關(guān)于感動(dòng)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
在漫漫人生路上，總有行色匆匆的人，總有你倍感珍惜的親人，也許他們都是我們?nèi)松械倪^客，但總有幾個(gè)人讓我們感動(dòng)。
嘿，帶上雨傘天氣預(yù)報(bào)說有雨。爺爺叫住正準(zhǔn)備上學(xué)的我，我對他說帶什么傘呀，今天怎么可能有雨呢?我不耐煩的揮揮手，下午上體育課時(shí)，我忘了望天，只見天空變得有些瘋狂，大片的烏云已經(jīng)從遠(yuǎn)處飄來了，聚集在操場的上空，時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng)搖的樹葉，沙沙作響，這分明是要下雨的節(jié)奏啊，又過了一節(jié)課，這醞釀了好久的雨開始下了起來，我好像將與洗刷的樹葉，敲打窗臺的聲響弄得一清二楚，望著窗外的雨，我開始擔(dān)心我回家的路了。
放學(xué)了，女士絲毫未減，只見同學(xué)們都拿起了傘，有說有笑地走出了教室，漸漸的教室里只剩下我和幾個(gè)同學(xué)了，我追悔莫及，為什么我不聽勸告不帶雨傘呢?天氣越來越昏暗，可是雨還是沒有停下的意思，難道我要一直待在教室里嗎?我心急如焚了，一把抓起書包頂在頭上，沖出教室，風(fēng)吹的樹葉直飄落，初秋的雨打在手上，冰涼冰涼的，此時(shí)一把紫色的大傘出現(xiàn)在我的頭上，我驚喜萬分是爺爺來了。這把傘仿佛足夠大大道，即使我不僅靠著爺爺這把傘，也能將我們倆保護(hù)好，不受雨的侵襲，風(fēng)還在吹，雨還在下，但我的心中早已經(jīng)涌出一股暖流，我的身體好像被一樁大氣所籠罩，我知道，那是爺爺對我的愛。 回家后我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌脒吋绨蛞呀?jīng)濕透了，褲子也浸濕了，爺爺坐下來用手揉著膝蓋，我愣在那里不知所措。
“還愣著干嘛?快去給你爺爺拿毛巾呀”奶奶數(shù)落著我。我這才反應(yīng)過來遞給爺爺毛巾，我仔細(xì)端詳了一下，一頁眉毛和白發(fā)已經(jīng)白了一大半，皺紋已經(jīng)悄然爬滿一夜的臉上，但他的眼中慈祥不變，他的愛依舊，我眼眶一紅鼻子一酸，心中又涌起一股莫名的傷感，大約是愧疚吧，又或是夾雜著感動(dòng)，我也說不清楚了。
啊爺爺，我愛你這種情感像紅松那樣暴雨，也不怕狂風(fēng)吹不倒，暴雪壓不垮。
感動(dòng)作文 篇2
時(shí)光飛逝，歲月帶走如煙往事的記憶。但總有許多是永遠(yuǎn)也帶不走的，而且深深鐫刻在心頭，那便是感動(dòng)。每當(dāng)我深情地掬起那份感動(dòng)，心中又充盈了暖暖的母愛……
一節(jié)課的等待，每一秒都在煎熬。當(dāng)手表上的秒針無聲無息地又轉(zhuǎn)過一個(gè)輪回，心情便更加沉重一分�？粗巴饪耧L(fēng)暴雨，心思早被雨聲攪亂，送到九霄云外。
下課的鈴聲終于響起，似乎有點(diǎn)兒姍姍來遲。鈴聲仿佛在敲打著我的心，好痛，好痛。我邁著最沉重的步伐走出教室，那一瞬間，我看見了一個(gè)熟悉卻又異常陌生的人的背影——母親。我拖著哭腔叫上一聲“媽！”她回過頭來，雨水淋濕了她整齊的頭發(fā)，凌亂地貼在臉上。母親應(yīng)該是聽出我的語調(diào)了。
“孩子，沒事，沒事的。你好好學(xué)你的就行了。”母親一味地安慰我，鼓勵(lì)我。這也許是我第一次在學(xué)校聽到“孩子”兩個(gè)字，心中翻涌著無限感動(dòng)與惆悵。
“快進(jìn)教室吧，沒事的。讓媽來處理�！蹦赣H很溫柔地說出這句話，我脆弱的心，被那一個(gè)個(gè)溫情的字眼所打動(dòng)。我進(jìn)教室了，但我又一次轉(zhuǎn)過了身，母親依舊站在那里，但眼神卻放出了異樣的光芒，是如此的溫柔，給我以勇氣，繼續(xù)努力；給我以安慰，媽媽會幫你；給我以動(dòng)力，奮斗不止！全世界都為我定格在了母親那雙黑黑的瞳仁上。我的心徹底瓦解了，被一股強(qiáng)大的愛的暖流所融化，同時(shí)，那股愛的暖流地流遍了我的全身，給我以無窮的力量。擦干所有淚水，站起身來，孩子，你是最棒的！我似乎聽見了母親心里的那一句話。
