精選主動(dòng)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的主動(dòng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
主動(dòng)作文 篇1
愛(ài)情也好,友情也好,強(qiáng)扭的瓜,不甜;強(qiáng)留的情,不美;感情需要兩個(gè)人的共同維護(hù),一個(gè)人的轟轟烈烈總是太牽強(qiáng)。如果你的短信他不回,你的電話他不接,不是他太忙抽不開(kāi)時(shí)間;更不是他記性不好,一時(shí)忘記了.....只是,他沒(méi)那么在乎你!真正在乎你的人,永遠(yuǎn)比你主動(dòng)! 一個(gè)在乎你的人,不會(huì)忙到忘記你,他會(huì)想你所想,為你準(zhǔn)備,你的生日、紀(jì)念日都有他的小心思;他會(huì)思你所不思,未雨綢繆,排除你的擔(dān)憂。也許,他本來(lái)不是思慮周全的人。但是,如果一個(gè)人開(kāi)始在乎你,在你面前,他再也不會(huì)邋里邋遢,丟三落四了。
因?yàn)椋男睦镒∵M(jìn)了一個(gè)天使,有了一個(gè)值得守護(hù)的人。 如果你的身邊出現(xiàn)了這樣的一個(gè)人:無(wú)論何時(shí)何地,只要你需要,他都會(huì)出現(xiàn),似乎他從來(lái)沒(méi)有忙碌的時(shí)候。不是他真的很閑,整天無(wú)所事事;而是在他心中,任何事情都沒(méi)有你重要。 當(dāng)他的行程在外,你以為會(huì)有好多天不能再見(jiàn)面時(shí),他卻突然出現(xiàn)在你面前......你并不知道,他為了早點(diǎn)完成工作和你見(jiàn)面通宵熬了幾晚。當(dāng)你笑時(shí),總能看到另一張笑臉;當(dāng)你哭時(shí),他也會(huì)愁眉不展,急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。 奔跑在人生的路上,就算有黑夜,你也不會(huì)害怕,因?yàn)槟阒溃杭幢闶堑沽,回頭,還有一個(gè)人在。于是,你成為了一個(gè)更加勇敢的人,因?yàn)槿彳,所以有盔甲!因(yàn)楸皇刈o(hù),所以想要學(xué)會(huì)守護(hù)!這樣的人,也許在你的生活中,也許在你的工作中,也許在你的記憶中。愛(ài)情也好,友情也好,請(qǐng)你們相互珍惜! 如果,這樣的人從未出現(xiàn),也請(qǐng)你不要失落悵惘,獨(dú)自神傷!不是你不夠好,只是那個(gè)人還沒(méi)來(lái)到,請(qǐng)你用孤身行走的時(shí)光,修煉更好的自己,以求在某天相遇時(shí),你們能笑著說(shuō):嘿,你好,謝謝你找到了我,這是最好的我,然后,成為彼此最在乎的人。 如果,你要問(wèn)我,那個(gè)在乎我的人何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)呢,不要著急,不要迷惘!何須問(wèn)?何須找?何須強(qiáng)求?該出現(xiàn)的人,總會(huì)出現(xiàn),想逃也逃不掉;在乎你的人,永遠(yuǎn)比你主動(dòng),他不會(huì)讓你等太久!是你的,早晚會(huì)得到,不是你的,強(qiáng)求也必然會(huì)失去。與其苦苦去尋找,不如珍惜眼前之人。知音難尋,深情難覓,別等到失去了才知道珍惜。
主動(dòng)作文 篇2
今天上午第三節(jié)是福建省中學(xué)政治優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽,在我們周恩來(lái)班比賽的老師是泉州五中的包雅玲老師。這位“包公”面對(duì)我們的踴躍發(fā)言也驚呆了呢。
這都?xì)w功于我們的美珍老師,她在進(jìn)教室前反復(fù)叮嚀:一定要敢于發(fā)言,不要怕出錯(cuò);如果你有想法,想補(bǔ)充,就大聲說(shuō)“老師,我想補(bǔ)充”;學(xué)會(huì)“主動(dòng)”,非常重要。
于是,我與“小趙趙”(趙鑫)一同走下去,喊道:“這次我們就是領(lǐng)銜主角,我們要讓這部片的票房破世界吉尼斯紀(jì)錄!”
