【推薦】動(dòng)作作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的動(dòng)作作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，但校園并不安靜起來(lái)，我們班也一樣：說(shuō)話的說(shuō)話、大笑的大笑，全然不知道數(shù)學(xué)老師已來(lái)了！終于，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了：“別吵了！老師來(lái)了！”班上顯然安靜許多，但并不是很安靜！數(shù)學(xué)老師一上來(lái)就給了個(gè)下馬威——先扣個(gè)0.1分！
一節(jié)課就這恍恍惚惚地過(guò)去了，下節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課也會(huì)再這樣嗎？
上課又來(lái)了，教室依然吵吵鬧鬧的。該做什么的就做什么。突然，從1秒鐘的時(shí)間里，教室立馬安靜起來(lái)——大名鼎鼎的語(yǔ)文老師來(lái)了！等語(yǔ)文老師一上講臺(tái)，教室立馬哄堂大笑——原因是覺(jué)得特奇怪，為什么數(shù)學(xué)老師來(lái)了就不會(huì)那么安靜呢？接下來(lái)，一句句話來(lái)了——講新課。語(yǔ)文老師講課從來(lái)不會(huì)那么枯燥，很是生動(dòng)有趣。下課我們圍在一塊——討論語(yǔ)文老師是不是神仙？原因：只有神仙才有那么大的魔力讓一個(gè)吵吵鬧鬧的班級(jí)從1秒鐘的時(shí)間里安靜下來(lái)！
動(dòng)作作文 篇2
今天，我真激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊腤ER機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊(duì)友去國(guó)家會(huì)展中心參加比賽。
到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)后，大門口早已被來(lái)參加比賽的選手和家長(zhǎng)們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊(duì)老師隨人群慢慢挪進(jìn)賽場(chǎng)。開(kāi)幕式時(shí)，主持人介紹說(shuō)本次比賽共有來(lái)自世界各地的一萬(wàn)二千多名選手參賽。當(dāng)國(guó)歌奏響，全場(chǎng)的人都跟著大聲地合唱，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心！
一到指定區(qū)域，我和我的隊(duì)友就投入到緊張地編程調(diào)試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項(xiàng)目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場(chǎng)了，我們心里又緊張又激動(dòng)，握著小車的小手都有的一點(diǎn)發(fā)抖。但我們互相鼓勵(lì)，相信自己一定能成功。比賽開(kāi)始了，小車聽(tīng)話地完成了我們下達(dá)的指令，雖然中間出了一點(diǎn)差錯(cuò)，但最終總算是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)公布時(shí)，我開(kāi)心極了。我們雷霆隊(duì)最終以三百六十分的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。我和我的隊(duì)友緊緊地抱在一起，激動(dòng)地歡呼雀躍。
動(dòng)作作文 篇3
太陽(yáng)的光芒正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬著，直至整個(gè)天空都灰暗下來(lái)，空氣變得渾濁。
不一會(huì)兒，天空把豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)撒了下來(lái)，雨點(diǎn)兒無(wú)情地敲打著自然萬(wàn)物。無(wú)情的雨弄得花枝亂顫，嫩葉承受不住那雨點(diǎn)的重量，彎下腰來(lái);珠兒順著葉兒滑落，消失地面，只留下一小片水印痕。 屋頂?shù)耐咂欢裹c(diǎn)大的雨弄整片都抖動(dòng)起來(lái)，嘀嘀嗒嗒聲充刺著天空。田里的蛙兒興奮地“呱呱呱”直叫。還有那被突然而來(lái)的雨而慌了手腳的蜂兒“嗡嗡嗡”地飛著，不要擔(dān)心蜂兒找不著回家的方向;它可是飛行健將，無(wú)論離家有多遠(yuǎn)都可以飛回來(lái)。就連那失色的的蝶兒也找到了避難的地方，你瞧，那巴掌大的葉兒下不正是扇動(dòng)著翅膀的蝶兒?jiǎn)? 雨勢(shì)漸漸大了起來(lái)，不再是豆點(diǎn)，而是水簾。瞧啊，山村被雨覆蓋了，白色的精靈在天穹歡快地飛舞著呢!
無(wú)情的雨沒(méi)有打挎那嬌嫩的花兒，也沒(méi)有打挎那挺拔的松兒，更沒(méi)有打挎那含苞欲放的蓮朵!
雨來(lái)得急，也停得快!
打開(kāi)窗，聞著雨后夾著泥土味的風(fēng)，你是否覺(jué)得特別清甜呢?
看著被雨洗禮后的花，你是否覺(jué)得特別嬌艷呢?
聽(tīng)著雨后屋檐的小水珠的嘀嘀嗒嗒聲，你是否覺(jué)得格外清脆呢?
池塘的水漲滿了，足夠蛙兒們開(kāi)個(gè)游泳比賽了!
