有趣的活動作文(精選33篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動作文 篇1
今天我們班舉行了一次班隊活動,活動的主題是勤勞的小手,我們要進行穿衣服比賽,比比誰的小手最能干。
先是小組賽,我們都脫下校服,然后疊整齊,再比比誰穿得快。比賽開始了,我心里有點緊張,快速地穿起衣服,結果得了小組第二名,第一名是包益銘。接下來進行個人比賽,由各組的第一名參加,結果又是包益銘得了第一,他今天真是大豐收了。
有趣的活動作文 篇2
今天的大課間是去室外活動,老師一宣布我們可以在操場上自由活動,同學們立刻嘰嘰喳喳地議論起來。下課鈴一響,同學們立刻像一支箭一樣沖出教室,跑向操場去了,大家有的跳繩,有的做游戲,還有的追逐打鬧......我也像一只機靈的小猴子似的,爬上爬下、竄下跳地忙個不停,一會跑步,一會爬單杠,玩得不亦樂乎!
有趣的活動作文 篇3
在美麗的大草原上,我還參加了一個有趣的活動,這個活動大家一定猜不到吧!讓我來告訴你們,那就是撿牛糞。
牛糞,你一定覺得惡心吧。當時我一聽是撿牛糞,我心想這么臭的東西干嘛要去撿,但導游阿姨說:“牛糞是大草原上的一個寶,它能當燃料,而且這里的牛糞不臭,因為它是吃當?shù)氐囊爸兴帲衿压、野韭菜長大的,所以它不臭,等干了有一股青草味!甭犃藢в伟⒁痰脑,我打消了顧慮,放心大膽的去撿干的牛糞,拿在手上一聞,一股青草味,真不臭,我撿了滿滿的一大籃,心情好極了。
最后,我們把撿來的堆在一塊,堆起了一座小山,牧民看見了高興極了,我們做了一件有意義的事。
有趣的活動作文 篇4
昨天,晚輔導課,數(shù)學老師顧老師教我們玩一個游戲,就是在四張小紙片上分別寫上名字、地方、表情、動作,讓后讓我們分別去抽,我居然抽到了個“李彥坤在月球上害羞得脫襪子”,當場就把我給笑翻了,其他小朋友也是抽到很搞笑的句子,大家都笑得前仰后合,我覺得太有趣了,回家還不忘一遍遍得說給爸爸、媽媽。
以后,等我有空了,我還要玩這個游戲,跟爸爸、媽媽玩。
有趣的活動作文 篇5
8月25日下午,北海小學215班蘋果精靈小隊的成員們去了迅實科技有限公司觀看了3D打印活動。
那里的技術人員給同學們詳細的介紹了什么是3D打印機?就是可以直接打印出一個真實的物體的打印機。只要你在電腦里掃描出這個物體的立體圖,一按“打印”就可以打印出這個物體來,這是多么神奇啊!3D打印還可以設計各種只屬于自己的獨一無二的用品,它可以用于很多領域,給我們的生活、工作帶來方便。看到展覽室里的一件一件用3D打印的物品,惟妙惟肖,同學們都驚嘆極了。
通過這次參觀活動,讓我們感受到了科技的神奇,以后我們要更加努力地學習,探索更多科學的奧秘。
有趣的活動作文 篇6
8月5日我們小隊有5個人參加林恩怡組織的小隊活動;顒又黝}是“議會規(guī)則”。到了林恩怡家,看到她媽媽在水里面泡了胡蘿卜,黃瓜和檸檬,她說讓我們喝點水。我嘗了一口,真好喝!有一種不知名的味道,我決定回家讓媽媽學學也給我們做。林恩怡的姐姐說今天要給我們講“議會規(guī)則”,教我們開會的時候應該說些什么,還讓我們表演。可是我們都哈哈大笑,根本不像開會的樣子。林恩怡媽媽還留我們吃了晚飯,她媽媽給我們做了好多菜,我最愛吃的是可樂雞翅,一口氣吃了四個。
我覺得這次小隊活動真好玩。
有趣的活動作文 篇7
昨天終于等到了望眼欲穿的大課間。早晨,剛早讀完畢,老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開始大課間活動。
這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳,每一種都有很多花樣,單人跳包括:交叉跳、單車跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有:多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。
大課間的每一個不同的音樂就做不同的活動,比如那個喜洋洋的音樂響起,我們就開始集體娛樂活動,有跳大繩、跳飛機、掃雷、快快跳起……好多好多,但可惜由于時間太短,我們只能玩到兩三個游戲。
我真希望快點到星期四、星期五,這樣我就又能和同學們一起玩了。
有趣的活動作文 篇8
今天全班分成了八個小組,舉行了一個有趣的活動。
我讀了兩首有關文明的詩句,為我們小組得到了二十分,同學們給了我熱烈的掌聲。因為我們組不像其他組那么多人上來演講,其他組有三個代表上來演講,所以她們就得到了三十分。
有趣的活動結束了,雖然這次我們沒有取得好成績,但是我們會加油的,爭取下次取得好成績。
有趣的活動作文 篇9
下課鈴響了,同學們帶著自己的活動器具,飛快地跑到操場。你看,有的跳繩,有的跑步,有的踢足球,還有的在曬太陽。一個小男孩說:“陽光真溫暖。”另一個小女孩說:“陽光照在身上,真舒服呀!”課外活動多有趣!
