【精選】難忘的活動(dòng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
我，一個(gè)生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子，幸運(yùn)的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書，我也因每天耳濡目染喜歡上了看書，也正是如此，給我?guī)砹艘淮坞y忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，陽(yáng)光顯得格外明媚。屋外的樹上，蟬“知、知”地叫個(gè)不停，我習(xí)慣性的到爸爸的書架上找書�！斑海吨Z貝爾文學(xué)集》，難道是爸爸悄悄放進(jìn)來的？”我在好奇心的驅(qū)使下翻開了第一頁(yè)，上面記滿了密密麻麻的獲獎(jiǎng)?wù)叩拿�，但我找來找去，竟然一個(gè)中國(guó)人的名字都沒有，我疑惑的問爸爸：“這上面怎么一個(gè)中國(guó)人都沒有？”
這時(shí)，爸爸沒有立刻回答我，只見他的臉上出現(xiàn)了一絲少見的凝重。過了一會(huì)兒，嚴(yán)肅地說：“那是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者名單，不過至今還沒有一個(gè)中國(guó)人位列其中。”聽了，我馬上自信地說：“那就讓我做中國(guó)文學(xué)第一人吧。”爸爸看著我：“那可是要經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的，你不怕嗎？”
“不怕！”
“好，爸爸祝你成功！”
第二天，搬來正好開一次主題班會(huì)，主題就是“我的理想”。在老師的一番開場(chǎng)白后，輪到了每個(gè)同學(xué)各自吐露心聲。剛開始大家一個(gè)個(gè)都似永遠(yuǎn)沒有出過遠(yuǎn)門的大姑娘，羞羞答答，扭扭捏捏，一個(gè)推一個(gè)。見此情形，老師讓我們依座次演說：小明起身說：“我的理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土，站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說他的理想是做一名畫家，化遍世界的名山大川，畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落，又是一陣掌聲，大家一個(gè)接著一個(gè)，掌聲此起彼落。下一個(gè)輪到我了。我這是反而有點(diǎn)緊張。
“趙劉豪！”老師叫道。
我站了起來，整理了一下衣襟，定了定神，大聲說：“我的理想是當(dāng)中國(guó)文學(xué)第一人，第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)作家�！币苍S是我言驚四座吧，霎時(shí)，幾十道目光向我射來，緊接著就是一場(chǎng)刺耳的哄笑，讓我渾身不自在起來，但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點(diǎn)，可張口之際，耳邊又響起了譏諷聲。
“就他，還想土雞便鳳凰�！�
“就是，還真拿自己當(dāng)根蔥了”
一波未平，一波又起，尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕：“‘土雞’怎么啦？‘鳳凰’又怎么啦？為什么別人就能變鳳凰，我為什么不能？”我胸中的怒火似乎要炸開，但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來，準(zhǔn)備再做爭(zhēng)辯時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師做了簡(jiǎn)要的評(píng)述后，同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話，卡在座位上，一臉的不解，拳頭重重地砸在桌子上。
這是，一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟�，我扭回頭，是班主任老師，只見他笑瞇瞇地說：“別生氣了，老師相信你，加油！”
“嗯！”聽著老師親切的話語(yǔ)，我感動(dòng)的連身應(yīng)道。老師的鼓勵(lì)一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅?心。我心里暗暗下定決心：我一定會(huì)成功的！
如今，這件事已過去快兩年，漸漸成長(zhǎng)的我也開始了新的中學(xué)生活。然而，我童年的那次沖動(dòng)，那次尷尬的譏諷，還有那款款深情依舊刻骨銘心。因?yàn)樗缫槐K明燈，照亮了我的心。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
農(nóng)歷十二月二十六這天，媽媽帶著四7班的學(xué)生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發(fā)，幾十分鐘后我們來到了上嶺橋鎮(zhèn)一戶農(nóng)家。我們剛下車，就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來，這時(shí)，我聽見一個(gè)令人激動(dòng)的消息：“他就是唐震霆爺爺�！�
唐振霆爺爺出生在1922年，今年已經(jīng)96歲，他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白，臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕，微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸，看上去慈愛又滄桑�？赡苁侵牢覀円獊恚囊路浅ＵR，還鄭重地戴上了一個(gè)特別的徽章。我們高興地迎上去，這就是唐爺爺啊！
大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時(shí)，唐爺爺也轉(zhuǎn)身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊(cè)，還有他珍藏黃埔學(xué)校同學(xué)會(huì)的照片、聯(lián)系簡(jiǎn)訊等。我們覺得十分興奮，拿起板凳爭(zhēng)先恐后地圍著和藹的老爺爺，像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。