動(dòng)作作文 篇4
又是一年花開(kāi)，不知這美麗的三角梅，是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。
——題記
窗外，那棵三角梅，在寒風(fēng)中搖擺著，與那時(shí)的我有幾分相似。我的沖動(dòng)，我的叛逆，我的口出狂言……，又是一年花開(kāi)，而我卻不知，這美麗的三角梅是否撫平了我在母親心中留下的'創(chuàng)傷。
“哎呀，你煩不煩啊！我都說(shuō)了我不緊張，你再嘮叨，我不緊張也被你逼緊張了�！�
“好好好，我不嘮叨你了，你認(rèn)真復(fù)習(xí)�！�
“我知道了！你別嘮叨了。”
門被外面的人輕輕的關(guān)上了，我嘆了口氣，繼續(xù)復(fù)習(xí)�！安痪褪莻�(gè)畢業(yè)考而已嗎！有必要這么嘮叨嗎？真是的�！蔽以谧炖镄÷曕止局�。明天是小學(xué)的畢業(yè)考，我正在為考前做最后的復(fù)習(xí)工作。
“啪嗒”，剛關(guān)上的門又被打開(kāi)了。“你餓不餓？困不困？要不我給你泡杯熱牛奶提提神？”母親小聲地問(wèn)道。
“我都說(shuō)了不用了！你怎么這么煩人��！你出去！別再進(jìn)來(lái)吵我復(fù)習(xí)了！”我大吼著，心中的最后一絲忍耐也早已消失殆盡。
“好吧，那我出去了”，話語(yǔ)里帶著一些哽咽，門再次被輕輕的關(guān)上，但這一次關(guān)門，卻在母親的心中留下了一道深深的創(chuàng)傷。
門再次被推開(kāi)，這次卻是父親。
“你下次不能再這樣和你媽媽說(shuō)話了，你知道你這樣有多傷她的心嗎？算了，你趕緊復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)罷走出了房門。
望著窗外的三角梅，心中的思緒如決堤般涌出——“我剛才真的太沖動(dòng)了嗎？我好像真的不應(yīng)該對(duì)母親那樣說(shuō)，我要去道歉嗎？算了還是明早再道歉吧……”
清晨，起床，便發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房中忙碌，我走過(guò)去，要說(shuō)出那聲“對(duì)不起”。不料，母親卻先開(kāi)口，“下次你復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不吵你了，昨天的確是我太嘮叨了，影響了你的復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)完便繼續(xù)準(zhǔn)備我的早餐。望著母親忙碌的背影，回想著剛才那番話，鼻頭一酸，雙眼變得模糊。不忍心，也不敢打斷母親……
在那之后，母親與我和好如初，好像根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)那件事，我不知母親是否已經(jīng)忘卻還是不愿提起。但我卻知道，那一次我是真的傷了母親的心……
我不再?zèng)_動(dòng)，是因?yàn)槲也辉傧Ｍ麄Φ侥莻�(gè)我最愛(ài)的人，同時(shí)也是那個(gè)最愛(ài)我的人。
動(dòng)作作文 篇5
初冬的雪像白云、棉花是那樣純潔，耀眼，背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，雪漸漸的變大了，教室門前兩顆大松樹(shù)上落滿了雪花，好似一個(gè)優(yōu)雅、恬靜的景象，好像一個(gè)晶瑩剔透般童話的世界，松樹(shù)的清香、白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，一切都變得那么純潔而美好。
不一會(huì)操場(chǎng)上的人多了起來(lái)，校長(zhǎng)組織掃雪，我們班紛紛出征，像個(gè)披著銀色盔甲的戰(zhàn)士，剛一出門立即感到一股寒氣向我襲來(lái)，可這么美麗的景象、這么好玩的戰(zhàn)爭(zhēng)怎么能少了我呢！每個(gè)人都忙碌著，保護(hù)著我們的家園，同學(xué)們天真的笑臉深深的印在我的心上，每個(gè)人的笑容都是那么的燦爛。
雪給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，白茫茫的雪，給枯燥無(wú)味的冬季帶來(lái)一絲生機(jī)，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一片片晶瑩剔透的六角形，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，我愛(ài)雪、更愛(ài)教室門前像花朵綴滿樹(shù)稍的雪，同學(xué)們嬉戲著玩樂(lè)著好像忘記了平時(shí)的煩惱留下了難忘的美好回憶。
動(dòng)作作文 篇6
人生在世，自當(dāng)瀟灑走一回：不為世事所束縛，不為名利所羈絆，不為紅塵所誘惑。只要問(wèn)心無(wú)愧，何不隨心所動(dòng)，率性而為？在人生的舞臺(tái)上活出真我的風(fēng)采。
心如溪流。童年的心如同一條清澈的小溪流，滿載著純潔與善良，從不知何為煩惱，從不知何為憂愁，只需頑皮的向四周流淌，把自己銀鈴般的笑聲傳遞到周邊，用自己的純真善良澆灌一顆名為“快樂(lè)”的種子。一顆童心，從來(lái)都不會(huì)為世俗所束縛，只知道順著自己的方向去生活。
心如江河。少年的心似洶涌、奔騰不息的江河。不甘平庸是年輕的宣言；有棱有角是年輕的風(fēng)貌；沖動(dòng)氣盛，是年輕的血性。年少的心不知何為忍讓，何為退卻，也不會(huì)弄虛作假，逢場(chǎng)作戲。年輕的心會(huì)正視自己的失敗，但從不原諒自己的懦弱。年輕的心無(wú)須唱“平平淡淡才是真”，年輕的心應(yīng)該是一束火焰，轟轟烈烈，燃燒是唯一的選擇！
心如幽潭。老年的心如一口深不見(jiàn)底的幽潭，寂靜無(wú)聲，清幽深遠(yuǎn)。老年的心是告別了浮躁之后的成熟，是終止了淺薄的狂妄之后的深沉。老年的心，雖不再有年輕的活力，卻也詮釋著人生的真理。
生命如潮，卻沒(méi)有永恒的規(guī)律，你不知道它何時(shí)漲，何時(shí)落；生命如輪，卻沒(méi)有固定的方向，你不知道它何時(shí)直行，何時(shí)拐彎。既然如此，我們何不隨著心里最真實(shí)的想法翱翔于天地間，瀟灑走一回。
隨心所動(dòng)，展現(xiàn)真實(shí)的自己，展示精彩的人生。
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