走進(jìn)班級，我被偉大的母愛深深地感動(dòng)著，流出了心底最真誠的淚，這淚包含著愛與力量，包含著感動(dòng)與報(bào)恩。
這便是我第一次也是唯一一次帶家長的經(jīng)歷。我收獲了感動(dòng)。我要掬起那份感動(dòng)，我如何掬得起啊？那包含著沉甸甸的母愛，是我一生無以為報(bào)的�。�
掬起那份感動(dòng)，暖暖的母愛充盈了我的心，流遍全身！
感動(dòng)作文 篇3
一天晚上，我走在回家的路上，正和同學(xué)們有說有笑。
突然，林梅被一個(gè)同學(xué)絆了一下，從一樓樓梯上一直滾到了樓下，雙手骨折，腫起了一個(gè)紫紅色的大包，林梅放聲大哭起來。根據(jù)林梅的指示，我從她的口袋里找到了手機(jī)，我習(xí)慣性地問：梅，你媽媽的電話多少？誰知，梅卻哭得更厲害了：不……不，沒有媽媽……我愣住了，問：那你爸爸電話？梅選擇了沉默。我一時(shí)間不知怎么辦，身邊的英說：哎！什么都不說怎么辦？回去找老師吧！課輔老師撥通電話，他爸爸卻說：哎呀，有什么關(guān)系！先叫她自己回家，不要緊，奶奶在呢！我和英送梅回了家，梅什么也不說，只是默默地哭泣著。
第二天補(bǔ)習(xí)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)梅又來了，她當(dāng)昨天什么也沒發(fā)生一樣。
可是窗外走廊邊，梅的父親卻在探頭探腦，他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝，是那么醒目和耀眼，渾厚的男中音對我說：你是林梅的同學(xué)？麻煩你把這碗骨頭湯給她吧！讓她中午食堂熱一下吃，她的雙手還沒好！接著，他還把一張留言條塞進(jìn)我手里，這張紙條也給她吧！
回到教室，我對梅說了這一切，又把紙條拿給她。她看完，卻哭了：為什么，他為什么要回來……他不是在海南么！桌上紙條剛勁有力地寫著一行字：梅梅，爸爸接到新任務(wù)，得馬上回部隊(duì)！照顧好自己。爸爸，即日。
那一刻，我震驚了！海南啊，離這里是那么遙遠(yuǎn)，可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這么近！電話里，那看似冷漠的語言；書桌上，看似平淡的紙條，卻包含了多少父愛，多少情！父愛也許不像母愛那么細(xì)膩，但那如山如岳般的愛，令紙條上的留言，不斷延伸著先有國才有家的神圣含義，這句話讓我深深感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇4
我，總喜歡在美麗中尋找感動(dòng)天使的身影。一品那如行云流水墜落天際的天使攜著委婉的文字將《繁星·春水》演繹出母愛、童真、自然，心中總涌出一種久違的感動(dòng)！
母愛·春光
“小小的花兒，總想抬起頭來，感謝春光的恩慈，然而那深厚的愛，反而使它沉默。母親呵！你是那春光么？”
清晨出門，從你手上接過傘，中午放學(xué)歸來，從你手中接過那碗熱騰騰的湯，晚上復(fù)習(xí)時(shí)從你手上接過那杯熱溫溫的牛奶……母親呵，每當(dāng)我抬起頭看見你關(guān)切的目光，慈愛的面容。想到了冰心的那句很感人的詩，時(shí)時(shí)提警著我——要想花兒感謝春光那樣，用點(diǎn)滴愛心去回報(bào)母親。
童真·花朵
“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子吧，他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！�
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被零落在桌旁，動(dòng)畫片被一次次地跳過……嘴里哼著《我不想長大》的歌曲，我們在一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入花季、雨季但驀然回首才驚人的發(fā)現(xiàn)令我們魂?duì)繅艨M的還是市我們無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的我們：少了拉鉤鉤的幼稚，多了虛偽的深沉；少了分糖果的天真，多了虛榮的炫耀，少了黏著爸媽的嬌氣，多了所謂的“代溝”……