接下來，和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關(guān)大捷的故事，他告訴我們英勇的抗日戰(zhàn)神冒著雨走了240公里，戰(zhàn)士們沒有搶的時(shí)候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味，我們聽得安安靜靜，偶爾覺得好笑的時(shí)候就會(huì)“呵呵”笑起來，有時(shí)候還有同學(xué)提問。我想，原來我們的生活是這么幸福！現(xiàn)在的生活來之不易，都是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜！
聽了唐爺爺?shù)木使适�，我們就給他表演了《弟子規(guī)》操，這也是我們的一份禮物。十一點(diǎn)多了，我們意猶未盡地離開了。
這真是一次有意義的寒假實(shí)踐活動(dòng)！
難忘的活動(dòng)作文 篇3
今年11月，芳草園小學(xué)迎來了“模擬聯(lián)合國(guó)”活動(dòng)。
我們?nèi)昙?jí)全員參與，進(jìn)行“角色分工”。我們一班代表“渡渡鳥”，我被選為動(dòng)物大使，參加“世界動(dòng)物大會(huì)”。這讓我倍感自豪！
經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，終于迎來了正式活動(dòng)。這天陽(yáng)光和煦，照亮了同學(xué)們歡樂的笑臉。班級(jí)走廊上擺放著長(zhǎng)長(zhǎng)的展示臺(tái)，陳列著大家用心澆灌的作品——易拉罐改裝的小汽車，環(huán)保主題水墨畫，廢棄紙箱制作的垃圾桶……
操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋。國(guó)旗臺(tái)上搭起舞臺(tái)，鋪上紅地毯，豎起巨大的背景板。草坪上，同學(xué)們席地而坐，臉上印著動(dòng)物臉貼，頭上戴著各種動(dòng)物頭飾。
最讓我難忘的是動(dòng)物大使入場(chǎng)。我和卜元鈞是排頭兵，手持“渡渡鳥”牌子，伴隨著音樂，昂首挺胸地走過主席臺(tái)。我們朝觀眾揮手，耳邊傳來歡呼聲。雖然我有點(diǎn)緊張，但很快平靜下來。
演講開始了！在“熊貓”主席的主持下，各國(guó)使團(tuán)用中英文發(fā)言，輪流闡述動(dòng)物生存現(xiàn)狀和地球環(huán)境問題。我和卜元鈞大使詳細(xì)介紹了渡渡鳥及其滅亡的過程。我們滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠，獲得陣陣掌聲。
通過這次活動(dòng)，我加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)了垃圾分類知識(shí)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。我和伙伴玩得真開心！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
這星期的家庭作業(yè)是拍一張幫父母干家務(wù)活的照片，做一個(gè)許愿瓶。
因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)里的照片不能傳到網(wǎng)上，所以我去姨家了，在姨家我?guī)椭⑼�，姐姐用自己的手機(jī)幫我照了一張照片，然后傳到網(wǎng)上，再轉(zhuǎn)到我的空間，加上相框。接下來就是做許愿瓶了，正好我姨家有一個(gè)蘇打水瓶子。我先把瓶子刷干凈，然后把水空干，在色卡紙上面寫出我的愿望，用彩筆勾畫出花邊，再把彩紙卷起來，字朝外，放進(jìn)瓶中，蓋上瓶蓋。
這次活動(dòng)，讓我很難忘，我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
難忘的活動(dòng)作文 篇5
今天，我們班里舉行了一個(gè)小活動(dòng)——傳聲游戲。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我得到了快樂，還讓我懂得了一些道理。
看著亂哄哄的教室，老師清了清嗓子說道：“我們要舉行一個(gè)傳悄悄話活動(dòng)。游戲規(guī)則是這樣的：班里每8個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，老師對(duì)每組的第一位同學(xué)說一句悄悄話，依次傳遞下去，而且每位同學(xué)只能說一次，時(shí)間不能超過30秒，看哪一組能把悄悄話完整傳遞到最后。”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論了起來，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉開了帷幕。
班里的同學(xué)迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話告訴了排在最前面的張強(qiáng)，只見張強(qiáng)聽了后，兩眼露出疑惑的目光，皺著眉頭對(duì)我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙��！“出師未捷身先死”，難道我們已經(jīng)輸在起跑線上了嗎？看著張強(qiáng)的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一塵，快來！”抬頭一看，原來輪到我了。不是吧，這也太快了！只見周琨湊近了我的耳朵說：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個(gè)字。輪到我把這悄悄話傳遞下去了，規(guī)則規(guī)定只能說一遍，唉！因?yàn)槲也惶_定，只能無(wú)精打采，小聲地把聽到的內(nèi)容傳給后面的張鵬。張鵬聽了后，瞪大眼睛，滿臉疑惑地看著我，還驚訝地問道：“這是真的嗎？”對(duì)此我也只能聳聳肩，表示無(wú)奈。
“時(shí)間到！”轉(zhuǎn)眼每個(gè)組的最后一名同學(xué)都把答案遞給了老師。第一組寫的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒臉去看，是“媽媽在哭”。同學(xué)們聽了之后有的難以置信張大嘴巴；有的滿臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最夸張的要屬小張了，你看他笑得差點(diǎn)把桌子捶裂了。原來正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽�！卑ィ∥覀�?nèi)姼矝]了。
