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      2. 動(dòng)作作文

        時(shí)間:2022-07-23 20:27:38 動(dòng)作 我要投稿

        【精選】動(dòng)作作文匯總9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】動(dòng)作作文匯總9篇

        動(dòng)作作文 篇1

          這是一個(gè)讓我覺得非常震撼的視頻

          實(shí)驗(yàn)者隨意撥動(dòng)會(huì)發(fā)生的鐘擺,根據(jù)鐘擺的聲音和擺動(dòng)可以看出,實(shí)驗(yàn)一開始,所有擺動(dòng)都是雜亂無序的,而且聲音非常噪雜,但我們也可以觀察到,這些鐘擺有的正在慢下來,有的正在加速,它們的擺動(dòng)正在發(fā)生著變化,并且趨同一致。在臨界1分04秒時(shí),所有的聲音都突然變得整齊劃一,十分神奇。從1分35秒開始,最后一個(gè)方向相反的鐘擺也開始加快擺動(dòng)速度,與其他鐘擺的速度一致,所有鐘擺的擺動(dòng)和聲音都整齊劃一了。

          這些鐘擺沒有直接的相互接觸,它們之間相互影響的媒介就是自己發(fā)出到聲音和通過白色平臺(tái)所傳遞的振動(dòng)。這就是共振,共振就像一個(gè)紐帶,將萬物相連,將我們大家相互連接。根據(jù)量子力學(xué)的著名共識(shí):萬物皆共振。

          在生活中,我們的想法也是一種振動(dòng),因此也會(huì)產(chǎn)生共振,并且相互影響。當(dāng)一群人同時(shí)發(fā)出同樣的想法時(shí),其產(chǎn)生的想法通過共振將會(huì)帶動(dòng)很多人。一個(gè)集體的多數(shù)人是善是惡時(shí)間長了,就會(huì)被不由自主的帶動(dòng)到那方面的品質(zhì),就像俗話說的近朱者赤近,墨者黑。我們每個(gè)人都從屬于不通的集體,一個(gè)人的一生就是在大大小小的集體中度過的,一個(gè)集體就像是實(shí)驗(yàn)中的白色平臺(tái),每個(gè)人都是一個(gè)鐘擺,集體對(duì)個(gè)人的巨大影響就像鐘擺通過共振變得整齊劃一,也會(huì)被大多數(shù)人帶動(dòng)而發(fā)生改變。

          集體是一生中必不可少的,但它的影響也是巨大的。我們也要有一雙分辨是非的眼鏡,不能盲目聽從他人的意見,要有自己判斷是非的能力。這樣,在人生的道路上,就不會(huì)從向歪路,越走越遠(yuǎn)。

        動(dòng)作作文 篇2

          青奧行動(dòng)——我是小小主人翁第二屆夏季青奧會(huì)將在中國南京舉行,我作為一名生活在南京的小學(xué)生我感到非常自豪。在欣喜之余,我在深深地思考我應(yīng)該做些什么呢?

          我作為一名南京的三年級(jí)的小學(xué)生,可以為青奧會(huì)做的事情有很多很多,我要好好學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、宣傳奧林匹克精神等等。首先從我做起,同時(shí)帶動(dòng)身邊的人了解青奧會(huì)的意義。

          青奧會(huì)是專門為14至18歲的青年人設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓青年人從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式;我要努力學(xué)習(xí)英語,用流利的英語介紹我們美麗的六朝古都南京,讓全世界的人都了解南京、認(rèn)識(shí)南京。

          也可以幫助一些迷路的國際友人指明方向;同時(shí)要保護(hù)我們南京的環(huán)境,不僅從我個(gè)人做起,也要我們南京的每一個(gè)市民從自身做起。讓我們的南京天更藍(lán),水更清,綠地面積更大,景色更加迷人,空氣更加清新,讓每一個(gè)來南京的人都喜歡南京,愛上南京。