冰心呵，感謝你的回眸瞬間幫我找回了逝去的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在我心中……
自然·哲理
“墻角的話，你若孤芳自許時(shí)，世界便小了�！�
我了采擷冰心的這句話，放在我的床頭，細(xì)細(xì)品味，很感動(dòng)。是啊，不要以為自己的那點(diǎn)成績就沾沾自喜，前方的路途，我們還要用更美麗的鮮花來點(diǎn)綴。為了前方的光明，我們要許自己滿意的過程……
感謝《繁星·春水》在不經(jīng)意間讓我認(rèn)識了冰心，走進(jìn)母愛、童真、自然的摯美，讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛看到那位裙裾飄飄的天使微笑著向我走來，讓我也微笑著愛親情，愛自然，愛生活！
感動(dòng)作文 篇5
在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但就是在我不經(jīng)意中，心靈卻被并不起眼的事所感動(dòng)。
記得一天正在下雨，晚上快十點(diǎn)了，爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)西大橋，正趕上塞車了�？粗矍芭排糯笮≤囕v，我搖搖頭。
無意中，透過車窗看見大橋上有兩個(gè)站著的人，在這大雨之夜行人少之又少，這又怎么會停步？我仔細(xì)望去，是一對年邁的夫婦。不好，那個(gè)奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來滑去，她，她難道在刻字？
反正，這塞車的“游戲”玩得正開心，沒人想破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車，向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人，那個(gè)爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也……唉。那好，我就輕輕地走過去嚇?biāo)麄円惶�，到時(shí)人贓俱在看他們怎么說��？
給自己排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時(shí)不時(shí)地把手背過來砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！
我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的人！當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我不由的停下了腳步。我驚呆了，從未有過的驚詫！事實(shí)與我的想象真是天壤地別！
感動(dòng)作文 篇6
不知從何時(shí)起，我就一直很排斥母親的管教，討厭她不理解我。相反，我愛我的父親，父親總能讓我感覺到理解的溫暖。而母親，總是用她獨(dú)特的方式來限制我的行動(dòng)，以她的一廂情愿策劃我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在日益碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時(shí)候，我有時(shí)甚至忘記對母親所應(yīng)持有的“尊重”。
矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續(xù)著。
因?yàn)樽约旱?英語成績不甚理想，母親幫我找了一個(gè)家教，課外輔導(dǎo)我。雖然自己很不情愿，為了成績能有所提升，我還是勉強(qiáng)地接受了。
那天晚上，我去英語老師家補(bǔ)習(xí)，直到9點(diǎn)多才離開。