有趣的活動作文 篇10
大課間的鈴聲響了,小朋友們爭先恐后地跑出教室,像一群小鳥一樣飛奔到操場上去玩兒。
有的小朋友在跳繩,哇!你看,小明像小兔子一樣跳上跳下,嘴巴里還數(shù)著數(shù);有的小朋友在踢毽子,只見小剛用腳一踢,毽子往上一蹦,在空中翻了一個跟頭,就又乖乖地落在小剛的腳上;還有的小朋友在打乒乓球,你看,乒乓球就像一只可愛的小青蛙一樣,在他們的岸上跳來跳去。
多么快樂的大課間呀!操場上洋溢著一片歡快的氣氛,真是一片歡樂的海洋!
有趣的活動作文 篇11
期五,我們二年級段舉行了一次愛心義賣活動。
同學們紛紛從家里拿來自己心愛的玩具、學習用品,有洋娃娃、童話書、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了1元、5元、10元區(qū)等。有的小朋友當售貨員,其他小朋友誼當顧客去買東西。
義賣開始了,同學們都爭先恐后地去選購自己喜歡的東西。買東西,找零錢,那場景就像來到了真正的超市。不一會兒,我就買了一大袋東西,有玩具熊、故事書、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過這次活動,我們既鍛煉了購物能力,又為學校的愛心基金奉獻了自己的一片愛心。
有趣的活動作文 篇12
今天的下午,我們在教室里玩了一個畫鼻子的游戲,老師第一個就選到了我,我摸著黑板,一不小心把鼻子畫在了臉上,我一看,哎呀,畫錯了,全班同學都笑得前俯后仰,然后就是我笑了,有的畫在了眼睛上,有的畫在了耳朵上,還有的畫在了臉外面,這真是一次有趣的活動呀!
有趣的活動作文 篇13
星期五下午,我們學校舉行了幾項集體項目的運動比賽。最后一項“托沙包接力”我覺得最有趣。
“托沙包接力”比賽馬上就要開始了,我站在我們班隊伍的最前面,有許多老師、同學和家長都看著我。這時我心里既興奮又緊張。當我聽到比賽開始的哨聲一響,我立刻用乒乓球拍托著沙包跑了出去。我跑的又快又穩(wěn),到終點時我排第二名,許多觀眾都為我拍手叫好。但由于比賽中我們班有一個女生把托的沙包掉了兩次,結果在這項活動中,我們班只得了第四名。
在這次比賽中,我們班雖然沒有得第一名,但我們也很快樂。因為從這次活動中,我們學會了團結合作和齊心協(xié)力的重要性。我們一定會吸取教訓,爭取在下一項比賽活動中取得更好的成績。
有趣的活動作文 篇14
今天,在課間十分鐘時,在樓梯的轉角處,一個低年級的小學生在走的過程中不小心摔倒了。他似乎已經(jīng)疼得都站不起來了,我看見了連忙過去把他扶了起來,說:“小弟弟你沒事吧?”小弟弟說:“沒事,只不過我有點站不起來了,”我說:“不要緊,我可以扶你回到班里 ,”他把兩支胳膊放到我的胳膊上,緩緩地站了起來,我們一步一步地走到了樓梯腳下,慢慢的我們一級一級的走到了二樓,這時 ,他們班的一個同學看見了說:“大姐姐,你辛苦了,我來把他扶到班里吧。”
我回到班里,雖然有點累,但心里很快樂,因為幫助需要幫助的人是一件多么快樂的事。
有趣的活動作文 篇15
今天是六一兒童節(jié),我們學校舉行了一次游園活動。有投沙包、搶凳子、點鼻子……,我最喜歡看圖說單詞、IQ/EQ大比拼、投沙包。我先玩了看圖說單詞,那個老師給我點的都是一二年級的單詞,我一口氣就讀完了,我得了五分。我再玩了IQ/EQ大比拼,我選了一張紙,上面寫著“賣火柴的小女孩見到了誰?”我選了A。祖母,我又得了五分。我最后玩了投沙包,這個只有兩次機會,一開始我扔的很遠,第二次我看見了一個點,我就向那里扔去,我這一次只得了四分。
今天我真開心。
有趣的活動作文 篇16
今天,我參加了一次有趣的活動。
在早上,七點四十分左右,我上了旅游大巴,坐著車去到了一個叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方,進行了好幾樣活動。
我們進行的第一項活動是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨,接著又再磨,就這樣反復磨了幾次,豆子都變成豆?jié){了?晌疫是沒有過癮,又多磨了幾次,磨到了我筋疲力盡為止。
之后,我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好,有一小盒米飯,兩只雞腿,五根烤腸,一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味,把這一盒飯全部都吃光了,又添了一點,吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯,又因為一位同學生日的緣故,我們一百多個人都吃到了蛋糕。這個蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果,我很幸運,竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細的一看,這個蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會兒,我們又去了恐龍館。哇,在這里,有著許多的仿真恐龍模型,與其說是仿真的,倒不如說是真的——它不但能發(fā)出聲音,它不但能發(fā)出聲音,而且還能隨著聲音進行有規(guī)律的擺動。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉悠了幾圈,去到了另外的一個地方。