這次活動(dòng)課使我明白了一個(gè)道理：我們?cè)谂c他人交往的過程中，一定要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，鬧笑話事小，造成誤會(huì)可就麻煩了。
難忘的活動(dòng)作文 篇6
星期天早上八點(diǎn)，我和哥哥還有姐姐的朋友一起去旗峰山門口。
我們到了旗峰山門口，看到了好多我的同學(xué)和其他地方的小學(xué)生。我們?nèi)サ胶笙群灥�，簽完到就去自己喜歡的隊(duì)伍里面。隊(duì)伍一共分成5支，有藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì)、粉隊(duì)。分好隊(duì)后再拍照。老師說我們從旗峰山到虎英公園，大約一共要走10.8公里。接著我們就開始出發(fā)了。我所在的藍(lán)隊(duì)出發(fā)的時(shí)候是第1名，但是由于我們不夠注意安全，亂跑亂跳，中間有位同學(xué)不小心擦傷，我們就吸取教訓(xùn)，放慢速度，結(jié)果最后抵達(dá)終點(diǎn)。
我們回到原來的起點(diǎn)后，就開始吃飯了。媽媽煮的鹵水雞腿很受歡迎，很多人都圍過來吃，我心里想媽媽的廚藝這么厲害，我真幸福。吃完飯后，我們開始自我介紹。我是第6個(gè)介紹，向大家介紹了姐姐的同學(xué)，他的名叫郝增一，爸媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒能來陪我。
通過參加這次活動(dòng)，我很快樂，而且老師還發(fā)了獎(jiǎng)品給我們。我學(xué)到了做什么事情都不要貪快，只要管好自己就可以了。
難忘的活動(dòng)作文 篇7
昨天是個(gè)令人難忘的日子。為什么呢？因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動(dòng)。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會(huì)電視，到了一點(diǎn)三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學(xué)們，也有正在布置游園區(qū)的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個(gè)氣球，吹了起來。布置好了游園區(qū)，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區(qū)去排隊(duì)。輪到王苡潔了，他從負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對(duì)我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應(yīng)該不會(huì)抽到難的，應(yīng)該不會(huì)。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會(huì)很難��！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)，來玩“滾球”的人并不多��！但是，游戲看起來很簡(jiǎn)單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊(duì)伍。到了我們倆，其實(shí)我們心里都在糾結(jié)：誰(shuí)先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦！”于是我接過三個(gè)乒乓球，往木箱里滾去：第一個(gè)：進(jìn)，第二個(gè)：進(jìn)，第三個(gè)：進(jìn)�！耙�！~”我對(duì)王苡潔說：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個(gè)球進(jìn)了以后，就鎮(zhèn)定下來了，就這樣，我們又得到了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區(qū)。真幸運(yùn)！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個(gè)皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個(gè)來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學(xué)著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個(gè)來回，然后把球遞給下一位同學(xué)，完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會(huì)兒我去找你�！庇谑俏揖团抨�(duì)去了。
玩彈球的隊(duì)伍有點(diǎn)長(zhǎng)，夾玻璃珠的隊(duì)伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運(yùn)氣好像不錯(cuò)，球借助反彈彈向了最后一個(gè)箱子——不料！一陣大風(fēng)吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時(shí)整個(gè)人石化！幸好還有兩次機(jī)會(huì)，加油吧！當(dāng)我扔出第二個(gè)乒乓球時(shí)，還好啦，中了�？墒牵�(dāng)我扔出第三個(gè)乒乓球的時(shí)候——又一陣大風(fēng)吹來了！啊啊啊！怎么回事！啊啊�。螜C(jī)會(huì)，被大風(fēng)毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯(cuò)的了，我知足啦！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的：比比誰(shuí)的眼力好。這個(gè)游戲的玩法可簡(jiǎn)單了，于是我排進(jìn)了隊(duì)伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對(duì)準(zhǔn)酒瓶口一扔——進(jìn)嘍！下一根沒對(duì)準(zhǔn)瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進(jìn)啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語(yǔ)等游戲項(xiàng)目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
難忘的活動(dòng)作文 篇8