上課了,包老師繪聲繪色地講起了課。當(dāng)老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人生活貧乏的表現(xiàn)是什么?我也跟許多同學(xué)一樣,舉起手,可老師兜了一圈,都還沒(méi)叫到我。
我越加焦急,我心中的答案已經(jīng)跳了出來(lái),急切地想飛到老師和攝像機(jī)的耳機(jī)里。我焦躁不安,手不知不覺(jué)已舉行最高,成一條直線,腳不停地輕跺著地板,心中大喊:老師,叫我呀,叫我呀!
我終于忍受不住了,叫道:“老師,我想補(bǔ)充!睙o(wú)奈那聲音傳過(guò)去硬是沒(méi)傳進(jìn)老師的耳朵里。老師,正在聽(tīng)莊婧和發(fā)言。而老師重新走回原本講課的位置時(shí),“小紅”(弘文)也舉起了手:“老師,我想補(bǔ)充!边@次沒(méi)有聲音埋沒(méi)了這句話,包老師也和藹地說(shuō):“這位同學(xué)真主動(dòng),你來(lái)!彼_(kāi)始享受這個(gè)發(fā)言權(quán):“有些整天沉溺于電腦的學(xué)生不工作,不努力……”
我十分眼饞地看著“小紅”瀟灑地坐。“哼,我也要多發(fā)言幾次!蔽医o自己打氣。
……
快到尾聲,我恨不得我就是老師,叫我自己起來(lái)發(fā)言。終于,老師提出了最后一個(gè)問(wèn)題:我們要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?當(dāng)林詩(shī)蕓發(fā)言后坐下來(lái),我又一次喊起:“老師,我想補(bǔ)充一下。”功夫不負(fù)有心人,包老師終于笑瞇瞇地說(shuō):“好,你來(lái)。”我站了起來(lái):“我覺(jué)得不一定每個(gè)人都能為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),但是我們只要做好自己的工作,把工作做到極致,發(fā)揮‘工匠精神’,不讓工作失之毫厘,也能為國(guó)家作出微小的貢獻(xiàn)。而正是這些微小的貢獻(xiàn),才維持了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)……”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“說(shuō)得真好!”
所以,“主動(dòng)”很重要。當(dāng)然,主動(dòng)也要看時(shí)機(jī)!罢_時(shí)”的主動(dòng),是勇敢;“不恰當(dāng)時(shí)”的主動(dòng)是莽撞。懂得這一點(diǎn),就能幫助我們更好的與他人交流。
主動(dòng)作文 篇3
前幾天又翻開(kāi)了那本《如何閱讀一本書》。
時(shí)隔多日,我把之前看過(guò)的幾頁(yè)的內(nèi)容忘得差不多了,于是又開(kāi)始從頭去看。
畢竟之前看過(guò),所以有些內(nèi)容再次看的時(shí)候,有點(diǎn)兒印象,有些則仍然像是第一次了解一樣,甚至之前自己有的地方做的標(biāo)注筆記,現(xiàn)在看來(lái)還是有點(diǎn)費(fèi)解和陌生,但不可否認(rèn)的是,那些點(diǎn)仍是自己覺(jué)得應(yīng)該標(biāo)注的值得細(xì)看思考的地方。
重新翻看的幾頁(yè),給我印象最深的,還是講到的真正的閱讀所需要的最基本的要求:要主動(dòng)!