          南京為了迎接青奧會(huì),已經(jīng)開始修地鐵六號(hào)線了,所有的公交車都已經(jīng)換成空調(diào)車,道路也在加寬,一切事物都在向著美好的方向發(fā)展。我相信南京一定會(huì)讓每一個(gè)來這里旅行的人都流連忘返,夸獎(jiǎng)南京。

        動(dòng)作作文 篇3

          天空陰沉沉的,天邊偶爾還傳來沉悶的雷聲,似乎即將大雨傾盆。望著窗外的天,我焦燥起來,眉頭皺個(gè)不停,心里七上八下的,為這次數(shù)學(xué)測(cè)試而發(fā)愁。

          一想到與同學(xué)們的答案有異,我就不由地焦慮起來,眉頭又皺起來了,為自己這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂,畢竟我還是數(shù)學(xué)課代表啊!-定要考個(gè)好成績,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣才行呀!而此時(shí)我的心情如窗外的天空一樣陰沉。

          終于,我接過了那疊標(biāo)著76分的試卷!一個(gè)人走在辦公室前的走廊上,頭埋得低低的,往常那短短的走廊,現(xiàn)在似乎不勝窄長。望著同學(xué)們因高分而高興,我的心里更失落了,在耳邊回響的都是雀躍的歡呼。我將卷子塞進(jìn)了抽屜里,悶悶不樂。漸漸地,眼前的事物模糊起來,眼淚在眼眶中積蓄……

          放學(xué)后,我被班主任老師留了下來,她語重心長地說:”這次沒考好,不要因此而氣餒,失敗是成功之母……”我永遠(yuǎn)記住了老師給我講的一個(gè)故事:1815年,英國將軍威靈頓戰(zhàn)敗了,落荒而逃,躲在一個(gè)農(nóng)夫家的豬棚里,他看到一只蜘蛛在織網(wǎng),織到一半,風(fēng)一吹,網(wǎng)破了,但蜘蛛沒放棄,連續(xù)七次后,網(wǎng)終于織成了,威靈頓將軍由此想到,我還不如一只蜘蛛嗎,我不能就此認(rèn)輸!后來在滑鐵盧,威靈頓終于打敗了拿破侖。一棵數(shù),不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能深深扎根于泥土?一個(gè)人,不經(jīng)歷失敗的洗禮,怎能綻放出燦爛的人生之花?一個(gè)國家,不經(jīng)歷失敗,怎能喚起更多的覺醒,實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興?老師的教誨,猶如久旱的雨露,讓我貧瘠的心田長出了不滅的希望;老師的教誨,猶如海上的長風(fēng),讓我在人生的低谷堅(jiān)定揚(yáng)帆,駛向勝利的彼岸;老師的教誨,猶如七彩的陽光,驅(qū)散了我眼前的黑暗,照亮了我前進(jìn)的方向!

          從此,我聞雞起舞,挑燈夜戰(zhàn);從此,我書海徜徉,學(xué)海泛舟。我不斷練習(xí),見識(shí)了許多題型,并且舉一反三。果然,功夫不負(fù)有心人,在第二次測(cè)試中,我考了100分,此時(shí)心里別提多高興了,花圃里的鮮花也向我點(diǎn)頭微笑,小河邊垂柳也隨風(fēng)跳起了舞蹈,天上的鳥兒也唱起了歡快的曲子……

          那一刻,我心中多么激動(dòng),慶幸自己從老師的教誨中抬起了頭,看清了前邊的路;那一刻,我心中多么激動(dòng),明白了永不言敗,對(duì)明天才能充滿希望;那一刻,我心中多么激動(dòng),懂得了只有勤奮努力才能獲得了成功的道理……

          每個(gè)人都有激動(dòng)的時(shí)候,我們應(yīng)該從激動(dòng)中受到感慨受到啟發(fā);從失敗中受到教訓(xùn),失敗乃成功之母:從成功中受到鼓舞,得到信心,懂憬未來……那一刻,我心中多么激動(dòng)!

