觸動作文

【精品】觸動作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的觸動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動作文 篇1

　　愛心是世界上最美麗的飄帶，是世界上最無私的奉獻(xiàn)。

　　——題記

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！卑殡S著優(yōu)美的歌聲“愛的奉獻(xiàn)”音符的波動，我的心也是像海里的波濤此起彼伏，久久不能平靜。

　　以前，我總是以為我是家中的寵兒，理當(dāng)被父母溺愛；是學(xué)校的小樹苗，理當(dāng)被辛勤的園丁澆灌。但是現(xiàn)在，我卻改變了想法，這并不是他們理當(dāng)?shù)�，而是表現(xiàn)出了他們對我們的愛。而愛又是無私的，你奉獻(xiàn)多少愛并不代表要收獲多少愛。因為愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中，我們?nèi)A夏不知有多少先輩，為了祖國的前途，赴湯蹈火，代代繼承著這一偉大的壯舉。

　　譬如：去年5·12四川汶川大地震時，一下子地動山搖，一下子繁華的城市變成了廢墟。但是一瞬間，世界華人都伸出了援助之手，捐款箱擺滿了世界的每一個角落。無論是男女老少，還是貧困富貴的人們都獻(xiàn)出了自己的愛心。就連在路邊乞討的乞丐都伸出自己殘廢之手，從破腰包里掏出零錢5元，1元，5毛，1毛，雖然只有十來元，但表現(xiàn)出了他的一份愛心。我見到這一幕，我的眼眶里積滿了淚水，豆大的淚珠從臉上滾下來，我小心翼翼地從我口袋里掏出了自己一個月積下來的12元的零花錢，雖然輕如毫毛，但它在我手里卻是重如千斤巨石。我小心翼翼地把它放入捐款箱里，雖然數(shù)目小，微不足道，但是我希望涓涓細(xì)流匯聚成河，可以為災(zāi)區(qū)重建工作添磚加瓦。

　　這件事，讓我感受到：奉獻(xiàn)是久旱后的一場甘霖，使干涸的田地重現(xiàn)生機(jī)；奉獻(xiàn)是冬天里的一把火，讓人感受到春天太陽般的溫暖；奉獻(xiàn)是人類最美麗的語言，可以使不同民族的人相互溝通，走到一起來吧！

　　同學(xué)們，讓我們手牽手，一起走，獻(xiàn)出我們的愛心來幫助需要我們幫助的人吧！因為愛心可以觸動心靈的！

　　我希望大家在我這篇文章的觸動下，讓我們伴隨著“愛的奉獻(xiàn)”獻(xiàn)出我們的愛心，我相信，在我們的努力下，幫助下，世界一定會更美好！天更藍(lán)，水更綠，山更青！

　　只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　愛心，觸動了我的心靈！

觸動作文 篇2

　　離我家不遠(yuǎn)有一條小河，它唱著那‘叮叮咚咚’的小曲兒，歡快的流淌著……

　　小溪流是美麗的。溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的，像是點綴著一顆顆閃亮的小星星，啊，美麗的小溪流，你就是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村嵌上了一條美麗的花邊。

　　小溪流是恬靜的。他總是那樣靜靜地、緩緩的流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的、緩緩地。它不像是那種愛搗蛋的小男孩，活蹦亂跳；也不像是那種愛說話的小女孩，唧唧喳喳。哦，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們不好意思呢。

　　小溪流是可愛的。水底鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕；有的像一片葉子，有的像一片夾心餅干，有的像玻璃彈子，還有的像雞心墜子。它們常常引得我們趴在溪邊，看得發(fā)呆。有時我們會為了一塊石頭，爭得不可開交。當(dāng)然了，我們也常常跳下水去，興致勃勃的采集那些美麗的石子。

　　在烈日炎炎的夏天，這里成了小朋友們在水中玩耍的樂園。她們一個個跳下水去，快活得像魚兒們那樣。它不僅帶給了我們涼爽，而且還給了我們歡樂。它不僅洗凈了我們的皮膚，而且還洗凈了我們內(nèi)心的污垢……

觸動作文 篇3

　　回望詩歌歷史的漫漫長河，古時被眾多文人偏愛，反復(fù)詠唱的，多是那林間枝頭簇簇爛漫俏麗，芳香四溢的鮮花。鮮花固然美麗，然而，在我的世界里，曾有一地落花，強(qiáng)烈地觸動著我的心。

　　春日，我與朋友相約出門踏青，漫步之際，忽嗅到縷縷芬芳，舉目張望，湖邊幾棵開得正茂的桃花忽地闖入了我的眼簾，其中一株最為繁盛：一面正迎陽光，呈現(xiàn)出深深淺淺的粉，花瓣灑上了金色的陽光，粉處更粉，白處更白，如孩童的臉頰般嬌嫩而惹人憐愛。樹干上部稠密的花與葉遮住了大部分陽光，低處只投下星星點點、隱隱約約的細(xì)小光斑，光與影交織，構(gòu)成了一幅極其奇妙的畫；另一面背向陽光，或許是桃花們害羞起來，只是在陽光的勾勒下剩些纖弱的剪影，卻也別有一番神秘而綺麗的韻味之美，令人不禁心醉。