之所以對(duì)這個(gè)要求越來(lái)越認(rèn)同,真的是因?yàn)樽罱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
就像是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果你只是被動(dòng)的去學(xué)習(xí),無(wú)形中有點(diǎn)兒被人驅(qū)使的感覺(jué),要知道人的一個(gè)本能就是不太喜歡被別人逼迫趕著去做事,雖然也許迫于無(wú)奈去做了,但畢竟不是自己主動(dòng),無(wú)形中少了一些積極性,專注力,上進(jìn)心。當(dāng)然也有人在被動(dòng)的驅(qū)使中感受到了興趣,變被動(dòng)為主動(dòng),那就是一種幸運(yùn)了。
主動(dòng)是自己內(nèi)心想去做的事,自己的意愿在那,就多了一份自我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,因?yàn)橹鲃?dòng),你才會(huì)更積極地去探索,去思考,然后不管是好的壞的收獲,你都在學(xué)會(huì)自己經(jīng)受,得到的成長(zhǎng),是跟被動(dòng)感是不一樣的。主動(dòng)學(xué)習(xí)的成就,你會(huì)感恩自己,如果有差強(qiáng)人意的地方,你會(huì)告訴自己再接再勵(lì),這些都是經(jīng)歷。如果被動(dòng)的學(xué)習(xí),有所成就的話,你竊喜之余一定要有感恩之心,否則就是傲慢,如果不太理想,那也許你的心中就會(huì)因?yàn)楸粍?dòng)仍有所埋怨。
所以,主動(dòng)與被迫動(dòng),還是一個(gè)人自己價(jià)值的一種選擇。
主動(dòng)作文 篇4
一份中國(guó)城市“剩男剩女”健康狀況調(diào)查也同時(shí)指出,75%受訪“剩女”心理狀態(tài)為“孤獨(dú)寂寞、平淡、焦慮”,負(fù)面情緒橫行。分析顯示,“剩女”正受到來(lái)自“社會(huì)”、“工作”、“父母家人”、“還貸”、“租房”等多重壓力影響。近一半受訪者每天工作在8至10小時(shí),20%的人每天工作10至12小時(shí),有一半的人表示在過(guò)去一個(gè)月,連續(xù)5天以上或累計(jì)睡眠時(shí)間不足5小時(shí),其中6~10天連續(xù)或累計(jì)睡眠少于5小時(shí)的占一成。導(dǎo)致睡眠減少的原因中,心理壓力所占比重最大。
年紀(jì)越來(lái)越大,圈子越來(lái)越窄,朋友越來(lái)越少,怎么辦?比翼鳥(niǎo)交友社區(qū)拓寬交際圈以結(jié)識(shí)異性,成為當(dāng)下“剩女”們尋找另一半的首選方式。網(wǎng)絡(luò)相親從一開(kāi)始的不被人看好和接受,到如今已經(jīng)成為單身擴(kuò)大交際圈的主流手段之一。
“春節(jié)時(shí)回家,有沒(méi)有男朋友的事情總會(huì)被親戚問(wèn)及。”小吳說(shuō),春節(jié)是她最忙的日子,總要聽(tīng)一些親戚朋友的嘮叨。朋友介紹比翼鳥(niǎo)可以交友相親,隨后,她注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào),發(fā)布消息說(shuō)想尋找單身人士。很快,她就得到了幾位男士的回應(yīng)。
“剛開(kāi)始大家只是在比翼鳥(niǎo)交友網(wǎng)上聊天,慢慢地相互了解后,我與其中一位男士見(jiàn)了面,他在廣州,工作也比較穩(wěn)定,符合我的要求,目前來(lái)看相處得還不錯(cuò)。”她說(shuō),經(jīng)過(guò)比翼鳥(niǎo)信息的發(fā)布,讓她覺(jué)得“守株待兔”不是辦法,主動(dòng)拓展交際范圍也是很必要的。回復(fù)本帖復(fù)制贈(zèng)送禮物修改帖子。
魔法是難學(xué)的`,否則魔術(shù)師靠什么吃飯?對(duì)于一般人,我們不是要做魔術(shù)師,我們只是找一段平實(shí)的感情。但問(wèn)題是,怎么找到?上比翼鳥(niǎo)交友網(wǎng)、相親,原本不熟悉的男女,怎么才能由不熟悉到彼此喜歡?