        動(dòng)作作文 篇4

          今年,襄樊遭遇了50年以來罕見的大雪天,大雪持續(xù)了幾乎兩個(gè)星期,到處都是冰天雪地,學(xué)校也提前放假了。剛開始,我們還高興的打雪仗。但是,時(shí)間長了雪就凝結(jié)成了冰,非;,經(jīng)常有人滑倒。電視上說,今年這個(gè)大雪天,讓很多人因?yàn)樾凶呋蕉∵M(jìn)了醫(yī)院,有很多都是老年人。于是我們家決定把樓下院子里的冰鏟開。

          剛開始,我用小鋤頭鋤冰,“嘿呀,嘿呀……”真費(fèi)勁!而且我每次鋤下去,都有很多冰渣彈起來,飛到臉上還有點(diǎn)疼,我堅(jiān)持了一會(huì)兒,便對(duì)奶奶說:“我還是用大鐵鏟吧!”奶奶同意了,便把大鐵鏟給我了。我拿起大鐵鏟一次次地把冰鏟開,然后推到一邊,不一會(huì)兒,左邊的冰就被我們鏟完了,我們轉(zhuǎn)移陣地,準(zhǔn)備把右邊的冰也鏟走。可是,右邊的冰比左邊的冰厚,不好鏟。我?guī)缀跻艞墶5窍胂脒@樣可以讓自己和別人走的安全,我決定堅(jiān)持下去。就在這時(shí),樓上的李奶奶看見我們家在鏟冰,激動(dòng)的說:“連這么小的孩子都在掃雪,我們?cè)趺茨苄涫峙杂^呢?”于是,她回家也拿出了大鐵鏟,加入了我們的行動(dòng)中,后來越來越多的鄰居們都加入了我們的行動(dòng),不一會(huì)兒,院子里的冰被大家全部鏟除。

          看到干凈的路面又顯現(xiàn)出來,我盡管累的渾身是汗,但是心里卻十分高興,這樣更多的人不會(huì)因?yàn)槁坊さ,也為有這么多熱心的鄰居而感到溫暖,再冷的冬天也不怕。

        動(dòng)作作文 篇5

          輕輕地,你從終南古墓飄來,飄到了這紛紛擾擾的塵世中,只為了追尋曾經(jīng)朝夕相處的身影,那個(gè)唯一讓你對(duì)人世充滿留戀的身影,風(fēng)動(dòng)梨花。你纖弱卻又堅(jiān)定的足跡踏遍了一個(gè)又一個(gè)陌生的城鎮(zhèn),淡定空靈的眼神讓人只可遠(yuǎn)觀而不敢褻玩,人們驚嘆于你絕世脫俗的美貌,驚艷于你微微綻放的笑靨,甚至連與你比鄰的全真掌教丘道長都將你比作不食人間煙火,“濯約如處子”的姑射真人?墒,除了你的過兒,有誰能感覺到你靜如止水的雙眸常常閃爍著若隱若現(xiàn)的憂傷。 “這些雪花落下來,多么白,多么好看。過幾天太陽出來,每一片雪花都變得無影無蹤。到得明年冬天,又有許許多多的雪花,只不過已不是今年這些雪花罷了!蹦闳崛岬、淡淡的話語,久久回蕩在被冰雪覆蓋的曠野中,眼神里填滿了斟破一切的從容,那兩淌秋水中淡定的從容,甚至超越了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的境界。也許,那樣多舛的人生,早已讓你醒悟,一切不過是過眼云煙。當(dāng)你還是襁褓中嗷嗷待哺的嬰孩時(shí),父母無情的拋棄已然注定了你坎坷的命運(yùn)。你的淚,默默地流淌在了重陽宮外冰冷的地上。