這里,是一個收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具,我看到了蓑衣,看到了紡車,看到了石磨,看到了水桶,只要是農(nóng)民干活所用的工具,這里幾乎都有。這一個場館叫做鄉(xiāng)村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會兒,終于,又要坐上旅游大巴回去了。
在車上,我們又顛簸了一個多小時,經(jīng)過那么長時間的行駛,我們終于回到了家。
這一次的活動十分好玩,十分有趣,竟使得我不想回去了。
有趣的活動作文 篇17
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動。這個活動要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務,首先先思考,是利用一張A4,或者一個用A4紙揉成的紙團、又或者是一片小紙屑,同樣從2米的高度自由下落,在無風的情況下,哪個留空的時間最久呢?然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙,通過折疊、剪裁等加工方式,制作出其他樣式的緩降裝置,讓它的留空時間盡量久。
在老師那里得知這個活動后我非常的開心。由于疫情的影響,讓一直待在家里的我太無聊啦,這個有意思的活動來的可真及時。說做就做,我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設想的是將A4紙卷成拱形,類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會翻轉失去平衡后導致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機形態(tài)的折疊,但是發(fā)現(xiàn)沒有推動的助力,不論飛機是什么形態(tài),直接放手飛機,它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對等折疊紙張,使降落裝置在降落過程中不翻轉,然后再通過小程度的剪貼,讓降落裝置產(chǎn)生弧度,延長降落的時間。經(jīng)過了多次的實驗,最終完成了這次的探究。
參加這個活動讓我不僅收獲了三等獎,更讓我體會到探究的樂趣,以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究!我要在這些活動中,努力探索,吸取經(jīng)驗。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品,能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動作文 篇18
每年的六一兒童節(jié)我們都過得很特別,可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級時過的六一兒童,因為在那天下午,我們舉行了一場有趣的活動――踩高蹺比賽。
那天下午,體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽,同學們聽了,個個歡呼雀躍,開始準備起來:有的同學去操場上排椅子,準備觀眾席;有的同學幫老師拿高蹺……一切準備就緒后,體育老師先讓同學們練習一下,再讓同學們開始比賽。同同學們在練習時,滑稽的動作引來不少家長的歡笑聲,都紛紛坐到觀眾席里,準備看比賽。過了一會兒,比賽正式開始了。
體育老師把我們分成了兩組,簡單講解了規(guī)則之后,隨著一聲哨響,比賽正式開始了。先出場的同學是楊東然和王晨,只見他們兩的手緊緊抓住高蹺桿,快速向前走去,比賽路程過了一半,楊東然加快了腳步,小跑了起來,王晨不甘示弱,也加快了腳步,這時,場上響起了一陣熱烈的加油聲:“加油!加油!快到終點了!”突然,賽場上鴉雀無聲,原來,楊東然不小心被絆倒了,王晨卻停下來將他扶起,然后又加快腳步向終點走去,最后,王晨贏了,賽場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲;顒釉跉g呼聲和掌聲中進行著,一場場精彩的比賽由同學們導演出來。
