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        時(shí)間:2022-07-12 12:28:08 動(dòng)作 我要投稿

        觸動(dòng)作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的觸動(dòng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        觸動(dòng)作文四篇

        觸動(dòng)作文 篇1

          一根粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)的王國(guó);一尺教鞭,指引理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無(wú)限深情。殷殷師恩,觸動(dòng)了我的心靈。

          老師,您是否還記得那個(gè)常貪玩到天黑的女孩?您是否還記得那個(gè)曾經(jīng)在你課上睡覺(jué)的學(xué)生?是否記得那個(gè)讓你開(kāi)導(dǎo)過(guò)的,你給擦干眼淚的學(xué)生?老師,我相信你一定都還記得。

          在我上五年級(jí)時(shí),你成了我們的班主任,你從來(lái)不隨意批評(píng)誰(shuí)?墒俏覅s養(yǎng)成了貪玩的習(xí)慣,我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),街上有我的親戚,我結(jié)識(shí)了一群街上的朋友,我常常在街上玩得很晚才回家。就這樣,我們荒廢了學(xué)業(yè),讓時(shí)間一次一次地從手中溜走。你曾不止一次的勸說(shuō)我不要貪玩,要用心學(xué)習(xí),可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)樨澩,很晚才回家休息,所以也時(shí)常在課上睡覺(jué)。那次,我在你的課上睡覺(jué),你曾狠狠到批評(píng)了我,并且罰我站了兩節(jié)課。

          可是,我對(duì)自己的問(wèn)題卻并沒(méi)在意,直到有一天測(cè)試我只考了七十分,拿著那份平生考分最少的試卷,我傷心地流下悔恨的淚水。這次,又是你把我叫到你的辦公室仔細(xì)開(kāi)導(dǎo)我。由于過(guò)去課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,很多功課很難補(bǔ)上,我?guī)缀跏バ判。你幫我擦干眼淚,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我懂得“亡羊補(bǔ)牢”的道理。你打開(kāi)試卷,幫我分析每一道錯(cuò)題,查找出錯(cuò)的原因。錯(cuò)了那么多的題,我真害怕你批評(píng)我,可是你的態(tài)度是那么和藹,語(yǔ)氣是那么親切,讓我感到如同二月的春風(fēng)拂過(guò)心田?粗隳浅錆M信任的眼神,我頓時(shí)也堅(jiān)定了信心。你讓我每天放學(xué)后到你那里補(bǔ)課,我也每天去讓你為我輔導(dǎo),我的成績(jī)很快就趕了上來(lái),我們的師生關(guān)系也更親密了。你常對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要踏實(shí),要有遠(yuǎn)大目標(biāo),成為一個(gè)有成就的人。

          老師,我感激你,你懂得我的心,我接觸的人除了父母之外,就屬你對(duì)我最好。我現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)成績(jī)突出, 而且是一名班干部,我知道,那時(shí)沒(méi)有你的開(kāi)導(dǎo),我一定不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī),我一定會(huì)抓緊時(shí)間,刻苦努力,成為一個(gè)出類拔萃的人。

          現(xiàn)在,我還依舊懷念小學(xué)那段快樂(lè)的時(shí)光,懷念你這位似母親的老師,為了我的遠(yuǎn)大理想,我走進(jìn)了中學(xué)的大門,我想在以后的'這段時(shí)間里,我一定努力做到最好。

          謝謝你,親愛(ài)的老師,你的殷殷恩情,你的諄諄教誨觸動(dòng)了我幼小的心靈,小學(xué)的那段生活永遠(yuǎn)是我記憶里的一塊寶石,寶石里面展現(xiàn)的是你我之間的故事。相信你的學(xué)生 會(huì)有長(zhǎng)成“大樹(shù)”的那一天的。

          點(diǎn)評(píng):本文用第二人稱的寫法,娓娓道來(lái),在平實(shí)的字里行間洋溢著一片真摯的感情,好像一股涓涓細(xì)流,撥動(dòng)讀者的心弦。文章前后照應(yīng),構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言樸實(shí)自然,富有情感。

        觸動(dòng)作文 篇2

          一個(gè)駝駝的背影,一句安慰的話,一次援助之手,讓我難忘·······

          有一件事,她如同優(yōu)美的旋律,時(shí)常在我的腦子里奏響·······

          有一次,記得那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,我剛剛學(xué)會(huì)騎車,正要去姥姥家。在路上,我自由自在的騎著車子還長(zhǎng)著剛學(xué)的流行歌曲,小鳥(niǎo)也被我引了出來(lái),“嘰嘰喳喳”的在我頭上叫著,好像唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)族歌曲。

          我的心情跟今天的天氣一樣,非常好。

          正在我騎車悠閑時(shí),一個(gè)小孩“嗖”得飛到我的前方,我定晴一看,那不正是我剛才甩掉的小孩嗎“嗬他竟敢超過(guò)我!我一定趕到他的前方!”我氣呼呼得想。

          于是我加快速度,飛得一樣騎了起來(lái),那個(gè)速度快得驚人。

          突然“砰”的一聲,我像一個(gè)滑輪的機(jī)器,動(dòng)不了了,速度比蝸牛還慢。我下來(lái)車,一看,原來(lái)是我的寶貝車的鏈子掉了。那該怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻----------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想起修車師傅,我就想看到了希望,高興的蹦了起來(lái)?墒,這前不見(jiàn)村,后不著店,怎末修車?我又不會(huì),于是,我急得“哇哇”大哭起來(lái)。我的哭聲引來(lái)了一位大伯,我以為他是來(lái)看我笑話的,不聲不響的瞪了他一眼。

