛋似的'！
第二天早上，我起床的第一件事就是看下我親愛(ài)的雞蛋還活著不，嗯！還活著，一時(shí)半會(huì)兒應(yīng)該是“死”不了！我便放心地去刷牙洗臉去了，過(guò)了一會(huì)兒，我背上書包拿著雞蛋上學(xué)去了，我來(lái)到電梯里，在心里默默祈禱不要太多人，果然，不如我所愿，人越來(lái)越多，我在最角落，生怕我的雞蛋碎了，弄得我膽戰(zhàn)心驚！終于出了電梯，我松了一口氣，雞蛋沒(méi)碎。
我坐上了車，去了學(xué)校，當(dāng)然，去學(xué)校的路上難免會(huì)遭遇不測(cè)，“半路殺出來(lái)個(gè)程咬金”，一只可惡的蟲子停在了我的手上，我極力想要擺脫它，它卻怎么也不走，我抖動(dòng)著手，抖著抖著，殊不知，帽子有個(gè)漏網(wǎng)之洞，雞蛋一不留神溜了出來(lái)，是的，它碎了，就此了結(jié)了性命，前功盡棄！生活不易，雞蛋嘆氣！真希望它在之靈不要怪我！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
這是一個(gè)異想天開的任務(wù)，又是一個(gè)關(guān)于下哦雞蛋的任務(wù)，上次是豎蛋。這次我們要做一個(gè)雞蛋的小保姆照顧小雞蛋，讓它到中午不可以受損。這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，像我這樣粗心大意的人，可能這輩子也做不到。但是沈老師既然下了任務(wù)，我也只能微笑著接受了。
回到家以后，沉默了好久，便開始了做準(zhǔn)備工作，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋小寶寶和一件防彈衣，要保護(hù)好這個(gè)寶寶，這樣才可以做一個(gè)合格的保姆！
我在冰箱里找了一個(gè)小巧玲瓏的蛋寶寶，然后讓媽媽拿出鍋，接了半鍋水，把冷水煮開，把小寶寶放進(jìn)去洗一個(gè)熱水澡，時(shí)不時(shí)要給它翻幾個(gè)身，不然她就會(huì)爬在鍋底不起！要讓它一直保持在仰泳。澡洗完了，從鍋里撈出來(lái)，擦干，用面巾紙包起來(lái)，再放到袋子里就好了。
早上，我來(lái)到學(xué)校，小心翼翼地取出檢查，完好無(wú)損。這時(shí)我后面的周妤蔓用雞蛋敲了敲我說(shuō)：小譚你的雞蛋是咋保護(hù)的？我是把雞蛋裹上面巾紙，然后放到小袋子里。我說(shuō)。哦，我是把雞蛋包上袋子，然后放在口袋里，雞蛋與我寸步不離。小周說(shuō)到。我們一起去找破蛋王徐楊菲菲。然后我們看到一波神操作。菲菲用一個(gè)小飯盒里面放上毛巾，接著放雞蛋，再在外面放兩張舊報(bào)紙�？磥�(lái)我們的方法比起碎蛋王真是太草率了。
我們總有一些同學(xué)喜歡對(duì)別人的.雞蛋搞破壞。下了第三節(jié)課曹棋棋和周妤蔓正在討論問(wèn)題，這時(shí)棋棋看了下發(fā)下的《同步》，小周趁她不注意，反手給了棋棋的雞蛋一巴掌，這時(shí)雞蛋并沒(méi)有裂開，棋棋用雞蛋砸向周妤蔓的雞蛋，結(jié)果碰到了桌子角啪的一聲裂開了！我同桌說(shuō)了一聲活該，哈哈哈棋棋恨不得把我同桌吃了。其實(shí)，我也不是順風(fēng)順?biāo)�！我上�?shù)學(xué)課時(shí)在抽屜里找東西，咕嚕咕嚕雞蛋竟掉了出來(lái)，好在我用腿夾住了。噓嚇?biāo)牢伊恕?/p>
雖然過(guò)程不容易，我還是成功了！我是一個(gè)超級(jí)小保姆啦！
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
護(hù)蛋行動(dòng)？什么？當(dāng)老師說(shuō)到這句話時(shí)，全班同學(xué)的嘴巴都變成了o型，我當(dāng)時(shí)也驚訝極了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)，但是我在漫畫里看過(guò)，沒(méi)想到今天就變成現(xiàn)實(shí)了。
前天晚上我連覺(jué)都睡不安穩(wěn)，因?yàn)槲乙恢痹谙胫趺唇o這個(gè)雞蛋做保護(hù)措施，并且要防止雞蛋碎掉，后來(lái)我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
新的一天終于開始了陽(yáng)光明媚小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我沖出房間里藏了一個(gè)又大又長(zhǎng)的.雞蛋，便給它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋裝在了一個(gè)放膠囊的盒子里，這就是蛋蛋的新家，因?yàn)槟z囊盒比較小，把蛋蛋放在里面，大小正好，蛋蛋在這個(gè)新家里面非常舒服，我把它和它的新家小心翼翼地放進(jìn)了書包里，我走路也是小心翼翼地走，因?yàn)槲遗碌暗芭距幌滤榈袅恕?/p>
下課時(shí)，老師說(shuō)要把雞蛋帶在身上，放在桌肚里，柜子里那叫什么負(fù)擔(dān)行動(dòng)呀？好吧，嗯不過(guò)我下課的時(shí)候一直都是坐在座位上看書的，在上音樂(lè)課之前，老師都說(shuō)過(guò)一定要把雞蛋帶在身上，還有做操的時(shí)候，好吧，這也沒(méi)辦法了，老師的命令是一定要聽的。音樂(lè)課上，魏瀾的雞蛋碎了。后來(lái)，還有幾個(gè)小朋友的雞蛋也陸續(xù)碎掉了。我心想，嘿嘿，全班一半人的雞蛋都碎了，我要?jiǎng)倮�。做操王錦文，我的雞蛋碎了，廣播操的那幾節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度不能做太大，不然我的蛋蛋，可就要保不住了。
快要放學(xué)時(shí)，我拿出我的蛋蛋完好無(wú)損，耶，我勝利啦！老師給我們雞蛋沒(méi)碎的人一人發(fā)了一只張寧遠(yuǎn)媽媽送的自動(dòng)鉛筆，我們特別地開心。