有趣的活動作文 篇19
今天,我們全校師生一起來到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學們都非常高興,因為全校這次去春游,卻是做很難開展的拓展活動。
到了那里,綠樹叢蔭的樹林中,綠油油的山坡上,到處布滿了同學們的歡聲笑語。我們把書包圍成了一個大大的圈,圍完圈后,我們就在里面先休息,調皮的同學快速地在同學們之間自由的穿梭。
突然,教練喊道:“集合!”我們馬上迅雷不及掩耳之勢,快速地翻下手上的任何東西,驚慌失措地站起來,按照體育課的隊伍場地中間。我們站好后,教練用鏗鏘有力的聲音向我們說:“我們來玩一個叫精神集中的游戲,就是我們說精神集中的時候就蹲下,說第三到第五的時候,就只蹲不說精神集中,明白了嗎!”“聽明白了!”我們高興回答道。剛開始,我們第一排同學沒什么大礙,可是到了第二次,教練卻說:“第一排的同學因為受了我的影響,在第二次的時候說了,精神集中,所以,第一排出局了!”我們第一排的同學都非常生氣,因為,教練聽錯了,是別的同學說的。卻讓我們當了替罪羊。
有趣的活動作文 篇20
晚上,我去悠貝聽故事,故事的名字是《羅拉要去非洲》,它講羅拉的哥哥很壞很壞,所以羅拉要去非洲,為什么要去非洲呢?因為非洲是離中國最遠的地方。她在去非洲的路上遇上了很多麻煩,聰明的羅拉通過各種辦法解決了它們。
聽完故事,老師發(fā)給我們三根彩帶和一根羽毛,叫我們做一個非洲人的帽子,做好帽子以后,老師又在我們臉上畫了起來。哇,我們都是非洲人了。去非洲咯,我們穿過了一條小溪,穿過了一個山洞,走過了一片沼澤地,最后坐船來到了非洲大草原,最后開始野餐了,甜甜的蛋糕真好吃。
游戲結束以后,我依依不舍的回家了。聽說中秋節(jié)還有活動,我好期待哦。
有趣的活動作文 篇21
暑假的一天晚上,一輪皎白的月亮在天上,月光灑下來,朦朦朧朧的,大地披上銀紗。我家的客廳里,擺了一張方桌子,桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜,綠綠的瓜皮,紅紅的瓜瓤,誘人的香味,讓人饞延欲滴。
我剛想拿起西瓜想吃,就被爸爸叫住了:“慢著!薄盀槭裁?難道西瓜切出來是拿來展覽的嗎?爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子,慢條斯理地說:“我們來一場成語接龍的游戲吧!誰贏了,便可以吃到一個西瓜。”“好啊,好啊!”我和媽媽異口同聲的說。
比賽開始了,第一局,我和爸爸,我一上場就給爸爸來了個“下馬威:”“委曲求全!卑职终f道:“全力已撲,”“撲湯蹈火”沒等爸爸說完,我就說了下去!盎稹馃鹆。”“燎原烈火。”“火燒眉毛!薄懊鹆懵!薄奥渚率。”“石破天驚!薄绑@惶失措!薄按搿氪!卑职窒肓税胩欤沒想出來,只好認輸。我拿起一塊最大的西瓜,津津有味地吃著,贏來的西瓜好象比原來的西瓜更甜,更香。
第二局開始了,是我和媽媽,哎喲,怎么辦啊,媽媽可是個聰明的人,我可怎么辦啊,爸爸一聲令下,我和媽媽開始了戰(zhàn)火,結果還是媽媽贏了唉!
今天的活動可真開心啊,一家人其樂融融。
有趣的活動作文 篇22
一個陽光明媚的早晨,我和楊美多一起去張宇紅家玩,我們玩得很盡興。
到了張宇紅家,我們玩了一會兒,突然張宇紅眼前一亮,大聲說道:“我們來自己做飯吧!”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了,“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們三個笑盈盈的走向廚房,想了想做什么!斑@樣把我們來分工,姜春宇做涼菜,楊你來抄了菜吧,我來做主食”張宇紅說到。我心想:“那還不簡單,隨便做一個就行了。”我拿起一個西紅柿,給它洗了一個“澡”,再左手拿刀,右手按住它,把它“解剖”開,OK了!我又拿起放白糖的盒子,報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上,可一不小心,糖到太多了,全撒到地上了,我那個急啊,趕緊把糖掃干凈,看到她們急成那樣我一下子笑了。呼,總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上,心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來,可以品嘗了。光還可以道,一嘗可就壞了,我們三個的臉頓時變成了囧狀,張宇紅煮的面,沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個地方,楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來,真是太好玩了!