下樓時(shí)，寒風(fēng)透過樓道的護(hù)欄猛烈地刮著，我不由得緊縮脖子，頂著凜冽的寒風(fēng)“噔噔噔”地下樓。剛出防盜門，猛地一抬頭，一個(gè)背影闖進(jìn)眼簾，是母親！借著昏暗的路燈，我分明認(rèn)得出那是我母親，她靠在車旁，弓著身，背對著我，雙手放在嘴邊直呵氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時(shí)地抬頭看看燈光，可寒風(fēng)毫無人性，依然有恃無恐。那時(shí)，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲藏空間，只有母親！只有在寒風(fēng)中顫抖等待的母親！
突然，母親轉(zhuǎn)過身，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著車走過來。她的身影越來越近，最后她的影子籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問：“你來干什么？”母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過來。接你回家�！苯舆^衣服，觸到她冰冷僵硬的手指，問：“為什么不到老師家里去找我？”“因?yàn)槲遗掠绊懩銓W(xué)習(xí)�。 彼f得那么自然，讓我頓時(shí)啞然。
只是因?yàn)榕掠绊懳�，母親在凜冽的寒風(fēng)中苦等大半天！
長期和母親冷戰(zhàn)，已不懂得如何和母親溝通交流的我，一時(shí)間不知該如何表達(dá)心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。橘黃色的路燈投射光芒，竟是如此溫馨。想起一次次的爭吵，她那受傷的眼神，我深感愧疚，她是我的母親！我，以前竟忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個(gè)世界上最親的人！
風(fēng)依舊在身邊呼嘯著，但我的已經(jīng)感覺不到絲毫寒意。是母親的愛，為我驅(qū)散夜的黑暗，風(fēng)的寒冷。我知道，無論在什么時(shí)候，她都會在我身邊！就像那件風(fēng)衣，帶給我溫暖和希望！
感動(dòng)作文 篇7
這天 , 我和奶奶一起去買菜 , 回來時(shí) , 發(fā)現(xiàn)一大群人擠在那里。因?yàn)槟棠滔矚g湊熱鬧，所以知道了這個(gè)讓我感動(dòng)的事。
擠進(jìn)去一看，一個(gè)阿姨躺在地上，好像暈過去了，周圍全都是血，警察叔叔問我們周圍湊熱鬧的人，說：“知道這位女子是哪輛車撞的？”警察叔叔嚴(yán)肅地在我們臉上掃來掃去。一個(gè)人說：“好像是一輛大巴車，紅色車子，撞了人還往前走！”那人剛剛說完，醫(yī)生們就開著急救車趕到現(xiàn)場，把受害者帶走，只聽急救大夫叔叔喊到：“快點(diǎn)，這個(gè)人快沒呼吸了�！闭f完，急救車便飛快地向前“奔”去。警察叔叔問：“她的家人呢？”大家你看看我，我看看你，搖了搖頭。突然，有一個(gè)男人一勇而出，說：“救人要緊！她的錢包里沒有一張一百的鈔票，只有五十拼起來的一百。估計(jì)她家里的錢不多，我?guī)Я诵╁X，可以給這位女子掛點(diǎn)水�！本焓迨逭f；“好吧！……”說完，警察叔叔帶著這位男人向著醫(yī)院走去。
雖然這是 6 歲的事情，可還是覺得很新。
感動(dòng)作文 篇8
“感動(dòng)中國”這個(gè)節(jié)目，我想在我們每個(gè)人耳邊，都有聽過，可看過的不知道有多少。在我第一次看這個(gè)節(jié)目過后，我很后悔，愧對自己為什么早早不看呢？在看后，給了我很多對自己的看法，和一些精神鼓舞的力量！
在20xx年“感動(dòng)中國”評選人物頒獎(jiǎng)盛大節(jié)目中，有一些鮮味人知驚天動(dòng)地的事跡和人物，呈現(xiàn)在我們面前，我想她<她>們每個(gè)人所說的每句話，都是所發(fā)事跡的真切感言，值得我們尋究和學(xué)習(xí)。他<她>們用智慧，勇氣，愛心，拼搏，那種不怕屈服，堅(jiān)忍不拔的精神，感動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