          從此以后的十八年,再也沒有人看見你哭過,更沒有看見你笑過,甚至連你輕微的一下蹙眉也顯得那樣珍稀?墒,當(dāng)斷龍石落下的那一剎那,你終于淚流滿面。那一刻,你明白,你的生命已經(jīng)不再只是你一個(gè)人的事了 原以為,此心已是古井之水,再也不起任何波瀾了,可是,事實(shí)卻并非如此。因?yàn),你遇見了他?原以為,會(huì)永遠(yuǎn)守著師父留下的一草一石,靜靜地等待生命終結(jié)的時(shí)刻,可是,事實(shí)卻并非如此。因?yàn)椋阌鲆娏怂?當(dāng)他告訴你,他甘愿為你獻(xiàn)出生命時(shí),你的眼眸異常明亮。原來,這個(gè)世上還存在著一個(gè)如此關(guān)心你的人。你的手溫暖了,蒼白的臉頰似乎也泛起幸福的紅暈。從此,冥冥之中注定了你們驚世駭俗,轟轟烈烈的一生。 你也曾想過離開,不是畏懼別人或不屑或惋惜的目光,你不在乎世俗的偏見,你不接受什么禮教大防,但是,你要他活得頂天立地,要他抬頭挺胸做人。

          你無法忍受他所受到的任何責(zé)難,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的委屈。 是不是因?yàn)閺男★枃L孤苦伶仃的滋味,還是同病相憐的共鳴,又或是因?yàn)樗麩崆檎\摯的雙眸,讓你在奄奄一息時(shí),仍然滿懷那份執(zhí)著的信念。 也許,你真的是姑射山上的仙子,你有著世人望塵莫及的美,卻又懷著一顆極易滿足的心。我常常驚嘆于你與世無爭(zhēng)的智慧空明,盡管你凄苦的淚和殷紅的血都曾經(jīng)拋灑在那一叢嬌艷的玫瑰上,那是傾你一生唯一執(zhí)著的信念啊 終南山的梨花,一定是秀美絕倫的吧!鞍族\無紋香浪漫,玉樹瓊苞堆雪”,你就宛若在風(fēng)中搖曳的一朵梨花,當(dāng)最后一片花瓣飄落,就“瑤臺(tái)歸去,洞天方看清絕。

        動(dòng)作作文 篇6

          今天,8時(shí)30分,最激動(dòng)人心的一刻即將到來。因?yàn)檎憬鹁鎸鬟f到我們"東苑小學(xué)"了。

          火,是人類文明的象征。奧運(yùn)火炬,象征和平、光明、團(tuán)結(jié)與友誼。我想:在奧運(yùn)會(huì)開幕試上,所有絢麗和壯觀,都比不上點(diǎn)燃圣火的那一瞬間!

          “來了!來了!”我們高興地呼喊起來。是教育科科長-浙江火炬手陳老師拿著火炬跑來了。她走上了主席臺(tái),當(dāng)校長宣布火炬將在各班選出的小火炬手中傳遞?粗麄兡切┬』鹁媸謧鬟f時(shí),我是多么羨慕他們。∥乙彩嵌嗝聪牖鹁嬖谖沂种袀鬟f!我們也不閑著,便喊起了“中國加油!奧運(yùn)加油!”

          就在快宣布火炬?zhèn)鬟f儀式結(jié)束時(shí),校長給了我們一個(gè)意外的驚喜說:“火炬將傳遞到每一位同學(xué)身邊。”話音剛落,“耶!”一聲雷鳴般的叫聲喊起來。有許多名同學(xué)在喊;“快點(diǎn)!快點(diǎn)!傳到我們這邊來!