這頓午餐營養(yǎng)豐富,快樂十足,是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體,我以后會大膽嘗試做每一件事情,因為多嘗試一件事情,我就多學會一項本領。
有趣的活動作文 篇23
上課了,呂老師微笑著走進教師,對我們說:“同學們,我們先進行,看動作,猜成語”,的比賽,我們分紅隊和黃隊兩大隊,每隊推四位同上場隨機抽簽,抽到哪人,就表演的動作與神情中,猜對了加5分,哪一組得分多,哪一組就取勝。
聽了老師的話,教室頓時一石激起千重浪沸騰起來,他們一個個躍躍欲試,有的還“耶——耶”地叫了起來呢!
等一個上臺的是陳子豪,他首當其中,抽了一張簽,然后眨了眨眼睛,想了想,接著,“喔,——喔”的叫了幾聲后,把手放在耳朵邊,好象在聽著什么,最后抽出箭來,東揮一下,西刺一下,還來了一個金雞獨立的動作,搞得同學們哈哈大笑,笑得前俯后仰,連呂老師也笑得直下起腰來。
第二次,明明自告奉勇上了臺,隨手抽出一張簽,抓耳撓腮想了想,便閉上眼睛,雙手伸出去,來回摸了一下,說;“像柱子,又像水管,像扇子!弊詈,大家忍不住了,情不自禁地叫了起來:“盲人摸象!
紅隊下臺后,黃隊上了臺,他順手抽出一枝簽,然后,用手放在頭上做角,“哞——哞”地叫了起來,接著又跑到另一邊,用手在琴弦上不停地動,似乎沉浸在境界里,同學們都不叫起“對牛彈琴”這成語來。
快樂的時光是多么的短暫,在陣陣笑聲中,表演動作猜成語的活動結束了,我多么希望這樣的活動多搞幾次!
有趣的活動作文 篇24
暑假的一天晚上,一輪皎潔的明月掛在天上,月光灑下來,朦朦朧朧的,大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里,擺著一個長方形的桌子,桌子上擺著一塊塊西瓜,旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮,紅紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時候,爸爸叫住了我。慢條斯理地說:“我們來一個游戲吧!誰答對我的歇后語誰就吃一塊西瓜,假如你們在10秒鐘答不上來我就吃一塊,怎么樣?”我和媽媽異口同聲的說:“好!”游戲開始了,爸爸說:“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想,“5,4,3,2,1,時間到”爸爸說。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來,我看得口水也流了出來。該我了。爸爸對我說:“竹籃子打水?”我連忙說:“一場空。”我從桌子上拿了一個最大的津津有味的吃了起來,那汁水甜甜的,從我的舌尖一直流到心窩里,頓時,我神清氣爽。過了好一會兒,我們玩的游戲才結束了,我吃了5塊,媽媽吃了3塊,爸爸吃了2塊,我是冠軍。
啊!吃西瓜真好吃,玩游戲真好玩,全家人一同沉浸在歡樂中去了。
有趣的活動作文 篇25
今天,我們班舉行了一次有趣的活動,名叫:建紙屋。這項活動的玩法是:我們全班同學分成七個小組,每組有7—8個人,用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀,再疊成一座房子。說做就做,我馬上把這個方法告訴我的隊員們,然后教大家如何折房子的形狀。折好后,我們開始把零部件疊到一起,疊了好幾次,但不到幾秒鐘就倒了?磥,我們這個方法失敗了。
我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來,都不由得互相看了看,似乎在笑自己,那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們,千萬別總停留在一個角度考慮問題,要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學又七嘴八舌地討論開了。這時,曾經(jīng)看過的一本書里的內容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙!”于是,我們很快又動起手了。我們分工合作,女生做圓柱體,男生負責做"圍墻"和"屋頂",很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下"房子"沒有倒下,這證明我們成功了!我們還是第一個完成的小組呢!