生命對于我們來說，來的太容易，但是太脆弱，去的不容易，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，他能與死神做最后一搏。生命只有一次，生命的意義在于這一次，看我們怎么去把握。我們作為當(dāng)代大學(xué)生和入黨積極分子，更要學(xué)會怎么用生命去奉獻(xiàn)，怎么用知識去獲取。要知道什么是人生觀，價(jià)值觀，世界觀。我們要以集體利益為主，時(shí)刻做好犧牲自己的準(zhǔn)備。作為入黨積極分子的我們，更要聽從黨的指揮，一切為人民服務(wù)，人民的利益高于一切。
雖然有些事不是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，但我們也要用自己最大的努力去幫助別人。做一件好事不難，難的是人的這一生只做好事不做壞事。我們要向那些人學(xué)習(xí)，做一名雷鋒的傳人，做一名真正有文化道德素質(zhì)的中國人。
在“感動(dòng)中國”這一節(jié)目中，我深刻了解了一點(diǎn)，“態(tài)度”這一詞。態(tài)度決定一切，態(tài)度包含了對事物的認(rèn)識，對事物分辨是非的舉措，恒心，勇氣，和理性的思考等。這對于我們大學(xué)來說，是要認(rèn)真學(xué)會去做，學(xué)會去改變，學(xué)會去對待的一件事，或許我們的一生就因?yàn)閼B(tài)度的改變而改變著。
在看到“感動(dòng)中國”時(shí)，我情不自禁的回想起了解放前和解放以后，人們的生活水平，科技水平，精神物質(zhì)文化水平，國家的昌盛，和國家在國際上的地位的重大改變。這都是老一輩的科學(xué)家，革命家，知識分子，用自己的智慧，生命和鮮血換來的新中國。
我那小時(shí)候的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覍θ魏问挛锍錆M了好奇，對事物喜歡不斷的去巡查到底。我一生最佩服的是英雄，因?yàn)槲乙蚕氤蔀槿藗冃闹械囊幻⑿�，英雄很偉大，很了不起，總是那么的令人刮目相看。我也很喜歡有知識聰明的人，因?yàn)樵谑芙逃某砷L過程中，我想我的成績變得很優(yōu)秀，我也想考清華北大。我想，現(xiàn)在雖然這些理想多么的令人回味，令人羨慕，令人想馬上去做到，但不管做哪種，我想都是愛國的。因?yàn)槲覀儽仨殣蹏�，祖國需要我們，我們也不能沒有祖國！
此時(shí)此刻我的心情非常的激動(dòng)，也很感動(dòng)，感覺有一股士氣逼著讓我大聲吼出來！我為我的祖國感到驕傲，為我是一名中國人感到自豪！我現(xiàn)在什么都不怕，也沒有什么可怕的，因?yàn)橛心銈冊�，那我還怕什么；因?yàn)橛心銈兊木裰С种�，我也不必害怕。祖國給予我太多太多面對一切困難的辦法和勇氣，所以我什么都不怕！唯獨(dú)怕的是我們不敢面對自己，這是沒有自信誠實(shí)的表現(xiàn)，我想祖國也不需要沒有志氣的人吧？
在每年的寒假放假中，作為我們學(xué)生來說，最重要的一件事就是平安回家過個(gè)大年。我想不光是我們這些學(xué)生，還有千千萬萬的農(nóng)民工，他<她>們也和我們一樣，帶著含辛茹苦的血汗錢想平安回家和子女團(tuán)聚�？扇f一在旅途中天災(zāi)人禍眼看就要來臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做了?我們此時(shí)此刻要學(xué)會冷靜，團(tuán)結(jié)，尋找迅速解決問題的辦法，保護(hù)自己，保護(hù)身邊的每一個(gè)人。這就是愛，這就是無私奉獻(xiàn)的精神。用愛去幫助每個(gè)人，用團(tuán)結(jié)的力量去挽救更多發(fā)生在我們身邊的生命。只有這樣做，我們才不會遭到道德和良心的譴責(zé)。
在看到劉麗姐姐的感人事跡后，我想起了我的父母為我所做的一切，無怨無悔，默默無聞的為了我們生活的各個(gè)方面。我以后該如何去回報(bào)我偉大的母親，還有我的祖國呢?我想我們在坐的每一位大學(xué)生在看完“感動(dòng)中國”后，都有所感觸。我們真應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，而不是在這混文憑。劉麗姐就跟我們的父母一樣，無私的關(guān)愛自己的兄弟姐妹如同自己的子女一樣。酸甜苦辣不是吃出來的，而是用自己脆弱的身體磨練出來的。
感動(dòng)作文 篇9