          “來了!來了!”火炬?zhèn)鬟f過來了!芭!我摸到過真正的火炬啦!”大家心里都很高興。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校長宣布本次火炬?zhèn)鬟f儀式完滿結(jié)束。

        動(dòng)作作文 篇7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,教室里看不到一個(gè)人。咦,他們都干什么去了?原來在操場(chǎng)上練習(xí)誦讀呢。

          只見老師在舞臺(tái)上對(duì)大家認(rèn)真地說,同學(xué)們,我們?cè)诔霸茖?duì)雨,雪對(duì)風(fēng)……”時(shí)用手?jǐn)[一個(gè)看書的姿勢(shì),頭跟著左右擺動(dòng)。讀到“來鴻對(duì)去雁,宿鳥對(duì)鳴蟲”時(shí)用手在空中劃出一道美麗的弧線。隨著轉(zhuǎn)回來。“三尺劍,六鈞弓”時(shí)再回來,目光也在看手,就像專心致志地看書;“天上廣寒宮”的廣字出口就開始把手向上伸,目光也隨著手看!癘K,OK,這還不簡(jiǎn)單!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道。

          現(xiàn)在我們開始排練。我心想就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,還用拉到操場(chǎng)上來訓(xùn)練,真是小題大做。

          訓(xùn)練開始了,沒想到不是有人左右不分,就是有人忘記轉(zhuǎn)了;不是有人動(dòng)作慢了,就是有人快了……不過女生還算聽話,進(jìn)步很快。而男生不行了,他們太調(diào)皮,氣得老師讓他們一而十,十而百,百而千,千而萬遍的指導(dǎo)訓(xùn)練,可是練到放學(xué)了,老師還是不滿意。哎,我不禁感嘆,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作咋這么難吶。

          看來不管事大小都得用心呀!

        動(dòng)作作文 篇8

          古人云:“空談?wù)`國,實(shí)干興邦!笨僧(dāng)今社會(huì),不乏那些只想不做的人,他們自認(rèn)為想法無懈可擊,卻不肯將想法落實(shí)于行動(dòng)中。留給他們的,只能是一事無成。

          一座長滿荒草與荊棘的花園,一群有著自己想法的人決定來改變它。有人認(rèn)為應(yīng)先除草后栽新的花木;有人認(rèn)為應(yīng)先把花木運(yùn)來,再砍除惡草和荊棘。他們互相爭(zhēng)論,證明自己是正確的,可是卻沒有一個(gè)人將自己的想法付諸行動(dòng);膱@,依舊荒蕪。這群人有些本末倒置,他們的.目的是來改造花園,而他們卻因改造方式的不同而爭(zhēng)論一天,甚至互相攻擊,卻沒有一個(gè)人把自己的想法付諸行動(dòng)。如果行動(dòng)了,成功,那便是我對(duì);倘或不成功,也改造了花園,只是效果不佳罷了。由此可見,無論什么時(shí)候,我們有什么想法,都可以把它付諸實(shí)踐當(dāng)中,無論想法是否正確,都不會(huì)一事無成。

          不少名人的成功也是與此分不開的。孟德爾發(fā)現(xiàn)豌豆的性狀表現(xiàn)遵循一定的規(guī)律,使用假說——演繹法論證了基因自由組合定律與分離定律。這假說不就相當(dāng)于想法,演繹不就相當(dāng)于行動(dòng)嗎?這是因?yàn)樗豢照,而是?shí)干,才有了他的成功。

          最近爆紅的七月男友李現(xiàn),就是一個(gè)將想法落實(shí)于行動(dòng)中的人。在兩年前的一部綜藝當(dāng)中,他要給自己的老師做飯,他打算為老師準(zhǔn)備三個(gè)菜和一個(gè)飯后甜點(diǎn),他沒有只停留在想想這一局面,他行動(dòng)了。不像其他演員一樣為綜藝效果僅僅做做樣子,李現(xiàn)做了充足的功課,他提前了解他要做的這三道菜所需的材料以及具體步驟。又親自去菜市場(chǎng)買菜殺魚……為他的老師設(shè)計(jì)了一場(chǎng)難以忘記的晚餐。假設(shè)他只是產(chǎn)生了這種想法而沒有去做,沒有去準(zhǔn)備,那么他做的飯菜一定慘不忍睹。但是呢?他不僅做了而且做的甚是成功,得到了贊美與掌聲。這給我們的其實(shí)同樣是:我們不能只空想,一定要實(shí)踐一定要有自己的行動(dòng)。