          這時(shí)那位伯伯慈祥的說(shuō):“怎么了,小姑娘?”我一看他懷著好意,于是給他說(shuō)明愿意。大伯“哦”了一聲,然后就朝著一個(gè)的棚走去,我心想:還不是看我的笑話,給他說(shuō)了也不給修車。正在我不留神時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)大伯在馬路上提著一個(gè)袋子來(lái)了。大伯不聲不響的來(lái)到我車邊修車。

          我打量著他:黑黑的皮膚,小小的眼睛,高高的個(gè)頭,粗糙的手上長(zhǎng)滿了繭子,一看就知道是一個(gè)干力氣活的。這時(shí),他突然站起來(lái),說(shuō):“好了,小姑娘!蔽腋吲d的說(shuō)了聲謝謝。大伯有關(guān)心的說(shuō):“路上一定慢點(diǎn),別起那么快·········”后面他說(shuō)的什么我都不知道了,因?yàn)槲铱蘖恕?/p>

          望著那位大伯的背影,我想到:我們是不曾相識(shí)的人,大伯卻這樣幫助我,關(guān)心我,真是一個(gè)大好人。我也要做大伯這樣的人,為我們生活的人獻(xiàn)出我的愛(ài)心,我的力量。

        觸動(dòng)作文 篇3

          有一天,我走在馬路上,忽然,路上傳來(lái)一陣難聽(tīng)的歌聲,本來(lái)心情就不太好的我,聽(tīng)了這首歌,簡(jiǎn)直就是火上澆油,氣急敗壞的我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位殘疾人坐在輪子車上,拿著話筒唱著歌,還有一名男子推著那輛輪子車。

          看到這個(gè)場(chǎng)景,我心中的怒火漸漸的退了,忍不住生出憐憫之情,把要買水的兩元錢放在了車上的桶里。

          那位殘疾人見(jiàn)我捐了兩元錢,一直點(diǎn)頭說(shuō)謝謝,我對(duì)那位殘疾人笑了笑便走了,但并沒(méi)有走遠(yuǎn),而是在一旁觀察那位殘疾人。

          我發(fā)現(xiàn),捐錢的大多數(shù)為孩子,而大人們只不過(guò)看了一眼殘疾人便一走了之。

          我呆呆的站在那里,心里想:人們?yōu)榱俗约旱睦娑活櫵,與其說(shuō)小孩子變成大人是長(zhǎng)大了,其實(shí)卻是變自私了。為什么大人有錢卻不奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,一份力量?

          天,漸漸的黑了,那位殘疾人的桶里也有了50多元,推車的男子將車子推到了一個(gè)比較黑的小巷。我有些跟疑惑便跟了過(guò)去。

          接著皎潔的月光,我看見(jiàn)了那名“殘疾人”站了起來(lái),活動(dòng)了一下身子,與那名推車的男子一起數(shù)錢。

          “一共是62元!蹦敲栖嚨哪凶酉颉皻埣踩恕眻(bào)告。那名“殘疾人”笑了笑:“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越好騙了,我就裝個(gè)殘疾人隨便唱幾首歌,每天就能拿這么多錢!闭f(shuō)完掏出了價(jià)值四千多元的手機(jī)給其他“殘疾人”打電話,又給那位推車的男子幾十元,讓他買些好吃的。

          我現(xiàn)在終于明白了大人無(wú)視的態(tài)度,真殘疾人和假殘疾人摻和在一起,假殘疾人裝的更像,更能引起人們的同情,而真的殘疾人卻一直沒(méi)有錢持家,今天帶給我心靈的觸動(dòng)太多太多,我在沉思這:今后遇到這樣的人,到底是幫?不幫?

        觸動(dòng)作文 篇4

          一聲炸雷響過(guò),緊接著“嘩嘩”的大雨便從天而降。我望向窗外,心想:這下糟了,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話——忘帶雨傘了。

          放了學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌遥乙脖持鴷?shū)包來(lái)到一樓大廳。因?yàn)橄掠辏延泻芏嗉议L(zhǎng)在這里等著。他們正不停地在人群中尋找自己的孩子!皨寢屔习,爸爸生病在家休息,他們都不能來(lái)接我了!毕氲竭@,我的心中不由地有些失落。

          幾個(gè)調(diào)皮的男生將書(shū)包頂在頭頂,飛快地奔進(jìn)了雨中,往校門口跑去。為了早點(diǎn)回家,我也學(xué)著他們的樣子沖向雨中。就在我剛跑到校門口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,那個(gè)人不是爸爸嗎?

          而此時(shí)爸爸也正用力地向我揮著手臂。我快步跑去。站到爸爸的傘下,我驚訝地問(wèn)他:“您不是生病了嗎?”“我沒(méi)事的,看見(jiàn)雨下得大,我就開(kāi)車過(guò)來(lái)接你了。”爸爸說(shuō)這話的時(shí)候,還咳嗽著。他從我手里接過(guò)書(shū)包。我的心里突然感到一陣難過(guò)。

          雨依舊嘩嘩地下著,車輛從我們身邊駛過(guò),濺起很大的水花。在走向停車的地方時(shí),為了不讓我被雨淋著,爸爸不停地把傘往我這邊移。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服已經(jīng)濕了好多,而他卻沒(méi)有察覺(jué),仍然緊緊地?fù)ё∥,不讓雨落在我的身上?/p>

          我拉開(kāi)車門,頓時(shí)感覺(jué)到一股暖氣向我襲來(lái)。我沒(méi)想到爸爸提前做了準(zhǔn)備!芭履憷洌烙(jì)你快放學(xué)了,車?yán)锏呐瘹饩鸵恢遍_(kāi)著!卑职值卣f(shuō)著。

          車外,雨還在不停地下著,車內(nèi)融融的暖意,觸動(dòng)了我心靈的最深處。

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