　　沉醉之際，忽有一陣寒意闌珊的春風(fēng)拂來，幾瓣桃花翩翩落下，我的目光順著它們漸漸投向地面，心頭不由一驚：誰能想象，樹上一片繁華，樹下卻是這樣慘淡的光景—或凋零，或破碎，無數(shù)片落花陷在泥濘中，有的剛落下不久，還猶有著幾分色彩，而有的早已焦黃，枯黑，甚至軀體都變的殘敗不堪了。落花與樹枝頭的繁花差距如此之大，我在憐惜落花之際，又難以抑制地生出幾分嫌棄之感。

　　“化作春泥更護(hù)花”，課堂所學(xué)的一首詩猛然在腦海一閃而過，點醒了我，我恍然大悟：它們不是平凡的落花呀！它們是甘愿化為“春泥”，犧牲自我的一個群體，韶顏逝去，它們難道不懷念枝頭上的陽光？難道不懷念自己曾經(jīng)的美麗？它們大可以隨著風(fēng)飄落入湖水，或在一個安靜的角落相對體面地逝去。然而，它們卻情愿投身泥濘，只愿有一天，用自己換來一片嫩葉，一個花苞。

　　是的，它們深知自己的力量微薄，但縱然這樣又何妨呢？它們?nèi)栽敢庥啦煌Ｏ⒌負(fù)湎蚰嗤粒�奉獻(xiàn)自我，我不禁為自己剛才的狹隘心理而羞愧。低頭看向滿地落花，我向后退了幾步，不忍再踐踏那一地的花泥。此時，又有幾瓣桃花緩緩飄落，在空中，它們的身姿那樣輕盈，那樣優(yōu)雅。

　　“落花不是無情物”，那一地落花，那名為奉獻(xiàn)的'“情”，無比深刻地觸動了我的心。

觸動作文 篇4

　　世界上每一種生物都有生命，有人說它渺小，而有人說它偉大。對于我來說，生命的渺小在于它的脆弱，生命的偉大在于它的頑強(qiáng)。

　　一天，我在家做作業(yè)，一道“牛吃草”的問題讓我百思不得其解，因沒有思路的煩躁心情可想而知......這時，不知從哪飛來了一只白色的蝴蝶，圍著我扇動著它那帶著黑色斑點的翅膀，一圈、一圈、又一圈......仿佛向我展示:看看我，我是多么的自由自在！我本就煩躁的心情一下被點燃，升到了極點。我壓制住自己，等待時機(jī)，終于機(jī)會來了，白色的蝴蝶停在了深灰色的臺燈上，我雙手一捂，它被我圈在了掌中，我輕輕地分開雙手，靈巧的用右手的拇指和食指扭住了它的一只翅膀，蝴蝶拼命地掙扎，翅膀高頻率的扇動，震得我手指微微發(fā)麻，蝴蝶身上白色的粉末沾滿了我的兩個手指。突然，我的心猛然一顫，深切地感受到蝴蝶弱小生命的掙扎與頑強(qiáng)。它只是一只弱小的飛蛾，僅僅1個月左右的生命，求生欲竟是如此的強(qiáng)烈，我敬重它！我輕輕地松開雙指，蝴蝶像離弦的箭猛然飛走，因為我的原因，它沒有剛才飛得快，我在心中默默地祈禱：蝴蝶，對不起，好好享受你僅有的生命吧！

　　飛蛾是低級的動物，沒有文化涵養(yǎng)；人類是高級的動物，我們中華民族擁有五千年的文化歷史。小小的飛蛾在短暫的生命中懂得珍惜美好，我們之中卻有些人不珍惜自己的生命，輕生的高中生、大學(xué)生、研究生、博士生屢屢皆是，為什么會是這樣？這是一個值得我們深思的問題。

　　生命是脆弱的，也許眨眼的功夫就會消失；生命也是頑強(qiáng)的，只要努力拼搏就會綻放異彩。人的生命是由自己主宰，你可以讓它碌碌終生，你也可以讓它綻放一生，美麗一生。

【觸動作文】相關(guān)文章：

關(guān)于觸動的作文06-10

觸動初中作文10-25

觸動小學(xué)作文01-31

觸動心靈的瞬間心靈被觸動作文11-14

心靈的觸動01-15

優(yōu)秀作文：愛心的觸動09-04

觸動我的心靈作文04-05

瞬間的觸動作文04-20

母愛觸動作文04-28

雨的觸動作文04-06