這次有趣的活動說明了團隊合作精神很重要,俗話說得好:一根筷子容易折,一捆筷子難折斷。只要團結,沒有什么做不了的事。
有趣的活動作文 篇26
昨天,班上舉行了一次有趣的活動。它叫做“進入美麗的西部”
前天,學生們一聽到這個消息,就忙著收集信息。在舉行活動的班級里。班級的積極性被推到了最高水平。有信息的`高舉雙手,沒有信息的坐在座位上開心的看著。
黃老師走上講臺:“安靜!現(xiàn)在,歡迎馮亦凡上臺告訴我們她的信息。歡迎!”一聲令下,全班鼓起掌來,馮一凡在掌聲中走上講臺。“大家好,我是馮一凡。我今天給你看的數(shù)據(jù)是……”馮亦凡的數(shù)據(jù)介紹了以前祖國西部嚴重缺水的數(shù)據(jù)。真的很意外。在如此美麗的西部草原上,中國27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽到這里,全班人都嘆了口氣。
三分鐘后,馮一凡結束了講話。下一個發(fā)言的是陳英山,她手里拿著自己準備的u盤和一本書。陳穎。拍出這么生動的燈魔片,需要很長時間。所以黃老師也表揚了陳英山。時光荏苒,陳英山的演講以她準備的畫面結束。
接下來是秦的演講和她準備的幻燈片。她找到了一首詩和美麗的圖畫。接下來的五分鐘,鈴聲響起,同學們的掌聲結束了“走進美麗的西部”活動,真的很有意思,因為它讓我更加了解了西部,了解了西部的美麗。
有趣的活動作文 篇27
周四上午,在班長的帶領下,我們開始興致勃勃地看語文書。就在我們讀累了的時候,五年級五班的趙老師走了進來。她和藹地對我們說:“同學們,今天我選了24個同學來上課。被選中的同學下午會帶彩卷,然后統(tǒng)一交給你的班長!敝,我從我們班里挑了24個“精英”。其中,24位“精英”讓我幸運。
期待已久的第三節(jié)課到了,我們排著隊來到三樓的計算機教室。老師分組后,學生們輕輕來到座位上,我被老師分成第三組。剛開始上課的時候,老師給我們講的很精彩,還給我們看了一些很美的圖片和視頻,其中最引人注目的是科技館里的直升機模型,造型獨特,色彩斑斕,看起來和真的一樣,讓我們驚嘆不已。這時,活動課的高潮來了。老師給了我們一些漂亮的彩紙,讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機,然后老師讓三組展示自己的紙飛機,對比看看誰的“飛機”飛得最高最遠。在制作過程中,同學們把所有的智慧都集中在了紙飛機上,通過同學們的努力,一批批“飛機”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧,可惜我們在最后一組,只能看前兩組學生的“飛機”。一群學生的“飛機”東奔西跑,擠滿了整個計算機教室,場面極其壯觀。第二組同學試飛的時候,我們更加心急,更加渴望嘗試。激動人心的時刻到了。我們三組的同學帶著自己的“飛機”來到講臺上,準備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣,好像飛機加油了,為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來,我們的飛機立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道:“好美!”最后,根據(jù)老師的觀察,我的“飛機”獲得了一等獎。下課的時候老師讓我們回答“飛機”的區(qū)別,講了戰(zhàn)斗機和直升機的結構,讓我們大開眼界。但是快樂的時光總是那么短暫,我們不得不勉強完成這個活動課。
啊,這真是一堂有趣的活動課!
有趣的活動作文 篇28
有一天,我們上了一上午的語文課。三節(jié)課后,老師讓我們玩一個游戲。
游戲是這樣的:依次進行。有人錯了就淘汰,下一個人就開始。
比賽開始的時候我很緊張,怕自己出錯。心在喉嚨里,想著說錯了怎么辦?過了一段時間,我知道了。去站在后面!如果我站在后面,那該有多丟人。
輪到我了。我想了想。我領先兩位。我應該說三個。我毫不猶豫的說了三個,結果是對的。第二輪,我同桌李彤被淘汰!我以為我是winner!
這么多人在這場比賽中被淘汰。我沒有!我以為我是winner!我真棒!