非常有意義，非常精彩，快樂(lè)的互動(dòng)游戲就這么結(jié)束了，做什么事都要用心，就是因?yàn)槲矣眯谋Ｗo(hù)了這個(gè)雞蛋，所以它才不會(huì)碎掉，我希望以后每個(gè)小朋友都能用心去做每一件事。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書中……
在我寫作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表?yè)P(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō)：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷�，放到紙上。繼續(xù)寫作業(yè)。
正當(dāng)我需要那張紙的時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書架，柜子，本子里，書里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái)，想想剛才自己都做了什么？寫作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！
我急忙把紙抽出來(lái)，但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃，都抓著我的`心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
睡覺(jué)麻煩事
由于，規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋，所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。
我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái)，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對(duì)自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動(dòng)一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。
B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺(jué)得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會(huì)瞬間成灘泥！不過(guò)要是小心點(diǎn)，睡遠(yuǎn)點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一��！可我也沒(méi)其他辦法了呀！好糾結(jié)，B方案待定。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)候不早了，我要睡覺(jué)了，那只能用B方案了。
夜晚，我有意識(shí)的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著了。
當(dāng)媽媽真辛苦�。�
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
護(hù)蛋行動(dòng)？你參加過(guò)嗎？這個(gè)行動(dòng)可有趣啦！
放學(xué)后，我就從冰箱里拿出一枚雞蛋，我看了看它白色的外殼，感覺(jué)就像是堅(jiān)硬的鎧甲一樣保護(hù)著雞蛋。接著我立馬找來(lái)一個(gè)小盒子，在下面疊放幾層紙，在雞蛋的外面也包上很多層紙，就這樣它從一個(gè)小小的雞蛋，變成了一個(gè)“飛碟”，蛋寶寶有家了，怎的也要有一個(gè)像樣的名字吧。叫“蛋蛋？”，太隨便了吧；叫“花花？”，太俗氣了吧；叫“洋洋？”，好像還不錯(cuò)，但最后，我給我的的'蛋蛋取名叫“神龍”。
第二天，我把“神龍”帶到了學(xué)校，我一進(jìn)校門，陳詩(shī)陽(yáng)就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的蛋叫什么名字�。俊薄拔业牡敖小颀垺�。”“為什么叫‘神龍’？”“因?yàn)槲蚁胍锩娣醭鲆粭l神龍。你的蛋叫什么？”“我的蛋叫‘陽(yáng)焰’！因?yàn)橛X(jué)得火焰的“焰”這個(gè)字十分厲害，再加上我名字中有一個(gè)“陽(yáng)”字！”
第三天，我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我把蛋寶寶放在家里了，呀！我在疊被子的時(shí)候不會(huì)把我的蛋寶寶摔破了吧？于是，我趕快打了一個(gè)電話給奶奶，奶奶告訴我說(shuō)沒(méi)破。上課的時(shí)候，我又在想：我家那只哈巴狗不會(huì)把我的蛋寶寶當(dāng)成玩具咬破了吧？然后一到下課時(shí)間我就又打了一個(gè)電話給奶奶，她還是告訴我說(shuō)：“放心吧，你的蛋沒(méi)破�！狈艑W(xué)回家，第一件事情就是沖向房間，幸好我的雞蛋還沒(méi)破，真好！
直到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天，我的雞蛋還沒(méi)有破，這下我要成為“護(hù)蛋小英雄”了，可是我卻因?yàn)槿ド蠋臅r(shí)間錯(cuò)過(guò)了領(lǐng)獎(jiǎng)。下課了，我找到老師問(wèn)為什么不給我補(bǔ)上，老師和我談了一會(huì)兒，我這才知道了這次護(hù)蛋行動(dòng)的真正目的。
我們保護(hù)雞蛋只有短短的幾天，而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時(shí)時(shí)刻刻地照顧著我們，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，他們是多么的偉大啊！以后我要更加努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們！
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