“我將遇見我的死，為2xx年前的音樂淚流滿面，因?yàn)轳雎牎犊ㄞr(nóng)》。”一位名人這樣說。如果你聽過《卡農(nóng)》，你就會明白——有一種感動(dòng)叫無言。
也許，我無法用蒼白的文字詮釋出這首音樂的全部內(nèi)涵，但請?jiān)试S我說出我的感受。
每一個(gè)音符，從容而不失活力；每一個(gè)旋律，回環(huán)而不顯單調(diào)。那是陽光透過枝椏撫摸地面，是小溪輕快地流淌，是泛黃的紙片上一個(gè)個(gè)長存的音符，還是在講述一個(gè)古老的故事。這個(gè)無言的故事不是多么的悲傷，卻這樣催人淚下。
漸漸地，隨著曲調(diào)的不斷升高，云層被推開，陽光盡最大可能灑下光輝，世界上的一切都沐浴在它的懷抱里。小鳥飛的更高更遠(yuǎn)，讓人清晰地感到生命的存在，使人情不自禁地像一個(gè)舞者一樣張開雙臂擁抱自然，想要掙脫軀體的禁錮。連貫的音符，動(dòng)人的旋律，像是午后的陽光充盈著你的靈魂。層層的遞進(jìn)，明快的節(jié)奏，讓你向往藍(lán)天的自由。你會感到你在追逐著什么，你會感到前面是一片寬敞的光明。所有的生命都在伸展著，這種向上的力量，使我感動(dòng)，感動(dòng)于世界可以這樣存在，感動(dòng)于生命可以這樣存在。
節(jié)奏漸漸慢了下來，像是在歌頌，像是在抒情。結(jié)尾那樣的意猶未盡。世界依然，生命依然。你會抬起你的頭顱，微笑地看著未知的明天。
自然中帶有祥和，祥和中帶有生機(jī)。小提琴和鋼琴的配合更是無與倫比。小提琴給鋼琴增添了活力；鋼琴給小提琴鋪墊了從容。
年輕的帕海貝爾，忍受著愛妻孩子死于鼠疫的巨大痛苦，創(chuàng)作出一組不朽的音樂，以紀(jì)念逝者，其中的一首變奏曲，就是后人所稱呼的d大調(diào)卡農(nóng)。這首曲子，充滿了作者對往昔的回憶，充滿了作者對生命的感悟。
《卡農(nóng)》的內(nèi)涵絕對不止如此。一個(gè)聲部緊接著一個(gè)，一切看似歡快的節(jié)奏都有它的內(nèi)涵。每個(gè)人聽《卡農(nóng)》的感受是不一樣的，就像每個(gè)人經(jīng)歷了不同的人生。
這不就是一首人生之曲嗎？只有不停地追逐，才能沖破層層險(xiǎn)阻。人有悲歡離合，就像這首曲子的旋律，需要從容面對。
這就是我理解的《卡農(nóng)》，那樣溫馨，又那樣惆悵，那樣從容，又那樣有活力。有個(gè)外國人曾寫道：“它能讓我感受到一種穿透脊骨的顫抖，直達(dá)靈魂�！�
我一直在等一首歌，能讓我潸然淚下。今天，我等到了。那是一首無言的歌，一首低調(diào)而深沉的歌。
感動(dòng)作文 篇10
生活中，往往會發(fā)生一件又一件的事，它們記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今年去菲律賓旅游途中，發(fā)生了一件小事，讓我既感動(dòng)又受到了教育。
一天吃完午飯后，我有些口渴，去買了杯“手搖杯”來喝。喝了幾口，覺得不太好喝，便不假思索地把它扔進(jìn)了垃圾桶，可后面的一幕，卻讓我記憶深刻。
只見一個(gè)七、八歲的小女孩在垃圾桶里尋找著什么(大概是食物)，背著兩、三歲的弟弟，原本應(yīng)該稚嫩的雙手已經(jīng)出現(xiàn)了一條條裂痕，沒有穿鞋，衣服也是破的。當(dāng)她找的我所扔的“手搖杯”時(shí)，仿佛撿到金子一般，露出了欣喜的笑容，她小心翼翼地打開了蓋子。生怕有一點(diǎn)點(diǎn)溢出，當(dāng)她正準(zhǔn)備喝時(shí)，回頭瞧見了她弟弟想喝的目光，小女孩遲疑了一會兒，把吸管給了弟弟，看著她弟弟喝的模樣，她好像也喝到，到心滿意足地笑了。
再看看我吧，吃東西不喜歡的，丟了，這東西有一點(diǎn)不干凈，不吃。不曾想過，自己雖生活在叫富裕的家庭，不愁吃；不愁穿。但這些都是父母辛辛苦苦掙來的，他們用自己最大的努力，來為我創(chuàng)造安逸的生活環(huán)境。假如，有一天，自己什么也沒有，那時(shí)才會明白“失去了才懂得珍惜”這句話的涵義。
如此不起眼的事卻能讓我思考很多，很多……小女孩的行為深深感動(dòng)了我，也讓我成長了一點(diǎn)。
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