有趣的活動作文 篇29
今天早上,陽光明媚。懷著愉快的心情,我邁著輕快的步伐,高高興興地去上作文課。
下課后,吳老師不知從哪里弄來一個布袋,拿出來,問:“同學們,今天我們來玩?zhèn)游戲。游戲里有三個環(huán)節(jié)!”話音剛落,全班頓時沸騰了,有的同學大喊“耶!”,有些絕望地敲著桌子,很開心。隨后,吳老師邀請了、等五位同學。然后說,“現(xiàn)在,讓我們邁出第一步,‘猜猜看’!闭f著,叫來了五個學生,背對著黑板,背對著學生。吳老師悄悄從包里拿出一袋袖珍西紅柿。余航摸了摸,想了想。他說,“袖珍番茄!睂W生們歡呼起來,說他們是對的。吳老師還拿了楊桃、菱角、橘子、火龍果,猜對了八成。第一個環(huán)節(jié)結束了。
第二步,學會擺攤賣,吹噓食物的好處。突然,班級又沸騰了。陳子睿帶頭舉手,吳老師讓他說菱角。只見他左手提著一袋荸薺,右手指著荸薺,吹噓道:“快來看,快來看,這好的荸薺(福州話)才兩塊錢一斤!快來買!”隨著聲音,掌聲漸漸響起。吳老師也笑著說:“賞你一個!”(說著,扔給他一個菱角)!斑有誰敢喝楊桃?”吳老師笑著說!拔,我!”我們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃,滑稽地夸道:“路過別錯過。楊桃最好5。55元一斤。千萬別錯過。今天打折!只要吃了,就變成二百五了!”大家都笑了。
最激烈有趣的部分是第三個環(huán)節(jié):——“計算”。吳老師提出一道數(shù)學題:“一塊錢可以買十個橘子,三個橘子皮可以換一個橘子。求十塊錢,怎么買15個橘子?”我一講完,所有的學生都在思考,有的在沉思,有的在絞盡腦汁。過了一段時間,有同學舉手了,但最后沒什么意義,我也失敗了。最后才14,還剩兩個橘子皮。這時,鄭弘說:“還剩兩個橘子皮,向老板借一個橘子。吃完后,把橘子的橘皮連起來,交給老板。”聽了她的話,我醒了。哦,我真沒用!
!這門課真的很有趣!
有趣的活動作文 篇30
上個星期,老師就告訴我們這個星期要舉行橡皮泥活動,聽到這個消息,班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢?我回家就告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽就和我一起去買泥,到了超市,橡皮泥的種類可真多呀!有彩泥,起泡膠橡皮泥,超輕粘土,多種多樣。該買什么好呢?我左思右想,還是買超輕粘土吧。
星期一,我把超輕黏土拿到了作文班,可今天不開展活動。
星期二,我來到了作文班,同學們拿的彩泥多種多樣,真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學說:“我要做漢堡!庇械耐瑢W說:“我要做恐龍世界!薄瑢W們七嘴八舌地說著自己的制作計劃。我想該做什么呢?“恐龍世界”太男孩子了,做漢堡?不行不行,還是做玫瑰花吧。
活動開始了。同學們有的撕,有的捏,有的滾,有的揉,有的搓……還有的用牙簽把各部位連接起來。真是“八仙過海,各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土,然后把它掏出來揉成圓形,接著把它搓成條狀,壓得它媽都認不出來。最后把它一上一下地卷起來,往后面倒一下,一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子,用綠色把它做成水滴狀,壓平,把葉子貼到花朵的下端,并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開始展示啦,有的同學的作品栩栩如生,有的惟妙惟肖,還有的同學的作品活靈活現(xiàn),個個都心靈手巧。特別是一位同學的“侏羅紀世界”最逼真,感覺像見到侏羅紀世界一樣。
與同學們的作品相比,我感覺我做的還不錯?磥砦业乃讲诲e,能做出這么漂亮的作品!
有趣的活動作文 篇31
寒假的一天,我們幾個小伙伴聚在一起玩耍,突然,一個同學間以開展猜字謎活動,大家興趣倍增,異口同聲地說:“好!”