          再舉我們?nèi)粘I钪械睦印:芏嗤瑢W(xué)在做題時(shí),特別是數(shù)學(xué)和物理題目的時(shí)候只是空想應(yīng)該怎么做,每一步應(yīng)該做什么,卻沒有行動(dòng),也就是沒有把思考的那些過程寫下來,以至于在平常覺得非常簡(jiǎn)單的題目,在考試中寫下來卻發(fā)現(xiàn)自己一直都是錯(cuò)的。這種情況不在少數(shù),正是因?yàn)槲覀冎幌胂霙]有付諸行動(dòng),才會(huì)導(dǎo)致考試失利等后面的一切。

          請(qǐng)不要再去紙上談兵了,去做一個(gè)實(shí)干家,讓行動(dòng)為成功作答。

        動(dòng)作作文 篇9

          世界上的每一個(gè)人其實(shí)都是一只蝴蝶。每一只蝴蝶自降生以來,都被賦予了獨(dú)一無二的生存意義。盡管身軀脆弱,但始終展著一雙美麗的翅膀,旋舞在縷縷溫暖的陽光下。毫無疑問,人在自然界中能夠擁有獨(dú)立的思想,這本身就是一個(gè)奇跡!

          我非常喜歡舞蹈,至今仍然記得幼兒園做領(lǐng)舞的日子。只是可惜那時(shí)沒有專門的訓(xùn)練,因此我們的舞蹈都由老師編排,難免簡(jiǎn)單了些。但我樂在其中。不幸的是,因?yàn)轱嬍巢簧疲易兂闪艘粋(gè)胖妞。我的身影從此就在舞臺(tái)上湮滅了。每次看到舞臺(tái)上的一只只歡快的小蝴蝶,我只能遺憾地充當(dāng)一名小小的觀眾。

          不過,不在舞臺(tái)上舞動(dòng),并不代表就不能活躍在其他的領(lǐng)域。在班主任老師的推薦下,我第一次觸碰到了演講的領(lǐng)域。一涉足,我便沉浸在其中了。學(xué)校舉行的大大小小的演講比賽,我無一缺席。即使每每獲得的成績并不理想,也不氣餒作罷。秉承著一種”不拋棄,不放棄“的信念,我的各方面組織能力也有了大大的提高。

          喜歡舞蹈是我的自由,選擇演講也是我的自由。沒有強(qiáng)迫,只因喜歡。

          成長路上,或許有各種各樣的事情阻擋自己的腳步,讓你在冰火兩重天的交界處欲前行而不能。或許生活讓你失去了信心,但是仍然有許多值得你留戀不舍的東西,要學(xué)會(huì)苦中作樂,自得其樂。相信與家人朋友間小小的不愉快只是暫時(shí)的。他們是打心眼兒里親近你,愛護(hù)你,喜歡你,為你著想的。不要因?yàn)椴唤?jīng)意的一句話而駁了他們的好意,傷了他們的心。即使你有自由的權(quán)利,也一定要在合適的場(chǎng)合說合適的話,做合適的事,不要脫離了社會(huì),脫離了世界。我們生于社會(huì),長于社會(huì),自由也需要有一個(gè)限度。我們要學(xué)會(huì)在不冒犯他人利益和法律權(quán)威的同時(shí),充分展現(xiàn)出自己的個(gè)性。

          法國思想家帕斯卡爾說:”人是一支有思想的蘆葦。“人因?yàn)橛辛俗约邯?dú)立的思想,獨(dú)特的行為方式而從動(dòng)物界脫離。人是自由的,且都有選擇自由的權(quán)利。”生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!芭岫喾频脑捯渤浞直砻髁藢(duì)人生自由的高度贊揚(yáng)。自由的重要,可見一斑。

          蝶翅舞動(dòng),自由舞動(dòng)在世界的各個(gè)角落。每只蝶都有著自己生存的意義,跳著獨(dú)屬于自己的舞。

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