實(shí)踐是檢驗(yàn)真愛(ài)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。如果不處,感情很難產(chǎn)生,如果處,在沒(méi)有徹底了解一個(gè)人的前提下,怎么處?比翼鳥(niǎo)交友網(wǎng),就提供了這樣一個(gè)免費(fèi)的婚戀平臺(tái),網(wǎng)站上所有注冊(cè)用戶可以免費(fèi)查看心儀對(duì)象的聯(lián)系方式,只愿為你找到一個(gè)對(duì)的她/他!齊白石說(shuō)“藝術(shù)妙在似與不似之間”,相親也一樣,剛見(jiàn)面就要允諾一輩子,態(tài)度雖認(rèn)真,但用力太猛,除非遇到結(jié)婚狂;但太不認(rèn)真,見(jiàn)面就開(kāi)房,那除非您床上功夫好得上天入地。所以我建議像電影《我愿意》里的唐微微那樣,大大方方地說(shuō):你可以追我。
主動(dòng)作文 篇5
一年前,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座,演講者是一位三十歲的年薪過(guò)百萬(wàn)的優(yōu)秀教授。我對(duì)他不是很了解,其他記不真切了,只記得他大學(xué)四年的課程用了一年就學(xué)完了,當(dāng)時(shí)我很震驚。當(dāng)下我便想:這是怎樣的意志力驅(qū)使的精神?而當(dāng)時(shí),我成績(jī)?cè)诘箶?shù)之中。
講座在全國(guó)巡回,而所講是我從未經(jīng)歷過(guò)的,他講了很多唯有一個(gè)話題使我記憶深刻:“在座的每一個(gè)同學(xué),你們想不想讓你們可敬的校長(zhǎng)記住你的名字,那么你每一次遇到他,要上前向他先鞠個(gè)躬,然后對(duì)他說(shuō)校長(zhǎng)您好,我叫阿花,天天如此!碑(dāng)時(shí)他以“阿花”舉例為我們述說(shuō),其意圖是為了告訴我們不要躲避老師、校長(zhǎng)。
他的演講非常精彩,每一秒都引起我們的共鳴,他引導(dǎo)我們追求高品質(zhì)的生活,而他本身就是一個(gè)好的例子,F(xiàn)如今,他擁有地位、財(cái)富,而他依舊在追求,追求一種積極向上進(jìn)取的精神境界。
“一個(gè)有如此地位,如此身份的人一直在主動(dòng)追求,那我們這些幾乎一無(wú)所有的學(xué)生又該怎么做呢?”我問(wèn)自己。講座之后我開(kāi)始反思,人活一輩子不就應(yīng)該主動(dòng)追求嗎?雖然我的成績(jī)不夠好,可是也有拼搏努力的權(quán)利,也許我也可以呢!
從此,每天早晨提前30分進(jìn)班預(yù)習(xí)今天的課程,復(fù)習(xí)昨天所學(xué)的知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課及時(shí)鞏固……一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨,成績(jī)出乎意料,全校排名前進(jìn)100名,班級(jí)進(jìn)步30名,這么大的進(jìn)步使我震驚,過(guò)后便是欣喜若狂。我并沒(méi)下苦功,只是按老師的要求實(shí)踐了基本的學(xué)習(xí)程序,卻不料換來(lái)如此大成果。
那次月考使我信心倍增,也鼓了舞我前進(jìn)的動(dòng)力。擁有好的成績(jī)才有可能實(shí)現(xiàn)美好未來(lái),把握現(xiàn)在,主動(dòng)出擊才可能離夢(mèng)想更近一步。
我們很多同學(xué),缺乏的就是主動(dòng),學(xué)習(xí)是被老師逼的,心理的成長(zhǎng)是被社會(huì)逼的,生活技能是被家長(zhǎng)逼的,從不主動(dòng)去學(xué)、去做,總是處于被動(dòng)地位以致于文化素養(yǎng)差強(qiáng)人意。我們應(yīng)該是有著活力像朝陽(yáng)一般的孩子,并不是一無(wú)是處,我們應(yīng)該主動(dòng)出擊追求更好的發(fā)展。
從現(xiàn)在開(kāi)始,主動(dòng)向老師問(wèn)一聲好,主動(dòng)幫媽媽干一點(diǎn)活兒,主動(dòng)做一道題,以此開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)!
主動(dòng)作文 篇6
今天上課,老師告訴我們,勞動(dòng)最光榮,在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的事情。晚上,吃完晚飯,我主動(dòng)提出幫媽媽洗碗。媽媽高興地答應(yīng)了。
大家都吃完飯了,媽媽幫我收拾好碗筷,我把碗輕輕地端到水池里,然后倒入洗潔精,打開(kāi)水龍頭放水。洗潔精被水一沖,冒出許多小泡泡,在燈光下晶瑩剔透。我忍不住,捧了一捧,放在嘴邊吹起來(lái)。
“快洗碗!”媽媽一說(shuō),我趕緊拿起抹布,一個(gè)一個(gè)地洗起來(lái)。粘滿泡泡的碗拿在手里滑溜溜的,感覺(jué)一不小心就會(huì)滑下去,我緊緊地抓住碗,小心翼翼地洗著,不一會(huì)兒就感覺(jué)累了。接著,我用清水將每個(gè)碗里的泡沫沖洗干凈,洗過(guò)的碗像鏡子一樣亮。最后,我把碗一個(gè)個(gè)擦干凈,放回它們“家”——碗柜。
終于洗好了,原來(lái)洗碗這么不容易呀,以后我一定多幫媽媽做事情。
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