我們把人分成兩個小組,紅組,藍組。比賽分為三輪:第一輪:小組必答題,第二輪:代表搶答題。第三輪:風險搶答題。比賽開始了,第一輪,主持人出了“鬼打鬼”“格外長久”共十個題目,紅組都答了好幾個了,我們才答對了兩個,我們心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我們在“鬼打鬼”上下了非常大的功夫。可還是沒猜出來
。時間在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的時間只有兩分鐘了,大家還在想著。主持人說:“時間到!公布答案!”紅組以20分的優(yōu)勢勝利了。
第二輪開始了,我們雖然在第一輪里失利了,但是我們并不氣餒。在第二輪里,我們立刻把比分趕成60比50,大家答對了好幾道題目,避風是你追我趕,上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字謎中,大家猜出了各種奇形怪狀的字,令我們捧腹大笑。我們在最后一道題目里給紅隊打敗了。第二輪最終還是給紅隊以70比80的小差距擊敗了藍隊。
第三輪的風險搶答題又要開始了,兩組隊員的心都提到了嗓子眼。緊張極了,因為答錯題目還扣十分,答對了加20分!我們組調來了一個猛將。他加入我們的“戰(zhàn)隊”一起“戰(zhàn)斗”。比賽一開始,紅組答錯兩題,扣了20分。這為我們鼓足了勁。那位剛上場的組員上來就氣勢洶洶。頭腦很聰明。在“找一半,到一半”里,我鼓足了勁,大聲答道:“是‘劃’!”“答對了!”主持人笑著恭喜道。噢!我們勝利了。大家恨不得站在廣播里對廣播大喊:我們勝利了,我們反敗為勝了。
有趣的猜字謎活動在大家的歡聲笑語中結束了。這一次活動培養(yǎng)了我們的頭腦敏捷能力和我們的團隊合作能力。我很喜歡這種活動。
有趣的活動作文 篇32
今天班里舉行了一場縫縫補補大比拼的活動,活動開始的前一個晚上,我就開始學習怎樣縫紐扣。需要的準備材料有布,針,線,紐扣。然后開始試著把紐扣縫在布上,一個兩個三個很快,我就熟練了了起來,不僅縫得快,而且縫得漂亮,真期待第二天活動的到來。
時間過得飛快,活動即將開始,老師給我們播放了一個教大家縫紐扣的視頻,比賽規(guī)則是將扣子整齊的縫在布上,最后的線頭不可長于2厘米。隨后只聽見老師說了一聲“開始!”同學們各個拿起手中的材料,開始縫扣子。有的人在穿線,有的人就已經(jīng)開始縫扣子了,第一步穿線,將線穿進針眼里。要想將那細細的的線穿進小小的針眼,可不是什么簡單的活!我左手拿著針,右手拿著線,仔細穿著線。一下,兩下,三下,怎么穿也穿不進去。我試著用線的另一頭穿,呵!一下就穿進去了!第二步縫紐扣,我將針線從布的底端穿過,輕輕一拉,再將準備好的紐扣穿進針線里,然后將針線向另一個孔向下穿去,就這樣縫幾下,就縫好了一個紐扣啦。最后將線按在布的反面用線轉兩圈,再打一個結,剪去留下的線頭,就完成啦。用同樣的方法,縫下一個扣子,一個,兩個,三個很快就完成三個了。幾個同學喊著:“老師,我縫到第四個了!”聽完,我的手便加快速度了起來。第四個,第五個很快就縫完了!這時只聽見王筱逸說道:“老師,我縫完了!蔽也唤潎@了一聲,好快!”我快馬加鞭縫完了第五個,“老師,我也縫完了!苯又瑢W們都陸陸續(xù)續(xù)喊到。有的同學面帶笑容,有的同學緊皺著眉頭,聽到同學們一聲聲“縫完了”,那些還沒有縫完的同學更加焦急了起來,不過時間不等人,眼保健操的廣播已響了起來。
今天的縫縫補補大比拼結束了!這次活動讓我懂得了什么是熟能生巧。縫得快的同學,一定在家練過,一切學習不正是這個道理嗎?
有趣的活動作文 篇33
上個星期,老師告訴我們:每個同學要買些橡皮泥拿到班里,下個星期要舉行一個活動;厝ブ,我就告訴媽媽,然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動,但我已經(jīng)等不了了,然后。我就開了一包玩。
到了第二天,我懷著激動的心情就到了班里。老師說開始后,我撕開了包裝,想了一下,然后決定做一個戰(zhàn)斗機。我先捏出了一個長條,這就是戰(zhàn)斗機的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機的身子,搓一個長條,這個長條是由粗到細捏成的。其次的是機翼和導彈,機翼是先做一個圓形的,再按一下就變成平的了,然后用刀一切就做好了。導彈是先做一個長方形再捏圓,尖端做成一個刺。最后就是頭了。這個頭是一個長方形,里面切個洞,再放個藍色的泥,就做好了。我看著自己的作品,還算滿意。
我看了看其他同學的,有的是雪人,有的是恐龍,有的是熊貓做什么的都有。
開始展示作品了。第一個上去的是恐龍世界,這個恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓,這個熊貓非常小巧。第三個就是雪人,這個雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣!
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