“春來采茶時(shí)，山人頭竄�！边@次學(xué)校組織小記者們?nèi)i水雙泉來采茶，我們乘著大巴，一路歡聲笑語(yǔ)，終于來到了目的地。
我們班小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了茶園，映入眼簾的是一片綠色的海洋。濃濃的茶香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
作為小記者，我們提出了自己的問題，了解了很多知識(shí)：采茶很講究，必須得摘一芽一葉。遠(yuǎn)看那些綠油油的茶葉，好像對(duì)我們說：“快來摘我呀！”我越仔細(xì)看，我的心就越等不及啦！
在工作人員的一聲令下：“采茶開始！”我們拿起籃子，一窩蜂似的沖向茶園，在采茶時(shí)，大家你一言我一語(yǔ)，熱鬧非凡，給整個(gè)茶園增添了色彩和生機(jī)。采茶看上去很簡(jiǎn)單，但認(rèn)真的采起來就有點(diǎn)兒難度：采茶得摘下那些碧綠的嫩芽，不能折斷。我好幾次都失敗了，但我堅(jiān)持不懈的我找到方法后動(dòng)作漸漸熟練起來，越來越快，一下子就摘了一大把。慢慢的我腰酸背痛，大家悠閑自在的采茶，有的哼起了小調(diào)，還有的不知不覺就跳起了舞蹈。真是太開心了！
美好的時(shí)光就是這么快，采茶活動(dòng)結(jié)束了，大家急匆匆地提著放滿茶葉的籃子來到了集合點(diǎn)，等工作人員把我們的茶葉進(jìn)行殺青，然后教我們?nèi)嗖�，最后烘焙后，過了幾個(gè)小時(shí)，我們每人都分到了一小袋包裝好的半成品茶，帶著我們辛勤勞動(dòng)的成果，依依不舍地踏上了回家的路程。
這次采茶活動(dòng)讓我明白了：在成功的后面會(huì)有許多汗水和艱辛！
難忘的活動(dòng)作文 篇9
“老師，過來一下。唉，那個(gè)美女過來看一下！”我在攤位上拼命地叫喊�？蛇�是無(wú)濟(jì)于事，我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價(jià)賣出去的呢!
我想：“守株待兔的方法明顯失敗，接下來該……”“哈哈！占了大便宜！”覃斌跑上來就一直笑。我問：“覃斌，你是不是得了什么病啊？傻笑什么？”
“你是不知道，三、四年級(jí)的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢！”他說著還比劃給我們看�！罢娴�？”“當(dāng)然是真的！”
我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃：我和吳朗潔去低年級(jí)淘便宜的書，再把這些書淘回來高價(jià)賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅(jiān)守”攤位。
我出發(fā)了。到了三、四年級(jí)一看，果不其然，都是便宜的書。我看中了一本書，便問賣主這本書的價(jià)錢。“5元！”“可以便宜一點(diǎn)嗎？”我還價(jià)。“4元！”
“不行，還是太貴了！”“那你說多少錢？”“1——2元吧�！蔽掖鸬馈！澳�2元賣給你算了！”他痛心地說。
“成交！”我高興地從口袋拿錢，才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是，又說：“小弟弟，姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎？”“不行”！他肯定地說。我只好出絕招了，假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了，追著我喊：“好，1元錢賣給你！”我付了錢，拿著書心滿意足地走了。
從三、四年級(jí)那里淘了許多書，我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問：“賣得出去嗎？”“當(dāng)然！”我信心滿滿地。
我抱著兩本小說類的書去找老師買。放眼望去，一片黑壓壓的。“�！蔽铱吹酵趵蠋熈�。于是向王老師沖去，把老王攔截之后，就把《童年》推銷給王老師：“王老師，買《童年》吧！《童年》可好看了……”我也不知道自己說了《童年》的多少好話之后，王老師終于問：“這本書多少錢？”“既然是王老師，那就5元吧。”可王老師真會(huì)還價(jià)：“2元吧。我不喜歡看這類的書啊�！蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書，連想都沒想就答應(yīng)了。
到了最后，還剩一本《知音漫客》，怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久，我又鼓足了勇氣去賣書。只不過降低了價(jià)格，由3元變成了5毛錢。終于，皇天不負(fù)有心人。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)問我：“這本書5毛錢？”“嗯�！薄昂茫o你錢�！彼f給我一張鈔票。最后一單生意OK了，我們都很開心。
今天，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)！
難忘的活動(dòng)作文 篇10
中秋節(jié)的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊(duì)課上，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的博餅活動(dòng)。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室，同學(xué)們看見了興奮不已。
我們的博餅活動(dòng)分為五組，每組十個(gè)人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地?fù)屩鴱淖约洪_始，最后通過搖點(diǎn)數(shù)來決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇�，博餅活�?dòng)拉開了序幕。
第一回合，我博了個(gè)一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點(diǎn)數(shù)比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)槲抑滥鞘遣╋灥挠螒蛞?guī)則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂趣，還博到了一個(gè)對(duì)堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團(tuán)的辛勤付出。
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